社會實踐演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，演講稿的使用頻率越來越高，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的社會實踐演講稿，歡迎閱讀與收藏。
社會實踐演講稿1
各位老師、同學們：
大家，下午好!我是XX級8班的魏芳。大家知道，大學，是一個小社會，是我們步入社會的前奏，是為了我們將來能夠更好的融入社會。而社會實踐，則會讓我們更早的，更真的接觸到社會。所以，我認為大學生參加社會實踐是非常有必要的，他是我們由小社會步入社會的紐帶。
在我看來，參加社會實踐有以下幾點好處：
1、能讓我瞭解到更多的在學校裡學不到的知識。
2、交到了不一樣的朋友，有了不一樣的朋友圈。
3、接觸到了不同水平層次的人，看到了更多人的優點與缺點，能夠揚長避短，使我自身的能力能夠得到更好的提升。
在這個暑假，我依舊參加了社會實踐，這次，我在一家西餐廳打工。它是一家剛剛成立一週年的新餐廳。總經理也是在一次偶然的機會下被韓總信任，然後投資開了這家西餐廳。那裡的用人制度比較苛刻，新人去了有長達7天的試用期，7天之內如果幹的不好的話就得走人;如果幹的好的話，7天試用期過後則會被留下，而後會不定期的進行考試，然後根據考試成績再定你的加班時間。十二項工作流程貫穿於每一位服務員身上，力求讓每一位顧客都滿意那裡的服務。每週一的專業知識培訓，廚房、吧檯。
在工作中，我也遇到了各種各樣的問題，也常常會令我手足無措。哥哥姐姐們總是會很熱情的幫助我，他們也很照顧我，會很及時的糾正我的錯誤，讓我不會被罰。有一次，我錯把白玉芒果撈當成椰奶西米露，然後給上錯桌子了，結果被領班給發現了，然後我極其不好意思的走到顧客那裡去賠禮道歉，結果客人的脾氣特別的好，讓我疼別感動，他說他的孩子吃了，他應付這份錢，我就不用賠錢了。有的顧客則特別的難纏，一次一位老服務員託著放有8杯果汁的托盤，到給客人上最後一杯的時候，意外發生了，果汁灑到了客人的身上，客人不依不饒，不接受服務員的道歉，要求餐費全免。可是這是不可能的，後來經過經理的耐心調解，並送了一壺比利時巴西，客人才平靜了。
這個夏天，我更加深刻的體會到了團隊的力量，享受到了成功的喜悅，交到了更多的朋友，使我獲益匪淺。
社會實踐演講稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是南郊中學的佦澤賝，在我們的盼望中，令人興奮的社會實踐活動終於來了！“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。社會實踐活動能夠培養我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團結互助和協作的精神，培養我們珍惜勞動成果，熱愛勞動的好品德，培養我們的觀察能力及解決實際問題的能力，增進學校與社會的密切聯絡，增強我們的社會責任感和使命感。
所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛鍊意志、豐富閱歷。這次活動也是向社會展示我們南郊中學每一位學子精神風貌的好機會。在此我代表全體同學在這裡鄭重承諾：我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，做到一切行動聽指揮，不自作主張，不脫離集體活動，嚴格組織紀律。保證行動雷厲風行，動作快齊靜，做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒，小病小痛堅持訓練。時刻牢記“安全”二字，確保各項活動萬無一失。我相信，我們會透過這次社會實踐鍛鍊自己、磨礪自己，使自己成長，同時將用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們南郊中學學子充滿陽光的形象。
謝謝大家！
社會實踐演講稿3
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
