有關建築作文400字彙總五篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的建築作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
建築作文400字 篇1
黃岡市實驗小學位於勝利街和考棚街的交匯處，那是一座歷史悠久，美麗如畫的學校。
學校的大門由四根棕紅色粗壯的大柱子頂起，大門上“黃岡市實驗小學”幾個大字，在陽光的照射下金光閃閃。走進學校，首先看到的是半月池，一座石拱橋從半月池的這邊跨到對面，橋的兩邊有石欄，攔板上雕刻著精美的圖案，我們喜歡趴在石欄上看碧綠的池水裡小魚和烏龜嬉戲，傳說半月池裡開幾朵荷花，就考幾個狀元。接著，看到的是教學樓，教室裡傳來朗朗地讀書聲 ，有時傳來一陣陣悅耳的歌聲。
那被花草包圍的文廟十分引人注目，文廟有三百多年的歷史了，文廟頂上鋪滿了黃色的琉璃瓦，上面有二十條龍，它的四個角上各有一個仙人騎鳳，後面緊跟著五個小獸，他們都是龍的兒子，因為古時候的房子都是用木頭做的，愛發生火災，龍可以滅火，所以上面就有龍。文廟的草地上有一口井——東坡暗井，學宮原建有東坡祠。此古井時人稱東坡暗井，“取蘇公詩中，‘走報暗井出’之句，泉寒熨齒，但不甚甘。
我的學校，我為你自豪。
建築作文400字 篇2
童年充滿了美妙的幻想，每個人都有自己的夢想，有的人想當老師，有的人想當醫生，還有的人想當節目主持人，我的夢想是當一名為人民服務的警察。
“5.12”過後，我想當一名建築工程師。假如我是一名建築工程師，我要設計一種不怕地震的教學大樓，讓震區小朋友們在8級地震中仍能坐在明亮的教室裡學習。
假如我是一名建築工程師，我還要為小朋友建造出一個童話般的大幼兒園，我會在幼兒園中建築一些童話中的人物，七個小矮人和白雪公主、《綠野仙蹤》裡的南瓜頭、稻草人和極其膽小的獅子……同時，我還要建幾個大花壇，種上豔麗奪目的大麗花、亭亭玉立的海棠花、小巧玲瓏的太陽花、典雅浪漫的杜鵑花、還有活潑可愛的牽牛花……讓這個幼兒園一年四季百花盛開。假如我是一名建築工程師，我要為一些孤寡老人建一座環境優美，施設齊全的敬老院。
同時我們還在敬老院中種些花草樹木，讓老爺爺和老奶奶們能呼吸到新鮮的空氣。我要好好學習，為實現我的夢想多學知識，開闊眼界，為建設我們美麗而又偉大的祖國貢獻出自己的力量。
建築作文400字 篇3
我的家鄉三門峽在河南省西部，是一個美麗富饒、物產豐富的地方，被譽為黃河岸邊一顆璀璨的明珠。
我的家鄉有許多土特產，靈寶的大棗香甜可口，蘋果聞名中外，盧氏的核桃、木耳、中藥、陝縣的吉尼斯大營麻花、澠池的牛心柿餅、塢坻貢米聞名全國。
我的家鄉還有許多名勝古蹟。陝州風景區的寶輪寺塔是世界四大回音壁之一。塔高20多米，用青磚築成，如果您站在距塔十幾米遠的地方拍手，塔內就會發出蛤蟆似的叫聲，拍得越快越響，蛤蟆似的叫聲就會越逼真，所以又稱“蛤蟆塔”。靈寶的函谷關是古代重要的軍事要道，許多歷史典故、老子的《道德經》、“一夫當關，萬夫莫開”都出自這裡。還有虢國墓博物館、車馬坑、中國第一劍。
