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國小6年級校園作文

小學6年級校園作文

小學六年級時非常重要的一個轉折點,小學畢業考試是決定你能否進入好的中學的決定性因素,所以應該認真對待每一科考試。作文是語文考試的必考題目,但並不是每個同學都能在短時間內寫出一篇優秀的作文,這就需要同學們多做練習,慢慢地積累寫作的手感,也可以多欣賞別人寫的優秀作文。下面是聘才網小編整理的小學6年級校園作文。

篇一 小學6年級校園作文

廉潔文化走進校園

中國是文明古國,而中華民族的傳統美德文化更是源遠流長。廉潔更是其中最令我們中國人引以為傲的一項,廉潔的官員也很多。古有海瑞,包拯,鄭板橋;今有朱鎔基,楊善洲,孔繁森。自古以來就不缺清廉之人,廉潔就是清正廉明,不接受賄賂,不讓自己清白的人品受玷汙。我們是小學生,可能大家會十分迷茫,廉潔和我們小學生有什麼聯絡呢?這兩者之間根本八杆子打不著邊啊!可我要告訴你,這種美德對於我們小學生來講也有莫大的關係呢。

有一次,我在學校裡走著,突然,我在地上看到一張模糊的紙張,我細細一看,誒呀,竟然是一張20大鈔,嘿嘿,那張20大鈔還是嶄新的,我心中好像在流口水,垂涎不已,我心想:反正沒人看到,我把他私吞了吧!正當我要把手伸向那張紙鈔的時候,我突然猶豫了。我想起老師經常告訴我們的一句話:“拾金不昧,是小學生應該做到的,私吞是可恥的。”我又不禁放下了雙手,的確,撿到錢要物歸原主,不能佔為己有,佔為己有是自私的行為,我們小學生絕對不能有這種自私的想法,這樣是昧了良心,可人的貪慾總是會化為真實的行動,我這個人也很難剋制住啊!天降20,真是讓我左右徘徊,心中十分矛盾,說到這裡,我很羞愧,因為我沒抑制住自己的貪慾,最終還是拿了,回家之後,我心中十分內疚,一直捶著自己的胸,責罵自己,媽媽知道了這件事,也批評了我,說:“拾金不昧,拾金不昧,你怎麼拿了錢還不物歸原主呢,你的行為真是讓我痛心!”我的臉一下子漲得通紅了,直到現在,這件事還深深地觸動著我,讓我更堅定:人一定要廉潔,不能因為眼前小小的利益而昧了良心。

作為新時代的小學生,我們更應該傳承廉潔這種“出淤泥而不染”的品質,我們的廉潔不需要多大的宏圖偉略,不需要有多廣闊的政治理想。那貪贓枉法的官員為何會貪贓,為何會枉法,這就是他們一時被貪慾的`魔爪矇蔽了雙眼,被金錢與權力的誘惑下心靈受到玷汙,這種慘痛而無法挽回的教訓來源於他們一種對於清廉為老百姓找想的那種意識十分淡薄,也是一種缺失。而這種缺失來源於小時候沒有深刻了解到什麼是廉潔,沒有從根深蒂固打下這種美德的基礎。所以,我們更應該從小種下廉潔的種子,讓它慢慢成長,最後長成一棵參天大樹。如果我們心存一顆廉潔之心,那亂倒飯菜的現象我們也不會無動於衷;如果我們懷有一顆廉潔之心,也不會對如何拉攏同學競選班幹部而耿耿於懷;如果我們擁有一顆廉潔之心,就不會對玩具服裝起攀比之慾。

我們會做到不貪小便宜,不比吃穿,不攀比,不作違背學生原則的事。做了錯事,敢於承擔,不撒謊,做到“四要素”:勤,儉,廉,潔。勤,勤奮學習做事敢作敢當;儉,愛惜糧食,注意節約水電;廉,不為了自己小小的利益而違背朋友對自己的承諾,節,不貪慕虛榮,不攀比。這才是小學生廉潔的真正意義。

讓廉潔文化走進校園,讓廉潔精神不再是茫茫的幻想,飄渺而遙遠,用自己的自律和行動證明一切,讓廉潔的花朵展示他的絢麗多姿吧!

篇二 小學6年級校園作文

秋天的校園

我的校園特別美麗,尤其是秋天的時候.

秋天的時候,秋姑娘用她那多彩的畫筆把小草,樹葉都染成了金黃色,遠遠望去,好像鋪上了一層金燦燦的地毯,踏上去軟軟的,"落紅不是無情物,化作春泥更護花."風吹過樹頂,黃葉瓢然而下,旋轉著,翻滾著,像一群黃蝴蝶.

校園裡面有一個池溏,清澈見底的池溏裡有一群金魚在水裡快活的游來游去.

走過操場,我發先有一棵高大的杉樹,杉樹高高的,樹杆上還有幾隻不知名的小蟲,葉子都漸漸地變黃了,走廊邊有許多的花壇,花壇裡有許多五顏六色的花,真的是好看極了!走過假山,我才發現右側的草坪早已枯黃,小草啊!你雖然沒有春天那樣綠,沒有夏天那樣旺,但你還是蘊藏著生機和活力,相信,明年春天,你一定會再次展示你的美麗的!

一到早晨小鳥就開始鳴叫,讓我們學習更有活力.

望著這迷人的秋天的校園,我真想成為一名是詩人,用最美的詩句讚頌它;我又想成為一位畫家,用最鮮豔最美麗的顏色來描繪它.

啊!這美麗的校園真是特別美麗呀!怎不令人心曠神怡呢?

篇三 小學6年級校園作文

我愛校園生活

校園生活是多姿多彩的,它充滿了自己和同學們的歡聲笑語。它是許多學生嚮往的無拘無束的天空,有時我也恨不得留在學校。

NO.1---快樂!

我們六(1)班出了名是多“傻人”,但又都是這些“傻人”給了我們快樂。

有一次,我對上面座位的健波說:“你的同桌呢?”他脫口而出:“我哪有同桌?”我疑惑不解地說:“嘉榮不是人嗎?”不料健波說:“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”啊!”我聽了,笑得肚子都疼了,問:“你是“紅豆”嗎?”健波說:“當然---不是啦,你真笨,我是“綠豆”啊!”我聽後,笑得更厲害了!

其實,我覺得這個“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻!

NO.2---關心!

關心,可以是無言的,也可以是搞笑的,我們班就是採用這種搞笑的關心!

在一次的數學課上,我因粗心大意而答錯了問題。數學老師便罵了我一頓,我心裡悶悶不樂的。下課後,朋友們見到我心情不好,便過來用搞笑式關心逗笑我:“莉恬,你知道不?六(2)班的同學的“光榮稱號”有的很好笑。”“誰?”“就是***啊”“什麼稱號啊?”“解放軍”“啊!”一番驚訝後,我就大笑起來了……

看,她們就這樣逗笑我了!

是的,我向往這自由自在,無拘無束的天空---屬於我們的校園生活!!


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