學委工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編整理的學委工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學委工作總結1
時間猶如白駒過隙，轉眼大二上半學期又從我們的大學生涯中悄然而逝了。本學期，我很榮幸地連任了咱11金融1班的學習委員這一職務。學委這個職務對我而言是一種鍛鍊，一種激勵，又是一次機會，一次挑戰。
作為學委，我主要負責班級學習方面的工作。我很樂意能夠透過自己的工作，為同學們服務，提高我們班的整體學習成績，也更希望能夠透過自己的努力，得到同學們和老師的認可。關於本學期的工作總結，我想從我的工作情況，工作中存在的問題與不足，以及對這學期的總結，這三方面向班主任彙報一下。
1、記得陳副院長在一次學委例會上和我們講到，每個班的學習委員就是學院與學生之間交流學習的橋樑。每週一中午的學委例會是務必準時參加的，幾乎每週例會都有不同的工作（如各種全國性考試的報考繳費工作），不同階段就會有不同的報考繳費工作。每次開完例會，我會盡快和大家傳達本週例會內容，爭取早日完成學院佈置的工作。有些比較重要的內容我會發飛信再次通知大家，以免耽誤學院工作，努力做好橋樑的工作。到了大二，我們沒有了早晚自習，學習需要的更多的是自覺。為了讓一些學習不自覺同學的成績不要落下太多，也為了應一些學習自覺同學的要求，我主動向一些不佈置作業的老師提出要求，要求老師每週佈置一定量的作業，讓大家課後複習鞏固。任課老師欣然接受了，於是我又多了一些收交作業本的工作。每週五下午我會將本週的作業內容以飛信的形式通知大家（有些同學沒有飛信，我會在群裡再發一遍）。在下週上課前，我能及時將作業本收齊交給老師。除此之外，學委工作比較忙的時候應該就是每學期末了。大學不像初高中，期末複習試卷都有任課老師下發，大學的期末複習試卷大部分都由學委問學姐學長或老師要，再全班統一列印，然後一個一個寢室下發。學委一學期的工作主要就以上這些。
2、然而，在平時的學習工作中也存在著一些這樣或那樣的問題與不足。作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，正如龔老師說的，我的大一的加權有點遜色，這學期的還不知道，要爭取做到學習工作兩不誤。同樣地，學委應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，這一點，我還做的很不足，我比較享受老師講課的過程，也更喜歡聽班上同學回答問題，然後再將其想法與我自己的想法在腦海裡作比較，但是不怎麼擅長在課堂上舉手發表自己的看法。在新的一學期，我會努力改進這一不足。除了我自己，我發現我們班同學上課回答問題也不是很踴躍，一般主動站起來回答老師問題的同學就那寥寥幾個，這也是我們班整體同學的不足之處吧。此外，每次收作業也是一件令我頭疼的事，雖說讓老師佈置作業是有利於大家課後鞏固老師上課內容，可是總有一些同學完全是為了交作業而“寫”作業，更無奈的是還要給他們找模板。
3、作為班委中的一員，我首先要自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好地做到位，有時候沒有能夠很好地安排好自己的學習和工作，不能徹底地克服自己的個人情緒，沒能始終以身作則，做到好的表率。透過工作總結，我發現並且意識到了這些方面的不足，在今後的工作中，我會及時地改善不足。然而，在擔任學委這一期間，我確確實實的收穫了很多。首先，我贏得了同學們的信任與支援，在平時的工作中能夠對我積極配合，同時我也贏得了任課老師和班主任龔老師的信任與支援，讓我更有信心，更加堅定地走下去。同時我也積累了很多工作方法，工作態度，為人處事的經驗。每當遇到比較棘手的問題時，我能很冷靜地定下心來，然後仔細地去思考最優的解決辦法。
新學期新氣象，在新的一學期，我會更加註重團隊配合，更多地聽取班上同學的意見，主動和任課老師和班主任溝通班級情況，希望我們金融1班在未來的日子裡，更加團結，更加奮進，更加優秀！
十二月份是一個有意義的月份，雖然是寒冬，但是我們依然熱情未減，正在燃燒，經過一個多月辛勤和忙碌，讓我們懂得苦中有樂的意義，在冬天我們正在收穫！回顧這個月以來的工作，頗有收穫。
1。作為學委要不斷提高自身修養，加強自身學習。
2。要始終嚴格要求、鞭策自己，認真學習，在生活工作上嚴要求，堅持認真負責、腳踏實地的工作作風。
3。在學習工作過程中，我正確處理好“工”與“學”的關係，兩者相互促進，同時也能處理好“學”與“幹”的關係，把學習融入到實踐，在實踐中不斷學習，學習中長才幹，工作中求發展。
除了以上的三點總結之外，我還獲得了以下心得：
首先，要明白作為一名學委應該如何服務同學，服務班級，幫助老師工作，真正起到模範帶頭作用。主要有以下三點：
一、要有責任心。我們都是班級一份子，要把這班級體的發展與個人發展緊密聯絡起來，要真正做到老師所說的：當班幹就是要奉獻的。這一份責任心也是做好學生工作的前提，為我們服務於同學做了鋪墊，真正的會去融入到奉獻這一個集體中去。
二、學委要起到模範帶頭作用。公共場合要時刻注意的言行舉止，要養成良好的作風，表現在學習上必須要有良好的學風，考試中必須有端正的考風，生活中必須要有簡樸的生活作風。
三、起到老師與學生的橋樑作用。學委作為一個學生與老師聯絡的一個媒介，要時刻關注學生的最新動態，及時地反饋給老師們，以便老師們更好的掌握學生情況，對教學方法進一步改進，更好的促進學生髮展。
學委工作總結2
來到xx開始大學生活已經一個學年了。本學年，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對於我來說，是一種鍛鍊更是一個機會。我很樂意能夠透過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。也希望能夠透過自己的努力，得到同學們的認可。
在此，我就這一學年的工作情況做出以下總結：
1、及時告知同學們任課老師佈置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書保持聯絡，幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。
2、參加學習部的各種會議，把會議內容和活動安排及時通知大家，並且鼓勵大家積極參加各項比賽，並取得顯著成效，使我班同學參加各項活動的積極性得到了顯著提高。在20xx年上半年的教學技能大賽中我班參加比賽的人數佔到了年級全專業的xx%，其中x人順利進入複賽。
