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傳統節日作文

【精選】傳統節日作文集錦七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的傳統節日作文8篇,希望能夠幫助到大家。

傳統節日作文 篇1

  春節的前一天是除夕,也就是大年三十。關於除夕有這麼一個傳說:古時候有一個怪物叫“夕”,每一年的歲末它就會來害人。後來,人們知道夕最怕聲響和紅光。於是到了那天,大家就點燃鞭炮,門上貼上了春聯,把夕給嚇跑了。就這樣人們為了紀念這一天,把大年三十定為除夕日。

  現在每到這一天,家家戶戶都會貼春聯,放鞭炮,開開心心地過除夕。

  這一天,我家也一樣。全家人可忙了:爸爸和爺爺忙著佈置房間,媽媽和奶奶忙著準備晚餐,我和姐姐忙著放鞭炮。

  到了晚上,全家圍著圓桌開開心心地吃起了團圓飯。看,大圓桌上擺滿了豐盛的美味佳餚:有紅紅的大龍蝦,有香噴噴的紅燒肉,有色澤鮮豔的蔬菜等,最引人注目的是桌子中間的熱騰騰的餃子,看得我口水直流。我們把菜吃得乾乾淨淨。尤其是爸爸,他的肚子已經圓溜溜了,他還要吃。吃完飯,我們還拿到了大人們分給的壓歲錢。

  吃完飯,大家就一起放煙花。看,一朵朵五顏六色的“鮮花”飛到了夜空中,這些顏色可美了!紅的似火、白的像雪、粉的如霞……姿態也很吸引人,有的如金花四濺,有的像天女散花,有的似孔雀開屏……真是姿態萬千呀!望著五彩繽紛的煙花,我們都笑開了懷。

  多麼美好的除夕之夜啊!多麼令人憧憬啊!

傳統節日作文 篇2

  中國的傳統文化包括好多好多節日,有春節、元宵節、中秋節、端午節......

  農曆正月初一,我最喜歡的就是過春節,也是過新年。新年到了,到處喜氣洋洋,家家戶戶都貼上了春聯和“福”字。過年是最快樂的時光,可以放鞭炮、逛花市、穿新衣、還可以拿到好多好多的紅包,象徵大吉大利。喜慶洋溢在每個人的臉上,人們在歡聲笑語中互相道一聲“新年快樂”,大家心裡都甜滋滋的,像喝了蜜一樣。當新年的鐘聲敲響,我又長大了一歲,要更加努力學習取得好成績,也要更加懂事為媽媽分擔家務活。在新的一年裡,祝願大家健康快樂,心想事成。-

  農曆正月十五,到了元宵節,家家戶戶吃湯圓、賞花燈、猜燈謎、放煙花。我最喜歡的就是放煙花了,一個個煙花衝向夜空,照亮了整片天空,緊接著五顏六色的星光慢慢飄落下來,就像爭奇鬥豔的花朵,讓人賞心悅目,使我心中充滿了幸福和歡樂。

  農曆五月初五,端午節又到了,粽子飄香,令人垂涎三尺。除了吃粽子,有的地方還舉行龍賽,現場人山人海,擂鼓震天,一艘艘龍舟好似箭一般飛了出去,場面非常壯觀。

  農曆八月十五, 終於迎來了期盼已久的中秋節,中秋是我們團圓的節日,月餅也做成圓圓的,象徵著萬家團圓。最讓人開心的就是“賞月”了,到了晚上,一輪又大又圓的明月掛在天上,好像用金子做的大盤子,發出耀眼的光芒。一朵朵雲彩圍繞在月亮的旁邊,彷彿看見了嫦娥和月兔,讓我想起了一個美麗動人的傳說—嫦娥奔月。

  中國傳統節日豐富多彩,它是中國的文化,我們要記住這些節日,並永遠傳承下去。 指導老師:邱斌寧老師。

傳統節日作文 篇3

  很久很久以前,有一個叫“年”的怪物,它經常在冬天欺負住在山裡的人們,有一些人想把它除掉,也有一些人想把它趕走。有一天“年”又來了,許多人家裡都遭到了襲擊。只有幾戶掛著紅布簾,門外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒有受到傷害,因此山裡的人們知道了“年”怕三樣東西。當“年”再來的時候,人們用這三樣東西把這個大怪物給趕走了,從此都不敢來傷害人們了。以後代代相傳,便形成了過年熱鬧的習俗。

