【必備】大學生學生實習報告模板彙編9篇
在經濟飛速發展的今天，報告的適用範圍越來越廣泛，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那麼什麼樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的大學生學生實習報告9篇，希望對大家有所幫助。
大學生學生實習報告 篇1
時間一點一點的流逝，帶走了過去，帶走了大學的生活，現在，也帶走了實習。但是我曾從哪些地方經過，從時間中，留下了一些重要的回憶和經驗。
不得不說，這次的實習的結束比我想象中的還要快，充實的工作生活幾乎讓我忘記了時間。在不知不覺的學習和成長中，實習的日子就結束了。現在面對實習後的報告，我感到有太多的事情可以寫下來。現在，我將自己在實習中的情況總結如下：
一、個人的改變
經過了實習，自己已經不再是過去無知的大學生了。感受著最近的生活，儘管才短短的三個月，但是卻有了極大的變化。
思想上：思想上我認識到自己已經是一名銀行的員工，轉變了自己過去那種必須靠人來教導的思想，除了培訓，在工作中也學會了自己去學習、探索、去發現自己的不足，並去補足自己，在責任感上有了極大的提升。同事，在這段實習的體驗中，自己明白了集體的概念，更加註重集體榮譽，在工作和生活中都更加團結同事朋友，擁有強烈的集體榮譽感。
工作上：我在工作中認真負責，積極的參加培訓學習，並且在與領導和前輩們的請教中發現自己的問題，在工作和學習中補充自己。提升了自己的責任意識，提高了自己的工作能力。
生活上：在社會上的獨自生活鍛鍊了我的獨立能力，讓我能在生活中更好的照顧自己。並且學會了如何管理和安排自己的生活規律。
二、實習情況
在來到實習銀行的時候，我先和一同實習的幾位同事進行了嚴格的培訓。領導親自為我們教導我們xx銀行的服務理念，並且專門針對我們這些沒有實戰經驗的實習生做了大量的練習和實訓。大大的提高了我們的能力。當然，其中對我們的考驗也有很多，如果不去努力，也許在培訓中就已經被淘汰。
在結束培訓後，我們被安排到了自己的工作崗位。儘管工作的要求我們已經在培訓中已經學習過了，但實際上在實操中，我們還是有很多地方要向領導請教。
度過了艱難的摸索期，我們的工作也開始逐步進入正軌。在這個階段，我的工作情況已經和其他的老員工基本上沒什麼兩樣的。也許這就是所謂的熟能生巧。但是，這僅僅只限於在基礎的工作上。越是深入瞭解這份工作，我越是看到更多自己沒有涉足的地方。而作為一名真正的員工，這些地方，我今後都一定要有經驗才行。
至此，短短的實習也就結束了。工作中我也出現過難受、感覺自己無法完成這樣的負面情緒，但是當自己努力奮鬥過來後，發現一切也不過如此。相信在今後的正式工作中，我還有更多的困難需要去克服，但是，我已經做好了準備，相信我一定能成功！
大學生學生實習報告 篇2
學校組織到**港股份有限公司為期兩個星期的實習已經結束了，回顧這次**港之行仍歷歷在目，感覺收穫頗豐。這是學校的必修生產實習課程，所以我們十分重視，實習地點是**港股份有限公司。下面就是我的實習鑑定。
實習第一天的主要內容是瞭解**港股份有限公司，這是一家上市公司，以儲存、中轉、運輸石油及化工原料為主。由於其為油港，屬一級防火單位，單位安排給我們這批新進人員做了安全教育，這種安全教育對我們油氣儲運專業的學生是受用無窮的。當天還安排了油儲專業的前輩和我們進行經驗交流，從他們那裡我們瞭解到了很多我們感興趣的問題。接著我們詳細瞭解了**港股份有限公司港區的工藝流程、計量及總體佈置等問題，對公司的大體情況有了更進一步的瞭解。
接下來的實習時間裡，我們分組分別對罐區泵房、碼頭）、港區的供電、供水、供氣、供汽系統、安全設施、消防裝置、環保設施等作了實地的參觀。**港共有150座碼頭，碼頭總長5萬，兩個錨地，船舶停靠基地50座，150座碼頭中有130座生產性碼頭，工作船碼頭20座，萬噸級以上有80座，岸壁式碼頭主要停靠海輪，還有棧橋式浮碼頭。港區內是運用管道運輸石油及化工原料，但並非所有管線都用於輸送油品，紅管為消防管道，藍管為壓縮空氣管，黃管為氮氣管，綠管為水管。管線上有各種閥門，如球閥，閘閥，截止閥等。在參觀碼頭時我們還見到了輸油臂，瞭解了它們的構造及工作情況。罐區泵房分油品和化工兩大塊，油品主要是外浮頂罐，有5座，最大的5萬立方米，2萬立方米和三萬立方米油罐各有兩座。當天我們登上了F322的罐頂，對外浮頂罐進行了全面的認識，每個浮頂有72根浮頂支柱，支柱保持浮頂與罐底有一定的距離，一般為1.5米－1.8米的距離，還對空氣艙，導向支柱，落水坑，緊急排水閥等有了一個直觀的認識，參觀化工區時，我們還鑽了罐底，這個實習內容的安排使我們對油罐有了非常深刻的認識.