3、在大一上學期，學習部組織的說課及教案設計大賽中，我負責前期的宣傳和準備工作，如：搞宣傳、借教室、聯絡評委、選購獎品和評委禮品……大致瞭解了舉辦活動需要的一些流程。
4、協助班長工作搞好班級工作，組織同學一起上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一起交流學習經驗，表揚先進，找出問題，並討論解決。讓大家在學習上互相幫助，形成互幫互愛的班級氛圍。
同時我也有做得不到位的地方：
在平時的學習生活中，我沒有能夠深入瞭解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發現這些問題並解決問題。透過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今後的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。還有，在課前點名工作做得不夠嚴格，同學們遲到的壞現象沒有得到很好的改觀。
這些工作都很瑣碎，但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心，我很用心去做這些工作，並沒有感到過疲憊，因為在鍛鍊的同時也收穫了很多經驗很多感動。最後，我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好，願我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越！
學委工作總結3
斗轉星移，時間飛逝，不知不覺中一個多學年已經結束。衛生委員，我在老師的關懷和指導下，以及350班班委與全體同學全力配合與協助下，依照山西藥科職業學院的工作宗旨及發展方向，努力配合學院及系裡的各項工作。並且經過我們成員的共同努力，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，並取得了不錯的成績，經過一學年的工作，感觸收穫頗多。
經過一年的工作經驗，做如下總結：
1、保持了班級環境衛生。
2、加強了團結和協助其他班委做好班級工作的能力。
3、懂得了做事要秉承“同學眼裡無小事”的原則去把它們做好。例如班級衛生，每天晚自習要檢查一下值日生是否打掃過地面，是否清理了講臺和黑板，以保證教室有一個舒適，整潔的衛生環境，讓同學們能夠全心投入學習。
4、讓自己鍛鍊了許多能力，使自己思想更加成熟起來，並對做好以後的工作積累了經驗，充滿信心。同時明白了許多珍貴的保持環境乾淨整潔的思想，這些思想也潛移默化的改變了我的生活習慣，使自己成為一個特愛整潔，追求乾淨舒適，崇尚綠色的環保支持者。
5、總之，透過一年擔任班級衛生委員所做的工作，使我更有機會與班上其他同學交流溝通，也使我結交了許多好朋友，使我更好的融入了350這個班集體，學會了怎樣與人友好相處，擴充套件了自己的交際網路，增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情，不管事情大小否，增強了自己服務同學，服務大眾的意識。
6、回首這一個學期的歷程，我雖圓滿的完成了各項工作，但由於時間短暫，工作經驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點和不足，在以後的工作實踐中，我將會不斷的努力與探索，揚長避短，進一步加強內部凝聚力，增強服務大眾的意識。
轉眼間，迎來了大二新的一年，從衛委換成學委的我，更加明白了自身的責任與重擔，要做好，就必須要有一個自我計劃，指導自己，要求自己。
故做出以下計劃：
工作目標：校級優秀學習班級
工作思想：以學院學習工作計劃為指導思想，配合學習部開展的各項工作，本學期的工作重點是抓好學習建設，形成良好的學習習慣。從思想上提高認識，變被動為主動。
工作宗旨：團結同學，注重學習，全心全意為全體同學服務工作主要內容：
1、學風上做同學表率，作為學習委員，我要做到在學習上應起帶頭作用，一方面提高自身的學習成績，努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。另一方面為了減少班內遲到、曠課的不良現象，我必須先管好自己，然後再對同學們曉之以理，動之以情。
2、鼓勵專業課的學習，學好專業知識。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習。監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績，管理好作業上交情況。
3、在生活上，為了給同學們營造一個良好的輕鬆的學習環境，與衛委和生活委共同加強管理班級與宿舍衛生，讓同學們有一個好的愉快的開端。
4、工作上與教師和其他班委多聯絡交流。順利完成老師佈置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議，使教與學能夠順利高效地進行。積極的與其他學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施積極採納，並且努力實踐。
5．密切留意教務處、輔導員的各項新通知，並把通知及時傳達給同學們。
6、突出重點，兼顧其它。以藥化，基礎醫學，藥理，微生物的學習為重點，舉行各類知識競賽，同時兼顧其它科目，做到突出重點，兼顧其它。
7、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動。
（1）與宣傳委組織讀書月的活動，每月定期向網上上傳一部大學生讀物
（2）每月進行一次星級評比，標準：上課認真聽講，積極回答老師課堂問題，下課認真完成作業，在學習上能夠幫助他人，起到良好的帶頭作用，無曠操，曠自習現象。
（3）專門建立學習小組，有問題可以相互討論，相互學習。
這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以後的工作中，我希望自己可以在同學們的監督下，在堅持"三心"原則—————信心、耐心、恆心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。
學委工作總結4
在20xx至20xx學年的第二個學期，我們班的學習工作可以說一直都是在如火如荼地進行。在個人學習、教學反饋、出勤、集體活動等等方面我們兩位學習委員都在儘自己所能為班級服務，努力將自己的工作能夠做到令班上同學滿意，引導同學們在自己學習方面做到井井有條，充實滿足。