今天我演講的題目是《仰望神聖》。站在這裡，我的心裡充滿了神聖和莊嚴，因為我置身於檢徽中，我看到了正義的目光，感受到了檢察官視若神靈的忠誠、公正、清廉和文明！如果我是歌唱家，我一定用我的歌喉歌唱你們的忠誠廉潔，歌唱你們鐵面無私、公正執法的風采；如果我是畫家，我一定畫盡你們的沉著堅定，畫盡你們無畏的堅強。
而我只是一名剛剛步入社會不久的大學生，我只能把對你們的敬仰默默刻在心裡，以我的真誠仰望你們神聖的職責和無私的奉獻，以我的忠誠讚美你們的剛正不阿和威武堅定。
在你們身邊，我看到了另一種神聖的光芒，我讀到了神聖的力量！
學生時代，在我的心中，神聖是偉大的祖國，是飄揚的國旗，是廣闊的大海，是燦爛的天空，是可愛的家園。走出校園，我有幸到懷仁檢察院參加社會實踐活動，在這裡，我深切地感受到了另一種莊嚴而不可褻瀆神聖，那是一種波瀾壯闊的神聖，是一種誕生於心底的神聖，是一種光照人間的神聖，那就是檢察官對法律無限的忠誠和對人民深深的熱愛，那就是檢察官對職業的崇敬和對邪惡的懲處。
哲學家周國平這樣說：有的人相信神聖，有的人否定神聖，人由此而分為高尚和卑鄙。
穿行於你們之間，我真正領略了什麼是高尚，什麼是堅持，什麼是奉獻。
拜讀你們的靈魂，我真正知道了什麼是公正，什麼是嚴明，什麼是清廉。
剛剛走進檢察院，我覺得那座樓宇就是所有的莊嚴，檢徽就是所有的神聖。
後來我知道，我的認識是這樣的粗淺，在你們身邊，我看到了莊嚴的背後是怎樣的艱辛，神聖的背後蘊含了多少的付出。
公訴科，這是代表國家指控犯罪的一個檢察機構，面對的是如山的案件，每一個案件的定性、量刑，都要你們經手，都要你們準確把握。群眾的安危，法律的尊嚴，人間的公道，罪犯的命運就在你們手中，你們怎能懈怠，你們不敢有半點馬虎。
於是多少個節假日，當外面燈紅酒綠，車水馬龍的時候，你們把喧囂關在門外，你們認真檢視每一份材料，核對每一個細節，你們唯恐有絲毫的疏漏，因為你們不僅僅要指控犯罪，你們還要監督法律的執行。
於是，多少個深夜，你們在燈下抽絲剝繭，你們要保護社會的安寧，你們要讓人民感到人間的溫暖，要讓國家因你們而自豪。
你們要讓罪犯感到法律的威嚴，要讓他們洗滌心靈的罪惡。
你們對法律懷著深深的敬畏，你們說我們可以不相信神的存在，但我們必須相信神聖的存在。在你們心中，法律就是至上的神聖，法律是藍天，是你們心中的太陽。
於是多少個春夏秋冬，你們孜孜不倦地學習，你們要不斷更新知識結構，要掌握更多的知識，要培養自己更好的應變能力，要不斷提高自己的答辯水平。
你們說選擇了檢察官的職業，就已經把生命和國家連在了一起，就已經把命運和法律融在了一起。
為了祖國的繁榮，為了人民的安寧，你們廉潔奉公、恪盡職守，守住清貧，耐住寂寞。
忠誠、奉獻、務實、苦幹是你們的座右銘！
敬仰國家，敬畏法律，是你們永遠的精神！
當我一次次目睹你們在莊嚴而神聖的法庭上以無可辯駁的事實，以準確的法律條款指控犯罪時，我深深地被檢察官的凜然正氣，無所畏懼的氣質，沉著冷靜的風度所折服。
我解讀了莊嚴的內涵，那是信仰的彩虹。
大學生檢察院社會實踐活動演講稿：仰望神聖
我領略了神聖的風采，那是艱辛的戰歌。
如果有一天我也能成為一名檢察官， 那麼我一定和你們一樣用心守護法律，如同守護靈魂。用心守護神聖，如同守護生命！
因為你們已經以無聲的力量點燃了我心中的理想，從此，你們的崇敬就是我的崇敬，你們的敬仰就是我的敬仰，你們的神聖就是我的神聖！和你們一起站在沒有硝煙的戰場，用忠誠捍衛共和國的法治，用公正執法還人民一片聖潔藍天將是我永遠的追求！我的演講完畢，謝謝。
社會實踐演講稿4
各位尊敬的基地領導、教官、老師們、同學們：
大家好！短短的6天時間過去了，我們的學農社會實踐活動已接近尾聲，我們懷著依依不捨的心情告別基地，告別與我們共同勞動、生活的教官，這裡留下了我們辛勤的汗水，勞動的成果，真心的歡笑，還有我們美好的回憶。我們在此感謝與我們朝夕相處的教官，他們嘹亮的嗓音和無微不至的關懷仍徘徊在我們的記憶裡，你們教會了我們課堂以外寶貴的知識，和我們暢談自己的人生經驗。我相信這一切都將成為我們寶貴的人生財富，無論我們今後走到哪裡，我們都回牢記於心。
這短短的六天，我們透過自己的勞動把一片毫無生機的雜草堆變成一片肥沃的.青菜地，拔草、耕地、開溝、播種，我們體驗了一個農民生活的辛勞，也真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真諦。還記得沈老師在入營式時給我們全體同學的八個字——團結、緊張、嚴肅、活潑。我們用自己的實際行動實踐了這八個字，正是我們的團結互助，才能將荒地變成良田，正是同學們在緊張的勞動下，出色完成了學校制定的學農計劃，對待學農期間的工作，同學們都嚴肅認真，一絲不苟的做到位。聯歡會上同學們的精彩表演展示出了我們活潑天真的一面。