透過實習，讓我更好的理解了書本上的理論知識，透過實踐與理論的結合對本專業有了更深刻的理解和更加的愛好。我相信在以後的學習中會更加努力，學習更多有用的知識，為將來打好堅固的基礎。
大學生學生實習報告 篇3
實習目的：
透過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。
實習任務：
對計算機在學生資訊管理方面的應用進行歸納總結，並查閱資料為畢業設計做準備。
實習內容：
計算機在學生資訊管理中的應用
隨著社會的發展，科技的進步，作為資訊載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了資訊社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑。我們應該儘快使用現代化管理裝置、管理手段、管理方法。
計算機在學生資訊管理中的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，並將為開創學生資訊管理工作的新局面創造條件。
目前，計算機在學生資訊管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，資訊查詢，綜合分析。
手工方法所表現出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發展的一股不可抗拒的洪流。實現學生資訊管理現代化是一個複雜的系統工程，需要採取科學的管理方法和先進的科技手段。科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統方法、資訊方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為學生資訊管理現代化服務。
電子計算機作為資料處理系統，已逐漸成為學生資訊管理現代化的重要工具，在學生資訊管理中正在發揮著重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行各種多種資訊管理。
管理現代化是現代社會發展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發展規模越來越大，綜合性越來越強，現代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。
現代化管理的內容很多，關係很複雜，它包括人、資金、物質、資訊和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處於雙重地位，且具有巨大的能動性。可見人是現代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發與利用的學生資訊管理在整個複雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。
現代化管理的實施需要協調發展，學生資訊管理既然在管理系統中佔有如此突出的重要地位，在管理現代化的浪潮中，學生資訊管理現代化也需同步進行，才能使現代化管理在社會化大生產和當代科學技術發展中起到放大和增產的作用。實現學生資訊管理現代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數人的經驗作決策，逐步上升到按事物的內在規律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態與動態相結合，現狀和未來相結合，個體與群體相結合。至於先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為學生資訊管理現代化服務。
研究學生資訊管理，必須研究這個系統所處的環境，即研究政治系統，經濟系統，法律、科技和文教系統，人物系統和大管理系統對學生資訊管理系統的影響以及學生資訊管理系統的反影響。離開周圍的事物，去研究學生資訊管理現代化，是註定要失敗的。
所謂系統，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的，並具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講，系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
在系統理論中，系統分析是指對系統性能的理解。系統最佳化是系統設計成綜合的內容。系統工程即用教學方法進行系統分析或最佳化，把傳統的組織管理工作總結成技術並使之數值化。用系統工程來分析系統問題是比較科學的，利用系統工程這門學科的概念和原則，來進行學生資訊管理方面的工作，是實現學生資訊管理現代化的重要途徑和有效手段。
學生資訊管理系統的基本功能，目前尚無統一的說法。根據我校學生資訊管理的工作的現有材料和工作特點分析來說，學生資訊管理系統的基本功能，我們認為有如下幾方面：
1．確定學校紀，校規
2．確定獎罰制度
3．開學註冊、學雜費用
4．異動情況
5．班級管理
6．畢業
我們應該努力學習有關學生資訊管理現代化的有關理論資料，提高對管理現代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現學生資訊管理的現代化。比如現在有些學校和學生資訊管理這方面所作的努力，由於從事計算機工作人員的技術指導和從事多年學生資訊工作的老師的幫助，他們：
首先，開發了“學生資訊科技管理”軟體系統。
其次，將學校學生的檔案內容的所需資料，儲存在計算機的磁盤裡，需要時可以透過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關資料打印出來。
第三，還用計算機進行了日常辦公現代化的管理工作的使用。
第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化資料。
使其學生資訊管理初步實行計算機化，讓計算機在學生資訊管理中得到初步應用。使管理者總是根據準確、及時的資訊來進行決策，實現管理。只有計算機才能將現代化社會中，成倍增長的資訊量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發揮其特有的功能。
即：（1）對輸入的學生資訊資料，進行數值運算和邏輯運算，求解各種問題。
（2）對學生資訊進行加工來解決各種資料處理問題，為決策者在決策時提供依據。
（3）對學生資訊管理的各種資料資料和計算機順序，具有記憶存貯的能力。
實踐證明，當管理的資訊量和複雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須採用新的管理手段，即用計算機技術資訊的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用學生資訊基礎資訊，高效、合理、恰當地管理。這樣，學生資訊管理系統隨著計算機的應用、發展而不斷完善，計算機在學生資訊管理中的地位也就是益重要。