一、工作內容
1、英語聽力、英語泛讀實訓總結
2、教學反饋
3、專四模擬題測驗
4、聽力訓練
二、工作目的
1、英語聽力和泛讀實訓總結主要是每一位同學對自己一學期來在學校特定的英語多媒體教室上課所所帶來的收穫也可以說是便利。在教學裝置齊全的條件下，同學們要在學期末回想出自己對該課程的學習總結、建議，然後由任課教師點評，這樣的內部評價和外部評價會有助於同學們更好地反思並認識到自己的不足，以便在下一學期能夠揚長避短，取得更加令自己滿意的成績。
2、教學反饋是由學院統一組織的每月一次對本班任課教師、學校教學安排、班級學習狀況、對學校的建議和意見的一次收集反饋活動。透過此活動同學們可以將自己的想法敘述出來，不論是滿意的還是不滿意的，我們基本會將班上同學全部的真實的心聲填寫到教學反饋表中去，並且我們會將班上的出勤、紀律、作業等情況如實反映給學校，以便學校能瞭解我們的基本情況，對不合理現象進行改進，同學們也透過此類活動更好地與學校上級交流，完善自己的外部學習條件。
3、專四模擬題測驗是為了讓同學們先演練一下專四題目的難度，給同學們壓力以及做個準備。
4、考慮到專四考試中聽力的比分佔得很重，所以聽力訓練是為了培養同學們的聽力做題技巧。
三、工作開展
1、聽力實訓總結是每位同學自己按要填寫表格然後由我們學委統一整理列印。
2、教學反饋表填寫是一次全班性活動，我們組織過兩種收集反饋的形式。一是每人發一張小紙條，各自寫下自己最想提出的建議，再由我們學委收齊，一張一張進行檢視，再總結到正式的反饋表上；二是我們自制了一份本班的獨特的反饋表，以寢室為單位填寫，我們再進行總結建議。此兩種方式都各自有優點，主要取決於我們整個班級是否能夠無一人缺席集合在一起，如果不能，就以寢室為單位。
3、專四模擬題測驗在五到六月份抽出四周，利用晚自習的時間做真題，每一週做一次，每個寢室一份試題答案，同學們自己算分，學委登成績。星期一和星期四分別聽聽力和做試卷，然後聽聽力的那一天還要聽上一次做過的試卷的閱讀理解A和完形填空的生詞。
4、聽力訓練是在不做試卷的晚自習時間抽30分鐘聽綜英、聽力訓練以及學委蒐集的聽力題。
四、反思與總結
1、工作效率有待提高。收集全班的資料好像是一件簡單的事情，但真正要把整個資料整理的整整齊齊，過程總會有一些磕磕絆絆。比如寫聽力實訓有同學的格式不正確或該填寫的未填寫或時時推遲等等狀況都有發生，我們又要花大量的時間去修改或催促同學，加大了工作的繁瑣度。從這一點我們認識到治標不能不治本。如果訊息的傳遞能更全面，以更簡單明瞭的方式通知班上同學，會大大提高效率。
2、提前計劃工作很重要。提前將自己的工作計劃好，有一條大概的思路在腦海，會是工作開展更順利。我們把工作計劃提前與班上同學交流，讓我們雙方都做到心中有數，這樣有利於工作。比如說做專四的真題測驗，我們會提前一兩週通知大家，告訴大傢什麼時候考試，讓同學們提前計劃好，把時間空出來。
3、耐心、集體榮譽感不能少。班幹部為是“班級的公僕”，雖然有時會很辛苦，但我們只要有一顆堅忍的心和為集體做貢獻的心，那所有的麻煩都必定會迎刃而解。我們知道，我們一定會保持這二心一直為班級服務。
學委工作總結5
在理工半年的時間很快過去了，在這半年來，我在學校優良的氛圍以及老師的關心下圓滿完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更近一步的提高，本學期的工作總結主要有以下幾項：
1、思想表現，從一個不懂事的高中生逐漸轉變成一個能夠主動去關心別人，願意承擔責任的一個大學生，認真完成學校完成佈置的各項任務，自主學習專業外的知識，工作態度端正，認真負責
2、工作能力和具體工作，我在班級擔任學習委員，協助班長做好班級工作。
本學期我在班級舉辦了學習研討會活動，組織大家一同討論學業知識，得到大家的肯定。為了搞好工作，不怕麻煩，向老師，同學請教，自己摸索實踐，在很短時間內熟悉了學校的工作，明確了工作程式，方向，提高了工作能了，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利開展並熟練圓滿地完成本職工作。
在本學期，我本著把工作做得更好這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿完成了以下本職工作：
1、協助班長做好班級各項工作，開班會申請教室，以及記錄班級成員的資料等
2、在考前一週我會做好筆記整理，分發給同學們，給大家複習有了一個清晰的思路。
3、認真收作業，發作業，及時做好登記，並督促同學們及時完成作業。
4、關心，瞭解同學，及時把他們提出的問題反映給班長，老師。
5、能夠及時將學校的各項資訊傳遞給同學們。
總結這一年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如創造性的工作的思路還不是很多，個別工作的還不夠完善，溝通交流能力欠缺，這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裡。我將認真學習學校的各項規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。為班級做更多更大的貢獻。
學委工作總結6
時間如白駒過隙，匆匆流逝，大二即將宣告結束。透視過去的一年，身為學習委員的我，這一年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，站在學年的末端回望自己所走過的大學路。真的，每一步都是異常精彩的，有鬥志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯。
猶記得當初競選學習委員這一職務時的情形，那時只是想走上那三尺講臺試一試，彌補自己當初的夢，沒有想到同學們給了我這次機會，同時我也謝謝同學們以及孫老師對我信任。透過這一年的工作，我領悟了許多，也收穫了許多。我把我所感悟到的總結為以下幾個方面：
一、自我做班委的認識
責任是每一個學生幹部必須承擔的一項神聖的義務。在我有幸擔任咱們班的學習委員那一刻起，我就在自己的心裡默默的告訴自己，不，應該是告誡自己，把同學們的事情當做我自己的事情去做。我要學著承擔責任，時刻準備著做好自己職務內的每一項工作，不求完美，只求一次比一次好。
作為一個學習委員更應該時時刻刻聯絡同學，與同學溝通，活躍班級的學習氣氛。接受同學們的建議，無時無刻不在準備著改正自己的工作。
