精選競職演講稿模板七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的競職演講稿7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
首先感謝院黨組和同志們給我這次登臺展現自我的機會。下面把我的個人情況向大家作一介紹：我叫××，年月日出生，年月畢業於空軍第七飛行學院，大專學歷，中共黨員，年月轉業來××市人民法院。在部隊歷任飛行員、中隊長、主任、副參謀長等職。
由部隊到地方，是我人生的一大轉折。特別是對一個行伍出身的軍人來到法院這個何等神聖的殿堂。在我十八年的學生生涯中，我僅僅為了學習而生活，在十八年的部隊生活中，我又僅僅為保家衛國而生活，“法律”這兩個字眼對我好象既熟悉又陌生，那時，《飛行基本規則》就好比《憲法》，《飛行條令》就是規範每個飛行人員行為的至高無上的法律，對於現實生活中的法律的真正含義知之甚少。
初進法院，面對全新的環境，剛開始感到一片茫然，一切都得從頭開始，經過一個多月的緊張培訓，我上崗了，崗是上了，鉭我深知自己法律知識的匱乏，要想在新的崗位上邁出堅實的第一步，必須付出比旁人更多的努力。我找來大量法律書籍，給自己訂下任務：半年內把基本法律書籍通讀一遍。到了研究室，我更是利用管理圖書的有利條件，如飢似渴地進行法律知識學習，並虛心向我院公認的業務小子請教，旁聽開庭，提高自己的法律素養。
年冬天，漫天大雪，我與舊城庭的同志一道去執行基金會的案子，面對當事人無理的圍攻，我初次體驗到了法官並不是好當的。不僅要有較深的法律功底，更要學會細緻地作好人的工作。
年月我進入研究室工作，當時正值我院與長江科技公司合作開發的《法院綜合管理系統》進入試執行。除錯程式面臨的問題很多，我與長江公司一道加班加點，直至程式進入穩定執行。由於我市電力供應極不正常，常常造成計算機的部件毀損，為保護正常開庭，我加班加點對故障計算機進行修理。計算機的更新換代很快，新知識層出不窮，軟體的使用與學習也是每一個人面臨的問題。我作到有問必答。為了協助宣傳報道和執行工作，把電視臺的攝影師請來，極短的時間內就學會了攝像機的使用，在工作中邊實踐邊學習，在一年多的時間裡，跟蹤拍攝餘次，較好地完成了各項任務。在完成本職工作的同時，我一刻也沒有放鬆法律知識的學習，年月參加了中央電大的法律遠端教育，在一年的時間內完成了本應二年完成的課程，並取得了優異的成績。
在今後的工作中，我做到：
一、繼續搞好計算機維護工作，結合新大樓建設，進一步完善區域網的升級換代，使我院審判流程管理真正步入正規化、科學化的軌道；
二、在符合最高人民法院資訊管理安全的前提下，實現人人能隨時上網查閱資料，使新大樓逐漸成為智慧化大樓；
三、加強人員培訓，使每一個都成為計算機使用的能手；
四、根據研究室的特點，努力學習法律知識，刻苦鑽研資訊調研工作，儘快把自己從一個法律的“門外漢”變成“行家裡手”。
不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個相對陌生的法院新人，憑心而論，我到研究室工作的時間短，參加競爭，我欠缺的是專業的法律知識。但是拿破崙的那句“不想當將軍計程車兵不是好士兵”名言在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我希望能透過這次機會讓大家瞭解我、幫助我、支援我，無論此次競崗成功與否，對於我來說都是一次極大的激勵和促進，促使我在以後的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力回報組織和同志們的厚受。最後以一首自編的對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意任卷疏”，橫批是“與時俱進”。
競職演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師：大家好！
我於 年 月畢業於 學校，同年成為了一名光榮的人民教師。彈指間，我耕耘教壇已是 度春秋！從教 年來，我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，潛心於教育教學實踐，認真總結管理經驗。今天，我參加教育後備力量競聘，我願借這個機會，真誠地向大家展示自我，希望透過我的發言，進一步增加和各位領導、老師的溝通、瞭解。藉此機會，我誠摯地向給位領導和老師表示衷心地感謝。
推薦選拔後備幹部，是保持幹部隊伍新老合作和新老交替的正常格局的需要。希望成為後備幹部，是對個人要求的提高，是對思想、工作、學習、生活等要求進步的表現。經過一番深思熟慮，我認為自己既符合這次後備幹部競選的條件，並在同志們的幫助下已經具備相應的工作實力和基本素質。主要表現在以下方面：
