西遊記學生作文600字彙總7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的西遊記學生作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
西遊記學生作文600字 篇1
我有許多的書，像天上的一顆顆星星，地上的一粒粒沙子，海里的一朵朵浪花一樣，從連環畫到故事書，從故事書到小說，數不勝數。在我的寶貝書架上，有《西遊記》，有《狼圖騰》，還有《三國演義》等等，我最最喜歡的書就是中國四大名著中的《西遊記》了。我每每回到家中，有些許空閒，就喜歡把這本書慢慢地從書架上輕輕抽出，小心翼翼地放在書桌上，然後再津津有味地品味。
《西遊記》裡的孫悟空是一隻從石頭裡蹦出來的小猴子，不但非常機靈，還很頑皮，充滿了樂觀的精神。大鬧天宮時，他勇往直前，不僅任性，還敢作敢為，最後，被如來佛祖壓在了五行山下。後來，保護唐僧去西方取經，對師傅忠心耿耿，不過偶爾，他也會違背唐僧。唐僧在他的保護之下，成功地通過了九九八十一難，順利到達了西方，取回了真經。
看完了《西遊記》之後，讓我明白了，我要以強大的智慧來解決問題，要以無比的勇氣和信心來接受挑戰，不論對手有多麼強大，我也要勇敢面對，而不能選擇逃避。就像上次，馬老師讓我和另外4位同學去參加作文比賽，我的水平並不高，我的心裡就打起了退堂鼓，再看看各個對手都像是身經百戰，勝利在握的樣子，我的心更是七上八下、忐忑不安。但是，猛然間我想起了偶像孫悟空，我瞬間勇氣倍增：我要勇敢自信地去接受挑戰。如果不成功，但是至少比逃避退縮要自豪，因為我至少做過。而且我不能辜負老師對我的希望。想著想著，自信心不知不覺就填滿了我的整個胸膛。
《西遊記》給予我力量，孫悟空的精神啟發了我，在學習上要有接受挑戰的.勇氣，並付出堅持不懈的努力。
書對我有很大的幫助，不但讓我增長知識，還讓我的想象力、寫作能力大大提高，所以，我應該多讀書，讀好書，積澱更厚的文化底蘊。
西遊記學生作文600字 篇2
九（2）班房語暄
《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事，每每讀《西遊記》，總是情不自禁地融入那精彩的情節之中。
記得小時候，常問媽媽：“我是從哪裡來的？”媽媽總是笑一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭裡蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案，因為我們每個孩子都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西遊記》連環畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我總會為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深深的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續做他的齊天大聖，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山來救孫悟空時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，每當看到此片段時，當時的我就是孫悟空。
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，遇到了九九八十一道難關，這就好像我們成長道路上佈滿荊刺。最終他們渡過難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學習，學習就好像是要去取得真經。在學校裡，有著形形色色的人；有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎；有的像沙僧；誠懇老實，踏踏實實；有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀；而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人；若我們學習
上能個個都是唐僧、孫悟空、沙僧，有對學習信念，哪一定取得成功。
隨著年齡的增長。《西遊記》帶給我們的不再是對神話的幻想，它令我們善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
感謝吳承恩，是他那趙凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇、曲折、夢幻??
西遊記學生作文600字 篇3
翻開《西遊記》，一股濃烈的書香席面而來，真不愧是中國四大古典名著之一。這是一本長篇小說，剛沒看幾行，我便被深深的吸引，那濃郁的書香與芬芳的文字令我愛不釋手。
《西遊記》的作者是明代的吳承恩，書中講述的是玄奘與他的三個徒弟——孫悟空、豬八戒、沙和尚在西天取經路上歷經九九八十一難降妖除魔的精彩故事。一個個情景在我腦中飛速轉過：玄奘從東土大唐起身向西天取經;被壓在五指山下的孫悟空被玄奘收為徒弟;高老莊、流沙河收豬八戒、沙和尚為徒;師徒四人不畏辛勞、危難，堅持取經……合上書，我閉上眼睛慢慢回想——
我曾經也是這麼一個堅持的人嗎?答案是否定的，我從小沒有耐心，無論做什麼都是三分鐘熱度，還記得大班時我報名了學校的琵琶班，看著琵琶覺得很有趣，剛開始還是興趣盎然，回家了還要抱著琵琶彈個不停。可是好景不長，時間一久，我就對彈琵琶失去了興趣，認為它索然無味，不僅重，還要花太多時間去學習、練習，可還是帶著抱怨學到了三年級，四年級時我終於“忍無可忍”，放下了琵琶，就這樣半途而廢。
可回頭再看看手中的這本《西遊記》，玄奘師徒四人，他們儘管取經路上危險重重，可還是堅持到了最後取得了真經，就連一直吵著要分行李的豬八戒也到了西天。
難道我就做不到嗎?我不如他們嗎?我愧意油然而生，我的雙頰簡直紅透了。自己平時嘴裡高呼“堅持到底!”“堅持就是勝利!”可是事實呢?