學習委員的主要工作是：收集教學動態；瞭解專業設定課程設定以及學分的要求；及時向同學傳達一些等級考試的資訊；定期向任課老師反映同學的意見和要求；溝通任課老師與同學之間的資訊聯絡，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師或有關部門；根據同學求知成才的需要，計劃並組織有關學習的活動，安排各學科學習活動（如學科講座、學習討論會、讀書活動、經驗交流等）……
二、班級活動的開展
（1）在日常的學習中，全班同學分以宿舍為單位分為7個小組，每個小組都有相應的負責人，主要是負責平時有關學習方面的事宜（收作業……），瞭解本宿舍同學的學習情況，及時提醒本宿舍的同學實時學習，在宿舍這個小的範圍內起到一定的引領作用。
（2）在學期初以及選課前，開展專業班主任見面會，講解本學期的同學們應該重點學習的科目，以及下學期應該選擇相關課程。
（3）在全國大學英語四級考試前，進行了一次班級的四級模擬，完全按照四級的標準時間來進行，考試的題目是一套模擬題，命中了本學期期末考試的作文題。
（4）邀請xx級學長學姐講述考研的經歷以及一些經驗，為同學們解答考研過程中可能遇到的問題與疑問。
三、活動之後的反思
（1）在進行實驗分組時，沒有徵求同學的意見就擅自安排同學在週六做實驗，給同學心中留下了不好的印象。（凡事應多和同學們商量）
（2）四級模擬考試時，聽力播放的不好，以及有部分同學沒有參加。（應該儘自己最大努力讓同學們悉數參加，但是，我依舊認為：自己對自己不負責任，不要怪我對你不負責任。我只能把一些話說到，做不做都是你的事，我為心無愧）
（3）考研交流會時，教室申請出現問題，以及之前沒有和學長學姐商量好講的內容，導致現場出現了冷場的局面。
（4）做形勢與政策實踐課時，本班有兩組同學準備有內容，但由於時間問題只有一組同學上臺講解，真心的覺得對不起同學們。
四、對班級建設的建議
（1）班費的透明化，一個月或者是固定的隔一段時間應該說明班費的使用情況。
（2）注意公平、公正、公開。大學評優評先多，尤其是一些牽涉到利益問題的評選，絕對要公開。一般性的各種活動也要讓每個同學知道，讓同學們都有個瞭解。
（3）注意調動同學的積極性和自主性。注意觀察班級同學們的特點，瞭解同學們的興趣，在一些活動開展前，鼓勵這方面有優勢的同學積極參加。
（4）開展有助於交流感情的班級活動，最好是那種全班都要參加的，儘量不要漏下同學。
（5）班級福利，送的東西也不用太貴，考試時印資料，中秋送一塊月餅不是太貴，端午節送粽子，平安夜送個蘋果等等。
（6）班會不要太頻繁，時間也不能持續太長。相信大家誰都不會喜歡開會，不管說的是什麼事情，是長會還是短會。或者是班會換成另外一種形式，在班會中插入一些遊戲活動也可以的。
（7）班委的個人魅力很重要。作為班委，應該讓同學麼信服你，在班級中應該有一定的群眾基礎，或者是一定的威信，這樣在組織活動時才更容易，班級才更容易去建設，班級的氛圍才會更融洽。
在這一年的工作中，有高興，有委屈。高興了，我就笑。委屈了，我就調節，去適應，我不能放棄，我不能讓那些相信我的人們失望。只要我堅持了，就會有收穫。
我有信心，在今後的工作中，做得更好。
學委工作總結7
回顧這半年的工作歷程，看到今天孩子們取得的進步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜。現將本學期工作進行總結：
一、教育教學工作：
1、備課以及教具製作
說到備課和教具製作方面，既有優點也有不足的地方。每個星期能夠按質按量地完成備課和教具製作，對於自己的課堂教學方面比較認真負責。但是，有時教具準備的不夠充分，導致在課堂上幼兒的注意力不能夠集中，幼兒的參與性並不高，以至於沒有達到預期備課的效果，這需要在以後的課堂中不斷地磨練來完善。
2、貫穿於生活中的教育
兩到三歲的孩子，除了在課堂中學到一些理論知識以外，最重要的是貫穿在生活中的教育。比如說我給小朋友們上了一節關於元宵節方面的知識，並利用粘土教幼兒製作元宵。在以後玩粘土的時候經常會有幼兒將粘土搓成圓形，並會大聲的告訴我說是元宵。幼兒將課堂上的知識用到了日常生活中，這是很不錯的。但是我每次聽到都只是對個別幼兒提出表揚，沒有顧及到全體幼兒，這需要在以後的工作中進一步完善。雖然說每個都顧及到是一件比較難的事情，但是相信努力一定會顧及到更多的幼兒。
3、一日生活流程的執行
對於幼兒園的一日生活流程，吃飯、上課各方面都是按照流程上面的要求進行的，這方面從總體來說小班的秩序還是不錯的。由於小班幼兒年齡小，自理能力方面較弱，在每次做完操後回教室上廁所時總會耽誤一些時間，導致在進行第一節教育活動時，總是會推遲幾分鐘。這在以後的活動中需要多加註意的地方。
4、教育筆記以及觀察筆記
每個月能夠按時完成教育筆記和觀察筆記，並且想辦法來解決幼兒出現的問題，幫助幼兒改掉一些不好的習慣，養成良好的生活習慣。
5、班級部落格
(1)教學影片和幼兒影片
每個月都能夠按 時上傳老師的教學影片和幼兒影片以及相關活動的照片，但是在影片拍攝質量方面有待提高。教學影片，準備的不夠充分，影片中教師與幼兒的互動相對較少。幼兒影片，從整體感覺來看還不錯，但是時間過短，沒有顧及到每個小朋友，這需要在以後的拍攝中不斷的改進。
(2)釋出資訊
每週能夠按時釋出班級周活動工作安排以及每月能夠按時釋出教育筆記和觀察筆記，讓幼兒家長能夠更加了解自己孩子在幼兒園的表現。
(3)家長留言
部落格中家長留言有時較少，這也從另一方面說明我們對家長的工作這方面沒有做到位，在以後需要努力。對於家長留言的回覆，也應該及時地回覆，這樣才能更好地達到互動性。
6、主題牆的完成
每次能夠按照班長的指示，協助班長完成主題牆的工作。
二、家長工作方面
1、家園聯絡手冊
每個月根據幼兒的表現來填寫《成長檔案》，把幼兒在園的情況反映給家長，共同來完成幼兒的教育工作。
2、家園聯絡欄
每週更新教室的家園聯絡欄裡的周活動工作安排，讓家長隨時瞭解幼兒在園一週的各項活動安排。同時，有活動時，會在班級黑板上出通知，讓家長及時知道。
3、及時反饋
當班上的一些幼兒出現一些問題時，及時地向家長反映情況，經常和家長一起交流。由於班級幼兒大多都是剛入園的，我對於家長都是很陌生的，與家長之間的交流相對較少。但後來慢慢熟悉了之後，自己與家長的交流多了，及時地向家長反映幼兒的一些情況，經常交流一下幼兒的情況，自己的工作也得到了一些家長的支援與認可，還是比較開心的。
4、校車本