正因為如此，實現學生資訊管理現代化，要有科學的管理方法和先進的技術手段，才能最大限度地提高學生資訊管理工作效率。計算機作為資料處理系統，已逐漸成為學生資訊管理現代化的重要手段，在學生資訊管理中正在發揮著重要的作用。一般來說，計算機在學生資訊資訊系統中的作用有：
（1）計算機能夠比人更快地提供有資訊價值的學生資料；
（2）計算機能夠比人提供更新的學生資料；
（3）計算機能夠比人提供更加準確的學生資料；
（4）計算機能夠比人處理更多的學生資料等等。
正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的學生資訊系統，即計算機學生資訊系統，其主要功能可以歸納為以下三點：
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯學生資訊，大幅度地提高學生資訊管理系統的工作質量和效率。
二是可以及時掌握整個學生管理系統的全面情況，提供系統的準確的學生資訊，可以促進學生管理工作的規範化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的學生資訊，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現最佳化決策。
當前，不少單位對於計算機的應用還僅限於簡單的單機應用，隨著時間的推移、任務的複雜、使用者的需求，其應用還會更加廣泛。
總之，計算機的廣泛應用，計算機學生資訊管理系統的建立，適應了社會經濟發展的客觀要求，今天我們運用計算機進行了學校學生資訊管理的初步現代化的開發和使用，它大大提高了工作效率，它把教師從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去；它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此，建立計算機學生資訊管理系統是一種客觀發展必然趨勢。隨著我國經濟、科技的發的，人才開發管理的加強，我們一定要努力創造條件，促進使用計算機的學生資訊管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮鬥。
實習體會：
三年的大學生活，讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。為期多日的上機實習，我上網查閱了一些計算應用知識並對畢業論文所需的資料進行了粗淺的瞭解，為接下來的畢業設計作準備，提高了我的動手能力，同時也讓我瞭解到了自己的不足，我會繼續努力，完善自我，為社會主義現代化建設做貢獻。對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
大學生學生實習報告 篇4
xx年的暑假，我應黌舍號召，一返回家後，便自動投入了練習進修中。
我的故鄉是xx的一個不大也其實不榮華的中等都會——xx。故鄉的電視臺的節目播出覆蓋面僅僅是故鄉城鎮地區。但我其實不是以而低落對本身的要求。我相信，很多東西都是在最基層的地剛才可以進修的到。並且我如今還這麼年青，異國任何經驗，乃至異國兵戈過任何專業課程，更應當從最基層的處所去發覺和進修最根本的傳媒知識。
當我向辦公室主任介紹本身的時候說，我們黌舍還異國分詳細專業，將來故意向要學告白學的時候，他笑一笑說：“我昔時也是學告白學的。”那個笑很語重心長，我是後知後覺。以後我被分派到了專題部，當真跟著進修並建造第一期的暑期少兒節目。這一安排，真的令我有點不肯意接納。我想象中的練習，最起碼也是忙忙碌碌的坐著車趕赴某個集會會場，奔赴某個變亂現場之類的。可是我想起了辦公室主任說的那句話，本來不論進修甚麼專業，傳媒行業是一個大圈子。不必定進修甚麼，就必定會從業與那個相干的工作。但只要你把握更多的知識，不論怎樣轉，只要在這個圈子裡，你便是有效之人。
令我感觸慶幸的是，我參加了此次節目建造的籌謀，拍攝，及後期建造的掃數程序，進修到了很多東西，在知識和心理上都有所成長與成果。
剛入手下手籌謀節目標時候，教導教授要我對這一期的節目發起我的見解和定見。我自覺得，這個一點都難不倒我，因而我入手下手盡情的闡揚。可是其後有很多發起都被“槍斃”了。剛入手下手，教授只說了一句：“太多了！”節目標建造入手下手進行後，我心有不甘的又發起了我的定見。教導教授語重心長的對我講：“大略你的練習僅僅這一次，你想抓住機遇一下把掃數的都表現出來。可是不要忘了，這僅僅是一次20分鐘的節目，今後還會有很多的節目。一次的節目，只能表達一次充足表達的東西。我們要做到精、簡。今後還會有很多個20分鐘用來表達。
如果你如今有10個盒子，把掃數的東西都放在第一個盒子，使第一個盒子超重了，其他的卻空著或填不滿。那超重的第一個盒子誰承諾來接納？其他空的盒子誰會去理睬？”一席話讓我恍然如悟。大略，這便是我們年青人的不敷的地方吧。我們總想盡大略的去顯現本身的才華，而健忘了如何冷靜的去對待事變。我想，不但僅是才華，更緊張的如何冷靜冷靜的，用長遠且冷靜的目光去對待和處理一件事變，讓它更好。這些大略必要很長的時候與經驗才可以緩緩去領會和進修到的。如今我提早知道了，我很慶幸。
接下來就入手下手拍攝了。記得那氣候溫很高，我們一大早一路大略吃了早點後便動身了。因為是要拍攝一個電視散文，所以我們去了很多處所，去拍計劃好的場景。一遍一遍的重拍，以求最好的結果。午時飯都異國吃就直接又去了下一個節目預約好的飯店，拍攝活動記錄。等掃數忙完今後，已經晚上7點了，挨近12小時根本上異國怎樣歇息一下，等回到家已經累得不可了。不過回想起來，還是拍照教授，他好像比我們其他人要更累一些，不但一天跑來跑去，還要扛著那麼重的呆板，進行拍攝工作。這讓我想起剛入學時，帶領員和教授對我們說的，在動靜這方面男生會比較佔優勢。如今才逼真的感覺到，我一天跟拍都已經很累了，如果再扛著呆板去拍攝，那可真有點堅苦。不過，教我的教導教授也是女的，她如今是主任職務，這給了我很大鼓勵。我想即使男生有優勢，也不能為本身找藉端和原因，只要本身想做好這件事變，就必定要盡百分之二百的竭力。
其後就進入後期剪輯建造的工作了，剛入手下手跟著教授，看了一個宣揚短片的剪輯程序，大抵認識進修了一下。第二天因為教授異國太多的工作，有較多時候來給我做手把手的教導。半全國來，我根本上把握了“ EDIUS ”影片剪輯軟體的操縱方法，可以自力進行最根本的操縱了。以後我便入手下手了本身的工作，將之前拍來的東西，收集下來掉隊行剪輯，建造。
