建築物作文

有關建築物作文合集7篇

  在我們平凡的日常裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的建築物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

建築物作文 篇1

  每逢去西由辦事,我都會經過一座古色古香的建築物,很想下去撫摸或是近距離的接觸,但卻總是因時間緣故未能如願。看著在一片茂密的綠植物叢中,廕庇著的古建築斑駁的牆面,我總是不停地猜測:這建築物到底有著怎樣的辛酸與不幸?穿越百年深邃的時光,它依然靜靜地默地守候在那裡,這是因為風霜雨露的洗禮,賜予了它巍然屹立的勇氣嗎?

  今天傍晚再次經過,我終於忍耐不住停下了車。當我撥開雜草,近距離與這個古建築接觸,一種歷史的厚重感撲面而來,那一刻,我似乎穿越了時間隧道,輕輕的用手撫摸著它的斑駁牆壁,彷彿撫摸一位老人的臉龐。它經過了幾十年還是一百年這些我都不得而知,但它在和時光一起慢慢變老的同時,卻毅然守望著自己典雅、清靜的品性。這年代久遠的古建築,能夠經受歲月滄桑的侵蝕依然挺立!讓我肅然起敬。

  繁華城鎮裡這古老的建築成為了時間的記憶、歷史的痕跡。燈紅酒綠的現代城鎮歷史的原始味道越來越少,千篇一律的紅磚瓦房以及小樓複製品,趾高氣揚的走進了斑斕的新農村,儼然成了這新農村新的主人。古建築線條粗獷承載著歷史滄桑的往昔,它似一個和藹的老者,用滄桑、老練的話語和拔地而起的一排排新房促膝而談,與村民的新建的紅磚瓦房共同構建著新農村的古樸與輝煌。這古老的建築就是拿凝固的音樂,那靜止的時光,更是一部無字的史書。宛若一面鏽跡斑斑的古鏡,記錄著過去,照耀著現在,也折射出未來。每一片一塊瓦礫,都讓我感發幽古之思,可以說這老建築就是是一冊歷史。

  微風吹來,古建築周圍的綠色植物“沙沙”作響,似乎在唱著古老的歌謠,我的思緒也隨風去追尋那飄散的古典情懷…此時的我,似乎和那老去的時光一起,以一粒微塵的形象,融化在老建築的古色古香裡,彷彿我變成一隻飛翔在爛漫春色裡的蜜蜂,用恬靜、活潑的語言,採擷著它們從歷史深處散發出來的靜謐與幽遠。

  在我拍照時有幾個村民過來圍觀,當我問起這老建築的故事時,他們卻搖著頭說不出它的來歷,講不清它的年輪,只是說好像是一個教堂。或許關於這個老建築的故事,像翻過一葉歷史書頁一樣被風吹走,留下的是一種叫做風格的東西。這些故事構成了很久以前一段歷史的縮影和風情,細節像串在歲月上的風鈴,隨風搖曳著昨日的詩意香氣。古建築深藏在這斑駁的歲月之中,鮮活生動地跳躍在了人們的心靈和行動中。在歷史的車輪中,這老建築,就像賈平凹筆下的那塊《醜石》,總是被人嫌棄,但只有站在歷史和文化的高度去審視,我們就會看到它所蘊藏著的深厚的人文底蘊和豐富的歷史資訊,以及它留給我們社會的價值和意義。瞧!這古建築以如水的律動,如歌的行板,流淌在這座過去與現在完美融合、記憶與發展歌韻相諧的溫情、浪漫的城鎮裡。

  在歲月長河中,這古老的建築,更像是歷史的憑證,記述了過去曾有的輝煌和今天仍在延續的傳奇。此時,這座飽含古典情韻的古建築,靜靜地掩映在陽光、和風中,如一個慈祥的老者沐浴著春的清新,臉上洋溢著燦爛的微笑,散發它特有的韻味,鮮活生動地滲透到人們的心靈和生活中,好像在不經意間,這座肅穆典雅的古建築也擔負起了傳承歷史的責任。

  與古建築告別時,已是夕陽西下,坐上車走了很遠,我還在不住地回頭張望,晚霞映照下的古建築,籠罩在裊裊炊煙中,似乎蒙上了一層潔淨的薄紗,和著一點點西墜的夕陽,融入了大自然的懷抱。