校車本是針對坐車孩子的，校車本是老師和坐車幼兒家長聯絡的一個樞紐。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任務寫在校車本上，讓家長了解。對於校車本，教師每天都會記錄，但有時由於時間匆忙會忘記將校車本放在幼兒的書包裡。導致家長不能夠及時的知道相關資訊，這是在以後的工作中需要不斷改進的地方。
三、衛生保健及常規教育
1、教室衛生
剛開學時我班沒有保育員，我會和班上其他兩位老師輪流來打掃班級衛生每天嚴格按照園裡的要求執行各類物品的消毒工作，盡心盡責地進行衛生保健工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。
2、晨檢
晨檢工作是幼兒入園時的重點工作，特別是在流行病高發的季節，晨檢既能夠及早地發現幼兒是否異常，也能避免傳染性疾病地其他小孩的影響。每天晨檢時，會在熱水中加入定量的消毒液，在每個幼兒進教室時提醒幼兒洗手。同時，還會觀察幼兒的面部，檢查是否有受傷或者其他現象。
3、吃飯以及喝水
小班幼兒的自理能力較差，需要老師的照顧，特別在幼兒吃飯方面更是需要細心照顧，引導幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，吃晚飯，養成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，每次都是按照一日活動流程來讓幼兒喝水並提醒幼兒多喝水及時補充水分。
4、常規教育
在幼兒入園後不久進行了一日常規教育，培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由於我們老師統一要求、統一管理，我班的幼兒大多都養成了良好的行為習慣。
四、安全工作方面
幼兒園的安全工作是教育之根本，在這方面我總結了以下幾點：
1、每週一給幼兒剪指甲，減少抓傷的不安全隱患，同時也幫助幼兒養成講究衛生的好習慣。
2、戶外活動前對幼兒提一些要求規則，避免幼兒在戶外瘋鬧帶來的磕傷以及摔傷等。在這方面我認為自己做的還不夠，沒有在每次戶外活動出去前對幼兒提一些戶外活動需要注意的事項。在以後要改進。
3、排除教室內的安全隱患。在教室內看到有安全隱患的，及時解決，比如說，在教室時提醒幼兒不要去觸碰教室裡的各種電器以及將教室裡的剪刀等工具放在幼兒觸控不道德地方。
4、開展一些安全教育工作。在這方面我覺得自己做的還不夠，平時生活中的安全教育工作很重要，在以後的工作中應該多開展一些安全教育工作，讓幼兒有自我保護意識，懂得保護自己。
學委工作總結8
在大學這一個學期的學習中，我學到了很多！尤其是在做學習委員的一些事的時候！它能讓我學到一些從書本里學不到的東西！
在擔任學習委員這個職務的這幾個月裡我做的有缺點，也很多！因為這個也是避免不了的，只能減少到最低！
我一直在盡力做好它，但是還是有不足！比如說一些通知，我一個宿舍一個宿舍都通知一次，到最後還是有人會說不知道！做這個工作沒有，只有更好！
老師，學長，還有一些學習部交給我的事情基本上我都做好了，沒有拖延，或沒有做不到的！同學們也沒有什麼不好的行為，我們相處的還是比較融洽！我覺得，除了出勤問題我們班表現的都很好！沒有什麼太大的問題！
對於我來說考勤就是個大問題了，我不忍看著我的手指用筆給班上的同學打曠課，尤其是男生！可是這是我做學習委員必須要做的，不然對所有的同學都不公平！我想這個問題是我做學委這個職務的問題了！我明白，這樣也許很讓別的同學討厭我，但是我也沒辦法，這是我該做的！所以對於出勤這個問題班上的同學都瞭解，也不為難我！這個學期後來的幾個月我們班的出勤好了很多，我也有些踏實了！
在這個學期的學習和總結中我認識到了做每一件事都是一個道理，不管你怎麼做都要做到你自己認為沒有錯，心裡舒服，覺得這樣做，也就是你盡力為止，這樣的努力也是的，最有收穫的！這是你自己的努力，你還得得到所有人的認可，別人對你做的事沒有質疑，別人也認為你是正確的！這樣你的一件事就做完了！我始終堅信，有心做事才能做到更好！
學委工作總結9
時光飛逝，一學期已悄然過去，作為學習委員，回顧上學期的工作，感觸良多……在這一學期的工作學習中，同學們的學習生活也逐步步入了正軌，在這個過程中我也學到了很多，在這裡做個簡短的心得總結。
總的來說，工作既有做得好的，又有不足；既有輕鬆，又有困難；辛苦與愉快共存，滿意與抱怨同在。
（一）學習上要為同學服務
為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種型別：調課，會議，講座，等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知（我們班的同學宿舍比較集中），有時在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達到目的，但有些時候也不免通知不到一些同學，這一點是需要改進的地方，努力中……這時也不得不提到我們的班長，感謝她對班務工作的支援與付出，因為每次通知女生，基本都是請她幫忙。另外，考試前也會收集些考試資訊或者是複習資料之類的，但我知道這個收集的速度有待提高，需要我的進一步努力……然後，希望能營造一個好的學習氛圍，鼓動同學們學習學習習慣好的同學，以整體提高……
（二）工作上與教師多聯絡交流
作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，對於同學們平時在學習生活中的遇到的困難，我盡力向老師反映，以求得到解決。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不瞭解的地方時，都要去老師處瞭解情況，儘快解決問題，不因此影響到正常的學習。在上完一些重要的課後，及時聯絡老師把課件發到公郵，這種做法以後得繼續保持。在以後，希望能更多的收集同學們關於教學的建議，與老師多交流，使教學工作更順暢地進行，取得高效。同時，鼓勵同學們平時多提問，多討論，共同學習，共同提高。
（三）學風上做同學表率
作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
一學期中，同學們各門學科學習效果不錯，絕大部分人能做到上課專心聽講，積極發言，不懂就問，認真完成各科老師佈置的'作業，只有個別同學可能對有些學習的內容不感興趣或不太適應，聽不懂，有點灰心，作業完成質量不高。總體來說本班同學學風端正，學習態度明確，並在期末得到了一些課程老師的好評！就是有些不足的地方是，如班裡個別同學偶爾有上課遲到現象，不過臨近期末的時候已經改善了許多。
在今後的學習中，我們要積極的參與各類學習活動，在活動中不斷的學習，鍛鍊自己，提高自己。
