【推薦】考試作文4篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的考試作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
這次考試，我有很多感想。數學課，老師一臉氣憤的表情走了進來，迅速在黑板上寫了幾個數字，90——100分，29人。六班90——100分，四十幾人。我看到這個數字，心裡一驚，這能比嗎？發試卷了，我考了93分，雖然我是29人之一，但是還是很悲哀。
英語課上，老師也發下了這次期中考試的試卷，我只考了87分，心裡很難過，心想：我因為什麼考這麼差呢？明明很簡單，我卻粗心，才考了這麼點分，我下次不能這麼粗心了，一定要細心，不能考這麼差了。
語文課上，語文老師也拿著試卷走了進來，我們心裡都很緊張，老師說：“讓你們知道什麼是高分，什麼是低分。”一聽最低分是潘耿46分，最高分是98分，這是多麼大的差距呀。最高分是98分，我應該可以考到90分，可是當老師報到我的.分數83分時，我心裡一陣難過。這次考試，我總結出一個道理，世上無難事，只怕有心人，一定不能大意考試的內容，也不能浮躁。
考試作文 篇2
這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。
這次的期中考試，不能怪誰，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個錯：判斷題的第5題：一個比的前項乘以3/4，後項乘以4/3，比值不變。考試*時我想：這樣的話，應該是比的基本性質吧。現在想起來，我還真笨，比的前項乘以3/4，後項當然也應該乘以3/4了。可是那時我卻沒有想到這一點，還在括號裡打個叉，結果我被老師打了個叉。
第二個錯：口算題：0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了，以為有0就是等於0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。 最後一題了，解方程：(1-3/7x)=2/5。啊，又是我沒看清楚的。1-3/7x，我以為1-3/7可以直接減。怎麼知道老師說1後面沒有x，是不可以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實應該這麼做的： 解： 3/7x=1-2/5
x=3/5÷3/7 就一張試卷，才錯了4個地方，就86分了。對呀，這裡錯一道，那裡錯一個，自然就會扣的多了。下一次，我一定好好複習，不馬虎，不粗心，把試卷考好。
考試作文 篇3
迎考11月1日
期中考試馬上就要到了，我一定要抓緊時間好好複習，爭取考出理想的成績，三門主科中，我的英語比較薄弱，要充分利用時間多看、多練，溫故而知新，複習很重要，我常因各種理由忽視及時複習，考前需要把各門功課包括小學科的知識點重溫一遍，希望這第一次的全科考試中能不負眾望，也讓自己收穫半學期辛苦換來的豐碩成果！
考中11月12日
今天期中考試，有兩個初二的男生先是互相擠眉弄眼，然後終於其中一人沉不住氣了，將一個紙團放在我前面的初一女生的桌上，指了指另一人，示意她傳給他，也許是不想招惹事端，這女生幫他傳了過去，一切都在監考老師的視線範圍外悄悄地順利的進行著。我心理驚呼：這就是傳說中的作弊呀！看著都叫人緊張，他們怎麼敢？被他們搞的我都有些心緒不寧、惴惴不安起來，似乎自己犯了錯一樣！
考後11月24日
隔了一週，終於迎來了我期待已久的期中考試總結分析，從中我明確了自己在班級、年級所處位置，也清醒的認識到自身的不足。三門總分以一分之差被擠到年級十名之外，很遺憾！七門總分年級第九，還行！語文學科問題較大，英語沒扯後腿，數學不錯，小學科沒有一門是滿分，證明都有缺陷，還需努力!
考試作文 篇4
今天，期中考試成績出來了。當數學老師髮捲發到我時，我居然不是100分，而是98分，我覺得很可惜。
媽媽肯定會罵我的，因為我考了98分，可我心裡希望不會罵我才好呀。我會好好努力，爭取以後的考試能得到好成績。
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