一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業精神。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛農村教育工作。幾年來，我被安排在多個崗位工作，我總是盡我最大努力全面完成領導交辦的每個崗位的各項工作任務，毫無怨言。因為我把所做的一切都當作是我學習、成長的一個重要機會。
二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。自參加工作以來，我始終沒有放鬆過繼續學習的機會，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。參加工作至今，我一直都在進行教育教學管理的探究和鑽研，為此打下了紮實的理論實踐基礎。
三是有嚴於律己、求真務實的工作作風。在日常的學習和工作中，堅持踏實的工作作風、求實的工作態度、進取的工作精神，在工作中認真負責，勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨。能以大局為重，從不斤斤計較個人
利益；能嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。
四是有一定的組織協調能力和文字駕馭能力。由於幾年的工作經驗，我能和所有的老師和睦相處，融洽交往。我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考，工作中注意發揮主觀能動性，善於讀書，勤於寫作，有利於開拓工作新局面。
各位領導，各位老師，假如我能在此次競爭中脫穎而出，成為後備幹部，我一定不負眾望，將在領導和同志們的支援下，繼續努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！我打算從以下幾個方面提高自己的素質。
1、進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，致力於教學和教學管理，努力做一名學習型、科研型、創新型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，在新課改的理念裡盡展教育藝術的芬芳，在學校管理中施展自己的夢想。
2、科學規範地做好日常學校管理和教學工作，根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項工作，確保教育教學教學質量穩中有升，在工作總不斷提高自己。
3、加強個人修養，肯於吃苦，勤於學習，不斷提高自己業務能力和素質修養。積極參加各種業務培訓，不斷在業務上提高自己；虛心向領導老師請教，勤於學習，及時總結，使自己的工作思路更加清晰，工作方法更加科學。
各位領導、老師，我有信心、有決心做好自己的工作，執著地挑起我深愛的教育這一行。如果我沒有競聘上，那是因為我的條件還不夠，我會加倍努力，爭取早日成為教育幹部中的一員，為我鄉教育騰飛獻出自己的光和熱。
競職演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委，同志們：
我叫張 ，今年38歲，19 年畢業於海倫師專，同年8月參加工作，19 年入黨，20 年晉升為中教高階職稱，19 年擔任政教副校長，後任副書記兼副校長，現任副書記、常務副校長，主管後勤工作。
首先，我感謝組織和領導給我們提供了公開競爭上崗，展示個人才華的機會。同時，也感謝多年來組織的培養教育、領導的關心支援和同志們的幫助配合。
我競聘的崗位是主管後勤的副校長。之所以競聘這個崗位，主要基於三點考慮：一是熱愛後勤工作。後勤工作的主要宗旨是服務，周到而細緻的服務可以為全面搞好教學提供有力保障。多年來的實踐讓我感到，學校後勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育，是著眼於學生未來、培養高素質人才的教育。這種教育是學生在課堂上、教科書中無法找到或看到的，而這些，對學生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產生著深遠的影響。這項工作做的越到位，老師們就越能夠全身心地投入工作。每當看到自己和大家的努力成果，轉化為促進教學進步的動力時，我心中總是無比欣慰，也鼓勵自己以更大的熱情研究搞好後勤服務，以不辜負領導的重託、大家的厚望。二是熟悉後勤工作。近年來，受組織委託，我一直主管學校後勤工作。為了做好這項工作，多次進行實際摸底，較為準確地掌握基本情況，對後勤的'各個方面都比較熟悉，工作中，注重調動大家的積極性和主動性，發揮了整體戰鬥力，與後勤的同志們建立了深厚的感情。同時，也與有關部門建立了良好的關係，促進了了工作有效開展。三是具有一定工作能力。為了支援教學，我們及時完成了師生們提出的一些問題，諸如水電供給、桌椅維修、校舍維護、環境美化等等，達到了領導滿意、師生滿意。尤其是主動配合主要領導與縣交警隊協調，打通了出口處解放路上的隔離帶，給師生帶來了方便，也消除了安全隱患。還積極協調有關方面，為維修教學樓籌措資金，取得了良好效果。