  我喜歡春節,每年的春節我都要去花市。花市裡人山人海可熱鬧了,店鋪裡的人在大聲喊叫著賣各種各樣的東西,有的賣豔麗多彩,芬芳迷人的鮮花,有的賣可口的爆米花和好喝的飲料,還有的賣各式各樣的玩具。

  近年隨著咱們國家的不斷強大,各國的領導人也開始在春節的時候,發表講話或文章向在本國的華人表示節日的祝賀,中國的春節在世界上越來越有影響力了。

傳統節日作文 篇4

  在所有的節日中,我最喜歡的是我們中華民族的傳統節日之一——春節。

  過春節時,家家戶戶都在打掃衛生,我們家也不例外。爺爺奶奶爸爸媽媽各自分工,爺爺貼春聯,奶奶倒垃圾,爸爸掃地,媽媽擦窗戶。一個小時後,他們打掃完衛生,也貼好春聯了。忽然看見爺爺把“福”字貼反了,我對爺爺說:“爺爺,你把福貼反了。”爺爺說:“把福字倒過來貼,不就是福到了嗎?”我似懂非懂。

  到了吃年夜飯時,爺爺奶奶爸爸媽媽都發了紅包給我,媽媽還給我講了一個傳說:相傳在遠古時,我們的祖先到了冬天常受到一種叫“年”的猛獸的攻擊,它捕百獸為食,可一到了冬天,兔子等動物都躲到了山洞裡,所以年到了冬天就跑進村子裡抓人、牲畜來吃。人們和“年”鬥爭了很多年,終於知道“年”怕這三樣東西:紅色、火光、響聲。於是,人們到了冬天就在自家門上貼上紅紙,在門口燒火堆,夜裡通宵不睡,在門口敲鑼打鼓。一天夜裡,“年”跑進村裡,見家家都有紅色的紙、火光,耳邊充斥著震天的響聲,便嚇得躲進深山裡,再也不敢出來了。我聽了,就知道為什麼要過年發紅包了。

  我們吃完年夜飯後,我吵著要放煙花,爸爸答應了。於是我們回到家,爸爸搬出一箱煙花,這是我們事先準備的。來到空地,爸爸問我:“放哪一個?”我順手拿了一個沖天炮給爸爸。爸爸剛點著火,沖天炮就飛上了天,“啪”的一聲,沖天炮如一朵美麗的荷花,開放在天空。我們又放了一些煙花,就回去了。

  到家後,我又吵著要吃湯圓,奶奶說:“好呀,你跟我一起做吧。”我大步流星地走到廚房,拿起一塊快揉好的麵糰搓了起來。奶奶說:“還要加點水。”我加了點水,飛快地做了一個正方形的湯圓。接著,我又做了幾十個湯圓,便大叫一聲:“下鍋嘍!”奶奶煮好湯圓,盛了一碗湯圓給我。我咬了一口,啊,甜滋滋的,真好吃。想到吃到的是自己親手做的湯圓,我心裡別提多開心了。

  今年過得十分開心,不知道明年會怎麼樣。

傳統節日作文 篇5

  問:一年裡傳統佳節可不少,許多學生在歡度節日之後總會應教師、家長的要求把這期間最快樂、最難忘的事情寫下來。可是,多數學生總是寫得很平淡。傳統節日話題作文該怎樣指導,學生才能寫得更精彩呢?