我們是年青的一代，是祖國建設的棟樑。我們會把學農期間的一切，好好體會，融入到今後的學習和生活中。我們即將回到課堂，繼續緊張的學習生活，但我們不會忘記基地工作人員、老師以及教官們為我們的辛勤付出。
我相信：我們經過這次學農社會實踐活動所獲得的勞動和磨礪，將使我們變得更加成熟，面對未來的競爭，面對祖國和社會的挑戰，面對父母和老師的殷切期盼，我們將用自己的自信、果敢、勤奮以及知識，交出一份滿意的答卷。
最後再次感謝基地領導、工作人員和敬愛的教官們！
社會實踐演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我來自三3班。今天我演講的題目是《社會實踐 給力成長》。
說起成長，大家一定不陌生"小皇帝"、"小公主"之類的稱謂。是啊，作為新時代的寵兒，我們在老師和家長的關心幫助下健康成長，生活優裕賽過皇帝公主。可我們也有苦惱：我們沒有親近自然的機會，沒有親身實踐的經驗，對鄉土人情的瞭解少得可憐。所以，我們讀書很多卻不瞭解自己的家鄉，我們喜歡玉米甜甜的味道卻不知道它長在什麼地方，以至於有同學以為玉米長在樹上。我們的生活是多麼單調與狹小啊，這樣成長起來的我們又怎麼能適應社會生活呢？
去年，學校新開設了一門課程——社會實踐，這可樂壞我們了，家長和老師也為我們高興。至今讓我記憶猶新的是那次博物館之行。
那天，當老師帶領我們坐車前往博物館時，同學們歡呼雀躍，激動的心情難以形容，我更是激動得心砰砰直跳。來到博物館門前，我就被她大氣壯觀的建築吸引住了，走進博物館，雖然沒有華麗的陳設，但久遠的歷史故事讓我們驚訝，那些珍貴的文物和藝術品讓我們歎服，原來我的家鄉有著如此古老的農耕文明和多樣的民俗文化，也許正是祖先們的智慧與勤勞傳承了下來，才有如今現代化的慶陽，作為慶陽的一名小學生，我深感自豪！
在黃河古象化石前，同學們都呆住了，原來我們的黃土高原在很久以前竟然是汪洋大海，我小小的心無法理解這其中的奧妙，可也激發了我探索的好奇心。走出博物館，我暗下決心，好好學習，掌握更多的知識，長大做一個博古通今的人。像我一樣在社會實踐活動中樹立理想的同學還有很多，有的同學長大想當消防隊員，有的同學想當工藝美術家……我們的理想也許稚嫩卻很真誠；也許會變，但也是成長過程中的一次次蛻變。
感謝社會實踐活動，她為我們敞開了一扇認識社會的大門，增長了我們的見識，讓我們從有字的書走向社會這本沒字的大書，走向更加廣闊的未來。社會實踐，給力成長，我們喜歡你！同學們，新的夢想啟程了，我們一起努力吧！
謝謝大家！
社會實踐演講稿6
尊敬的各位領導。老師。親愛的同學們：
晚上好！
今天。作為高一11班的幸運兒之一的我。十分榮幸站在這裡參加本界學生會幹部的競選。今天我來參與競選的目的有二個：一：一切了大家，能為大家謀利益。二：鍛鍊自己的能力。我非常感謝各位老師，同學們給了我這次競選的機會。我的名字叫xxx。我競選的是社會實踐部部長一職。雖然我很清楚我的競爭的對手都是各年段個班級經過精挑細選出來的精英。實力不可小怯。但我充分相信自己的能力。所以今天我能站在這裡挑戰各位精英。也許，在我說出這些豪言壯語後，可能有些人會暗自發笑：這小子怎麼這麼的自負！可是我想說的是，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信的話，那麼他就沒有資格做任何事。即使做了也很難成功！我之所以能有勇氣站在這裡，大部分是由於我的自信！當然能力也是很重要的，因為一個人的自信和能力永遠是成正比的。在初中我連續三年當學生幹部。加上小學的話工齡就更長了。這使我有了相當的管理經驗。領導能力。興趣廣泛的我積極參加各項社會實踐活動。如：志願者和義務勞動者等。在活動中我盡情施展自己對陌生人的交往能力，能親切。友好地與陌生人交往。適應社會能力較強。有較多的社會經驗。我將會繼續參加這些活動鍛鍊提高自己的能力。
