參觀科技館有感
看完一部影視作品以後，相信大家一定領會了不少東西，為此需要好好認真地寫觀後感。觀後感你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家整理的參觀科技館有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀科技館有感1
寒假裡，我終於有充足的時間去玩耍，去哪呢？讓我來想想吧！去兒童公園？NO，NO，NO，那兒太幼稚了；去城市廣場？NO，NO，NO，那兒太無聊了；去逛街？NO，NO，NO，那兒就更NO，NO，NO了，那樣太費時了。那去哪兒呢？對了，我們可以去——科技館啊！放假第二天，1月19日下午我約了幾個同學一起去了科技館，科技館很大，分為兩層，我們先參觀了一樓，這裡最適合我們３～６年級同學參觀了，因為大部分東西都是科學書中有的，比如：他讓我們做一個實驗，實驗的目的是：讓我們弄清到底是３Ｖ的電池威力大，還是６Ｖ的電池威力大？這就是在四年級的科學書中有的······很快我們來到了二樓，二樓分為三部分，第一部分是虛擬世界，第二部分是展覽廳，第三部分是機器人世界．首先我們先來看看虛擬世界吧！你可以在科技館打排球，這可能會讓你大吃一驚，其實這就是虛擬排球啊······再展覽廳，我們可以看到各式各樣的工藝品，它們在一雙雙心靈手巧的孩子們的手中脫穎而出，真是琳琅滿目。再來瞧瞧機器人世界吧！你看，這個機器人在給我們作嚮導，那個在玩木偶······它們能和我們一起生活，真是高科技！
現在，我們的生活真是越來越好，科技越來越發達．發達的科技屈走了我們生活的困難，但是有些地方還是窮困潦倒，沒有像我們這樣能吃飽穿暖。
同學們，讓我們好好學習，努力，努力，再努力的去學習，大家一起去拼搏，這樣，我們長大一起建設祖國，讓有困難地方解決困難。
讓我們一起去奮鬥！
參觀科技館有感2
隨著我們祖國日新月異的發展，科技人員創造了許多科技產品。這個星期四，老師帶領我們去參觀科技館，在那裡，我們見到了許許多多新奇而又有趣的科技產品。
到了科技館，老師讓我們自主參觀，我來到一個展廳裡，到了一個臺子前面，臺子上有一塊玻璃，玻璃裡有兩根柱子，直直的立著，玻璃外有一個按鈕，我好奇地點了幾下按鈕，正當我沒有反映過來時，兩根柱子之間產生了一道電，一瞬間便無影無蹤了。我覺得十分驚奇：為什麼會產生電?電又是透過什麼來產生的呢?
接下來，我到了一個圍滿了人的臺子前，我擠了過去，只見那臺子上擺著一個塑膠的鯊魚，那個塑膠鯊魚張著大嘴，一個同學把手伸入鯊魚嘴中。突然鯊魚就喊起了“鯊魚來了，趕快逃跑”的聲音。那個同學嚇得趕緊把手拿出來，鯊魚的聲音立即就停止了。
最後，我們來到了“球幕影院”，那是一個黑色的半球，是充氣式的，看著並不大，但參觀的人很多，參觀的人像一條長龍，好不容易，我們才擠進去。到裡面一看，才知道“球幕影院”其實並不小，能容納百十人，我們按照服務人員的要求坐下後，放映機就打開了，此時射出一道白光，一條兇惡的恐龍出現在了我們的頭頂，那隻恐龍緊緊地盯著我們，我們就好像它的獵物。他將要把我們全部吃掉。恐龍低下了頭，彷彿離我們只有一尺的距離，那些膽小的同學已經嚇得閉上了眼，我的心也怦怦直跳。十分鐘後，放映就結束了，但觀看的人對剛才的經歷還意猶未盡。
這次參觀的經歷讓我久久不能忘懷，難道我們參觀的僅僅是科技嗎?不!我們還看到了祖國的輝煌。如今，以前那個任人宰割和欺凌的中國，已經不再懦弱，它擁有了發達的科技，勤勞團結的人民，它將永遠地從噩夢中奮起!我為祖國現在的科技發達而驕傲，為祖國繁榮而驕傲，為祖國強大而驕傲。現在，我要努力學習，為長大報效祖國而積蓄力量!