一學期下來，我學到了不少知識，也使自己的能力得到了很好的鍛鍊。同時認識到了自己學習工作上存在的很多問題，如。有時作業草草了事，沒有保質保量的完成，還有在完成學校或老師下達的任務後，自己對工作沒有更明確的目標和行動，跟大家的溝通交流也不是很多，在此我感到很抱歉，我會盡量改正這些缺點。
總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力。從高中到大學，生活的各個方面都在起著變化。班幹部，也許光從名稱上來看與高中時期無異。但其工作內容，工作方式，工作方法，工作感受都發生了深刻的變化。一個學期過去了，10級藥院二班的學習委員，我深刻地體會到了這些變化的存在。也深知肩頭責任重大。它們值得我們不斷總結，不斷回味，不斷反思。
學委工作總結10
文學院20xx級漢語言文學專業3班學習委員張家榕成長總是在不經意之間悄然而至。兩年的歷練，我變得愈發幹練與穩重；兩年踏踏實實的工作，我變得愈發嚴謹與細緻。學習委員帶給我的不僅僅是那些所謂的虛無縹緲的榮譽和認可，更重要的是我從中學會了付出和奉獻。
大二學年，經過大一的積澱，我對學習委員的工作更加熟悉，現將自己這一學年的工作作如下彙總。
一、常規工作方面：
（一）各類考試：
1、20xx.9.17下發全國計算機等級考試准考證，督促本班報名參加考試的同學認真準備，爭取一次透過；
2、20xx.9.18下發補考通知單並將出現的問題進行彙總，收取補考簽字確認單和補考費，對需要補考的同學進行恰如其分的鼓勵；
3、20xx.9.27收取本班同學的全國英語四六級等級考試報名費並讓各位同學就自己的相關資訊進行簽字確認；
4、20xx.10.26下發本班同學的全國英語四六級等級考試成績單；
5、20xx.11.21收取本班同學英語俱樂部舉辦的英語四六級模擬考試的報名費；
6、20xx.12.12給全班同學下達新一次全國計算機等級考試報名的通知並收取報名表和報名費；
7、大二上半學期期末及時與本班同學共享期末考試資料，關注本班同學在期末期間的學習動態，鼓勵大家認真複習；
8、20xx.4.7為本班同學下達全國大學生英語能力競賽的通知，收好報名費；
9、20xx.4收取全國英語四六級等級考試的報名費和確認單；
10、20xx.6下發英語四六級等級考試的准考證；
11、20xx.6收取全國計算機等級考試的報名費和報名表；
12、20xx.7為全班同學做好大二下半學期期末考試各科複習資料的整理工作；
（二）常規活動通知：
1、20xx.10.13收取本班同學的首屆山東博物館文化產品設計大賽的相關參賽作品，並及時上交學院；
2、20xx.10.25下達山師大共青團21世紀素質拓展訓練班的納新通知並收取報名表和報名費；
3、20xx.11.8下達第七屆全國大學生文學作品大賽的通知，收取報名費和參賽作品；
4、20xx.11.14參加文學院召開的文學院教學資訊反饋座談會，本著為本班同學負責的原則，及時向學院領導反映本班同學提出的相關教學問題和教學要求；
5、20xx.12.8下達補辦學生證的通知，收好學生證補辦申請表和相關費用；
6、20xx.5.10下達劉靜敏老師關於普通話講座的通知；
7、20xx.5.11下達文苑之聲系列報告會西方文學與人文素養的通知；
8、20xx.5.14下達陀螺文學社舉辦的現場作文大賽的通知，鼓勵大家積極參加，提高寫作技能；
二、班級特色活動方面：
1、20xx.11.8和其他班委一起籌劃本班的班刊《青衿》，鼓勵本班同學積極投稿；
2、20xx.11.17策劃組織班級模擬授課大賽初賽選拔，全班同學熱情高漲，參與度很高，請大三、大四的專業評委進行點評，選出優秀選手代表班級參加學院舉行的複賽；
以上就是20xx——20xx學年我參與的學習委員工作，不可否認，學習委員的工作繁瑣而細緻，每一項工作都需要百倍的認真與細心，或許其中也有過疲勞與抱怨，但是親力親為之後，我為自己的成長和成熟而感到欣慰。大三學年的工作任務依舊艱鉅，但是我還是會用剛剛當選學習委員的那份熱情與鬥志把工作做到最好，儘自己最大的努力為同學們服務。
文學院20xx級漢語言文學專業3班
學習委員xxx
20xx年8月25日
學委工作總結11
驀然回首，不覺已是學年之末了，半年就要過去了。在這半年的時間裡，我一直擔任著班上的學習委員這一職務。透視即將結束的這一學期，身為班級的學習委員，工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。和老師、同學們相處下來，我學到了很多，也感受到了很多。在學期的工作總結裡，先感謝各位老師和同學們，沒有他們的支援我的工作也不能做的那麼好。回望自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。我現就這學期的工作情況彙報如下面就此作一總結：
（一）學習上為同學服務
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：為了給同學們營造一個良好的學習環境，收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、瞭解專業設定課程設定、並且彙報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。
我時常保持著一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。
要幹好一件工作，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損壞到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會損壞班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支援，一定要把工作做好。
學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種型別：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，但有些時候也不免通知不到一些同學，這一點是需要改進的地方，努力中……
（二）工作上與教師多聯絡交流
作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。這樣老師在教學中，能夠不斷的改進、提高。給同學們營造最好的學習氛圍。我想這個學期，我在這個方面已經做了很多的工作了。但仍然覺得有不足之處，我會繼續努力。