我對學生會的認識是：學生會不是一個駕於同學之上的一個機構而是一個同學的幫手。可以這樣說學生會就是在同學們最需要幫助的時候，就能夠挺身而出的，代表學生的利益的組織。加入學生會是一種榮譽更是一種責任。我知道這條路有許多挑戰。但我自信我有能力擔起這副擔子。因為我的熱情，我的毅力。我事實求是的工作態度。既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟樑，既然是石頭，我就要去鋪出大道，既然是社會實踐部部長，我就要成為一位出色的領航員。如果我有幸當選我將會一良好的精神狀態，大膽地帶動，號召同學們積極參加社會實踐活動。使同學們多多接觸真實的社會更快融入當今快速發展的社會成為一名新時代合格接班人！如果我不能當選，我也不會灰心。氣餒。我將會在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會在新老一屆學生會成員的共同管理下，協作下越做越好。最後衷心希望個位投我一票。支援我。鼓勵我！記住！我叫我的演講完畢！謝謝大家。
社會實踐演講稿7
大學考評部，主要是負責全校範圍內的學生獎項考評工作。現在，你要撰寫一篇大學考評部競選稿，想必你是很想從事這份考評部工作。
然而，考評工作有很多講究，需要掌握的工作技巧、工作方法、工作注意事項都很多，這些你都做好準備了嗎？
如果你說自己已經做好了準備，那麼大學考評部競選稿應該包含以下幾方面內容：
1，寫出你對於大學考評部與考評工作的認識，具體就是說在你心中，考評是一份怎麼樣的工作，擔負怎麼樣的責任，發揮怎麼樣的作用，給全校學生學習生活帶有什麼積極意義。
2，寫出你對於個人能力的認識，這就有點像自我介紹了。
3，寫出你對於目前學校考評工作現狀的瞭解，並且提出你認為可以改進的方面，提出你的建議與觀點。
4，寫出你如果成功加入大學考評部之後，你會重點做哪些工作，你的工作態度會是怎麼樣的等等。
5，寫出你對於大學考評部未來的展望，你認為如果你加入大學考評部，你會透過努力將大學考評部辦成怎麼樣的一個組織。
社會實踐演講稿8
各位領導老師、各位同學們：
大家好！
在這激情燃燒的七月，安徽師範大學國土資源與旅遊學院一年一度的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動即將拉開帷幕。社會實踐是我校人才培養的第三課堂，也是大學生學習知識的廣闊舞臺。我院地理科學、旅遊管理、土地資源管理、地理資訊系統等四個本科專業都具有鮮明的應用性，為此，我院認真落實學校整體部署和要求，主動適應社會對人才的需求，始終堅持“質量立院、特色興院”的辦學指導思想和“文理相容、知行合一”的人才培養模式，以科學發展觀為指導，以人才培養為根本，與實踐聯絡緊密，重在培養學生的綜合素質。
今年，我院緊緊圍繞“青春九十年，報國永爭先”這一實踐主題，以貫徹落實科學發展觀為指導，以迎接黨的十八大勝利召開和紀念共青團成立90週年為契機，以深入開展創先爭優活動和學雷鋒活動為主線，以推動專業人才培養和深化實踐育人工作為重點，以引導和幫助學生在實踐中“受教育、長才幹、作貢獻、樹形象”為目標，廣泛動員學生開展各種形式和內容的實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，實現促進學生成長、服務基層發展雙向受益，進一步推動社會實踐育人“第三課堂”建設。
在此過程中，院黨政各位領導也密切關心、關懷我院暑期社會實踐前期籌備的全過程，及時與院團委溝通，積極配備資金、選調教師，全力配合，解決實際問題。我院從5月初，進行全院暑期社會實踐動員,並動員各專業、各年級同學網上申報團隊，院級、班級兩個層面充分動員並進行安全、宣傳培訓和座談，至6月25日，最終確定校級重點團隊4支，院級重點團隊16支，班級一般團隊32支；6月29日，召開學院20xx年大學生暑期“三下鄉”社會實踐啟動暨授旗儀式。10級除專業實習外學生參與率100%，11級新生參與率100%，總計659名同學參與本年度的暑期社會實踐；其中，共有80餘名同學來自於不同的年級、專業、學院與學校，團隊實踐內容涵蓋了愛心支教、骨幹培養、環保宣傳、專業調研等多個方面，充分展現了我院暑踐團隊內外聯動、優勢互補，結構合理的初步架構。
此外，學院今年仍將繼續與美國華人馮俊先生攜手，遠赴四川省大竹縣金雞鄉山頂愛心小學開展援建、支教活動，並充分利用學院的愛心基金定向資助貧困