參觀科技館有感3
“天上魚鱗斑，曬穀不用翻。”自從我在語文課上學到了這句有趣的氣象諺語後，就格外關心起每一天的天氣。記得有一次，我在放學回家的路上看到了天邊魚鱗似的雲，我馬上想起那是將要放晴的預兆。於是晚上睡覺前，我就和爸爸打賭，明天肯定是個大晴天。爸爸急忙開啟手機看氣象預報，說：“氣象預報上說‘陰有時有雨’，不一定是晴天哦！”到了第二天，果然是個大晴天。哈哈，我贏了，看來古人諺語還是非常有道理的！雖然我贏了，但是我心中的疑問卻越來越多，那就是在科技還不發達的古代，我們的祖先是如何得知這樣準確的氣象預報，懂得看雲識天氣呢？爸爸決定週末帶我去鄞州氣象科技館看看，說也許會幫我解開一些疑團。到了週末，我們一家人來到了寧波（鄞州）氣象科技館，因為媽媽提前預約了參觀號，所以我們很快就進入展區，發現裡邊有許多專案，包含藍色家園、氣象萬千、科技測天、人與氣象、和諧發展。最好玩的是球幕影院，我和爸爸媽媽在裡邊體驗了4D電影，感受在太陽輻射下所產生的天氣現象，置身於大自然的優美景色中；感受氣候變化以及氣象災害的發生、發展、危害和防災減災的場景。當影片演到颳風的時候，刺骨的寒風真的向我們襲來，演到下雨的時候，雨滴真的落到了我們的臉上，人坐在椅子上，繫上安全帶，忽而穿越橋樑，忽而飛上藍天，忽而深入大海，忽而電閃雷鳴……這樣的立體觀看，讓我們獲得了強烈的視覺衝擊力和動感體驗，在逼真的模擬環境中領略風雲變幻的新奇樂趣，真是讓人驚心動魄。
透過影片介紹，我知道了“天上魚鱗斑，曬穀不用翻”這句俗語其實還包含兩種解釋，第一種是出現魚鱗雲不下雨，另一種是下雨，兩種都沒有錯。因為魚鱗雲有兩種。一種是高積雲，有它在就不用怕下雨，因為沒有積雲；另一種叫做卷積雲，就是一種能帶來大雨的雲了。再次點選影片講解，我知道分辨它們並不難，高積雲是很大的塊狀魚鱗，規則地排列在天空，比卷積雲低，而且在黃昏會變成灰色。卷積雲的雲層很薄，以至於有時顏色不是白色，而是淡藍色，甚至是透明的，在清晨或傍晚，它們的底部塊狀通常會出現金色。
走出氣象科技館，我還沉醉於萬千氣象的神奇之中……
參觀科技館有感4
今天吃完午飯，我便在媽媽的陪同下，興沖沖地趕往一中體藝館，去參觀“流動科技館”。自從前天老師宣佈這項活動的那一刻起，我便一直迫不及待地期盼著。聽老師說，那裡有很多神奇又有趣的科學儀器，到底是些什麼樣的儀器呢?真想馬上一睹為快呀!