建築物作文 篇2

  我的家鄉是一個美麗的小村莊。這裡有一座美麗、雄偉的橋,正因為這座橋在我們這裡很出名,所以我家鄉的地名叫作“普安橋”。

  這次暑假,媽媽還特地帶著我和弟弟去參觀了這座橋。

  聽媽媽講,這座橋在1975年建起的,這一天也剛好是媽媽的出生年月,所以,媽媽格外喜歡這座橋。也因為這樣,我也把這座橋叫做“母親橋”。

  一個陽光明媚的一天,媽媽帶著我和弟弟來到了橋的附近,終於見到了這座雄偉的橋。放眼望去,一條寬闊的大江進入我們的眼簾,蔚藍的江水緩緩東去;陽光灑滿大地,波光粼粼;涼爽的江風徐徐吹來,令人心曠神怡。這兒的江水可不像長江的水那麼濁,它碧清透綠,清澈見底,色像翡翠。江邊的水草搖搖擺擺,好像在顯示它們那優美的舞姿;江中正遊著一群嬉戲的鴨子,瞧它們那滑稽的樣子,可真逗!岸上有幾頭黃牛正在津津有味地吃著草;在橋的兩旁有許多民房,勤勞的人們在幸福地生活著……啊!多麼美的景象啊,我完全陶醉在這幅美麗得到風景畫當中。

  遠看普安橋,給人的感覺是雄偉,氣勢不凡。它有3個大墩在江中矗立著,墩子上各有4個大拱門。橋有4層樓高。墩子和拱門倒映在水中,非常美觀。

  近看普安橋,更是令人讚歎不已。橋長100多米,寬有10多米。是連線東西兩岸的重要橋樑。橋上來來往往的車輛,人流穿梭而過,十分繁忙,十分熱鬧。橋上也有著正方形的`小墩子,我數了一下,共有96個。每兩個墩子之間有兩米的圍欄,圖案是稜形的,很精緻。

  時間過得飛快,我們已經停留了一下午。我向遠處眺望,一輪紅日漸漸地墜落下來,美麗的晚霞映照在江面,也給雄偉的橋塗上了一層炫耀的光彩。

  家鄉的橋經歷了三十多年的歲月磨礪,現在也有些破舊,但不管風吹雨打,它依然矗立江中,為了兩岸的人們默默無聞地奉獻著。

  家鄉的普安橋真美呀,我愛家鄉的橋,我愛家鄉的“母親橋”。

建築物作文 篇3

  我的家鄉真武場,原來jius坐落在綦江河邊一個不起眼的小鄉場。最近幾年卻聲名遠播,成為重慶市第二批歷史文化名街區,江津區第五個古鎮。這jius怎麼回事呢?

  原來,這和真武場現存的幾幢古建築有關。這兒儲存有重慶市最集中的客家移民會館群,那就jius廣東客家會館南華宮、福建客家會館天上宮、江西客家會館萬壽宮和望鄉臺。聽老輩人說,客家移民會館就jius外省人到這兒來修的房子。百年前,真武場jius綦河邊上的水碼頭,貨船雲集,人口興隆,jius塊風水寶地。很多外省人遷來這兒生活,他們為了方便同省的家鄉人居住,就修建了這些客家會館。它們都具有南方建築的特色,莊重、純樸。我看到這些會館大門兩邊石門框上蒼勁古樸的對聯,粗大的柱子,殘缺破損但原貌尚存的牆壁,雕花的窗格,弧形高大的圍牆,彷彿讓我們看到了當年的繁華熱鬧。

  在真武場東面的小山上,客家人修了一幢建築,名叫“望鄉臺”。多麼富有詩意的名字啊!讓人想起唐朝大詩人王維的名句:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”家鄉,jius我們生根發芽的地方,jius我們感情寄託的地方,jius我們永遠不能忘懷的地方。客家人的思鄉之情,激起了我對家鄉更加的熱愛。