如果我競聘上主管後勤的副校長，我一定按照組織要求，積極主動地配合校長工作，團結和帶領後勤的同志們，不斷解放思想，開拓進取，抓住重點，紮實工作，推動整體工作登臺階、上水平，為全面搞好教學做出應有貢獻。具體是抓裝三個重點”、搞好“兩個關係”。
所謂抓裝三個重點”：
一是美化校園環境抓基礎，突出環境育人。教育家誇美紐斯曾經說：“校園應當安排得美觀，成為一個快意的場所和對學生富有吸引力的地方。”。我們應該把校園建設得更好，特別是要推動校園的綠化、美化、淨化，行“無言之教”，以此來影響人、薰陶人、感染人、教育人，努力營造“一草一木都能說話，一磚一瓦皆可育人”的充滿藝術氛圍和人文精神的校園環境，進一步培養和陶冶學生高尚的情操。
二是最佳化員工素質抓關鍵，注重示範育人。後勤人員是服務者也是教育者，他們的思想作風和工作態度對學生有著直接的影響，能起到春風化雨，潤物無聲的教育作用。為此，要透過學習培訓、交心談話、解決各個實際困難等辦法，不斷增強後勤人員的育人意識、服務意識、效率意識和求實精神、奉獻精神、創新精神，造就一支高素質的後勤職工隊伍。
三、強化後勤管理抓升級，堅持活動育人。要積極轉變被動式服務，增強工作的前瞻性、超前性和主動性。具體是要緊緊圍繞學校中心工作，根據自身特點，積極主動地實施後勤管理，開展育人活動，以優良的管理、優質的服務共書育人華章。在工作中，要著力強化“三性”來加強對學生的教育。
（1）服務活動的主動性。例如教室桌椅、玻璃、燈，寢室的水龍頭、門鎖壞了，有報必修，不推不拖，及時維修損壞的教育教學及生活設施，不斷改善師生的學習和生活條件，使廣大師生感到家一樣的溫暖，產生歸宿感，形成強烈的主人翁意識和集體主義觀念。
（2）管理活動的規範性。健全和完善校產管理各項制度，並以適當的形式讓學生了解掌握，啟發學生遵守規章制度的自覺性，增強他們的紀律性和組織性。
（3）教育活動的經常性。在為師生服務的同時，針對各個時期學生中出現的不良習慣，如環境意識差，亂扔雜物；缺少公共意識，損壞公物等問題，有針對性的開展教育活動。
競職演講稿 篇4
各位領導、各位同事：
上午好！感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會！為了響應人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合支行行長職務。我現年xx歲，中共黨員，大專文化程度，會計師專業技術職稱。
我的優勢是：
1、工作經歷豐富。
參加工作以來，我先後任過諸蓄員、信貸員、保衛科科長、副主任等職，積累了較為豐富的實踐經驗。
2、改革面前有股“闖勁”。
我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論幹什麼，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦幹，全身心地投入。多年來，組織上的培養，領導和同事們的支援和幫助，造就了我敢於堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善於聽取群眾意見的品格。我始終認為，幹好事業靠的是忠誠於事業，靠的是一絲不苟的責任心。在關鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。
3、業務方面有股“鑽勁”。
在長期的銀行工作中，我幹過x年的xx，幹過x年的xx，無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我都堅持走到哪裡就學到哪裡，向老領導學習，向專家們學習，向同志們學習，向實踐學習，以肯於鑽研的學習精神，不給自己留疑問，無愧於領導和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經學院的在職研究生，並較為系統地學習了銀行管理、經濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支援，我將迅速找準自己的位置，儘快進入角色，認真履行職責，做好以下三點：
1、率先垂範。