來到老師交代的集合地點，——一中大門口，老遠就看到這裡早已聚集了好多家長和孩子，看來大家激動與迫切的心情是一樣的。片刻後，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍走進了體藝館。只見館內擺放著好多儀器裝置，令人目不暇接。大家無比欣喜，唏噓不已。我按捺住強烈的興奮之情，決定按順序來參觀。首先，我看到離我最近的一臺裝置前，好幾個同學正擺弄得正起勁，好奇心驅使我趕緊走上前去。只見玻璃櫃子裡有6個轉輪，只有最邊上的兩個轉輪與櫃子外面的手柄是相連的，可是搖動手柄，所有的轉輪都轉動了起來。我納悶極了：這是為什麼?轉輪是藉助什麼力量實現隔空傳動的呢?我俯下身子，定睛檢視。終於讓我發現了奧秘，原來每個轉輪邊緣都貼有幾個小磁片，轉輪間的小磁鐵靠磁力產生相互作用，帶動與之相鄰的齒輪轉動。媽媽在一旁告訴我，日常生活中，有很多東西都利用了這個原理，比如：磁性螺絲刀、冰箱門。哦，我想起來了，難怪每次我關冰箱門，那門離冰箱還有一小段距離的時候，就被吸過去關上了。
研究完這個，我又參觀了好多別的設施。後來，我又被另一臺儀器深深地吸引了。透明的玻璃櫃子裡豎著兩根小鐵柱，鐵柱上有不少尖利的鐵針。我搖動手柄，小鐵柱轉動起來，當兩根鐵柱上的任意兩根小鐵針轉到彼此挨近時，就迸發出明亮的火花。我問媽媽這是為什麼，媽媽微笑著把手指向上方的講解牌。我認真拜讀，終於弄明白了：原來導體上電荷的分佈與其表面的彎曲程度有關。導體表面突出和尖銳的地方，電荷的分佈比較密集，因此其附近的電場強度也特別強。兩根鐵針靠近時，在強電場的作用下，尖端附近的空氣被電離，從而產生尖端放電現象。這個知識太有趣了!回家後，我又開啟電腦百度，瞭解到避雷針就是利用了尖端放電的原理，不斷地放電，避免電荷的大量積累，達到避雷的目的。
我繼續遊走，把所有的儀器都研究了個遍。不知不覺中，一下午就過去了，館內川流不息的參觀者也陸續離開了，但我仍意猶未盡。在媽媽的一再催促下，我才依依不捨地離開。
今天，我真是收穫巨大，不虛此行。我感覺，我已悄悄地愛上了這神奇偉大的科技。科技改善了我們的生活，改變了我們的世界!難怪有句話說：科學技術是第一生產力。想到這裡，一個豪情壯志在我心中油然而生：從現在起，我要更加勤奮學習，將來爭當一名科學家，為祖國，為人類的科學事業貢獻一份力量!
參觀科技館有感5
星期三下午，學校舉行了參加科技館展覽的活動，我們班有幸被選中參觀。那天下午，我們坐著租來的公共汽車，來到了科技館的大門前。
科技館的大門左邊有一個火箭模型，標誌著科技館。我們剛進科技館的大門，首先映入眼簾的是左牆上有許多機械在不停地運動，名叫“機械牆”。我們先參觀了攝影展。一位講解員帶領我們進入一條長廊，長廊的右邊擺放了許多照片，都是關於焦作老區的一些革命事件。其中有一張照片讓我感觸最深。一個日本人用又尖又長的刺刀殺害了一名嬰兒，刺刀穿過嬰兒的心臟，嬰兒被日本人高高的舉在半空中。看到這張照片，我的心狠狠的被揪了一下。日本人怎麼這樣殘忍呀!連一個嬰兒都不放過。同時我也認識到了中國之前的恥辱。
接著我們來到了三樓。我們跟著講解員參觀了許多科技品，並聽講解員給我們講這些科技品是運用了哪些原理。之後我們就開始自由參觀。我和易孟珂一個機器前，名叫“掰手腕機器人”，我和它比了比掰手腕，結果我沒贏。
我們用被一扇門迷住了，上面有四個大字——光學迷宮。我和易孟珂小心翼翼地走了進去，裡面有許多玻璃，我的四周都是玻璃。我在玻璃中看到了許許多多個我。我兩隻手摸索著前進，真難分辨前方是路還是玻璃。後來，我發現了一個技巧——看地面。真正的地板和透過玻璃反射出的地板是有一定的差別的。憑著這個發現，我輕輕鬆鬆的走出了迷宮。
我走進了一個屋子，突然，我感到了有一股隱形的力量在把我向後推。我撞在了牆上，我不認輸，努力向前進，然後才慢慢向前走去。怎麼會這樣呢?我的心中充滿了疑問。
接著，我來到了一個形似圓柱的長廊前，名叫“時空隧道”我走了進去，看見有一座小橋，四周都是紅色的。我走了上去，感到我在旋轉，然後就覺得十分頭暈，我在向左旋轉。我快步走了出來，頭還是暈暈的。咦!我剛才在旋轉嗎?怎麼感到我在旋轉呢?這個問題一直困擾著我。
突然，我看到兩輛汽車停在前面。咦?這裡怎麼會有汽車呢?我快步向前跑去。呀!真的有兩輛汽車呢!我抬頭一看，有六個字“汽車模擬駕駛”。哈!太好了，可以開汽車了，我興沖沖的跑進去。我開啟車門，坐了進去。有位叔叔在旁邊教我怎樣啟動汽車、踩油門和剎車，怎樣駕駛汽車。唉!可惜我翻車了。最後只能失敗告終。
這趟科技館之旅，讓我感受到了科技的奧秘。這個下午真開心呀!
