學校資訊化計劃
一,指導思想
繼續堅持以"xxxx"的重要思想為指導,堅持為教育教學服務為中心,圍繞學校主動發展的中心工作,加強科學管理,加強隊伍建設,加強網路應用,力求特色,注重實效,為建立資訊化實驗學校打下堅實的基礎.
二,主要措施
1、建立校園網繼續最佳化硬體資源的配置
各辦公室配備多媒體電腦，接入因特網。
建立校園網、配備伺服器，建立學校網站，各教研組建立獨立網頁，鼓勵教師透過學校網站建立教學日誌，有條件的建立個人網站。
透過學校網站bbs加強師生交流、教師與家長的溝通，建立起師生家長三方互動平臺。
逐步推動班班通工程,每個班級都要有寬頻接入介面，教師可以利用膝上型電腦在教室上課。
2、繼續加強師生資訊素養的培養
結合學校拓展性課程的開發和建設工作,加強學生電子報刊的培訓,以此為平臺,大力培養學生的資訊素養和拓展學生的應用資訊科技的能力.
繼續開展教師資訊科技培訓.分型別,分階段對教師開展資訊科技培訓,採取"大集中,小分散,勤輔導,促滾動"策略進行資訊科技的指導,特別是青年教師的培養放在首位.
充分挖掘各科室有資訊科技特長教師的潛力,發揚同伴互助的精神,營造一種互幫互學的良好氛圍,潛移默化,讓資訊科技深入人心.
3、加大計算機及其校園網路的應用
加大宣傳力度,轉變教師頭腦中固有的觀念,強化資訊科技應用意識.
搭建平臺,與校本教研活動,教研組特色建設,網路備課等活動密切聯絡起來,分年齡段,明確提出使用校園網路的要求,為學校的教育教學工作做好技術服務工作.
建立校園辦公系統，逐步推行無紙化辦公,搭建網路辦公平臺,實現通知釋出,公文流轉,教務管理,人事管理,校產管理等方面的電子化.
4、加強教育資訊化管理隊伍梯隊建設
管理隊伍建設是本學期以及下學期的.工作重點之一,首先要加強現有網路管理員和計算機房管理員的管理與培養,明確管理職責,切實發揮管理職能,樹立強烈的服務意識,要管的合理,管的有效,讓老師和學生滿意.
創造學習和嘗試的機會,讓熱愛教育資訊化工作的老師能夠參與到管理工作中來,充分發動年級組,備課組年青教師的積極性,發現和培養一批有技術開發潛力,有一定管理能力的老師,建設一支教育資訊化管理梯隊.
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