  本來另外還有好幾處客家會館建築,但在三十年前因為建設新房子被拆掉了,真可惜!比如我們真武小學以前就jius“三元廟”的舊址,這兒曾經jius真武場最大的古廟宇,許多四十歲以上的人都還記得當年建築的樣子。據說jius三個外來的和尚籌錢修建的。“三個和尚沒水吃”的故事家喻戶曉,但我們這兒的三個和尚團結友愛,不但修好了雄偉的建築,還在後面挖了一口深井。井水清涼可口,至今還造福著我們真武小學的幾百師生。在抗戰時期這兒曾經jius一所中學,當年的一位外地學生後來成為我國著名的天文學家。在幾年前他回到真武場回憶青年時期的足跡,這個節目還在中央12臺播出。

  除了客家會館,還有一個不得不提的“馬家洋房”。在沿河的街道上,有一棟以白、灰、黑為主的三層樓房,方方正正,每一層的走廊上都jius連排的高大拱形建築,典型的歐洲風格。周圍輔以雕樓、大片的平房及高大的圍牆,整個莊園氣勢宏偉,佔去真武老街的四分之一。這就jius“馬家洋房”,建於1920年。它jius江津市唯一現存的歐式建築,jius真武場的地標式建築。圍牆下的條石磨損厲害,彷彿訴說著歲月的滄桑;圍牆上的彈孔依稀可見,彷彿印證著當年的傳奇……

  啊!家鄉的古建築,你讓我瞭解了家鄉的歷史,你為家鄉嬴得了榮譽。我為你們自豪!

建築物作文 篇4

  黃岡市實驗小學位於勝利街和考棚街的交匯處,那是一座歷史悠久,美麗如畫的學校。

  學校的大門由四根棕紅色粗壯的大柱子頂起,大門上“黃岡市實驗小學”幾個大字,在陽光的照射下金光閃閃。走進學校,首先看到的是半月池,一座石拱橋從半月池的這邊跨到對面,橋的兩邊有石欄,攔板上雕刻著精美的圖案,我們喜歡趴在石欄上看碧綠的池水裡小魚和烏龜嬉戲,傳說半月池裡開幾朵荷花,就考幾個狀元。接著,看到的是教學樓,教室裡傳來朗朗地讀書聲 ,有時傳來一陣陣悅耳的歌聲。

  那被花草包圍的文廟十分引人注目,文廟有三百多年的歷史了,文廟頂上鋪滿了黃色的琉璃瓦,上面有二十條龍,它的四個角上各有一個仙人騎鳳,後面緊跟著五個小獸,他們都是龍的兒子,因為古時候的房子都是用木頭做的,愛發生火災,龍可以滅火,所以上面就有龍。文廟的草地上有一口井——東坡暗井,學宮原建有東坡祠。此古井時人稱東坡暗井,“取蘇公詩中,‘走報暗井出’之句,泉寒熨齒,但不甚甘。

  我的學校,我為你自豪。

建築物作文 篇5

  家鄉的安平橋,一橋跨海五里,素有”天下無橋長此橋”的美稱。它直如繩,平如砥,猶如長虹臥波,又似玉塹通天。橋下碧水澄清,一片片柔嫩的水草,一群群可愛的魚兒小蝦,簇簇樹影。人在橋上,微風一吹,映在水裡的身影跟著顫動起來,真是優哉遊哉,別有一番情趣!

  家鄉不僅充滿湖光山色的自然美,而且洋溢著現代化的氣息。恆安工業城拔地而起,安平開發區別墅幢幢,商業城裡門庭若市。東大街兩旁高樓林立,櫛比排列,大有與天公試比高的氣勢。大樓上彩旗迎風招展,向你展示著當代安海的活力。走在街上,車輛如梭,行人如流,琳琅滿目的商品令你眼花繚亂,目不瑕接。聽!學校裡每天書聲琅琅,不知為祖國

  培育出多少人才啊!看!精神煥發的老人們相約在公園裡跳舞、打太極拳,舒適地享受著晚年的歡愉生活。瞧!家庭主婦們興致勃勃地學起英語、電腦,為更好地投身於家鄉的建設積蓄力量

  今天,家鄉乘著改革的春風飛速前進。在黨的好政策的引領下,在家鄉人民的奮鬥下,在僑胞們的熱情關懷下,家鄉的經濟展翅騰飛,併成為凝聚海峽兩岸同胞和海內外鄉親情誼的一條紐帶,為促進祖國統一大業做出了積極的貢獻。