我的家鄉素有天鵝城之美譽。每年的嚴冬，數千只美麗的白天鵝就會從遙遠的西伯利亞飛到這裡，它們在這裡棲息、玩耍，成為黃河景區一道靚麗的風景，南來北往的遊客駐足觀望，聽白天鵝訴說著那遙遠而動聽的故事……
聽媽媽講，三門峽這些年發生了翻天覆地的'變化：狹窄的路面變得寬敞了，昏暗的路燈變得明亮了，汙濁的環境變得潔淨了……每年的國際黃河旅遊節各國的朋友在這裡歡聚一堂。
我的家鄉越來越美麗，我愛我的家鄉—三門峽。
建築作文400字 篇4
一眼見到許多國家著名的建築，有巴黎鐵塔，埃及金字塔，長城，巴黎聖母院，林肯紀念堂，悉尼歌劇院。
一眼見到，不過是許多國家的縮影，有的是1：1的比例（沒有縮小），有的是1：2的比例縮小，有的是1：3的比例縮小。1：25的比例縮小都有，每個人進去之後，都有一種到了別的國家的感覺。
來到巴黎鐵塔的面前，是1：25的比例縮小，如果按這個放大，那可是很大，很高的，在世界公園裡的巴黎鐵塔是7，8米，按25倍的放大，那可是有200米高呀！巴黎鐵塔是由許多紅色金屬而圍成的巨大建築，它本身是從下往上建的，似金字塔，不過金字塔比它矮，底部和金字塔差不多，鐵塔的底部是個空的。可以讓人鑽進去，讓人有種身臨其境的感覺。我踩在四邊的踏板上，抱著它的"腿"開心的笑了，還做了一個三角形的動作。
跟巴黎鐵塔相對比的是埃及金字塔。埃及金字塔是用許多磚壘起來的，它的形壯跟巴黎鐵塔是一樣的，一層土黃色的面，在陽光的照射下，顯得特別刺眼，耀眼，不過它沒有巴黎鐵塔那麼高，這裡面什麼都沒埋，而真的金字塔卻是埋得古埃及法老的屍體。
世界公園專門把全世界建築所縮小給人們展現出來，這裡有著全世界人們智慧的結晶。
建築作文400字 篇5
科技節又如期來臨，今年，學校為我們組織了豐富多彩的比賽，有紙橋載物、飛機模型等，最激動人心、也最令人難忘的是搭紙牌的比賽了。
比賽開始了，我和錢煜在老師的帶領下，走進教室。許多人已經蓄勢待發了。我們也趕緊找了一個地方，放好材料，在老師的一聲令下，開始了製作。我們拿出撲克，分工明確，一個人減膠帶，一個人摺紙牌。不一會，一大堆紙牌折完了，我又小心翼翼得一個挨著一個黏上去，錢昱忙著撕膠帶。只見牌塔漸漸地高起來了，可卻狀況百出，不是哪邊折了腰，就是材料用完了。我們倆就像熱鍋上的螞蟻一般，急得滿頭大汗，頭頂上電風扇的嗡嗡聲，此刻像蒼蠅一樣讓我心煩氣躁。可當我看見馬上成型的牌塔，心又頓時平靜下來，一種自豪感油然而生。終於，在別人羨慕的目光中，我們的牌塔在我們的巧手中誕生了！
我們都興奮極了，看著這寶貴的成果，雄赳赳，氣昂昂得來的老師面前。班上的同學們看到這塔，情不自禁地歡呼起來，我也在這氣氛中笑開了。
果真，老師和校長看見這麼高的一座塔，眼睛也一亮，“真不錯”，“這個班真厲害”……聽著這些誇獎，我也按耐不住激動的心情，大喊：“我們成功了！”
最後，這座塔被同學們眾星捧月般的抬了回去，我們班也因為這座塔爭得了光榮。
真希望還有這些活動哇！這不僅鍛鍊了我們的動手動腦的能力，還讓我們明白了團結協作的道理，不是一舉兩得嗎？
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