固然跟著技巧的垂垂熟悉，可以很輕快的進行操縱了，有了些滿意的地方。不過第二天就呈現了題目，將掃數可以用的片段，進行次序分列鋪在軌道上以後，電腦忽然出了題目。叫來教授後，他問我儲存了嗎，我才反響過來。一貫做了這麼久，只用心於擷取影片了，竟然健忘了儲存。當時真的發急壞了，心想這下慘了，本日一天的工夫可白搭了。教授將電腦處理好後，開啟檔案，從自動存檔庫中將工程調了出來。幸虧只是虛驚一場。不過讓我也長了記性。這項工作看似大略，是個很細緻的活，每個鏡頭與鏡頭之間的跟尾，怎樣處理，哪個前後，都是要經過議定細緻的一遍遍考慮的。所以，在儲存上也更應當引發注意。一旦返工，可是很耗心力，並且，還大略會落空本來的結果。
經過議定這一次的教訓，我便入手下手做好一段就進行儲存。並且不再急於求成，一點點的細緻去審閱，不滿意就重來，直到有了好的結果為止。過去總聽他人說有粗活細活之分。如今才明白，本來並異國甚麼的粗活細活之說。任何的工作，都是細節決議成敗。細節是我們最簡單忽略的，但倒是相稱緊張的，就像一架飛機上的一個螺絲釘，一篇文章的一個標點，一段影片的一秒鏡頭。
一切都根本結束以後就進入了最終的帶領審片階段了。最終是專題部主任審片，因為是她全程監製的，所以大題目倒是異國甚麼。只是在審片的同時，她在連續的思慮，某處會不會引發甚麼狀況，會不會在臺長審的時候出甚麼題目等等。反覆點竄，重看了四五遍以後，確保不會有甚麼題目了，就請了援助商來看。援助商的定見卻有很多，固然到處都是以他們的商標大略名字是不是為主而提的，導致我們又從頭應他的要求做了些點竄，把本來前後跟尾，畫面轉換，背景音樂等方面都互助的比較好的處所進行變動。對此我特別不解，可是我的建造教導教授卻異國說甚麼，只是根據人家說的照做。折騰了快一下午，又請來了臺長做最終審批，臺長對一個有些許不良宣揚的處所發起了定見就簽了字。前前後後，僅僅審片就花了三天的時候。就連最大的工程——建造都只進行了四天罷了。
並且，為了投資商的意願，我們變動了很多費了很多心血去做的東西。剛入手下手真的是很想不通。但其後我垂垂明白，這大略便是貿易運作吧，這大略便是工作和藝術的差別的地方。我們處於本身的工作崗亭上，必定會有很多的無奈和情不自禁。這一點會成為我今後將要面對的一個黌舍到社會的超過。社會畢竟不如黌舍，可讓你肆無顧忌的去闡揚，不會有甚麼東西牽絆到本身，不會有那麼多的壓力。但我想不論黌舍還是社會，不論是為了長處還是為了富裕本身，本心和操行是第一名的。如果偶然間為了長處必要我們本身有所付出，那是平常的餬口生涯本能，可以明白。但絕對不能為了長處而迫害他人，做背離本心和操行的事變。傳媒工作是一個面向大家的職業，必定要有本身的職業操行標準，來束厄狹隘本身。
不管如何，最終還算美滿的結束了我人生中的第一次練習，我的成果還是頗多。知識技巧方面，我學會了大略拍攝以及剪輯軟體的利用。在對行業的明白上，我明白了，不論是動靜還是少兒節目，大略一個告白，都有著一套完好的程式和流程，都要用謹慎謹慎的立場去對待。並且，任何工作一個人結束時很堅苦的.，團隊精神是很緊張的，只有彼此協作，彼此救助才會既有結果又有效果。別的，我意想到了本身粗心大意的弱點，細節是很緊張的，不論做甚麼工作都要細緻當真的去對待。在今後的進修餬口生涯中，我必定會愛惜此次練習所獲得的，改進本身發覺的那些不敷的地方，讓本身在今後的時候裡更加優秀，在畢業後能夠儘快的投入社會工作中。
大學生學生實習報告 篇5
實習目的
將所學的理論知識與實踐結合起來，培養勇於探索的創新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態度，為以後專業實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。
單位簡介
**市**機械製造有限公司，是一家集熔模精密鑄造和數控機械加工為一體的股份制企業。公司創建於1988年，位於**市****工業區，佔地面積15000平方米，建築面積8500平方米，固定資產5000餘萬元，擁有各種中高階技術、管理人員260餘人。目前，公司已具備模具設計製造、熔模精密鑄造、產品高精加工等生產能力。
公司始終貫徹“科技創新，誠信為本，顧客至尊，追求卓越”實習的管理理念，建立起了完善、科學的管理體系。質量管理方面，公司嚴格貫徹執行iso9001：XX體系；生產管理方面，公司全面推行lean的管理思想並堅定不移的有效落實6s管理要求；資訊管理方面，公司全面、有效運用金蝶公司的erp系統；基礎管理方面，公司貫徹“日事日畢，日清日高”的管理理念。
公司擁有精鑄廠、機械廠兩個實體生產單位。精鑄廠建設有兩條裝置先進的精鑄生產線，擁有完備檢測裝置，具備年產1000噸精密鑄件的生產能力；機械廠擁有各種普通及高精、大型機加裝置80餘臺，具備來圖設計製造、來料機械加工、大件綜合生產的能力。
精益求精，追求卓越是我們不變得追求；誠信經營，與客戶共贏是我們的經營理念；實業報國，造福地方是我們的理想；百年發展，立足世界是我們的目標。
實習過程
1）安全第一。對於任何機械廠，安全始終是重中之重，所以在實習老師的帶領下，首先對我們進行了一些安全教育和以及在實習過程中的安全事項和需注意的專案。比如在進加工車間時了，不允許穿涼鞋進廠；進廠必須穿長褲；禁止在廠裡吸菸，進廠後衣服不準敞開，外套不準亂掛在身上，不得背揹包進廠；人在廠裡不要成堆，不要站在生產主幹道上；在沒有實習老師的允許情況下，不準亂按按扭、開關；
2）毛坯選擇。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間，在老師的指導作用下，我們瞭解到了下面知識，零件一般是由毛胚加工而成。而在現有的生產條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和衝壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先製作的鑄型腔中，待其冷卻凝固後獲得的零件毛胚。在一般機械中，鑄件的重量大都佔總機重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優點是它可以是各種形狀複雜的零件毛胚，特別是具有複雜內腔的零件毛胚，此外，實習鑄件成本低廉。據指導我們實習的師傅說，我們廠主要就是靠這種方式製作毛坯。但其缺點是在其生產過程中，工序多，鑄件質量難以控制，鑄件機械效能較差，而鍛件是利用衝擊力或壓力使用，加熱後的金屬胚料產生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構複雜程度往往不及鑄件。但是，鍛件具有良好的內部組織，從而具有良好的機械效能。所以用於做承受過載和衝擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚，衝壓件是利用衝床和專用模具，使金屬板料產生塑性變形或分離，從而獲得的制體。衝壓通常是在常溫下進行，衝壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優點，在很多情況下衝壓件可直接作為零件使用。