（三）以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習作為學委，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
何謂班幹？班幹就是為大家做實事兒，以身為範的人。如果一個人只為虛佔其名，為自己利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其後，這不但會耽誤整個班級成績提升的程序，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什麼能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。做一件事兒，既然做了，就要盡力去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛鍊，沒有鍛鍊何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學。給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以在091電子資訊找到那份進步與收穫。最終找到屬於自己的天空，展翅高飛！
總體來說，這學期的工作大家還是很配合的。從每次的專業課的交作業情況看，或是老師給我們班的評價看，我們班的作業情況還不錯，但還有極個別還不是很積極，還是要人多催催的。還是希望大家努力學習，共同進步。
學委工作總結12
不知不覺xx第一學期已經過了一半，在這一階段裡我們班的情況還是很樂觀的，學習氛圍也很濃厚。下面從三個方面來總結我們班的學習情況。
首先是學風方面，在前幾個月的評獎學金後，我們班有些人沒有拿到滿意的成績，幾乎所有人都意識到了要好好學習，跟我一起上課的同學，大部分在課堂上都很認真，但有時也能看到有些同學在課堂上睡覺或者玩手機。通過了解其它同學也都能按時上課。現在新校圖書館已經開始執行。沒課的時候大部分同學都會去那裡自習。
然後是考勤方面，由於大家的課不是統一的，所以之前沒有上課考勤，但從大家反應的情況來看，出勤率還是比較高的。但是從第十一週開始我們班就會開始考勤，到時有了約束，相信大家上課會更積極的。另外我們班的早讀出勤率
學習活動方面。我們班有早讀和週末集體自習。為了應對即將到來的六級考試。我們班組織了早讀活動。雖然早上起得很早，但去了之後大家都很積極，朗朗的讀書聲又燃起了我們奮鬥的激情。週末集體自習是為了讓大家把大二的課程學的更好。這是秉著志願原則的。雖然去的人不多但還是能夠體現出同學們的學習積極性。
此外，在比賽方面，我們班同學也是很積極的。例如上次“xx創新設計大賽”，我們班就有m組隊伍參賽。大家有事為了比賽忙到凌晨一兩點甚至更久。當然我們也取得了n個校二等獎和n個校三等獎的好成績。
雖我們班還存在一些逃課現象；雖然有些同學在課堂上睡覺，玩手機；雖然有些同學有事還在宿舍打遊戲。但是我相信我們大家一直在努力改變，雖然我當學習委員的時間並不長，但在以後的工作中我會更實際地幫助大家，
學委工作總結13
班級學委工作總結範文1轉眼，這個學期即將過去，就本學期我在學習方面所開展的工作作總結報告。本學期總體來說，同學們學習均積極上進，儘管有個例不愛學習，並且也有同學遲到、曠課等現象，但最後都回到學習上來，努力學習，補回漏掉的知識。
作為學習委員，我的工作大概有以下幾個方面：
一、收交作業，監督學習。
這是個基礎而繁重的工作。大學裡，個人的活動和集體的活動是交集，並不是每個人對工作都非常重視，所以，我能做的不是強制他們完成作業，我也沒有這個權利，我只能催促他們，一次次一遍遍地。所以，我認為基礎的工作，只要用心，也會成功。
二、學風建設，互相進步。
我們班平時的學習氛圍還是比較不錯的。如：陳小芳、李燕、宋志超、蔣立、江依軍等同學均學得不錯，並且，蔣立、宋志超、李燕還代表本班參加了專業知識競賽，取得了不錯的成績。到了臨考的時期，同學們更加積極熱情，不用老師督促，自己認真完成考試題目，並且會主動去問老師。我想一個班級要做好，並不是一個人或幾個人的事，當班上大部分或全部的同學都認真做好，班級才會做得更好。
三、班級考證，一起努力。
關注班級考證的事，大學裡會考各種證書，而我則是幫同學考證的事報名，並在培訓課時通知和考試時通知等。儘管收錢報名的事繁瑣，但我做的輕車熟路，我認為這些事鍛鍊了我，也提升了我，有幫助了同學，是一舉兩得的好事。
作為學習委員，我想就是相當於老師與同學們的資訊員，釋出和收集各類學習資訊。及時準備的通知同學們，而更需要謹慎處理地問題，如：計算機等級考、補考重修、英語三級過級考試等等，因為如果出錯，會影響一部分同學。所以，我認為不管幹什麼，責任心最重要。而做了一年的學習委員，看了許多，體驗了許多，也學到了許多，在大學裡選擇做學習委員，對自己來說是一種嘗試，而作為學習委員時對這份工作多了一份理解、尊重與擔當。
最後，希望ｘｘ班永遠團結、強大、積極向上。
班級學委工作總結範文2當一名班幹部，不僅在鍛鍊自己的能力，更在於為同學服務，做好同學與同學之間，同學與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則，我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員。現在一學期即將過去，回想起一學期來的事情，卻是歷歷在目。
作為班幹部中的一員，我與其他班團幹部一起，密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個優秀的班集體。一學期以來，每個月我們班都有會組織一次班幹部會議和總結班會，互相瞭解，交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中，鼓勵大家上臺表演，提高了膽量，鍛鍊了能力，促進了交流，增進了瞭解。
作為學習委員，積極配合院系安排下來的任務，組織同學面對每一次活動考試，並取得了很好的成績。及時按質按量的完成任務，並上交輔導員。組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好工作。