參觀科技館有感6
五月十七日，學校組織我們實踐活動，這次活動地點是中國科學技術館，說起科技館並不是我第一次去，我很期待這次又有什麼不同的收穫。
我們小組主要參觀的是人體構造區域，首先映入眼簾的是一顆被藍色血管纏繞的巨大心臟，心臟閃爍著紅色的光芒，好像正在工作。我一點也不害怕，大步地走了進去。接著，我發現地上有好多黃豆，還有點水，腳踩一下地面，水就會有波紋。我玩得正起勁，突然看見上面的褶皺和肉色的內壁。我吃了一驚，原來這裡是大腸，我正處於大腸中間。走出“大腸”，就看到一個標牌：“吸菸有害健康”，大概內容是：如果長期吸菸會讓肺受傷，嚴重就會的肺癌導致死亡。標牌右邊有三大桶菸捲模型，好像在提醒我們不要吸菸。
再往前走了幾米就看到了樹狀腦神經線，這可是人體非常重要的一部分，腦神經受損大腦就不能正常工作，嚴重的就會失去生命。我一定要保護好自己的腦神經線啊!
時間過得佷快，小組返班了。這次實踐活動我的收穫很大，不僅直觀到人體內臟器官的樣子，而且對其功能有了更深的瞭解，也知道了怎樣愛護自己的身體。
參觀科技館有感7
今天是星期六，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去參觀科技館，我們提倡低碳出行，乘坐130路公交車到達科技館。
來到科技館，我看見了很多的人在排隊，我也很快地站到隊伍的後面排隊。進了科技館，哇！好大呀，我四處望了望到處都是來參觀的，現在正是暑假，學生特別多。
科技館一共三層，一進入大門，就看到一個展廳，上面寫著“大資料”三個字，參觀完後，讓我印象最深的是無人駕駛汽車，這個汽車在沒有人駕駛的情況下為什麼會移動呢？這是“大資料”的功勞，只要在汽車中輸入一些資料並調整，便會像正常汽車一樣移動，會自己拐彎，都不用人操作。還有更神奇的，“大資料”可以透過照片上的建築物很快定位它的位置。
參觀完一樓，我們來到二樓，我又看到一些有趣的東西，比如玻璃隕石，哈哈鏡等。我查了資料，知道了哈哈鏡的原理，原來哈哈鏡的鏡面不是平的，而是由凹透鏡或凸透鏡組成的，凸面鏡成像是縮小正立的影象；而凹面鏡的成像要分好幾種：當物體在焦點以內時，成立放大的虛像；當物體在焦點和球心之間時，成倒立放大的實像；當物體在球心之外時，成倒立縮小實像，所以哈哈鏡裡面的你有時變長、有時變短、有時變胖、有時變瘦，看起來滑稽可笑。
玻璃隕石的主要成分是二氧化矽，含矽量達到了百分之七十五，但它不是玻璃，是黑色的，我用顯微鏡觀察了玻璃隕石，發現他上面有很多氣孔，為什麼有那麼多孔呢？原來它經過高溫燃燒，所以會產生氣孔，就像我們的煤塊燃燒過以後形成煤灰塊一樣有很多孔。
參觀完科技館，我發現有很多東西與物理知識有關，如聲、電、力、熱、光等。我透過參觀科技館也學習了不少知識，但是也有我不明白的地方，所以我要努力學習，探索新知識。
參觀科技館有感8
今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀遊玩，因為上午我和她都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們去。