  答:要想讓學生把傳統節日話題作文寫精彩,指導時應從以下幾方面著手:

  一、瞭解節日,抓準特點

  凡事凡物均有特點規律,傳統節日亦是如此。所以,首先要指導學生了解不同節日的特點,也就是每個節日的傳統習俗、文化。讓學生透過諮詢、上網、閱讀等方式進行了解,比如除夕――年夜飯、放鞭炮;元宵節――吃元宵、鬧花燈;清明節――掃墓、吃清明@;端午節――吃粽子、划龍舟;中秋節――賞月、吃月餅……學生對所要寫的節日瞭解得越深入,手頭掌握的資料越多,也就越容易寫出不同節日的特點,準確表達節日的相關內容、場景、氛圍。

  二、觀察節日,感悟氛圍

  在瞭解節日習俗的`基礎上,還要指導學生細緻觀察不同節日中的人、事、景、物,品出不同節日不同的味道、不同的氛圍:春節――喜慶、吉祥;元宵節――熱鬧、團圓;清明節――緬懷、激勵;重陽節――敬老、感恩……有了氛圍,就有了濃濃的“情”,文章就能以“情”為線索串聯細膩而美好的節日畫面,就容易做到情景交融。

  三、參與節日,寫出過程

  寫節日話題作文,要特別注意讓學生寫出自己的獨特感受,所以,必須讓學生從留心觀察的“旁觀者”轉換為熱心參與的“當局者”。比如親手包餃子、元宵、粽子;親自放鞭炮、做花燈;親身體驗看花燈、划龍舟、當拉拉隊……寫作之前,讓學生問問自己:“我快樂嗎?我收穫了嗎?我成長了嗎?”進而思考:“我為什麼感到快樂?我是怎樣得到收穫的?”再讓他們去追憶自己“參與”時的一言一行、一顰一笑、一思一慮,提煉自己從節日中獲取的美好、獨特的感受,並把這些感受恰當地表達出來。一般來說,學生最有感受的就是自己親身經歷的過程片段,可以讓學生在這個片段中對自己的語言、動作、內心想法、感受進行最詳盡、最細膩的描寫。

  四、彰顯個性,力求創新

  傳統節日的作文要寫得精彩,還要注意彰顯個性,寫出學生自己獨特之見,因此教師要指導學生從一般性的材料中發現亮點,提煉中心。比如,針對“一些家長在春節或是清明節給逝去的長輩祭拜”這個素材,可以指導學生先採用“對比看”:以前總是燒些紙錢,現在還多了什麼?(“車子”“房子”“電腦”“冰箱”等一應俱全;“鈔票”也不一樣了,有美元、英鎊、歐元、港幣、新臺幣等)接著“對比聽”:回憶一下,你的家人在燒這些東西時嘴裡會念叨什麼?

  (奶奶會念念有詞:“保佑我們孫子好好學習,兒子發財!現在我們生活好了,也要讓你們住上別墅,開上轎車,出門旅行坐坐飛機用用美元!”)然後“思情趣”:這些話雖然不“靠譜”,可句句虔誠,滿含敬意,充滿了對未來生活的期待!經過這樣一番引導,學生對家人燒紙錢供拜時的“與時俱進”“不傳統”的情節進行了細緻的描述,該文章就顯得富有個性,充滿情趣。

  學生寫傳統節日話題作文,最常犯的毛病之一是摘抄傳統習俗而不知聯絡實際。一旦將習俗與學生獨有的個性情趣融合在一起,文章便會有“質的飛躍”。比如,傳說端午節有喝雄黃酒的習俗,以驅趕妖魔,讓妖魔現身。曾有個學生寫有關端午節的作文時只是一味地摘抄傳統習俗――“雄黃酒”的故事,作文乾巴生硬。透過課堂評講啟發談話,我發現這學生屬蛇,還得知了他曾有過偷喝酒“現蛇身”的經歷,就趕緊調整思路,組織全班學生一起討論如何把這篇習作寫好。

  經過一番討論與修改,這學生的新作真是妙趣橫生:聽奶奶說,要是喝了雄黃酒就能驅走妖魔,我納悶了:我可是屬蛇的,要是喝了這酒像白娘子一樣現出蛇身怎麼辦?要是不喝豈不是承認自己是妖魔?看著媽媽、奶奶在廚房忙碌,猶豫再三的我決定豁出去了。於是,我鼓起勇氣,拿起奶奶備在桌上的一杯雄黃酒“咕咚咕咚”一口氣喝了下去,然後搬了張凳子坐在衛生間的大鏡子前靜觀“其”變。剛開始,我只覺得自己的肚子一陣灼熱,五臟六腑彷彿要燒了一般,我想:壞了壞了,莫非這酒真有魔力?