我現在明白了，成功的精髓是堅持!以後我們要耐心地去對待每一件事，要堅持到最後，笑到最後才是勝者!
西遊記學生作文600字 篇4
想必《西遊記》這部小說大家一定都看過了吧？就算沒看過，也一定聽老師或者家長講過這個故事吧？讀《西遊記》，我有了更深刻的感想。
大家都知道，西天取經過程當中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；孫悟空雖然犯過天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門熟路，他還會騰雲駕霧，一個跟頭十萬八千里，一路上可以幫助唐僧降妖除魔；豬八戒雖然有點好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，懂得愛恨情仇，正是因為他這一點，與人打交道，方方面面調和，這些就不成問題了；沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時，不是三番五次地鬧著要回花果山，要回高老莊嗎？可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔、揹著行李；小白龍心甘情願變成馴服的馬匹。
我願意學習孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領和不畏XXX*、戰勝困難的頑強精神，一定都很佩服他吧！而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮……這麼多罪名，那麼多劣跡，就是跳進黃河也洗不清呀！取經途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會鬧出什麼事來呢。
如果說要再添個人物與唐僧一起去西天取經的話，你會選個什麼樣的人呢？我想，最好是不要添加了，省得畫蛇添足，節外生枝。
西遊記學生作文600字 篇5
四大名著中，我最喜歡看《西遊記》。《西遊記》中唐三藏帶著他的三個徒弟孫悟空、豬悟能和沙悟淨經歷千辛萬苦，跋山涉水打敗眾妖，從東土大唐到西域經歷了九九八十一難取得真經。每一次都死裡逃生。
這本書共一百個章回。其中第七回《八卦爐中逃大聖五行山下定心猿》講的是孫悟空在太上老君的煉丹爐中練了七七四十九天，練成了火眼金睛，於是在天宮大鬧。玉帝請如來來降服，孫悟空沒能逃出如來的手掌，還在他的手裡撒了泡尿，被如來一掌壓在了五行山下。太上老君想把他的金丹煉出來，卻幫孫悟空練成了火眼金睛。悟空想戰勝如來，卻被如來壓在了五行山下。
我最喜歡第四十五回的《三清觀大聖留名 車遲國猴王顯法》，書中的描寫太有趣味了。車遲國國王身邊有虎、羊、鹿變得國師，處處刁難唐三藏師徒，孫悟空為識破他們的陰謀，於是，展開鬥法——“雲梯顯聖”坐禪、“隔板猜枚”、“砍頭還能安上”、“剖腹剜心”、“滾油鍋洗澡”。當孫悟空和虎力大仙比“砍頭還能安上”時，儈子手先把孫悟空的頭砍下，踢得遠遠的。虎力大仙讓土地把孫悟空的頭拉住，孫悟空想法掙斷繩子，用腹語說“長”，腹腔裡有長出一個頭來。輪到虎力大仙，頭被砍下以後，孫悟空拔了一根毫毛變了一條黃毛狗，讓狗叼起扔到御水河裡，虎力大仙變成無頭黃毛虎。看得我覺得既緊張，有捧腹大笑。
作者吳承恩想象力真是豐富，每一個故事都生動有趣，既緊張又搞笑。沒有豐富的知識，沒有日常的積累，一定寫不出這麼好的小說。那麼，我們也要多讀中外名著，學習中外文化。還要多出去旅遊多增長見識。正如古人云，讀萬卷書，行萬里路。讀書破萬卷，下筆如有神。
西遊記學生作文600字 篇6
