書香家庭申報材料
我們家三口人，我們深知讀書對人的影響之深，在孩子不斷成長的歲月裡，我們作為家長，踐行親子教育，同步參與學習，共同營造一個有利於家庭、孩子共同進步的書香氛圍。
閱讀的習慣靠得是平時點滴的積累，家庭潛移默化的影響。為了培養孩子堅持讀書的習慣，我和愛人以身作則為孩子樹立榜樣，和孩子一齊讀書。專門為孩子配置書桌、書櫃讓孩子有一個好的讀書環境。現有適合孩子讀的各種各類家庭藏書100多本，配置電腦，增加孩子的閱讀量並督促其寫作發表到部落格及學校網站上。
女兒的藏書豐富，從女兒自選的卡通書到家長、老師、學校推薦的各類讀物。如：《少兒科技百科全書》、《三毛流浪記》、《雷鋒的故事》、《西遊記》、《小故事大道理》、《中外名人故事》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》等等。繪畫和故事相結合，童話和百科相互應，遊記和小說相碰撞。女兒在故事中感悟做人的道理，在小說中體驗快樂，在童話中領悟真、善、美、假、惡、醜，在名著中感受文學的魅力。 女兒是汶源學校三年級四班的一名學生，在我們的影響下特別愛讀書，由於好讀書的緣故，她被學校評為“故事大王”、“詩文大王”、“推普小明星”，並在校園“紅領巾廣播站”主持節目。在“讀經典、講故事”比賽中榮獲三等獎，在慶“國慶”演講比賽中榮獲二等獎，主題教育兒童書畫大賽榮獲二等獎，在xx市科技創新大賽中榮獲“少兒科學幻想繪畫”一等獎。她的作文《母愛》、《我愛你，媽媽》獲得老師及同學們的好評，詩《美》在校報上發表。在20xx年度被共青團xx市委、xx市教育局、xx市少工委評為“xx市四好少年”。 我們一家三口經常與書為伍，在書中汲取知識、提高修養、享受快樂、不斷成長。讀書成為我們家庭生活的'重要組成部分，更是我們家庭和諧進步的重要推動力。
我們家庭的書香越來越濃厚！
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書，努力營造一個書香家庭，是我們每一位做家長的責任。現在我們一家三口經常與書為伍，在書中汲取知識，提高修養，享受快樂，不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧進步的重要推動力，我們家的書香味逐漸濃厚起來。
我的孩子王淼平時在家裡很喜歡看書，作為孩子的家長，我們比較注意引導和鼓勵孩子閱讀好的書籍。孩子喜歡科普方面的書籍，我們給她訂閱了《我們愛科學》、《課堂內外》、《天天愛學習》等書籍。孩子特別喜歡歷史和地理方面的書籍，我們就經常帶著她上書店買這類的書籍。比如《古代德國》、《上下五千年》、《血戰太平洋》，各種地圖冊等等……孩子不但喜歡自己看，而且還願意把她讀到的歷史地理知識講給我們聽。在講的過程中，經常會提出一些問題讓我們回答。由於我們的史地知識比較欠缺，經常被她問的答不上來。於是我們就會查閱書籍或上網來回答她的問題。有時我們也會就著她的話題問她時，回答上來時她就很興奮，不會的時候，她就會進一步去查閱資料，當書籍滿足不了孩子的需求時，她就會上網查閱有關中外歷史和地理方面的一些內容，當她掌握的知識比我們多時，她的成就感就更激發了她這方面的興趣。
我們的孩子很喜歡外語，上書店時，由她自己選擇一些適合她自己的外文讀物，如《羅密歐與朱麗葉》、《魯賓遜漂流記》、《八十天環繞地球》等等，然後回來我們和她有計劃的每晚睡前閱讀一兩章，提高了她的英語學習興趣。我們家還訂閱了英文版《中國日報》，我經常和她一起看，雖然有的詞她看不懂需查字典或根據上下文猜測，但由於報紙上的內容緊跟時事，如豐田章男到北京、雲貴大旱、智利地震等，而這些都在每晚九點女兒必看的中國新聞裡有所報道，因而孩子的學習興趣也很高。尤其讓孩子驕傲的是，由於她史地知識比較豐富，所以她認識的英文地名多於我們，這讓她很有成就感。
在和孩子一起讀書學習的過程中，我們深深的感到，進行親子閱讀，既能溝通家長和孩子的感情，又能激發孩子的學習興趣，還能增長我們自己的知識，形成全家學習的氛圍，可謂一舉三得。
現在，白天大人上班，小孩子上學，下班以後晚上或者週末休息時，大多數的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂。看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動，書本成了我們家最寶貴的財產，現共有古今中外各類圖書3000多冊。我們現在的讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當然，也有應對職場需求的必修之課。在對孩子的讀書上，我們並不作過多的限制，以培養其讀書興趣和愛好為主。
總之，讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣，我們在學習中共同成長、進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆童心；我們的書籍也在預備孩子日後的頌讀，引導她走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。”我相信，我們的家庭書香味會越來越濃。
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