  要起作用了?可沒等我多想,我又感覺自己面紅耳赤了,彷彿一下子燒到臉上,連眼睛都紅得發光了,我趕忙大喊:“媽媽,奶奶,我是不是要變成蛇啦……快來啊……”媽媽、奶奶聞聲趕來,都傻眼了:“我的天哪,你怎麼渾身酒氣!”“我的小祖宗,那是全家人喝的量,你怎麼全喝了!”沒等她們扶住我,“撲通”一聲,我已癱軟在地“不省人事”了……據說,頭重腳輕的我嘴裡還直唸叨著:“看到我的蛇尾巴沒……看到我的蛇尾巴沒……”

  節日中的傳統雖然有許多約定俗成,但“個性”取決於過節的那個人,就是“我”――“我”過節,“我”寫作,“我”閱讀,“我”快樂!“我”很重要,做一個有個性、有主張的“我”更重要!強調寫出自我感覺,文章才能精彩!這就是教師在作文指導中應傳遞給學生的正確理念。

傳統節日作文 篇6

  中國傳統節日文化博大精深,猶如大海里的礁石一樣巋然不動。而其中最盛大,最讓人期待的就數春節了。

  而我們春節乾的最多的就是去逛廟會,在廟會上,各種玲琅滿目的活動讓我們眼花繚亂。有氣勢雄偉的打鐵花,有威風凜凜的舞獅舞龍,還有吹糖人,畫糖畫,打腰鼓。。。。。。臺下的觀眾都目不轉睛的看著,整個會場擠滿了人。歡呼聲想大海里的浪濤一樣,一陣接著一陣,歡聲不斷。

  而臺上的演員更是賣力演出,舞龍的演員穿著統一的衣服,手裡握著長長的木棍。臉上,身上都灑滿了汗水。而打鐵花的就更厲害了,小夥子們用力的打著鐵水,火花四濺,像一朵花一樣綻放在天空中。

  詩人朱熹在《元日》中寫道,爆竹聲中一歲除 ,春風送暖入屠蘇。今天是春節的最後一天,晚上看見有人放煙花,美麗的煙花在天空中飛舞,畫出一個個栩栩如生的圖案,讓人陶醉。

  中國這樣的節日還有很多,比如元宵節,端午節,寒食節……讚歎它們的詩人也有更多比如韓宏的《寒食》,王建的《十五夜望月》……

  雖然今年不能春節不能團聚,但是我相信明年一定會更好。

傳統節日作文 篇7

  清明,是中國的二十四節氣之一,也是中國一個古老的傳統節日。清明節在農曆三月(公曆4月5日左右),此時正是春光明媚,空氣潔淨的季節,因此,這個節日叫做“清明節”。

  清明節人們有掃墓祭祖和踏青插柳的習俗。

  中國人有敬老的傳統美德,對去世的先人更是緬懷和崇敬。因此,每到清明節這天,家家戶戶都要到郊外去祭掃祖先的墳墓。人們為墳墓除去雜草,新增新土,在墳前點上香,擺上食物和紙錢,表示對祖先的思念和敬意。這叫上墳,也叫掃墓。

  清明時節,山野小草發芽,河邊柳樹長葉,到處一片新綠,正是戶外遊玩的好時候。古人有到郊外散步的習俗,這叫“踏青”;還要折根柳枝戴在頭上,叫“插柳”。據說插柳可以驅除鬼怪和災難,所以,人們紛紛插戴柳枝,祈求平安幸福。

  現在,殯葬方式有了很大改變。實行火葬,廢止土葬後,田野裡的墳墓越來越少了。但是,清明節祭祖踏青是中國人的傳統習俗,每到這一天,人們還是會用各種各樣的方式來懷念自己的祖先,也會到郊外呼吸新鮮空氣,觀賞藍天、綠樹、小草和鮮花。

  中國傳統節日――春節

  每年農曆的正月初一,是中國農曆的新年。在中國的傳統節日中,這是一個最重要、最熱鬧的節日。因為過農曆新年的時候,正是冬末春初,所以人們也把這個節日叫“春節”。

  中國人過春節有很多傳統習俗。從臘月二十三起,人們就開始準備過年了。在這段時間裡,家家戶戶要大掃除,買年貨,貼窗花,掛年畫,寫春聯,蒸年糕,做好各種食品,準備辭舊迎新。