及留守兒童，將愛與奉獻的薪火傳遞川皖；學院還充分結合專業與時政，組建了“雷鋒導遊”、“防震減災”、“五四知行”等一系列特色團隊，一定能夠為學院本年度的暑期社會實踐活動增光添彩。
讀萬卷書，行萬里路。當代大學生要自覺向實踐學習，向人民群眾學習，在實踐中汲取豐富營養、提高綜合素質，真正成為既學識廣博又能幹實事的新一代人才，在振興中華的偉大實踐中創造出無愧於時代、無愧於青春的業績。請大家 以飽滿的精神和科學的態度投入到實踐中去，爭當“知行合一”的先行者，透過各位指導老師和全體同學的共同努力，本次暑期實踐一定能夠圓滿成功！
謝謝大家！
社會實踐演講稿9
尊敬的各位金竹小學校領導，各位家長，親愛的同學們：
大家好！首先，我代表浙江理工大學經濟管理學院暑期社會實踐”遂昌金竹小學支教”小分隊的所有成員，向給予我們支援的校領導和村委們表示最真誠的感謝，向可親可愛的小朋友們表示最誠摯的問候！我們是一群來自浙江理工大學經濟管理學院人力資源管理專業的學生。
作為當代大學生，我們有著火一樣的激情，有著對社會貢獻一份力量的淳樸願望。於是，我們來了！響應校黨委、團委的號召，帶著對暑期社會實踐的憧憬和對金竹之行的期待，我們踏上了這片陌生卻又親切的土地。我們深切得感受到這裡不僅山美，水美，這裡的人更美——————純潔、樸實、熱情、進取、負重自強……我們知道，金竹鎮雖然地理位置相對偏僻，是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區鄉鎮，但是地域廣闊，山多地少，勞力富足，是遂昌縣人口第三大鎮和重點產糧鎮之一，也是全縣油茶、板栗等農副產品的主產地和集散地。
經濟同以前相比，有了較大發展。金竹鎮各項事業全面發展，現有金竹鎮中心小學、古樓中心小學、梭溪中心小學，2006年，適齡兒童入學率100%，在校鞏固率100%，至今培養出了七位博士生，其中北大3位。
今年8月，實施了金竹中學及中心小學的合併，使金竹鎮的教育資源得到了有效整合。我們正是看到了金竹鎮教育事業發展的良好勢頭以及金竹鎮的孩子優異的潛質並且相信我們的到來可以為這裡的教育事業盡一份綿薄之力，所以選了金竹作為我們的實踐基地。據說“金竹”則源於一則美麗的傳說。“金竹”為傳說中皇子金寶和村姑竹如兩人名字各取一字而成。如此美麗的傳說衍生出了這一方美麗的土地，而這一方美麗的土地也滋養了這裡美麗的父老鄉親們。我們的到來或許不會改變這裡的青山綠水，但是這片青山綠水將永遠鐫刻在我們的腦海。在這裡，我們將有效地利用自己的條件，為學校和孩子們做一些我們力所能及的事。
我們為孩子們帶來了一些課內外的學習資料，我們會每天適時地對孩子們進行功課輔導。而且，我們還會開展一些關於安全、生活的知識講座，以提高孩子們的安全意識和生活技能。；進行一次奧運知識競答，幫助孩子們瞭解奧運；作一次四川地震簡介及宣傳一些防震小知識，以提高大家對地震的關注。此外，我們還將開展一些小遊戲、組織大家看一些有教育意義的動畫片、電影等，以豐富大家的暑期生活。在我們的實踐期間，我們會籌劃組織一次活潑歡樂，多姿多彩的文藝匯演，我們小分隊將和孩子們一起表演，也熱情邀請我們可愛的爸爸媽媽們和我們一起參加，為此次的實踐活動畫上圓滿的句號，也為今後的學習生活增添一段難忘的回憶社會實踐，一個新時代的產物，它為我們創設了契機。
淳樸善良的朋友們，加入我們吧！我們有理由相信我們將在這一環境中逐漸成長、成熟起來，並重新認識瞭解自我。我們有理由相信，這將會是一次成功的社會實踐，無論是對孩子們或者我們自己來說。當然這樣一次社會實踐活動我們還是將安全問題放在第一位的，考慮到有些孩子可能不是住在本村，並且上學的路程也較遠，乘車不太方便，所以請大家做慎重的考慮。但是我們會盡量滿足大部分孩子的要求，我們會走訪鄰近鄉村，讓更多的孩子參與到我們的活動中來。
最後，再次感謝給予我們支援的領導，家長和孩子們。感謝你們讓我們有這樣一個同你們共同學習生活的機會！
社會實踐演講稿10
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我們是來自於高一20班的丁云云和初一21班的李永露，今天我們國旗下講話的題目是《積極參與社會實踐活動， 爭做德才兼備的六外學子》。