  明日的家鄉,必將乘風破浪,更上一層樓。未來的家鄉四季吐芳、綠草茵茵、環境優美。條條筆直的水泥路直通小鎮的各個角落;每輛車的尾部都會安裝上一個“煙氣消除器”,把車輛排放出來的煙氣,點滴不遺地吸收起來;工廠裡的廢氣、廢水、廢渣得到了最好的處理;通訊設施、交通條件也都要比現在發達許多;人民安居樂業,好像生活在世外桃源。

  真美啊,安海!我要歌頌這已有800多年曆史的家鄉,我要讚美這“四時花不謝,八節春長在”的家鄉,我更要把我的智慧、把我的汗水撒在這片肥沃的土地上,為安海明天的新輝煌盡一份力量!

  愛我家鄉,建設古鎮!

建築物作文 篇6

  一陣風吹來,世界變大了,我變小了。跟隨著這陣風我進入了大石板下面的世界!

  到了大石板下面我看到了許許多多螞蟻在活動著,大部分是工蟻,還有一些東西那就是工蟻們的戰利品,比如毛毛蟲、甲蟲、螳螂……等等許多許多比螞蟻大好幾倍的昆蟲。大石板下還有好多小洞洞,那都是通往地下巢穴的大馬路,我隨意挑了一條路就開始往下走了。

  越往下走路越寬,最後還有很多分岔路,我看見許多許多螞蟻在往下面送東西。我接著往下走,走到了整個蟻巢的核心部分—蟻后的位置,以後是這個一群地位最高的,它可以整天什麼都不幹只負責趴在朝裡產卵。在這裡我還看見了許多拜拜的圓球,走近一看這些都是螞蟻卵,

  忽然我感覺整個蟻巢都在抖動。出去一看,哦原來是科學家們把蟻巢給挖了出來。真壯觀啊這個蟻巢足足有一噸重,無米多高,幾百條通道,太壯觀了,太壯觀了!這真是一個偉大的建築!

建築物作文 篇7

  看到的是自己的房間、家裡的庭院,上學路上也會見到農舍、橋樑、大廈;如果去旅遊,還會看到各種名勝古蹟、宮廷作文的時候,經常要寫到它們。那麼,怎樣才能寫好這些建築物呢?牐犑紫紉注

  觀察和描寫的時候,就要注意抓住它們的外觀特點,看看是什麼形式,是什麼顏色例如:故宮真是雄偉壯麗:光亮耀眼的琉璃瓦,金黃的大紅宮燈,硃紅的宮牆,漢白玉色,其他如廟宇、涼亭樓閣、寶塔、紀念碑等。這些建築物,再分組成,用了些什麼建築材料。然後抓住最有代表性的特徵進行具體描繪。如下面例段:牐 “天安的金水橋,秀麗挺拔的華表,都放出奪目的光彩。”牐“新落成的大樓坐落中山路與解放路交叉路口。整個建築都用白色和橙黃色的瓷磚鑲起來,看上去典雅別緻。大樓的頂端有三個城堡式的裝飾,顯得別具一格。正門的上方,鑲著莊嚴的國徽,閃閃發光。國徽上方城堡式裝飾上插著一面鮮紅的五星紅旗。啊,好氣派的大樓!” 上面兩例都抓住了建築物的外觀特點,例一抓住琉璃瓦、宮燈、紅牆、金水橋、華表五個特點,寫出了天安門古老、雄偉、莊嚴的形象;例二則抓住大樓的三個特點:用白色和橙黃色的瓷磚鑲成;有城堡式的裝飾;鑲著國徽,插著國旗。描繪出了大樓別具一格的風貌。

  先要寫明地理位置,讓人知道這個建築物在什麼地方。例如寫《我們的教學大樓》就要寫清楚它座落在校園的什麼位置,周圍的環境如何?描寫環境對建築物有烘托作用。如下面例段:“我家的小院,座北朝南,是蘇北平原上一個極普通的農家小院。小院四周圍著足有兩米高的圍牆。高牆外排著參天的白楊和粗大的梧桐。走進圍牆的大門,是五間紅磚青瓦的住房。兩邊各兩間,中間是月亮門過道。穿過月亮門。豁然開朗,寬敞的後院立刻展現在眼前。

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