“村看村，戶看戶，群眾看幹部”。作為基層行的領頭雁，支行行長的一言一行都會在職工中產生不同的影響。因此，要尤其注重自身的修養，以身作則。要有堅定的政治立場、較深的理論修養、較高的業務素質，要廉潔自律、勤政為民；要正直誠實，吃苦耐勞；要以實際行動和高尚的品格為全行員工樹立榜樣，引導全行員工開拓進取。
2、“抓大放小”。
“抓大”，即抓住全行的中心工作和主要工作，抓住關鍵問題和主要矛盾，突出重點；“放小”，即將日常性、事務性、執行性的工作交與副職、相關部門和人員，充分發揮副職和中層骨幹的作用。“抓大放小”可將行長從繁雜的日常事務中解脫出來，集中精力致力於全行重大問題的決策和處理。同時還可以充實副職工作，鍛鍊中層幹部和普通員工，給他們以施展才華的機會，激發職工的工作創造性。
3、自我激勵。
在市場經濟體制下，自覺地杜絕拜金主義、享樂主義，攀比心態。工作上加大幹勁，生活上多些“約束”。隨時瞭解掌握職工的思想動態，對先進優秀的員工要樹典型、立榜樣，擴大影響，激發被表彰者內心的自豪感，從而促使其向更先進的行列邁進。其二要營造公平、民主、和諧、擇優的工作環境，建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制，努力改善和提高員工的福利待遇，讓員工在自己的工作中有發言權，從而激發員工的主人翁意識和集體歸屬感。
4、尊重員工的人格。
人與人之間最寶貴的是相互理解、尊重和信任。領導者要從感情上走近員工，經常深入其中溝通、聯絡、瞭解他們所想、所需、所求。要以生活上的關心換得工作上的安心，以促膝交心換得彼此知心，以誠心換得員工愛心。要廣泛徵求和取得員工的意見和建議，誠懇接受員工的批評與監督，要讓員工覺得在你手下工作有安全感，不會因說真話、提意見而被另眼看待。
競職演講稿 篇5
大家晚上好！
首先感謝大家的支援，也感謝食品學院分團委學生會給我提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我不善言辭，但我自信在同學們的幫助下，能勝任這項工作，正由於大家的支援，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
自我介紹一下，我叫佟麗晴，來自食品06級4班，現任食品學院分團委學生會勤保部部長，校科協活動部副部長。
在我擔任學生幹部以來，積極配合院學生會工作，同時曾參與院系組織的很多活動。勤學苦幹，與廣大同學間關係友好，這也正是我的優勢所在。20xx年10月加入食品學院分團委學生會勤保部幹事，在這一年的工作中，我一直髮揚著艱苦樸素的作風，認真做好本職工作。20xx年6月，正式擔任勤保部部長。擔任部長期間，與我部成員共同創立了兩個品牌活動。其中，“安全知識小講堂”是去年12月，我部創立的一項負責宣傳安全知識的活動。每星期出版一期列印紙，內容根據近期校園裡發生的不安全隱患進行解析，提高同學們自我保護意識。“安全知識小講堂”自創辦以來共有17期，在同學們中的反映良好，得到校保衛處老師及校學生會保衛部的好評。同時，在我部門的影響下，先後有土木系治保部，飼料系治保部開始策劃印刷安全知識宣傳簡報。而“陽光助學活動中心”，則是今年3月末成立，目的是為同學提供免費兼職。我們透過此中心對會員進行統一管理。現共有141名註冊成為正式會員，其中有7名同學經我部介紹成為正式家教，11名同學經我部介紹成為勁酒週末促銷員，有23名同學成為工貿家電五一促銷員。
在我當部長這一年的時間裡，我在看似平淡的工作中學會創新，在創新中思進取。我深信，實踐是檢驗真理的唯一標準，憑著兩年的學生會工作經驗，今天，我才勇敢的競選學生會主席團。
我想，最現實，最實際的還是我進入主席團後對未來將要開展的工作的幾點想法：
首先，由於我院人數較多，我認為作為學生幹部的我們應深入群體，收集資訊，整理資訊，反饋資訊。為每個部門建立起“部門檔案”。透過“部門檔案”裡反映的內容對每個同學的特長，愛好更深刻的瞭解。方便日後學生會工作的開展。
其次，是把握全域性。我會加強學生會團隊建設，在同學心目中樹立一個良好的組織形象，接受廣大同學的監督，處事做到公平，公正，公開。同時，透過舉辦一些活動，培養各部門團結協作的精神，增強學生會的凝聚力。
再次，我會加強與兄弟院系，乃至與社會組織上的交流。聯合一切可以聯合的力量，以便探索社會活動新思想，新理念。為學生會成員營造一個最佳學習氛圍，使他們真正理解“自我教育，自我服務，自我管理”的真諦。使他們在比較中認識自己的不足，逐步完善自己，促進我院學生會工作的順利開展。
最後，我建議加強同學們的社會實踐能力。廣泛開展“我參與，我奉獻”一系列的主題活動。為同學們將來進入社會提供一個更好的平臺。
