實用的科技作文彙編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的科技作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技作文 篇1
在公元9999年，人類和20多種外星生物共同生活在距離地球132億光年的大星系上。
公元9999年5月15日，人類和外星生物每年一度的科技比賽又打響了！
第一輪的比賽比的是速度，人類派出了去年的賽車冠軍小明選手。小明將人類自主研發的智慧小車開到了比賽地點——智慧中心。外星生物也將它們研發的智慧車從右邊開了過來，這輛車外形上和我們人類發明的智慧車差不多，它的名字叫“萬能車”。我們用翻譯器翻譯了外星生物的語言，它說：“這輛車可以在天上飛，可以在水裡開，還可以陸地上行駛，是一輛海陸空的三用車，這輛車的速度達到了三百多公里每小時，是我們出行必不可少的交通工具之一。”
這第一輪比賽是一個20xx米的障礙賽，在起跑時外星生物的速度明顯比人類快。但在快要到終點時，人類的汽車突然一個加速，超越了外星生物，比分變成1：0！
第二輪比賽也隨之開始了，人類將火箭移了過來。外星生物將它們一輛類似腳踏車的交通工具推了進來。這局比賽是比誰能更好的穿越時空。裁判在這兩個交通工具前，各放了一扇穿越門。比賽開始了，兩方的交通工具都進了穿越門。在兩方焦急的等待中，我們發現是外星生物率先穿越了回來，比分變成了1：1。
看來外星生物和人類的科技真是不相上下呀！人們把目光投向了第三場比賽，哨聲吹響了……
科技作文 篇2
一個科技的成功，代表的是一個團隊的努力與付出，它，是無價的。
她的科技，是無價的。
她，是鐳的發現者——居里夫人。她發現的鐳，為人類開創了新的道路。她在提煉鐳的時候，曾幻想過鐳的樣子以及顏色。當她從千萬噸的廢料中提煉出了0。1克鐳時，發現了感慨。那散發著幽藍的光的鐳，在車間裡顯得格外耀眼。讓人發出感慨。她為科技付出了青春與生命。她將在我們的心中。她不僅僅是個女強人。她已化作了一條條科學定理，變成了個科學史上永遠的里程碑。她永遠生活在我們的心中。她的發明記在心中，那是無價的！
他的科技，是無價的。
鄧稼先，原子彈與氫彈的發明者，隨著黃土高原上一朵巨大的蘑菇雲的升起，伴隨著震耳欲聾的聲音。這聲音與蘑菇雲代表的是中國的原子彈與氫彈的發明成功，這代表中國的武器實力又提升了一大截。鄧稼先的這個發明讓我們不再受到美國等強國的壓迫。當中國發明原子彈之前，曾召集過海外華人，鄧稼先放棄了海外的大好條件，沒有任何猶豫回到中國，那時的中國海沒有發達的裝置，一切從簡，他研發出來了！“兩彈元勳”對他來說是當之無愧的。
他的科技，是無價的。
電腦的發明者——比爾·蓋茨。他在上學時便酷愛發明，經常發明一些奇怪的東西。他認為當時的人們很不方便，便立志發明一個讓人方便的東西，也就是電腦。他在發明時經歷了失敗，廢了很多電子元件，最後，他成功的'發明了電腦。電腦為人們帶來了許多便利與幫助，他完成了夢想。他努力過，沒有放棄，成功了。只是開心了一下，便又投進了發明之中。他的發明，推動了人類的科技發展。使人民方便許多，電腦已經進入了家家戶戶。
科技無價，它們帶給人們的幫助也是無價！
科技作文 篇3
關於科技發展是利大還是弊大這個辨題，我方辨友一致認為科技發展利大於弊。
人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會有太大的改變；3000年前與20xx年前相比，不會有太大的改變；600年前與500年前相比，不會有太大的改變。但是，今人與古人其實早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣。是什麼推動了人類歷史的發展？是什麼讓人類開始了新的生存方式？我說，這便是科技，是科技的發展才推動了人類的程序，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發展？回首過去，看四大發明，獨具鰲頭；觀天文曆法，為之驚歎；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外。科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？
