班組負責人年終總結
班組負責人年終總結
20xx年，在公司及工區的關懷指導和統一安排下，檢修一班全體同仁堅持“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞全年安全生產的中心任務，開展班組安全管理，突出安全思想教育，團結一致，勤奮工作，克服重重困難，順利的完成了上級下達的各項安全生產任務，保持了十幾年來從未發生人身傷亡及重大裝置事故的良好記錄，為工區安全生產奠定了堅實基礎。
具體完成了以下主要工作：220kV嶽振線更換合成絕緣子，參與110kVⅡ振胡線線路改造，110kV嶽範線、樓範線跨高速公路線路改造，國慶保供電線路特巡等。
在工作中全班上下齊心協力，認真負責，使年度工作得以圓滿完成，但是也暴露出了很多問題：
1)在平時外出工作時，不更換工作服，工作服著裝不整齊;
2)個人工具攜帶不齊甚至不帶;
3)在聯絡工作和勘察工作現場是，錄音筆、望遠鏡、照相機配帶不全;
4)班組安全例會召開不及時，不深入;
5)班組記錄不健全，記錄不規範不及時;
6)乘車前，負責人未能向司機交待途中安全措施;
7)在個別檢修工作中，工作程式混亂，未嚴格執行標準化作業書;
8)對工區所布臵的文字材料不能及時上報;
9)在工作前或工作中，工作負責人對工作班成員的精神狀態不能及時掌握;
10)在本班組所轄線路中，通道內樹木未能全部清除(例如宋海村)，班內也未能制定相應的措施;
11)未結合實際制定出有實效的工作計劃，從而使現場工作被動而無頭緒;
12)勞動紀律有待加強，個別同志未嚴格執行規章制度，行為懶散。
這些問題雖然未造成實質性的後果，但常此以往下去，會阻礙班組建設和發展，甚至造成事故。針對所發現的問題，我班組積極採取對策，並制定了以下整改措施：
在20xx年年初，結合工作實際，制定年度工作計劃和月計劃，及時深入的開展班組安全例會並做好記錄。工作負責人在未出發前對工作班成員進行檢查，檢查內容：個人著裝，個人工具配帶，所使用的各項作業工具是否完備良好，工作班成員的精神狀態是否良好。
班組建設中的各項記錄班長每月進行檢查，對不合格的內容進行及時整改，在工作現場，工作負責人和監護人應嚴格監督工作班成員遵守現場安全措施，對線路通道內難點樹木結合工區制定對策，加強班組管理，制定規章制度，對班組成員進行考核。
工區領導時常給我們講，工作總結要結合實際，不要講空話，要立足崗位找問題，只有發現了問題，才能有針對性的改正措施，從而杜絕類似問題再次發生。
20xx年即將來臨，我們檢修一班有信心改正所發現的自身問題，有決心在新的.一年中，在工區的正確領導下，以良好的精神面貌，不講條件，不記個人得失，一切命令聽指揮的工作態度，圓滿完成工區下達的各項任務，為我工區在新的一年中再創佳績做出應有的貢獻。
班組負責人年終總結
十月份我班按照車間領導安排及檢修工作需要，本著建設優秀班組的目標,在圓滿完成各項檢修任務的同時，在學習培訓、安全工作、班組建設等各方面都做了很多工作及探索，力爭儘快提高班組人員的實際工作技能，安全高效完成各項任務，建設一個團結、安全、能幹的班組。
一、完成任務情況
1、根據工藝需要更換液氧泵濾網;
2、檢修空分多個閥門，消除各項裝置缺陷;
3、在熱動參與檢修給水泵閘閥;
4、檢修灰渣池渣漿泵底閥;
5、在500#，550#拆裝管道、閥門、人孔等，協助淨化車間完成該工段的管道沖洗、試壓工作;
6、與焊工配合製作空分小冷箱，負責下料、安裝。 在以上工作中都做到有專人負責組織和安全工作，並在班前會中簡介注意事項，工作中大家都能夠服從安排，分工協作，各盡所能圓滿完成了任務。
二、學習培訓
嚴格落實了車間領導關於學習的安排，在無檢修任務時組織班組人員在室內按分管片區學習工藝流程及裝置知識，並收集整理資料，同時為保證學以致用，要求大家每天到現場結合裝置佈置學習流程，在淨化試泵，空分檢修壓縮機時都安排人員到現場學習，此外到現場提問分管負責人，瞭解學習情況的同時讓大家有了交流的機會，提高了學習的緊迫感。
三、安全工作
一是堅持班前會講安全，工作中指定安全負責人，每週認真開好安全例會，結合我班實際講案例，提高大家的安全意識;二是編寫了我班負責的各工段安全生產要點，詳細介紹了各工段的危險源、有毒有害介質的詳細情況，以及防護、急救措施，並在安全會上給大家分期介紹，下一步我們還要堅持好這項工作，以使大家熟悉我班區域內的危險介質，在以後的檢修中能夠很好地做好個人防護，提高大家的安全防護技能，將安全落到實處。
四、班組建設
一是充分發揮班組內檢修經驗豐富的老師傅的作用，調動他們發揮個人技能和凝聚力的積極性。在現階段“新手“佔大多數的實際情況下，在班會上明確他們的骨幹、師傅地位，要求大家在工作中要多向他們學習技能經驗，強化他們的責任心，在工作中明確指定師傅們負責組織和安全工作，在現階段師傅們“傳、幫、帶”的作用下儘快提高大家的工作技能。
二是揚長避短，充分肯定、發揮每個人身上的優點和技能，把工作安排給適當的人，讓每個人都成為班組的一股力量，只有肯定他們的價值，他們才能為班組實現集體的價值。
三是嚴格執行各項規章制度，獎懲分明，調動大家的責任心，同時融洽班組人員的關係，營造一個良好的人際集體，互助互幫，相互理解。以制度約束人，以良好的同事關係讓班組更有凝聚力。
以上就是我班上月工作的簡要情況，總體來說我班是在不斷進步的，但是也存在一些問題：如部分人學習還不夠積極，缺乏學習、工作的主動性，工作技能還很欠缺，班組的一些工作還不夠規範等，在今後的工作中我們會繼續努力，針對班組工作和人員存在的缺點，有的放矢地開展更多工作，爭取建設一個優秀的班組。
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