經過短暫的旅程，我們終於到達了科技館，爸爸給我們領好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進入了展廳大門。一進入大門就看到兩隻大恐龍來“迎接”我們，這兩隻恐龍足足有三層樓那麼高，根據我們上學期學習的數學知識，我估計這兩個恐龍大約有七八米高的樣子。看完恐龍，我們就來到了二樓，二樓有很多好玩的遊戲和一些小實驗，比如有一個會下棋的機器人，我就和他對弈了一盤很輕鬆就贏了它。就在我洋洋得意的時候一個志願者大哥哥告訴我，現在調的是最簡單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往裡走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個志願者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過去，原來我們的地球在太陽系裡面、生命的起源來自大海、恐龍曾經是地球的統治者、動物包括我們人類的演化過程等等。
時間過得好快呀，一轉眼爸爸就催促我們該回家了，可是我們還覺得意猶未盡，但也只能依依不捨的離開了，雖然有很多知識我都不怎麼懂，不過我想只要我們認真學習，將來肯定會明白的。科技館，我還會再來的！
參觀科技館有感9
在春暖花開，春回大地的四月，老師組織我們去科技館參觀學習，奧妙無窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。
科技館裡陳列著許許多多有趣的實驗作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應、懸空的奧妙等等，琳琅滿目，應有盡有。
我不經意間看到了一個裝滿上百個猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個橫罐裡，我走了過去，想探究竟，身旁有個按鈕，我緩緩的按了下去，只聽見轟隆隆的聲音持續了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎麼沒有反應？”我不知情地說、我再一次按了下去，伴隨著轟隆隆的響聲，我貼近那個神奇的橫罐，我突然看見上百個小粉球被罐的微微震動而立了起來，像跳爵士舞一般，一起一落。等我還不知道其中的原理時，就被同學叫過去，我只好不捨得離開了。
然後我又看到了一支快樂的機器人樂隊，一個機器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1釐米後開始執行。
在“探索與發現”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。裡面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發展與進步正是由這而來。所以，我們應從現在行動起來，學好每一個學科，學好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關係。科技發展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創新與發展。
隨著科學技術的突飛猛進，資訊科技進入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。資訊就是橋樑，連線了大洋兩端，把每個人緊密聯絡起來，使我們不再是孤立的個體，使我們不再孤單。創新就是這樣一點點改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創新，用我們的雙手創造一個更加美好的明天。
在國家發展和歷史前進的過程中，最重要的不是經濟，不是軍事，而是科技。科技的發展決定了一個國家各方面發展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚歎的現代科技，有回顧，有展望，有總結，有深思，有前進的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。