我要對各位說：“我沒有什麼值得誇耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。”我沒有拖沓繁複的規劃，我所有的計劃都會從實際著手。我承諾得也不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。相信只要給我一個驗證的機會，我將一定做到人盡其才，才盡其力。如果給我一個機會，我會還大家一個出色的學生會。再次謝謝大家。
競職演講稿 篇6
各位領導、各位同事：
我首先感謝各位領導給我這次競聘的機會。
有位名人曾說過：“不想當將軍計程車兵,絕對不是好士兵!” 所以，我今天站在了這裡。 我競聘的崗位是主管設計師，下面介紹一下我的工作經歷、感受和競聘優勢。
我於20xx年畢業於大學，本科學歷，並獲得學士學位，畢業後應聘到工作，曾參與混凝土攪拌運輸車的試製，散裝水泥運輸單車、掛車的圖紙設計等工作。20xx年民品研發中心與建薩和通用合併為建成專用車有限公司，開始做常壓車的產品設計，包括奶車、電腦加油車的產品設計和結構改進，各種輕質燃油運輸車的產品設計，整理圖紙等，都是獨立完成。20xx年，公司與雀巢公司簽訂的一批奶車的訂單，此批奶車在結構上與我公司生產的奶車結構完全不同，我按照客戶的要求和本公司的工藝水平重新設計出圖，在生產過程中全程跟蹤做技術指導。從20xx年開始做壓力容器的產品設計：與同事合作共同整理壓力容器標準圖冊和標準件的結構改進，新增標準件等工作;共同完成各種液化氣體運輸車、液化氣體半掛運輸車的產品設計等。
6年來，在單位的培養下，在領導和同事們的支援和幫助下，一步步的成長，積累經驗，每天積極快樂的工作，努力學習，注重理論知識與實踐相結合，不斷提高自身素質。在工作中，與領導同事和諧相處，遇到問題虛心向老同志請教，愛崗敬業，認真履行工作職責。我的一位老領導曾經說過：做設計不要因為害怕做錯就不敢去做，要放開手腳去做，這樣才會有創新，才會有進步。這句話給我的印象最深，也一直影響著我，在產品的結構改進上，大膽嘗試，勇於創新!
我競聘此崗位的優勢是：6年多的產品設計工作經驗，可以獨立完成產品的設計工作，已經取得助理工程師的資格證書，如果沒有意外，今年年底我將拿到工程師的資格證書。對工作積極的態度和高度的責任心，如果我競聘成功，將更加努力的工作，認真對待每一項工作，嚴格要求自己，揚長避短，發揮自己的優勢，完成本職工作，為的發展做一分貢獻!
最後，我衷心祝願參加競聘的各位同事都能有自己理想的工作位置。同時我真誠希望大家鼓勵我、支援我、幫助我、監督我。
謝謝大家!
競職演講稿 篇7
尊敬的各位評委、領導、同志們，大家好!
首先，非常感謝組織給了我一個“推銷自已”、“副而思正”的機會，本人要競聘的崗位是地籍科科長。
我叫陳某某，今年36歲。 大專文化程度，中共黨員，年參加工作; 。 地籍科是我局的綜合部門，主要負責全域性的 等工作，在全域性的政務運作中處於中心與樞紐地位，我認為本人適合擔任地籍科科長職務。 首先，本人有較長時期從事土管工作的經歷，有一定的文功底(原是辦公室副主任)，對地籍科各項業務比較熟悉。本人自從 年 月到地籍科工作以來，至今已近 年，透過長期的實際工作的鍛鍊，能夠比較熟練起草各種文稿，工作態度比較細緻嚴謹，上下左右之間的工作關係基本能理順，尤其是近年來，在局領導的指導和同志們的幫助下，業務進步較快，也在實際工作中取得了一定成績，曾多次在年度考核中確定為優秀，也使全域性的土管工作在市局有了一定地位
其次，本人已有年擔任地籍科副科長的任職經驗，承蒙領導和同志的關愛，本人在年 月份被局黨委聘為地籍科副科長，作為中層後備力量進行了工作鍛鍊，在擔任副科長期間，本人對自己要求更加嚴格，在全力做好本職工作的同時，能夠積極提出合理化建議，協助科長抓好管理，並使自己在政治思想、工作能力、協調管理水平等方面有了進一步鍛鍊和提高。
第三，我認為，本人有勤奮務實、踏實肯幹的工作作風。多年來，本人始終著眼於工作業務的提高，能吃苦耐勞，加強學習，積極開動腦筋，富有成效地開展工作，能做到高標準、嚴要求，尤其對土管工作能深入進去，有一種不達目標不罷休的鑽勁。此外，能夠正確看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作為重，有大局觀念和服務意識。我想，正因為有了這種良好的工作作風，本人相信，在今後的工作中能解決困難，提高自己，把工作抓好。
假如組織信任，同志們支援，讓我當選地籍科科長，我將擺正位置，協調好關係;我將在以下三方面作出努力：
最後，這次競爭無論結果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支援，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任地籍科科長這個崗位的。
我的演講完了。謝謝大家!
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