作為學習委員，協助輔導員認真填寫好班上每位同學的學籍表，並切實做好每一堂課教學內容的記錄，填寫好教學資訊反饋表，在每週五及時的上交學習部；並組織了班上同學詳細活動，促進了師生之間的交流與瞭解；及時上傳下達各種教學資訊，督促同學們及時完成並上交作業，登記好作業的上交情況等等。做一些瑣碎的事情，有時候會有一點煩，但只要認真對待，就會發現這也是一種快樂。從中，我學會了怎樣處理好各種關係，學會了有條不紊的做好每一件事，學會了以辯證的眼光看待問題，學會了在忙碌中怎樣快活著，也學會了怎樣協調好學習與工作的問題。只要你用心對待，你就會覺得做什麼事都會有收穫。
當然，認真反省一學期的工作情況，也會發現自己身為班幹部，也存在著許多的不足之處。比如：自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用；對於一些不喜歡學習的同學沒有進行交流。
一學期以來，班上同學相處都很融洽，也團結一致取得了許多令人興奮的成績，包括主題班會活動獲院”三等獎”，迎評知識大賽獲”一等獎”，情景劇劇獲系”三等獎”，有兩個寢室被評為院”文明寢室”等等。但是，我認為我們還是缺乏互相監督的力度，希望在下學期能夠得到改善。
這學期後階段，作為學習委員，將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉移到學習上來，營造一個良好的學習氛圍。爭取在期末考試中取得一份好的成績。
學委工作總結14
很榮幸能在班裡擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我看到了班級良好的發展態勢，也看到了學多需要改進的地方。本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績，作為學習委員本人深感高興！但是，在大部分同學朝著好的方向發展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班裡個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想等。究其原因，我總結為以下三點。
一、課程安排原因
1、大一第一學期的課程都是基礎課程，有些和專業聯絡不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學們的認識不到位，沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分，還是會投入很大的熱情的。
2、同學有自己的上課安排。因為實行大班教學，我院xx級分為兩個大班。有些同學認為自己不適應本班任課教師教學，便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。
3、少數同學學風不嚴謹。不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對於這些同學，我以及各位班委和同學已經展開對他們的幫助和教育。
針對這些問題，我們也做了一些工作，並取得了一些成效。
作為學習委員，提醒同學及時交作業，及時通知課程進度和臨時變化，瞭解同學的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風奠定了基礎。同時，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業的同學，我在不傷害其自尊的前提下適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對於同學對教學上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進行。
二、目標
努力達到無人掛科，人人學習積極進取，不沉迷於無意義的事，在各類獎學金及獎項的評選中，我班能有更多的同學得獎。
三、措施
繼續堅持本學期有成效的措施，並開展一些如班級學習交流、班級考前動員、考後總結的活動，讓同學們更好的瞭解了大學老師的教學方法，大學中適合的學習方法等等。積極配合教師工作，及時反饋師生資訊，使交流更加暢通。
學風建設是班級進步是源動力，作為學習委員，我一定會聯絡各位同學，將自己的工作做好，使xx班學風更加嚴謹，更上一層樓。
學委工作總結15
本人在xx期間擔任我班的學習委員，認認真真、紮紮實實地做好xx班學習委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務，並對班級裡的各項事務也認真負責。在這一年裡，我不斷地充實和提高自己。
一、思想方面
本人在當學習委員期間，端正自己的心態，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。
二、工作方面
首先，我及時告知同學們任課老師佈置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書保持聯絡，幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。
其次，我積極鼓勵班裡裡的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，並在大賽上取得二等獎的優異成績。
再次，我協助班長工作搞好班級工作，組織同學一起上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一起交流學習經驗，表揚先進，找出問題，並討論解決。讓大家在學習上互相幫助，形成互幫互愛的班級氛圍。
三、個人學習
作為班級裡的學習委員，我也在學習上做表率。端正自己的學習習慣，規劃好每天的學習安排，養成預習複習鞏固的好習慣，及時完成相應作業，不拖欠，並帶動好同學。經過一個學期的努力，我在班級的綜合分排名靠前。
四、努力方向
學委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會變得煩躁不安，與同學們相處不好。我需要增強自己的自控能力和耐心。
在平時的學習生活中，我沒有能夠深入瞭解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。我要要求自己及時地去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。
在接下來的學年裡我將繼續擔學習委員一職，我將更加努力，督促同學們學習，協助老師完成教學任務，並提高自己。
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