3）加工車間。來到加工車間，這裡給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分，分別為車削加工，銑削及其他加工，鉗工，數控加工，焊接，幾乎是涵蓋機械加工的各個方面，大概有五六百人同時在裡面進行各種零件加工，雖然我們在學校的時候也進行過金工實習，做過一些零件，對機床也有一定認識，但是真的處於那種加工零件的氣氛下，有很大的不同，一是我們學校的機床都是有一定年代的，很少近年出來的新型加工機床二是在速度上，我們的加工速度也太慢了，加工同一個零件，我們需要的時間大概是這些加工師傅的五六倍，根本不能進行工業化的生產。在此次對加工車間的認識過程中，我更加明白了機械加工一些流程；胚料---劃線---刨床(工藝上留加工餘量)--粗車--熱處理,調質--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面；齒輪零件加工工藝:粗車--熱處理--精車--磨內孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工。
4）裝配車間。任何機器都是有一個又一個零件裝配而來，在裝配車間，這裡大概有接近一百多人在進行零件的收集和裝配，以及包裝，再發送至儲貨廠，在這個車間，工人師傅首先將起所收集的零件進行飛類，一便於進行組裝，確定裝配方法，裝配順序，所需工具；再進行清洗零件，去除油汙，鏽蝕，塗油，確保機器組裝以後，表面整潔美觀。在產品裝配完成以後，還要對零件各方面進行除錯，檢查運動件的靈活性，密封性等效能，再轉箱入庫。
5）質保，銷售和售後處理
大學生學生實習報告 篇6
一、實習目的
1、陝西作為西北五省之一，在西部經濟發展中發揮著重要作用，稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在西部經濟發展中發揮著極其重要的作用。因此，為了加深對稅收政策的理解，瞭解稅務機關—稅務機關—企業之間的關係，我來到成都金瑞稅務事務所工作了3個月（3—6個月）。
2、透過專業實習，深入社會實踐，接觸實際工作，瞭解企業的實際情況，深化理解改革開放、建立社會主義市場經濟，掌握現代企業管理的發展趨勢，尤其是現代企業財務和稅務管理專業實習，將學校所學到的與實際使用相結合，將理論與實踐相結合，鞏固和深化所學的基礎理論和專業知識；透過專業實習，基本組織稅務機關管理的組織形式和基本方法，綜合運用所學的知識進行調查、調查、知識分析、判斷，培養觀察問題、分析問題、解決問題的能力；透過撰寫實習報告，培養自己的綜合分析能力和書面表達能力。
二、實習單位簡介
xxx稅務師事務所有限責任公司是經陝西省國家稅務局和陝西省地方稅務局註冊稅務師事務管理中心批准成立，為企業提供稅務代理，稅務諮詢和稅務籌劃等方面服務的稅務中介服務機構。公司主要分為兩個部門：綜合部與代理部，此次實習我主要在代理部工作。
三、實習內容
1、瞭解稅務師事物所機構組成，人員職責，基本業務。
2、分別熟悉事物所各種稅務業務的操作流程，行業規範，協助工作人員完成各類業務。
3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
代理部主要業務是為企業做稅務代理，其中主要包括：
1、稅務登記（開業登記，變更登記，停業、復業登記，登出登記，外出經營報驗登記）；
2、稅款計算和納稅稽核；
3、申報和繳納稅款並依法退稅；
4、申請減、免稅；
5、代理企業稅收復議，提供涉稅訴訟稅法依據；
6、製作涉稅文書。
一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
20xx年3月1日，我以全新的面貌正式來到大公稅務公司實習。在前一天的面試中，我表現的非常好，我可以流利的將學校的情況，所學專業，實習的目的，以及在校期間的一些成績一一的表達出來。所以當我和人事經理面對面交談時，我一點也不緊張。相反，我相信我的謙虛和真誠的態度一定會給人事經理留下好印象。他對我說：“在我們公司，你一定能學到很多，做到最好！”一個簡短的句子給了我很多的鼓勵，原來的工作，仍然是有點茫然。
1、“幹一行愛一行”
當我在高中的時候，我意識到“興趣是最好的老師。”因為，在高中，我對學習數學很感興趣，我的高中數學很好。這次實習讓我明白了“做一件事，愛一個人”的原則。從一開始，我就養成了一個習慣。每天早上當我看到我的同事，我微笑著說，“早上好”，這是我真誠的問候。我覺得往往有些小事很容易被忽略，比如一句溫和的問候，卻表達了對同事和朋友的尊重和關心，讓別人感到被重視和被關心。我經常走出會議室，問他們一些我不懂的問題，問他們我能幫上什麼忙。短短几天，我就和辦公室的同事們打成一片，溝通交流，學習也很好。我想應該是我的真誠，我已經得到了他們的信任。他們把我當作朋友，願意指導我，給我分配任務。我的一位同事也向我詳細描述了她的工作經歷。她在大學學習了四年的計算機專業，但畢業後由於各種原因被迫從事財稅工作。，她覺得非常困難和無聊，整天不小心就像人們常說的“和尚分秒必爭地坐了一天之後，透過”，但是有一天老闆的話讓她的“蘆葦布什”她現在她是為她的工作認真負責，她整天都充滿激情，我曾經叫她“財政和稅收的鐵娘子行業”。
2、樹立良好的服務意識
剛入職的幾天，我就意識到公司制度的嚴格，以及從事稅務工作的同事的敬業和熱情。他們有專業素質，不怕日曬雨淋，對顧客體貼入微。無論我的同事多麼努力，我們都會立即行動，最大限度地為客戶著想。例如，有一次我和我的同事去昌吉酒店拿報告。導致客戶的稅控專用發票幾乎用完，需要立即補貨。限制必須在當天下午之前購買。同事們對這項額外的工作不滿意，答應在17點前完成。之後，客戶也打電話給我們表示感謝，說我們公司有高素質的員工，業務能力強，有很強的時間意識。
一流的服務意識將引導公司更好的走下去。
3、知識的更新
在這個瞬息萬變的知識競爭時代，我們的稅收知識政策需要像一條流動的河流一樣不斷更新和更新。稅務報告期決定了機構的營業期的特點。每月1—10日為企業所得稅申報期，但20xx年新修訂的《增值稅、營業稅、消費稅暫行條例》規定，增值稅、營業稅、消費稅的申報期延長至15天。因此，這段時間也是代理業務最繁忙的時候。此後一段時間，時間會相對寬鬆，同事可以利用這段時間“充電”。此外，最新修訂的《增值稅暫行條例》，營業稅、消費稅和20xx年還規定，1）允許低的固定資產的進項稅額扣除2）那些與企業技術更新和很容易混入個人消費品，比如那些包含在汽車的進項稅額，不得扣除。（三）小規模納稅人不再設定工商業兩種稅率，一律按3%的稅率繳納。只有關注事實和趨勢，我們才能為客戶提供最好的服務，提高我們在行業和社會中的地位。
4、在社會實踐中去繪寫“人”字
透過這三個月的實習，在一定程度上鞏固了我在學校所學的專業知識，同時也讓我深刻的認識到在學校所學的知識與具體的社會實踐之間還有一定的距離。進入社會對我們來說是一個新的起點。它充滿了新奇、無畏、全能和迷人，但當你融入其中，你會覺得它不像我們想的那麼簡單。就像虛無一樣。火藥之戰充滿了競爭。例如：人際關係是一門非常深奧的課程，這是你在書本上學不到的。只有當你進入社會，大膽地與他人接觸，你才能感受到它。人們常說“事前做人”也是一樣的道理。你只有在實踐中把這個“人”寫好。