我們都曾在小學，初中，高中等不同階段積極參與了社會環境調查、社會敬老、維護公共交通秩序等活動，參加在校的大型活動中的志願者，作為學生代表接受採訪、進行交流，以及無償為市區公益慈善活動作主持和宣傳。寒暑假期間，在不耽誤學習的情況下打工，由此獲得相應的報酬，然後在父母允許的前提下獨自旅行。與此同時，也積極為我校做宣傳，申請加入學校的招生活動。很多同學也許不理解，我們或是像我們一樣的同學，花費大量的課餘休息時間去參與這些社會實踐活動是為了什麼？
為了提升能力無疑是最重要的原因。因為六外所致力於培養的是一個具有"中華靈魂，世界眼光"的學生群體，是一屆又一屆才能兼備的莘莘學子，而不僅是為了應試教育埋頭苦學的考試機器。
現如今的高等院校，在文化成績以外，他們更看重的是你的綜合能力，將來你出入社會後也是如此。而學校所舉辦的各種活動，開設各類選修課，社團，並堅持從"素養、國際、考試、生活"四門課程為重心的教學理念和"學生第一，課程第一"辦學理念，其目的都是在與我們在學習過程中能力也能得帶更好的培養。因此，五一期間，學校將舉辦一次全校性的社會時間調查活動，為每一位同學發一本實踐調查手冊，並與中旬進行評比和獎勵。
而在此過程中，我們又該注意些什麼呢？
首先，我們要尋找到最適合自己的交流人群，並與之進行交談，比如說，有的同學覺得自己和老師更能找到共同話題，有的則認為和同學更自在些，這時就需要根據我們自己的需求和情況找到適合的人群，更好的完成此次的社會實踐活動。
其次，在這次的活動中，我們應講究一些方法，我們應採取恰當的方式與人交流，在遇到困難時懂得需求幫助，同時，注重我們的形象，端莊、大方、得體，因為我們不僅代表個人，也代表了學校這一個整體。最重要的一點是安全問題，我們必須保證自身的安全，在活動過程中，必須保持與家長的聯絡，讓家長放心。
參與社會實踐活動，不僅能夠很好的展現我校的風貌，提高我校學生的綜合素質，推動學校發展。就我們自身而言，有利於提高個人素養，完善個人品質；有利於我們對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識的能力；有利於培養我們的組織能力和創新意識，在社會實踐過程中勇於開拓，勇於創新，是對我們自身能力極好的鍛鍊和培養。
因此，我們向全校同學呼籲：積極參與社會實踐活動，爭做德才兼備的六外學子。
謝謝大家！我們的講話完畢！
社會實踐演講稿11
尊敬的各位領導。老師。親愛的同學們：
大家好!
我是，來自的學生。我懷著一顆熱誠之心真摯的向您推薦我自己。我性格比較內向，沉著冷靜，能夠顧全大局。競選學生會實踐部部長是我由來已久的目標，，在此我向您鄭重地承諾：我會盡全力完成院領導和同學們交給我的任務，全心全意的為同學們服務，讓我的部門得到同學們的認可，讓學生會成為值得信賴的組織!
我在社會實踐部工作了一年，在作為一名幹事時，我得到了很大的鍛鍊，社會實踐部的職能是為同學們提供實踐機會，提高同學們的實踐能力，培養同學們積極進取，開拓創新精神，激發他們的創新思維能力，積極參與大學生社會實踐活動，在這一年當中我們部組織過一次拔河比賽，雖然惜敗給了另外一個院，但是也體現出了我們資環院從不輸人的骨氣。記得第一次和部長一起去拉贊助時，我們幾個幹事基本沒有經驗，所以拉贊助的重任就落在了部長一個人的肩上，部長不愧是部長，在經過幾次的碰壁後終於找的了一家理髮店答應為我們提供資助。經過這一次拉贊助的經歷，我認識到了拉贊助的一些竅門，要讓他們主動地掏錢是不可能的，要讓他們也能從中獲利才行，這是一個互惠互利的過程。總的來說這一年的幹事生涯我學到了很多，但是由於我們院比較小，很多事情開展起來比較的困難，所以我們實踐部也沒能體現出自己本身的優勢，這是我們工作的不足之處了。
假如我有幸的當上了社會實踐部部長，我一定會盡全力的做好自己的工作，同時作為部長也會帶好自己的幹事，以飽滿的熱情和積極心態對待每一件事情。提高自己自身的素質和責任心，努力完成學生會的各項工作，把社會實踐部的職能體現出來，為同學們提供足夠的社會實踐工作機會，豐富同學們的大學生活。
我的經驗不足可能讓您猶豫不決，但是我會用自己認真負責的態度和積極的熱情來填補我的不足，我堅信，努力能夠能做到最好，拼搏才能進步。
此致
敬禮
社會實踐演講稿12