“少年強則國強，少年智則國智。”作為21世紀的“新新人類”，我們擔負著科技發展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發展盡一份力，為科技的進步而不懈努力。
參觀科技館有感10
我們乘坐在開往中國科技館的大巴車上，溫暖的陽光灑在我們身上。同學們盼望已久的心願就要實現，一路上歡歌笑語，車廂裡熱鬧非凡。
到了科技館，我們有序地下車了。首先映入眼簾的就是“中國科學技術館”幾個銀光閃閃的大字。
走進科技館內，第一個看見的現象就是奇妙的銀球。它們一會上，一會二下，一會兒上下聯合，變換各種形狀，真是有趣極了！
我們上了二層，李老師跟我們講解科學原理，還讓我們親身體驗。我看見了汽車、飛機、火車、輪船，還有其他有趣的東西：建橋、控制汽車、卸掉貨物的機器等。
到了三層，這層的主題是：探索與發現。大家像離弦的箭一樣飛奔而進，裡面的專案真多呀！我試了 “與愛迪生講話”、“宇宙奧秘”、“黑暗世界”、“恐龍滅絕”、“氧氣”、“電流”、“噴水戰”、“發動機”等。
我的願望是當一名科學家，現在努力學習，實現願望，用高科技回報祖國。
參觀科技館有感11
大年初一，我們一家五口去了上海玩，上海的旅遊景點可真多啊，我們去了東方明珠，上海科技館，博物館等等。其中我最喜歡的就是上海科技館了。
我們從南京東路坐地鐵，到了上海科技館。剛到那兒，我第一眼看見的就是那長龍般的隊伍，人山人海，看到這個景象，我還差點提議回家呢！但後來我們還是去排了隊，沒想到一下子就到了大門口。
我們先上了四樓，參觀了機器人世界，裡面有一個主題是：機器人做操。讓人不可思議的是機器人真靈活，他們正在製作汽車：有的在擰螺絲，有的在敲打外形，還有的在電焊，他們做的可認真了。一會兒，音樂響起，他們又做起操來，真有趣呀！
我們又到了三樓，去了蜘蛛展，我第一眼看到的就是，從上面垂下來一隻碩大的蜘蛛，把我嚇得魂飛魄散，還差點哭呢。仔細一看，原來是假的，我長長的舒了一口氣，放下心來。之後，我又看到了捕鳥蛛，人面蛛等等，種類可多呢！
最後，我們又專門去了賣昆蟲標本的商店。裡面有許多昆蟲標本，可是，就是沒有發現我最喜歡的螳螂標本，後來在一個蠍子標本旁邊，我終於發現了螳螂標本，而且只有一隻。我毫不猶豫地買了下來。
這真是一次快樂的旅行，我不僅開闊了眼界，學到了許多新知識，還買到了珍貴的紀念品。心裡好高興呦！
參觀科技館有感12
星期五的早晨，空氣特別清新，天空格外明朗，學校組織我們四五年級的學生到東莞展覽館參觀學習。
我們懷著無比興奮的心情，來到了東莞展覽館。那是一座氣勢磅礴，設計精巧，佈局雄偉的現代建築。場館的阿姨向我們簡單介紹了一下展館，我就迫不及待地想到裡面參觀了，心裡想著裡面一定有很多神奇而又不為人知的東西。
我們來到三樓，那裡擺放著數不清的古董，看著這些奇形怪狀的東西，我雖然不怎麼懂得欣賞，我想這大概就是我們東莞以前源遠流長的文化吧！那是我們祖先的聰明才智的象徵啊！我不禁對古代東莞人民生出一種敬佩之情。他們以前沒有什麼先進的工具，卻能造就出如此精美的東西，不得不叫人歎為觀止！