5、小結
在短短三個月的實習中，我深刻體會到稅收的廣度和複雜性。面對這些大大小小的企業，我們的稅務工作也提出了許多稅收和各種優惠政策。嚴峻的考驗，企業稅務機關如何相互溝通，達成默契，傳遞準確有效的資訊。我想找一個好的制度來簡化稅收。運用科學的管理可以創造質量和效率。我認為稅控收款機的出現也是這種內在矛盾的產物。利用它，稅務部門可以方便地獲得應稅產品的月度銷售資料。它被記錄在稅務部門的計算機中，供稅務部門進行收集、統計、分析和檢查。為稅務部門的徵管工作提供更有效、準確、科學的第一手資料。同時，它可以準確地記錄每個收入，老闆沒有留在前臺，這不僅減少了所有者的管理負擔，而且還扮演著監督的角色操作前臺，幫助納稅人加強企業的管理，也有效地避免偷稅漏稅的現象。實習結束了，我將回到學校繼續我的學業。透過這次實習，我對自己的專業有了更詳細和深入的瞭解，也對近年來在大學所學的知識進行了鞏固和應用。透過這次實習，我意識到實際工作與書本知識有一定的距離，需要進一步的學習。這次實習讓我對當前的稅收有了更深層次的瞭解，也讓我對納稅申報單的應用有了更好的把握。不侷限於書本，而是更全面的瞭解。實踐暴露了我很多知識的不足，是對理論知識的補充。稅務工作的每一步都很重要。只要有一部分出了問題，就會牽連到其他部分。因此，稅收是一項非常嚴格的管理活動。此外，我還交了很多朋友和老師。我們互相交流，互相促進。因為我知道只有與他們深入接觸，才能更好地瞭解稅務工作的性質、經驗和方法。為我們將來進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次社會實踐中，我學到了很多課堂上學不到的知識，開闊了視野，增長了知識，改正了很多問題。要知道掙錢不容易，工作辛苦，社會複雜。為了適應社會，我們必須不斷學習，不斷提高自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地！
大學生學生實習報告 篇7
1、實習題目
計算機網路維護
2、實習目的
此次實習不單單是掌握更多的專業知識，而是更多的學習到在學校裡學不到的東西。在這家企業做網路管理員能在實踐中瞭解社會，可以更深一步的鞏固在學校裡學習的知識，並可以鍛鍊自己的實際操作能力。透過本次實習學到很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，使我更多地接觸社會、實踐於社會，學會為人處世之道，並培養嚴謹的工作作風，為將來走上工作崗位打下良好的基礎。
3、實習時間
20xx年11月—20xx年3月。
4、實習地點
河南省平頂山市
5、實習單位
平頂山融鴻建築有限公司
6、實習內容和過程
我的實習職位是網路管理，負責計算機及其網路的維護，保證公司的計算機都能夠正常執行及保證網路安全，不受攻擊。
剛來公司的時候，我對於一切還處於好奇的階段，一切的事務對於我來說都是很陌生的，每天的工作也不是很累，但是很快我就適應了，過了一段時間後，我對於周邊的環境都已經很熟悉了。在公司裡，經過經理的介紹，我們得知該公司每天都需要和兄弟公司以及客戶等之間進行通訊，單位裡的計算機都加入了域，在域環境下進行工作。
其中域的一些好處就是：方便管理，許可權管理相對集中，安全性高，有利於企業單位一些機密資料的管理，更方便某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等軟體的整合。單位裡的計算機大部分都集中在辦公樓裡面，每當其中的網路出了故障，就要從多方面入手去解決了，在實習的這段時間當中我接觸到了多層面，多角度的網路維護技術。
實習期間，我主要負責計算機軟硬體維護管理及其網路維護管理方面的工作，工作內容為：公司計算機硬體的維護、管理，以及公司計算機相關產品，如印表機，傳真機，影印機的日常故障維護及共享設定等，並保證其正常工作，公司計算機上軟體的安裝及維護，軟體在使用過程中出現問題的解決，防治計算機及整個網路被病毒攻擊，保證企業內部網路的安全實用，保證企業內部資料的安全。
（一）、計算機的硬體及計算機相關產品的維護管理情況
公司電腦硬體總體來講，出現問題頻率較少，每臺機器除了日常的簡單故障維護之外，硬體方面都爭取做到物盡其用，對一些配置較低的機器進行適當的增容處理。
計算機硬體的故障主要有顯示卡、音效卡、網絡卡、主機板故障、記憶體、硬碟故障等，在我實習的第四天，公司裡就有一臺電腦出現了黑屏現象，我就按照顯示器故障的分析，一步步的解決了問題，首先我檢查了主機的電源，再檢查了顯示器的加電發現也都正常，並且顯示卡與顯示器的訊號線接觸良好，接著就開啟機箱尖擦顯示卡的安裝與主機板插槽的接觸是否良好，結果發現插槽因時間長為清理積塵，造成接觸不良的，清理後，正常顯示。
還有次是在實習電腦的聲音出現失真故障，我就首先檢查電腦已經安裝了最新的音效卡驅動程式，最好發現是由於計算機上存在硬體裝置衝突，檢查“裝置管理器”選項卡中是否包含裝置並且沒有衝突，單機“開始”指向“設定”，“控制面板”，雙擊“系統”，結果發現裝置旁出現帶有感嘆號的黃圈，則表明了裝置可能與計算機的其他裝置使用相同的設定，雙擊裝置，單機“資源”選項卡，在“裝置衝突列表”中，尋找資源衝突，找到後重新設定其裝置，消除衝突，電腦聲音失真故障得到解決。
（二）、計算機系統與軟體的維護
公司目前的電腦不多，故障都是屬於較為常見的，很容易解決，主要有系統故障、網路故障、軟體故障等，很多電腦由於長期使用，導致系統存在大量的垃圾檔案，需要進行垃圾清理，還有的是系統檔案也有部分收到損壞，從而導致系統崩潰，必須得重灌系統。並且對公司的每臺計算機都做了相關的最佳化，如減少開機捲軸時間，去掉選單延遲，提高貸款速度，旨在提高計算機的效能。
重灌系統，可以透過系統光碟裝，也可以透過隨身碟製作映象裝系統，因為製作隨身碟映象比較麻煩，而選擇光碟裝也比較費機子，我就下載了最新的簡化版YLMF_GhostXP_SP3_YN20。9—30映象檔案和虛擬機器uiso9_cn軟體，利用虛擬光碟機重灌系統，和系統盤重灌系統步驟是一樣的，根據提示一步步選擇。由於裝的都是GhostXP的簡化版系統，還需到網站上下載最新的驅動程式，選擇和機型相匹配的下載安裝。
在公司實習的這段時間內，我才發現當網路遭遇故障時，最困難的不是修復網路故障本身，而是如何迅速地查出故障所在，並確定發生的原因。網路故障診斷以網路原理、網路配置和網路執行的知識為基礎，從故障的實際現象出發，以網路診斷工具為手段獲取診斷資訊，沿著OSI七層模型從物理層開始依次向上進行，逐步確定網路故障點，查詢問題的根源，排除故障，恢復網路的正常執行。
（三）公司計算機網路安全的維護與病毒、木馬的防範