今天，我很榮幸地在這裡發言。首先請允許我向組織本次暑期社會實踐的揚州電信的領導和參加本次暑期社會實踐活動的全體指導老師表示衷心的感謝，謝謝你們為我們組織了這次的實踐活動，謝謝你們在這短短的十天裡熱心、細心、耐心地指導我們的實踐工作，讓我們大學生擁有了一次寶貴的實踐經歷，渡過了一個豐富多彩而充滿意義的暑假！
20xx年7月27日，當我懷著激動之心來到電信總局的大廳時 ，我被眼前的景象震撼了，原來，有這麼多的同學跟我一樣懷揣著一顆熱血之心，希望能在暑期參加社會實踐，度過一個有意義的假期。隨後，在指導老師的幫助下，我拿到了我的實踐課題——“親友網”的方案設計，也見到了實踐小組的其他幾位同學。說實話，在和小組成員見面之前我心裡是有所擔憂的，因為不知道究竟自己會遇到怎樣的隊友。但是第一次見面過後，我的疑慮被一掃而淨，趙媛媛老師雖說是老師，但是卻是那麼的和藹可親，已經是大二學生的顧敏開朗直率、熱情憨厚的李笑天總是能為我們的方案提出各種各樣的資訊、時刻掛著微笑的高晨讓人絲毫沒有第一次見面的距離感、話雖不多但辦事效率極高的湯佳和睿智沉穩的沈佩儀，把我之前的擔憂一掃而空，我為自己能加入進這樣一個優秀的團隊而高興，也對我即將開始的十天社會實踐充滿信心。
實踐第一天，我們接受了市場部周主任的基本培訓，對我們即將開始的實踐工作有了更加深入的瞭解，也進一步瞭解了關於市場調查和無線網路的一些專業知識。比如，我知道了原來市場調查其實是包括預調查、正式調查和調查結果的處理這三個階段的全面工作，而我們平常接觸到得街頭問卷調查、電話訪問、網站調查等只是市場調查的一小部分等。有了專業的理論知識的武裝，我們立刻開始了實踐第一步——收集資料。為了確保最大程度地利用有效時間，我們分了三組分別調查移動、聯通和調查問卷的有關資訊。資料的調查過程其實是很枯燥乏味的，需要一個省一個省一條一條地自習看聯通推出的相關套餐，然後分類彙總。但是轉念一想，這不正好是一個鍛鍊自己耐心、細心的好機會嗎？也就靜下心來慢慢做了下來。最後看到我們辛辛苦苦收集地資料被整齊地彙總在Excel表格裡的時候，成就感頓時油然而生。這也許就是勞動的樂趣了吧！
第二天，我們有根據“親友網”的顧客的特點，分成了校園組和家庭組兩個客戶群，並討論制訂了基本的“親情網”方案。在討論的過程中，大家每每有好的觀點都爭著說出來和大家一起分享討論，當然，討論並不是一帆風順，有時候我們會集體陷入苦思冥想之中。看著大家認真思考的表情，我也更加堅定了自己一定要做好這次社會實踐的決心。當聽到老師對我們最終制定的方案的肯定時，我們不由得歡呼起來，畢竟，這是我們辛苦的結晶呀。再一看錶，早已經過了下班時間，我們也算當了一回白領，體會了一次加班的樂趣啦！
這次實踐最能鍛鍊我的，就是提高了我與人交往的能力。如果說與組內成員積極討論是對我交往能力的小考驗的話，那上街做問卷調查對我來說就是個大大的考驗了。實踐第四天的我，和成員們一起來到了歐尚做問卷調查。起初，我只是跟著隊員們一起行動，但是為了提高效率，我們決定分頭行動。在萬事開頭難，最初問了幾位路人，我總是被拒絕，灰心的我立馬去向同伴求助，在經過同伴的指點後，我知道了才開始和路人接觸的時候一定要簡潔明瞭地講明自己的目的，然後再在問卷過程中向大傢俱體介紹相關資訊。有了如此法寶，我的調查進度立刻快了不少。在進行問卷調查的過程中，讓我印象最深的是有一個念過六旬的老奶奶在知道我是參加中國電信組織的暑期社會實踐的大學生時，對我豎起了大拇指，並說“大學生實踐，好！”看著老奶奶豎起的大拇指，我之前的不好意思的疑慮瞬間被自豪感所代替。有時候，快樂就是這麼簡單，不是嗎？
如今，短短的十天的實踐已經結束。但在這過程中，我們學到到了最為一名稱職的市場部員工所應該具備的嚴謹的分析態度、認真負責的精神和協調統一的合作精神等大學課堂上所沒有的知識，也提高了自己與人交往的能力，結識了許多優秀的新朋友，收穫了寶貴的財富。我相信，這次實踐經歷必定會成為我們每位大學生涯中的一個里程碑，去創造屬於我們自己、也功利於社會的一片新天地！
我的發言完畢，謝謝大家！
社會實踐演講稿13
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是***，很榮幸，今天能作為本次暑期社會實踐的學生代表站在這裡發言。
伴隨著炎炎夏日，似火的驕陽，一年一度的暑假已經起航。今天，我們志願參與到暑期社會實踐中來，懷著激動和興奮的心情聚集在這裡，翹首期盼一次新的體驗與收穫！