  春節的前夜叫“除夕”。除夕之夜,是家人團聚的時候。一家人圍坐在一起,吃一頓豐盛的年夜飯,說說笑笑,直到天亮,這叫守歲。除夕零點的鐘聲一響,人們還要吃餃子。古時候叫零點為“子時”,除夕的子時正是新舊年交替的時候,人們在這時吃餃子,是取“更歲交子”的意思。這也是“餃子”名稱的由來。

  過了除夕就是大年初一。從初一開始,人們要走親戚、看朋友,互相拜年。拜年,是春節的重要習俗。拜年時,大家都要說一些祝願幸福、健康的吉祥話。

  今天是五月初五,是一年一度的端午節。端午節是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。在這一天,人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。

  今天,我們全家人來到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人群中,站在這人群中,我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣佈去年冠軍隊——紅隊出場時,江邊頓時沸騰起來。不一會兒,所有的隊伍都出場了,他們做好了最後的準備,都蓄勢待發。

  當裁判員一聲令下,所有的隊伍一起出發。這次比賽共有七支隊伍參加,他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進著,拼命地前進著,一下子領先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂,落在了最後,正所謂:欲速則不達。江上的選手們使勁地划著,在江邊觀賽的人們也沒閒著。他們不斷喊著加油助威的口號,助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力,更有衝勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾,選手們配合默契,富有節奏,各個隊伍都士氣高漲。

  比賽漸漸接近尾聲,對於選手們來說,可以算是已經到了衝刺的階段。觀眾們都屏住氣,全場幾乎沒有呼吸聲,只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領先著,排在最後一名的紫隊開始奮起直追。這時,有的觀眾忍不住了,高聲地喊著,為紫隊打氣,這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續超過了五個隊,一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了,比賽也隨著哨聲結束了。最終,紅隊衛冕冠軍成功,紫隊獲得了第二名,重新整理了隊伍的最好成績。觀眾們再次沸騰起來,對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。

  比賽結束了,時間也在飛快地流逝著。今天,我看了一場精彩的比賽,也過了一個歡樂的端午節。

  今天是清明節,是紀念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”

  大概到了8點左右,我與媽媽爺爺從家中出發了。在路上,我不斷回想著以前的事,似乎我從來沒有見到太太那慈祥和藹的模樣,腦海裡也沒有任何跟太太有關的事蹟。她長什麼樣子?待我好嗎……一連串的問題一下子湧到我的大腦。我問媽媽:“媽媽 ,我見過太太嗎?待我好嗎?”媽媽無奈的說:“實話說吧,我也沒見過,應該很早就去世了吧。所以這……”

  漫長的20分鐘過去了,我們終於來到了上林湖,頓時天空中飄下了似花針的雨。停好車,拿好工具,準備上山。向遠處望去,這人也太多了吧,把整條過道都擠滿了,一點空隙也沒有。隨著人群,我們緩緩移動著。我發現一些老年人十分封建迷信,帶著爆竹,香燭,紙錢等。萬一發生什麼不測,那可這麼辦呢? 我們再次隨人群而上,拐過一個彎,再拐過一個彎,上了階梯,我們找到了太太的墳,跟往常一樣。這次我給經歷了一個春秋風吹雨打的字上色。我寫著這一個個的大字,想到如果太太還活著,那麼該多好啊!這下我肯定與太太快樂的聊天……想到這我的欣慰的笑了。

  媽媽與爺爺拿著鐮刀,在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花,靜靜地將花插在太太的碑後,望去,猶如太太頭上的裝飾品。這時媽媽爺爺也做好了清理工作,整個墳邊看起來乾淨了許多。

  之後我們小心翼翼地點了一柱清香,放上祭品,默默祈禱,給予我們的祝福。

  我轉過身子,放眼望向藍色的湖,上面還有一個個的漣漪,湖面上行駛著一條條的遊船,它帶著人們的祝福,帶著人們的祈求,帶著人們的希望……駛向遠方。

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