目前網路上的計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以透過瀏覽網頁、下載程式、郵件傳播，為了做好防範，公司的每臺計算機都安裝了防毒軟體，一律使用的是金山毒霸20xx系列的，並且定期的更新升級，對發現病毒的計算機及時處理。該軟體將上網保護、聊天安全保護、網路下載保護、隨身碟實時保護都開啟，並將防黑牆也開啟，該軟體的防黑牆實際就是防火牆，是防火牆的一種升級版本，可以讓使用者更方便的實用，不用過多的設定就可以攔截的攻擊。在每臺機子開機時，都要保證防毒軟體同時啟動，以便做到實時保護。
計算機有時宕機，有時又重新啟動；在沒有執行什麼操作的時候，卻在拼命讀寫硬碟；系統莫明其妙地對軟碟機進行搜尋；沒有執行大的程式，而系統的速度越來越慢，用右鍵開啟【我的電腦】，檢視【屬性】→【效能】中的【系統資源】正常時一般都在90%以上；用CTRL+ALT+DEL調出任務表，發現有多個名字相同的程式在執行，而且可能會隨時間的增加而增多。特別是在連入Internet網或是區域網後，如果你的機器有這些現象，就應小心了，當然也有可能是一些其它的病毒在作怪。為了更好的防範計算機中毒，所以我們要時常檢視是否光顧過我們的電腦。
7、實習體會和收穫
透過實習，可以加深對自我能力認識，由於大學的學習基本上是理論的接受，而缺少能力的熟練與加強，缺少實際情景的見證和實踐活動的參與，同學之間缺乏必要的交流與對比，使得能力缺陷都被矇蔽起來。並且實習生活考驗著我們的知識遷移和運用能力、適應環境的能力、應對突發事件的能力以及如何處理人際關係等各方面的能力，為我們提供了不可多得的機遇和平臺。透過實習，培養新的思考維度有效發現自己能力上的缺陷。綜合運用所學理論知識、方法、技能，在實習中，鞏固專業技能，培養和強化社會溝通能力，認識社會的需要，發現自身的差距，培養面對現實的正確態度和獨立分析解決問題的能力，培養良好的職業精神，適應畢業以後的實際工作需求。
實習中，不僅使我學習到了專業的實踐知識，還學到了更多的處事方法，我明白了要想有一番作為就必須要腳踏實地，多多學習，為了使自己的專業知識變的更精通，每天下班後，我都擠出2個小時的時間來學習。想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。
大學生學生實習報告 篇8
工作的第一天
因為昨天晚上興奮過度，導致失眠，但也並沒有影響我上班的時間，7點準時起床，洗刷完畢後就在外面隨便吃了點早餐，因為第一天給別人一個好點的印象，早上的工作就是擇菜，掃地，拖地，擦桌子。我首先是掃地，把屋內外全部掃完後，就拖起了地板，剛開始拖得時候還蠻興奮的，只是拖了兩間屋後就覺的很吃力了，拖完後就累的上氣不接下氣了。小喝幾口水後，便開始擇菜，因為在家擇菜少，有的菜我還不會擇，還好老闆好，教了我一些擇菜的方法，不一會各試各樣的菜都被我擇好了！哇，沒想到擇菜完了還歸我洗，沒辦發也只有認了，在學校洗衣服有時還用熱水洗衣服，可現在不可能用熱水洗菜吧！水真是刺骨啊！終於明白了媽媽洗衣服的辛苦了，媽媽真是偉大，以前總是她一個人洗家裡一大群人的衣服，在冰冷的水中一洗就是幾個小時，從來沒有半句怨言，等我回家了一定不讓媽媽那麼的辛苦了！菜終於洗完了，可是我的手卻似乎沒有了感覺，但也不能休息，地已經幹了，還得去擦桌子，一會還有人來吃飯，如果看到桌子不乾淨，別人又怎麼會吃的香了。中午時間快到了就看見有很多的客人紛紛的來到酒樓，看到來了客人老闆讓我們領他們去幾號餐廳坐下，還得倒水端茶他們喝，還得一直的站在該號餐廳房的外面等待著被叫喊，有什麼需要馬上去辦。不靈活還得被老闆說，等客人吃完走後，留下的殘局也得我們收乾淨。第一天上班，上天既然這樣的照顧我。聽老闆說今天客人最多，今天跑去跑來估計也有好幾十趟了，等我把碗洗好後，已經是下午3點了，在看看被搞髒的地面，又在自己的範圍之內，只得拿起掃把，拖把把它弄乾淨，還要我半個小時就搞定了！還有大概2個小時的時間可以休息。在學校2個小時感覺好長好難過啊，一是沒事做，又不想出去，在寢室裡這邊轉，那邊又轉這邊，好無聊，如今的2個小時是那麼的短暫，還沒來得急休息好就過去了，又是客人來吃飯的時間了，又是引導客人們去幾號餐廳房。這次有個很挑的客人，他不是說這個菜沒炒熟就是那個菜太淡了，是不是沒放鹽，我都快被他搞的生氣了，可是老闆卻還是面帶笑容的幫他換，真搞不懂，等到晚上快沒客人來吃飯的時間，我的工作才算是完成了。完成了工作，老闆還要開會，也不算開會，只是跟我一個人說，他說：“工作的還不錯，要繼續堅持，適當的時候要靈活，還有遇到很挑的客人不能發脾氣，需要明白顧客是上帝，還要注意以微笑待人，不能擺張臭臉，不然客人還以為就像是非來你這不可一樣，別人又怎麼會吃的高興！吃的不高興下次怎麼會再來了？所以以後要記得微笑待人！”一天的工作終於完了，回到家以是晚上10點了，看著家裡人做再那裡看著自己的電視，好羨慕，累了一天的我，躺再床上，想想今天的一切也覺的有點自豪，因為我做到了，我堅持住了！
工作第二天
今天早上就比昨天起來的晚一點，我捨不得我暖暖的被子，就多睡了一會，趕到的時候剛好8點。開始工作，和昨天的一樣開始了我第二天的工作，重複的拖著我的地，沒有了昨天的興奮，但是還是拿出了我不怕吃苦的精神，幹完了拖地的工作。然後開始擇菜，問問擇菜的小王在這裡幹了多久，哇，已經幹了兩年了，厲害真的很勤勞，她的精神真是值得我學習。由於昨天第一天來上班不好意思和別人說話，今天就主動搭話了，問了一下其他人才知道她是乾的最長的，也是最能幹的，什麼都會做，而且也是做的的，在這工資，我昨天干了一天，就嚐到了這種工作的辛苦，她能幹這麼長時間真是讓人佩服，看著她那樣執著，我也從中學到了一點東西，不要懶惰，要手快，眼快，看到什麼要做就馬上行動，不要總等這別人來說，來叫你，這樣就會有效率，客人也就會越喜歡，喜歡了就會經常來這裡吃飯！今天我學到了要處事靈活。
工作第三天
說實話，經過兩天的累真的有點受不了這樣的生活，但也沒有半法，不能說就這樣不做跑了吧，那我不是太失敗了嗎！我不能做逃兵，我要堅持我的工作。於是我在掃地，拖地中找到了自己的快樂，我可以把每天的掃地，拖地當成自己在做某種運動，即完成了工作身體也可以得到鍛鍊，何樂而不違了。我學會了從勞動中找到自己的快樂，並努力的朝著勝利的方向前行！
工作最後的四天 前三天還做著自己該做的事和自己力所能及的事，一切都是那樣的平淡，那麼的累，但也從中慢慢體驗著父母的艱辛，體驗著生活的酸甜苦辣，明白了很多，也懂事了很多。最後一天做完工作，酒樓也開始停業了，準備著過大年了，最後一天要把所有的椅子，桌子全給洗一下，也過一個乾淨的年，當事情都搞完時，老闆給了我這幾天的工作的工資，雖然不是很多，但是看著自己掙來的第一份工資心裡無比的高興和喜悅，還有老闆的那句“你真行”讓我興奮了好幾天，我終於完成了我的工作，我堅持下來了。爸爸媽媽也為我能堅持下來而高興的不得了！說：“說這姑娘長大了！”