不知不覺，我們來到了二樓，東莞製造業新城的面貌瞬間呈現在我的眼前，看得我有點眼花瞭亂。那些模型雖然細小，但是清晰可見。你看，寬闊優美的松山湖大道，明如帶子的東江河，各間出名的大酒店高高聳立，不計其數的高樓大廈錯落有序，加上金碧輝煌的燈光，彷彿看到了萬家燈火下祥和的東莞人民安居樂業的幸福生活。腳下一幅別緻的玻璃地圖，加上星星點點的燈光，向我指明瞭東莞各鎮的地理位置。我於是仔細尋找著塘廈的位置，正好在東莞地圖的下方，和深圳原來是那麼接近啊！二樓還有各式各樣的工業展品，款式新穎的電腦展品，電子產品和很多家用電器，有些甚至不知道叫什麼名字的'產品……這些東西看也看不完，數也數不清，這真不愧是東莞製造業名城啊！我為自己生活在東莞而感到無比的自豪！
接著是一樓的展覽廳，那裡有唯妙唯俏的蠟像，你看那栩栩如生的織布工人，茂盛的大榕樹，熱鬧的市場，彷彿使我們又回到了從前的生活，這不正是爺爺說的那種生活嗎？雞鳴蛙聲，男耕女織。從世界聞名的戰爭，到烽煙滾滾的抗日戰爭，到改革開放。在音響和燈光的配合下，使我們彷彿回到了昨天。在這裡，過去的歷史我們是永遠不會忘記的！
看完東莞展覽館，使我清楚了東莞發展的歷史，又知道了東莞的名勝古蹟，還了解到東莞的特產和一些風土人情，真是收穫不少啊！
東莞不愧是製造業名城啊！東莞真美！
參觀科技館有感13
國慶節期間，我們參加了為期兩天的“王者少年親子”特訓營活動，爸爸媽媽帶我來到鄭州科技館參觀學習。
鄭州科技館位於鄭州市嵩山南路，於20xx年4月29日開館，建築面積8426平方米，總投資3000餘萬元。主體建築地上三層，地下一層，十五個常設展區，200餘件展品，涵蓋天地自然、聲學、數學、航天、通訊等自然科學，這些展品具有較強的科學性、知識性、興趣性、藝術性和參與性。
我們來到科技館，科技館還沒有開門，門口已經人山人海。長龍一樣的隊伍前不見頭後不見尾，隊伍中有男有女、有老有少，都在耐心地等待著，看來大家對科學都有著濃厚的興趣。
科技館開門了，我們隨著人流來到展廳，開始參觀體驗。哇!展廳的展品真多呀!我一下子興奮起來。我看到“一度電能做什麼”：電視機能開十小時，家用冰箱能執行一天，能織布十米等等。使我明白了一度電能做很多事，我們一定要節約用電。
我體驗了導體、半導體、絕緣體和三球儀，使我學過的知識得到了充分地驗證，也加深了印象。我正玩得起勁，忽然看見前邊有火花冒出，我嚇了一跳，飛快地跑過去一看，原來是雅各布天梯，羊角形電極最窄的位置產生弓形電弧的放電現象。
我來到二樓展廳，有一串熟悉的字吸引了我：“自己拉自己”。難道自己能把自己拉起來嗎?我飛快跑過去排隊。過了一會兒，輪到我了。我坐在第一個椅子上，用力拉前面的繩子，怎麼也拉不起來。我又坐到第二個椅子上，用力往下拉，我慢慢地升起來了。我又坐到第三個椅子上，繼續拉繩子，感覺輕多了，這是為什麼呢?我仔細閱讀一下原理，原來是使用了滑輪的原因。
我還體驗了投球、擺車、丁字床、無絃琴、聽話的小球、看得見的聲波、柏拉圖方體、同自己握手、幻像儀、哈哈鏡、彩虹相遇、變色三角鏡、重力有多大、莫比烏斯帶、人體內臟器管、男生私密小屋、小球王國等等。
不知不覺到中午了，我依依不捨地走出了展廳，這時候院子裡停了十幾輛大巴車，人更多了，人們在炎炎的烈日下排著長長隊伍，只為一睹“科技之光”。
我參觀科技館以後，深深感到：我學的知識太少了，我要好好學習，長大後去探求科學的奧秘，攀登科學的頂峰。
參觀科技館有感14
整個展覽運用了各種先進資訊科技，將古代的科技文物和文獻載轉變為可動模型和互動展品，讓人們在親身體驗與操作中，瞭解古代發明的構造及其原理。造紙術等特色可以讓我們身臨其境地體會到祖先的創造，瞭解古代發明的構造及其原理。展館分為宇宙之奇、運動之律、聲音之韻等幾大展區。