科技作文 篇4
星期日下午，我興致勃勃地來到椒江圖書館看機器人科技展覽。
圖書館門口人來人往，熱鬧非凡。我迫不及待地走進展廳，只見牆上掛著一幅幅昆蟲標本，有花花綠綠的蝴蝶，大大小小的甲蟲，還有奇奇怪怪的竹節蟲……看得我眼花瞭亂。
最吸引我的就是那位端坐在牆角，悠閒地彈著琴的機器人。我走近細看，機器人的樣子很古怪，圓柱體的頭在不停的搖晃，又大又圓的黃眼睛滴溜溜地轉來轉去，一雙長長的手放在一架電子琴上，手指一上一下的按著琴鍵，一曲美妙的音樂從它的手指間傳出來，動聽、悅耳的琴聲吸引了許多同學。
機器人怎麼會動呢？它又是怎麼彈出音樂呢？我好奇的把機器人看了又看，發現有位阿姨坐在機器人旁邊，不停地按動著電鈕。噢！原來是有人在操縱著它，我恍然大悟。我想：等我長大以後，我要發明一個更棒的機器人，它不需要人來操縱，就會自己看譜彈奏任何名曲。
科技作文 篇5
天下之大無奇不有，可是，您聽說過自己會走的硬幣嗎？在閱覽科學書籍時，我偶然看到了一個有趣的實驗。在一張鋪有檯布的桌子上放一枚一分的硬幣和兩枚五分的硬幣，再在兩枚五分的硬幣上罩上一隻玻璃杯。問題在於，如果要求你既不能碰到玻璃杯，又不能借助別的小棍或其他的物品去拔一分的硬幣，你能把它從玻璃杯下弄出來嗎？呵呵，不能了吧！硬幣為什麼自己會走呢？實驗的創始人是怎麼辦到的呢？我的心中產生了疑問。為了探索這一問題，對此，我進行了更深入的觀察、分析研究。
在網路的幫助下，我查閱了中國有始至今的鑄幣歷史，發現這與硬幣獨自“行走”毫無關聯。那麼又是什麼使得硬幣自己“行走”呢？我百思不得其解，在老師與書籍的指引下，針對這次奇異現象我自己著手實踐，親自體驗了實驗的過程，希望以此能解釋這一問題。
首先，我準備了玻璃杯、一枚一分的硬幣、兩枚五分的硬幣，一塊檯布。緊接著，我把檯布蒙在桌子上用玻璃杯扣住一分的硬幣。然後，將兩枚五分的硬幣放在玻璃杯的邊緣，留下一個足以讓一分硬幣透過的通道。最後，在準備工作完工的基礎下，用手指甲在靠近玻璃杯處的檯布上不停地往外刮。結果，硬幣便一步一步向杯口走了出來，最後鑽出杯子。
透過實驗，我發現在我的手指每刮一次檯布，就會把檯布往前拉一點，一分的硬幣隨著檯布也向前移動一點。當你的手抬起時，檯布的彈性使檯布縮了回去，而硬幣由於慣性的作用，仍停留在原處。這樣，你每刮一次，硬幣就移動一段距離，最後順利地“走”出來。
在我的觀察、試驗和分析過程中，逐漸解釋、揭示了硬幣自己從杯底出來的奧秘，增長了知識。而且還把學到的知識聯絡實際加以應用，既鞏固了學到的知識，又提高了學習的興趣，還初步學會了科學觀察和分析方法。真是受益匪淺。
科技作文 篇6
今天我參觀了位於上海浦東的上海科技館，汽車載著我一顆興致勃勃的心前往上海科技館。一下車，一座宏偉壯麗的大樓把我的視線吸引了，這座大樓中間是一個玻璃大球體，兩側有兩個扇形樓房，就像一對展翅欲飛的翅膀。大樓正面都是用玻璃做的，在陽光的照射下散發著燦爛的光彩。我興奮地大喊：“上海科技館，我來啦！”
今天參觀的人可真多，我跟著隊伍走進了第一個展館“生物永珍館”。首先映入眼簾的是一隻大象，它那長長的象牙，讓他身前的獅子、老虎望而生畏。接著向裡走，我被眼前的景像驚呆了，一個絢麗多彩的生物世界展現在我眼前，就像來到了非洲的大地，沿著中間在路走著，兩側都是各類奇異的熱帶植物，我們能認識的好像就只有仙人掌了，不過這裡的仙人掌長的比我們人還要高出許多呀！
離開了生物館，我們又來到了“地殼探秘區”，這裡透過各種地殼的模型來向我們講述著我們居住的星球到底是什麼樣子的，同學們都認真的看著，不時的相互議論著，在這裡我懂得了地震是因為地殼的斷裂變動，還讓我體驗一次火山噴發時的歷險過程，更一跑眼福了地球的形成過程。讓我認識到這個人類生存的星球，只有用心去愛護它，它才會更加呵護人類的生存。
我思緒萬千的走出“地殼探秘區”，然後又去參觀了機器人世界，探索之光……
這次科技之行，讓我度過愉快的一天，也讓我對科學知識充滿的嚮往，從小學科學，看科學，用科學知識去讓我們的地球變得更美好！
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