雖然只有短短的七天，但是從中體會到了一個找工作到得到自己應該得到的快樂與經歷是多麼的艱辛，體會到讀書的可貴。我們都應該珍惜現在的幸福生活，不要迷茫在人生的十字路口！我們應該孜孜不倦地追求，追求甘露可滋潤那乾枯的心靈，追求清風能鼓起偃息的生活翅膀，對理想和事業的追求，使人青春常在，而那旺盛的精力如研峰吐翠，催人自強不息！澎湃的生活似大江奔流，我們要選擇好的生活追求，不應該是損人利己，唯利是圖，不應該是貪圖安逸，祈求神靈，不應是沉醉酒色，尋找刺激而應是在拼搏，進取，創造中生根，是在求真，至善生活中成熟，它萌動於求知人心中茁壯於跋涉者足下，它激勵你攻佔知識的高地，從汗水中獲取歡樂的報酬，召喚你征服科學的峰巔。大步挺進新興學科的羊腸小道間，酷愛真理，無所畏懼讓陽光與幸福並肩攜手，憧憬未來，讓我們把歷史的使命擔在肩頭使追求的樂章揚聲高奏，讓我們把時代的彩筆握在手，使明天的宏圖一片錦繡，雖然這次短暫的寒假實踐沒能讓我學到還沒有學到的東西，但是我會努力的去學習，不在那麼的迷茫，那麼的虛度光陰，我們每個人都應該正視自己的人生，從現在開始做一個求真，至善的人！
大學生學生實習報告 篇9
一、實習目的
1. 瞭解建築給排水系統及游泳池水迴圈系統。
2. 瞭解汙水廠水處理流程。
3. 瞭解城市給水水廠處理流程
4. 給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,瞭解社會的好機會.
5、 透過實習培養學生工程形象思維能力和工程實踐能力，提高學生觀察能力，思考問題的能力，讓學生學會了如何查資料，培養對專業課程的興趣。
6、 透過認識實習，使學生對給水排水工程有初步的認識和了解，提高學生對給水排水工程在國民經濟和社會經濟建設發展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩定專業思想。
二、實習內容
1、建築給排水工程
7月3日早上，專業老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之後，我們開始了為期一週的實習。
我們先到前湖校區建工樓實習。
建築給排水分為建築給水、建築排水和建築消防三部分
建築給水系統的任務是按其水量、水壓供應不同型別建築物及小區內的用水，即滿足生活、生產和消防的用水需要；而建築排水系統的任務是將建築物內的生活、生產中使用過的水收集並排放到室外的汙水管道系統。
前湖校區建工樓為13層，為高層建築。
高層建築的供水系統與一般建築物的供水方式不同。高層建築物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水；啟閉龍頭、閥門出現水錘現象，引起噪聲；損壞管道、附件；低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建築必須在垂直方向分成幾個區，採用分割槽供水的系統。裝置工程師在設計高層建築的供水系統時，首先要確定整幢建築物的用水量。在高層建築內工作和生活的人數很多，用水量很大，裝置使用頻繁，所以對供水裝置和管網都有更高的要求。由於城市給水網的供水壓力不足，往往不能滿足高層建築的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建築的底層或地下室要設定水泵房，用水泵將水送到建築上部的水箱。
建工樓的供水方式為分割槽供水，下區（1-5層）為市政給水管網直接供水，上區（6-13層）為由升壓貯水裝置（屋頂水箱）供水。
他共有兩個水箱，樓下一個鋼筋混凝土結構的，屋頂一個不鏽鋼的。屋頂的水箱的壓力的調節是透過穩壓泵來實現的。設於屋頂的調節貯水水箱是常用的儲水裝置，但由於其存在二次汙染嚴重等缺點，現在水箱從材料和加工上已有很大改進，向多元化發展。新穎水箱從材質上說有鍍鋅、搪瓷、複合鋼板、塗塑、玻璃鋼和不鏽鋼的水箱，其和水接觸的內表面不易鏽蝕，對水質無汙染，出減輕結構重量，解決施工不便等問題。材質改變了，水箱的成型方式和形狀也隨之改變，組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質量，有利於工廠化生產並縮短現場施工安裝時間，也減少了水箱內底的死水區範圍；球形水箱和槽形水箱是外形變化，用呼吸閥替代浮球閥，解決了因浮球閥關閉不嚴造成的漏水問題，同時也使水箱從重力供水變為壓力—重力供水的新工況。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置，其底部及內壁應鋪設白瓷磚。 建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求，以火災延續時間內所需的消防用水總水量計。
給水管網的幹管呈枝狀或環狀佈置。給水管網布置的基本要求：
1.要確保供水安全和良好的水力條件，力求經濟合理。管道盡可能與牆、梁、柱平行，呈直線走向，宜採用枝狀佈置力求管線簡短，以減小工程量，降低造價。
2.管道不受損壞。給水埋地管應避免佈置在可能受重物壓壞處，如穿過生產裝置基礎、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時，應採取保護措施。
3.不影響生產安全和建築物的使用。
4.利於安裝、維修。管道周圍應留有一定的空間，給水管道與其他管道和建築結構的最小淨距應按規範要求留置。
（1）建築消防給水系統有兩種：一是消火栓給水系統，一是自動噴系淋統。
建工樓的給水管網於自動噴水滅火管網是分開設定的。它的水泵房有4臺水泵，兩臺消防水泵，兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓，並有兩支管接通到樓外面的4個水泵結合器。
(a)消火栓給水系統是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結合器及增壓水泵組成的。水泵結合器是為了保證當樓內沒有水可以用於消防滅火時可以由消防車向室內消防給水系統加壓供水。
建工樓的消火栓佈置滿足了有2支水槍的充實水柱達到同層內的任何部分。水帶長25米，消火栓距地面安裝高度為1.1米。
(b)建工樓的自動噴淋滅火系統為溼式自動噴淋滅火系統。其特點是系統管網中為常壓水，噴頭為常閉。當建築物發生火災，火點溫度達到開啟閉式噴頭時，水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應器和溫度感應器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時，噴頭就會自動破裂噴出水來水，水的噴射半徑為1.8米，保證樓層內的每個點都能噴到水。若火災持續一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來並自動啟動供水水泵
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