自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”；蕩蕩鞦韆也能學到知識的“共振鞦韆”……在體驗的幾個展項中，利用綜合性多學科高新生物識別技術連線的展項“尋找自己”給參觀的人們印象最深。展覽以機械互動、影片演示、幻影成像等多種表現形式，圍繞科學探索的若干重要方向搭建展覽框架，按照“問題比答案重要，過程比結果重要，方法比知識重要”的原則設計展項，採用多種展示手段相結合的方式，營造探索與發現的科學實踐情景。
科技展廳配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式，不僅關注科技發展給社會生活帶來的巨大改善，同時展現人類為應對共同的挑戰做出的探索和努力，讓人們在參觀和體驗中進行思考和領悟，感受科技創新為人類帶來好處
這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧秘，真希望還能夠再一次去那兒，瞭解更多知識。
參觀科技館有感15
秋風習習，我和爸爸媽媽一起參觀了嚮往已久的廈門科技館。
一走進科技館大廳，我第一眼看到的就是一個巨大無比的水鍾——它是一個以水為動力的計時裝置。我仰頭看著這個高大威猛的傢伙，心裡暗暗想：聽說這是我們當代的科學家首創的，借鑑的卻是古人的滴漏和搖擺原理，看來大自然裡的科學秘密，很久以前的古人就在不斷探索了。
沿著時光隧道一樣的走廊，我們來到了探索與發現展館中。眼前是一圈大小相同、顏色各異的星球模型。我展開雙手比了下，每個星球大概有一米寬，球面上有一個臉盆大小的閃光螢幕，當我站在火星前面的磅秤上時，天哪！我的體重竟然只有2.9千克，太奇怪了！我的體重哪去了？今天的早飯都白吃了嗎？
接著，我們體驗了讓人頭暈眼花的大轉筒，欣賞了掛在牆上的光影腳踏車、轉動搖手會不停說話的影子、令人望而卻步的萬丈深淵、還有到處碰壁的鏡子迷宮……我被眼花繚亂的光影世界迷得暈暈乎乎，走路都東倒西歪了。爸爸告訴我，其實這些都是我們的錯覺現象。當我們觀察一些事物時，總會依賴自己以前見到或感受到的經驗，而對眼前的事物做出習慣性的判斷，問題是這樣的盲目判斷，很有可能會給我們錯誤的答案。突然間，我想到一個詞語“眼見為實、耳聽為虛”，這可怪了，難道書裡的“眼睛”和科技館裡的“眼睛”不一樣嗎？好矛盾啊！
最好玩、最刺激的要數磁電大舞臺了。
在科技館工作人員的熱情邀請下，我自告奮勇地上臺當了回靜電現象體驗者。按照講解員叔叔的指示，我披下長髮，站到了舞臺的一個金屬圓盤上，雙手緊緊扶住了兩邊的金屬欄杆，工作人員開啟按鈕，在我腳下的靜電感應器上施加了兩萬伏的高壓電。我心裡有些緊張，擔心“觸電”會是多麼痛啊，可是，一開始好像沒什麼感覺，倒是臺下的觀眾發出了一陣陣的驚呼聲“頭髮豎起來了！頭髮豎起來了！”慢慢地，手掌心裡開始麻麻地，講解員叔叔讓我搖搖頭，呀！我瞟到自己兩邊的頭髮一根根豎起來了，在燈光照射下，好像銀絲一樣，哦，這就是傳說中的“怒髮衝冠”啊！
接下來，我被左右兩邊緩緩閉合的鐵絲網給保護起來了，剛剛還衝天的怒發，又變成廣告裡的柔順秀髮了。講解員叔叔用一根帶鐵絲的金屬，在外面的鐵絲網上劃出了一道道電擊的火花。原來，我頭髮上的靜電，已經透過腳下的金屬圓盤，轉移到了鐵絲網的外面，所以，我非常的安全，不過，說不怕是假的，心裡還是很緊張啊！
最後，我們又參觀了其他幾個展館。我知道了原始生命最先是在海洋裡誕生的，看到了會玩魔方、會練劍術的機器人，觀察了魚眼中的世界，還了解到水資源缺乏已經是我們面臨的最嚴峻問題……
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