精選建築作文300字集錦5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的建築作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
建築作文300字 篇1
高樓大廈的拔地而起
是您在創作
城市發展的日益現代
是您在奮鬥
我的建築工爸爸
您夜以繼日，不辭辛勞
在水泥石板間灑下汗水
在祖國大地上留下美譽
您如小草般平凡
在人群中難以尋得
但您又如夏花般燦爛
耀眼的讓我萬分傾佩
我的建築工爸爸
多年的風吹雨打
您坦然笑對
只是鳳彎了您的腰
雨溼了您的衣
幾經滄桑的路
您從容面對
只是眼角多了幾道皺紋
臉上增添了幾道疤痕
石灰在您的手中磨練
砌上潔白的牆壁
卻侵蝕您溫暖的手
瓦轉在您的肩上挎著
飛上屋簷高處俯視大地
卻壓實了您寬大的肩膀
結實耐用的砌牆刀
在您的手中一把又一把退休了
只有那雙手至今仍在崗位上
歲月滄桑無情
白了您生機的黑髮
增長了您的年齡
讓您悄然變得蒼老
我的建築工爸爸
您來休息休息吧
您的寶貝女兒已經長大
讓她代替您
為這個城市
再創輝煌吧
建築作文300字 篇2
走進校門，向正前方直走大約20米，你就會來到我們學校的國旗臺前，每個星期一，高年級優秀的同學們就會在國企臺上升國旗。
國旗臺上的紅色地板很光滑，如果你在上面嬉戲打鬧就很容易滑倒，而且國旗臺是一個很神聖的地方，為了安全和榮譽，我們是不可以在國旗臺上打鬧的。以前，國旗臺周圍什麼裝飾都沒有，但現在國旗四周漂亮極了，有各種各樣的花紋，有波浪線，有凹凸不平的圖案，有龍頭紋，龍頭紋每個方向都有，好像是活的一樣，給人一種吉祥，嚴肅的感覺。
升國旗的時候，全校同學都站得筆直，個個都像挺拔的松樹一樣面對著國旗。我們學校的升旗儀式一共有七項，其中同學們最喜歡的就是頒獎典禮的流動紅旗獲獎情況了，頒獎典禮時，總會有我們班的同學上國旗臺領獎，同學們看見之後，都會發出雷鳴般的掌聲，隨著掌聲，他們拿著獎狀走下國旗臺。宣佈流動紅旗獲獎情況時，同學們都非常緊張，如果哪個班得了四面紅旗，哪個班的學生就會一起開心得像兔子一樣歡呼起來。
建築作文300字 篇3
暑假爸爸媽媽帶我去北京遊玩，到北京的當天下午，我們去了故宮。故宮的正門是午門。午門從正面看有三個門洞，可是走進去轉過頭再看，卻成了五個門洞，這就叫做“明三暗五”。進了午門，就看見五座橋，叫金水橋，中間的最寬，是專門給皇帝用的。金水橋的前面是太和門，過了太和門，就是太和殿了。太和殿大門口有兩隻很大的銅獅子，裡面有皇帝的寶座。太和殿後面是中和殿和保和殿，都是皇帝辦公的地方。過了一道紅牆，就進入了生活區，有皇帝住的乾清宮、皇后住的坤寧宮，最後是御花園，裡面有很多很多的松樹和柏樹，還有一種樹叫龍爪槐，長得像龍的爪子一樣，非常好看。在御花園裡還有一座山叫堆秀山，是用米湯、雞蛋清把石頭粘在一起堆成的，十分堅固。我們是從神武門出去的。以前這個門叫玄武門，後來因為有一個皇帝叫玄燁，為了不能用跟皇帝名字相同的字，所以改成了神武門。故宮很大很大，我們看到的地方只有一點點。
建築作文300字 篇4
又是一個假期，又是一篇作文，又是一個煩惱。“又是作文，這次又該些什麼呢？”我抱怨道。突然從船外傳來一陣鐵鍬翹土的聲音。我立刻從電腦前站了起來，看到對面又一撞四層住宅快要建成了，我從上往下掃視了一遍，突然看見有一個年邁的工人，在下面用鐵鍬一次一次的'往一輛工程二輪車裡送土，裝滿一車後，有用繩子把那輛車繼好在想上面喊一聲，上面的人就把車子用工具提上去。
他勤勤懇懇的工作著，裝完了幾車之後他用手在額頭上沒了一把汗，這麼冷的天他將然還能出汗，如果是我的話手腳都凍麻了，不久後我看見他趁著上面的人忙活的時候，從口袋裡掏出一張紙，那好像是一張計劃圖他看了看又放回口袋裡，好像在提醒自己今天要裝多少車。
我後來隔了一段時間再來看時，發現他不在裝沙子，他正在拿一袋東西，我看他好像很吃力一樣，只見他一副咬著牙齒經使勁往上拎的樣子，我就感覺這帶東西至少五十千克，我再仔細一看，下面有一個小洞洞一直在漏沙子，後來他往那二輪車上一放，只聽“砰”的一聲。
天色已近黃昏，我看著他們紛紛下班回家，我也覺得改寫日記了，於是我又回到了電腦前。這些勤勤懇懇勞動的人，真令我們敬佩啊！
建築作文300字 篇5
你們相信在不撕、不折、不需要藉助別人的力量的情況下用幾張撲克牌建成一座房子嗎？如果你說“不”，那我告訴你：“可以！而且，只用五張撲克牌就行。”別急，我給你們慢慢講：
今天上作文課的時候，老師要求我們在規定時間內、用撲克牌搭建房子。老師把規則講了一遍，就讓我們做了.
一開始,第一名同學小心翼翼地豎起了兩張撲克牌，可是第三張怎麼也放不上了，急得第二名同學大聲喊道：“哎呀，斜著放！算了，讓我搭吧！”突然，第二組同學說他們搭建好了。這時，老師都替我們著急了，我也在一邊提醒道：“搭三角形吧！三角形具有穩定性！”可是我們的組員們還是搭不起來。這時，老師不得不親自為我們示範。後來，我們按照老師的方法去做，終於搭好了！我長長地舒了口氣。
比賽結束時，我們組利用老師教的辦法搭了兩座完整的小房子，而後面一組雖然也搭了兩座房子，但是都殘缺不全，像窩棚。可她們卻辯解說那是可以擋雨的帳篷。後來才知道，她們沒聽清老師的要求。
透過這件事，我懂得了一個人就像一張撲克牌，是不能建成一座房子的。而只要千千萬萬的撲克牌在一起就能搭成一座完整的房子，這就是團結的力量。
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