想必大家都看過《西遊記》這本古書吧，大家應該都熟悉孫悟空這個人吧，但是，大家有沒有理解吳承恩的另外一個用意呢？
大家都知道《西遊記》的大致劇情，孫悟空500年前大鬧天宮，後被收服於五行山下，被唐僧救出，後來，又得到其他三位徒弟，一起到西天取經，路經九九八十一難，到達西天，取得真經。
而在這裡面，卻隱藏了一個觀念——不要迷信。這句話從何而講？聽我慢慢道來。
孫悟空大鬧天宮，只用了不到一年的時間，而去取真經卻用了幾十年的時間。這是為什麼呢？有人會說：“他們走路不要時間嗎？”當然，這也是一個。可是你有沒有算過，就算他們用了30年，路上用了20年，那麼還有10年呢？不是正在和妖怪打仗嗎？
這裡可以用一個比較現代的詞——BUG，人們常說：“神仙都比妖怪強。”可是，孫悟空打神仙是坐著打，而打妖怪是站著打，甚至還跑著打。
這又說明了什麼呢？妖怪比神仙厲害。
也許這時會有人說：“比神仙厲害又怎麼樣？”你想想，孫悟空叫了幾次神仙？全是自己扛過去的。神仙又有什麼用？
這時就有一個問題：“孫悟空為什麼還要去叫神仙來幫忙？”這很簡單，如果老是孫悟空自己打，那不很無聊，難道要寫今天我打贏了妖怪，明天又打贏了妖怪。不可能，神仙只是作者筆下的配套品。
妖怪就像是人生中的挫折，神仙只是一些想法，在真實中，我們只能做孫悟空，直接去與“妖怪”拼命，到危險時候是沒有神仙來幫你的！
附：《西遊記》的BUG：
1。人們常所：“天上一日，地上十年。”孫悟空到天上去搬救兵，難道是剛下去，又上來，剛下去，又上來。怪不得那時神仙常說：“大聖不到西天取經了？”
2。在電視劇《西遊記》裡，大家應該都發現一個問題，孫悟空打什麼精，那個妖怪的手下就穿什麼類的衣服，比如豹子精，它的手下竟然穿著用豹子皮做的衣服，它們自相殘殺？
西遊記學生作文600字 篇7
話說公元二零一三年期末，佛主“如來”-陳老師下了法旨：令各路“小仙”的監護人-家園上仙（家長）趕去“天宮”（學校）前來開家長會。各路小仙都擬定了自家的“上仙”前來參加。俺老孫也不例外，既然法旨擬定唐僧（老爸）去，說不得也只好再次領教他的緊箍咒了。
佛主“如來”宣法旨開會，各方小仙仙界不夠，只有告退。留下“上仙”專心聽教育經。小仙只有在外張望偷聽的份，但見裡面各路上仙津津有味，聽得精彩處鼓掌不斷。小仙裡也有神通者，“千里眼”、“順風耳”不乏，倒也聽得一鱗半爪，大致在教育經裡要各路上仙配合、理解小仙的修煉歷程。老孫抓耳撓腮，只怕唐僧出來對我怒斥。
回到“大唐國土”（家），飄然而至的是觀音菩薩（老媽），劈頭就問：“唐僧，你此去天宮，授瞭如來來多少教育經？悟空這一學期修煉成果卻又如何？”唐僧合什道：“回菩薩，悟空這學期降妖無數（改正缺點），《西方三聖經》（語文、英語、科學）如來較為滿意，唯有《老子聰慧經》（數學）尚不理想，但比以前好多了，但也正是悟空增長潛力所在。”“嗯，如此甚好，你且退下，待我稍後上QQ與如來仔細詢問”。唐僧退下後看仙界新聞去了。老孫正想鬆一口氣，唐僧卻折了回來：“咄！兀那潑猴，還不練習口算去？你那聰慧經.......”我趕緊接上：“是是！我這就去！”只恐慢一步，就要念“緊箍咒”了。我不由地想，唐僧其實還算好對付，那觀音菩薩的三味真火真不是忍忍就受得了的，直接巖拷一般，再放一把孜然.......罷了罷了，老孫認命。
走進我自己的修煉仙洞，門外傳來觀音和唐僧的繼續教育研討會，“離取真經和上仙資格（高考）還有七年半，悟空按這樣進度還是有希望的，希望這潑猴能瞭解你我一片苦心，終能取回真經啊！”老爸，老媽！你們的一片苦心我怎麼不明白？我一定會不負眾望，有朝一日我一定能得道成仙！
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