我們是朝氣蓬勃的當代青年大學生，是建設祖國的生力軍。我們有責任和義務積極主動地參與到社會實踐中來，把在學校所學到的文化知識和科學技術運用到實踐中去，響應國家培養應用型人才的號召。實現學有所用，回饋社會，服務人民的最終目標。
社會是一個廣闊的人生大舞臺，社會實踐為我們搭建了走向這個舞臺的有力橋樑。利用假期，參與到社會實踐中去，不僅豐富了我們的假期生活，而且鍛鍊了我們的社會實踐能力，幫助我們儘早適應社會，更好地服務社會、服務人民。
作為一名當代大學生，甚至作為一名學生幹部，我們要起到帶頭作用，身體力行，樹立榜樣，自覺投入到社會實踐中去。不管是參加怎樣的社會實踐活動，我們都應該儘自己最大的努力，發揮友愛互助的精神；不怕苦、不怕髒、不怕累的精神，鼓足幹勁，有始有終的完成所參與的社會實踐活動，達到我們參加社會實踐活動的目的。
如火的烈日擋不住我們投身社會實踐的熱情，我們把青春的汗水揮灑在社會實踐中，在揮汗中收穫成長。鳳凰花開的季節，我們的行動會比花兒開得更加紅火！請大家繼續保持著這份熱情。暑期，我們與實踐同行！
我的發言完畢，謝謝大家！
社會實踐演講稿14
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我來自政治與公共管理學院、XX級公共管理班，我叫楊凱燕，“三下鄉”社會實踐報告演講稿。時光飛逝，流年似水，轉眼間，XX年西南大學智力支鄉社會實踐活動已經結束。我們六盤水智力支鄉小分隊開展的社會實踐活動雖然僅是短暫的十幾天，但那清晰的回憶，清澈的眼神，寧靜的校園，淳樸的清遠……註定要成為我們美好的回憶，這是一種既單純又珍貴的愛的回憶，在那安靜的清遠村莊中流淌，同時也在我們每個隊員的熾熱的心中流淌……
今天我感到很榮幸能在這裡為大家做社會實踐報告，我這次以副隊長的名義參加西南大學貴州省六盤水小分隊 暑期“三下鄉”社會實踐活動，主要活動地點是貴州省六盤水市六枝特區隴腳布依鄉。我們的活動包括三個部分。第一部分是以志願者的名義協助六枝人民政府舉辦布依“六月六”文化節；第二部分是進行新農村調查；第三部分是義務支教。
社會實踐演講稿15
各位：
我很榮幸作為學生代表在這裡發言。首先請允許我代表參加本次暑期社會實踐活動的全體同學，感謝學校為我們提供了這次實踐的機會，讓我們得以擁有一個更加豐富多彩的暑期生活。
在夏日驕陽的映照下，在藍天白雲的指引下，在同學們的歡聲笑語中，我們將開始這次期盼已久的社會實踐活動。
“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。在社會實踐活動中，我們鍛鍊才幹，更新觀念，吸收知識，拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛鍊意志、豐富閱歷。
我相信，我們將與老師、同學以及朋友們共同度過一段難忘的學習生活。
我們將透過一系列活動豐富知識，拓寬視野；培養集體主義、團隊合作的精神；培養我們自強自立的能力。
在社會實踐活動過程中，我們也許會遇到許多的困難，但是“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，只要我們發揚團隊精神、互相幫助，我們團隊的力量將會讓我們戰勝一切困難。
雖然只有短短的一週，但我們更應該加強紀律觀念，因為我們每一個人都是榆次十中這條大河中一朵美麗的浪花，我們每一個人代表的都是XX大學的形象，XX大學是我們每一位同學共同的家園，所以我們應該用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們十中學子充滿陽光的形象。
一週的時間會很快的結束，但是我們充實自己，鍛鍊自己的路程不會結束。在此，我代表所有同學鄭重承諾，我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動，這段美好的集體生活也將會成為我們永久而珍貴的記憶，一次寶貴的人生經歷，一盞人生路上永不熄滅的明燈。
七月流火，擋不住我們前進的步伐；我們整裝待發，朝向實踐的新天地。同學們，讓青春的旗幟高高飄揚，讓我們在閱歷和知識的不斷積累中，創造出屬於自己的天空！
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