【精選】考試結束後作文三篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的考試結束後作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試結束後作文 篇1
期末考試結束了，也就放寒假了，在寒假裡面，大約有一個月的時間，我應該怎樣過？我想：我最主要的任務，是把寒假作業認認真真地做完。
在寒假裡面，我先休息幾天，補充一下體力和精力，然後，我再來安排我主要的工作：學習。按照寒假作業的時間安排：上午是8：00----11：00，我打算學習語文，數學，英語，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會兒，這樣我早上的學習任務就完成了。11：00至14：00，這是我吃飯和中午休息時間。14：00-----17：00，我打算學習數學，英語，語文，還是按照早上的學習時間來按排，每科學習50分鐘，每做完一科就休息一會兒，這樣我下午的學習任務就完成了。下午休息時間，我計劃到戶外運動與小朋友們開開心心地玩，無所顧忌地玩。20：00----23：00，我打算又把英語放到前面來學習，最後才做數學和語文。學習時間上，還是和前面一樣。用10至15天把寒假作業做完，在學習中，遇到困難，我有好多解決困難的途徑，如：問爸爸和媽媽，或是用身邊的字典、爸爸買給我的學習機——諾亞舟、還可以上網查詢相關的資料等等，這樣我就能解決在學習中所遇到的困難。
不管我這個學期考試成績怎麼樣，分數再怎麼低，我也毫不氣餒，我一定要努力學習，把我語文，數學，英語三門功課都學好，力爭在下一個學期期末考試，把總分第一名獎狀奪回來！下一個學期開學時，我要以另一種新的形象新的自我，展現在同學們的面前。
考試結束後作文 篇2
叮鈴鈴……伴隨著清脆的鈴聲，最後一場考試結束。光陰似箭，日月如梭，時間像一匹奔騰的駿馬，我們四年級的學業生活也結束了。
我如釋重負地鬆了一口氣，心裡既高興又有一絲擔憂。高興是因為繁忙的學業終於可以放鬆下來了，擔憂是因為如果考不好，這個暑假，我只能是像籠子中的小鳥一樣哪兒也去不了。總體感覺這次的考試題目不是很難，希望能考出自己滿意的成績。
我懷著複雜的心情走向班級，在路上我看見有的同學大搖大擺，臉上自信滿滿的，看出來他一定考的很好；有的則一臉平常的樣子，還時不時的摸摸自己的`脖子；還有的同學是一臉沮喪，一看就知道是沒考好。
一進班，我就看見大家都在議論紛紛，他們在討論答案呢！一些同學討論到自己做對了，十分高興，像是自己得到了什麼值錢的東西，但那些做錯的同學卻是一臉無奈，痛苦萬分，後悔自己沒有好好的複習。
不過馬上到來的暑假也讓人激動。這個暑假裡我們不能光顧著玩兒，還要鞏固複習以前所學過的知識，預習一下新學期的內容。這樣我們在面對考試時就會易如反掌，輕鬆自如了。
考試結束後作文 篇3
“監考教師，收卷。”聽到廣播，我大吃一驚，媽呀！這回語文考試完蛋了，作文還有兩段沒寫呀！一、二、三、四.......這還差七行呢！算了，算了，老師就在等我呢！總結一句就趕緊交了吧。
走出考場，發現大家正嘰裡呱啦地討論語文答案。“我記得讀寫部分要用點面結合，你寫的是什麼......”“什麼，我沒看清題，我那道題錯了。那個......扣幾分呀？”“我不知道......”同學們正討論得熱火朝天，我也加入進來，向班裡同學訴苦：“佳怡，我這回考砸了！”“為什麼呀，說來聽聽。”“我作文空了七行，字數不夠，少了扣兩分，多了四五分不止呢！”“實在危險！還有你第二大題的書法作品格式對嗎？”“我沒寫題目，沒寫署名，呀！又扣了兩分。卷面再扣一兩分......”我展開雙手“四分、五分、六分。哎呀，這才對了幾道題都扣六分了，卷子發下來該怎麼辦呀！”我再也沒有興致對答案了，坐回自己的坐位，趴在桌子上，回想錯了的題，想象髮捲子時，無數個鮮紅的叉號組成了一張巨大的網，一下把我罩住，壓得我喘不過氣來。
我抬起頭，想想別人的高分，再算算自己的成績，真是慚愧不已。為什麼生活在同樣的環境，卻有如此大的差別？難道，我真是.......“種瓜得瓜，種豆得豆。”一點也不假，我現在不就是自食其果嗎？唉，早知今日，何必當初。古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”想不到自認為不錯的我，今天也會落到如此田地。
三天後發試卷時，我屏住呼吸，心裡就像揣了只小兔子，七上八下的。老師念分數時，我豎起耳朵，“第一名，餘明燁......”聽到第一是我，我差點兒蹦起來......啊！我長吁一口氣，這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！
【考試結束後作文】相關文章：