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寫考試的作文

寫考試的作文7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寫考試的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

寫考試的作文 篇1

  隨著時光流逝,我們已經學完了半個學期,每一門學科都考完了試。我的心裡像一隻小兔子一樣在蹦蹦亂跳,緊張的不得了。

  很快的成績出來了,我出師不利,語文只考了95。5。爸爸評價說我這次語文考試字寫得不錯,可是我的書信格式不不對,如:你的朋友應該和姓名寫在同一行,我卻把它們分兩行寫了。這讓我心裡涼颼颼的,覺得很失望。數學可能是上次沒考好的緣故,這次也大意失了荊州,僅考了98。5,這讓我心裡依然陰沉沉的仍然很失望。英語成績至今毫無音訊,我真不希望考得太差,因為考得太差的話,電腦遊戲就將棄我而去。終於英語成績出來了,我只考了89分,但爸爸欺騙我,說我考了85分。當他的罪行被我揭露後,我已怒髮衝冠,火冒三丈,心裡恨不得把爸爸碎屍萬段。我的結局很悲慘,因為沒有當上學習之星,我跟電腦遊戲告別了。

  雖然這一次成績不太好,但是我避免了以前的常犯錯誤,比如說:數學分佈列式的單位、單位的括號、答、語文的病句、錯別字、的地得的用法、標點符號,但是這些進步依舊沒能改變我的敗局,這是因為我平時存在這樣的問題:1。英語每天聽磁帶及跟讀的習慣不能堅持2。平時學習的時候不踏實,如我數學列式驗算的格式都錯了,書信的格式也錯了3。解題的壞習慣沒能糾正過來,檢查不仔細特別明顯,如數學漏寫、數學選擇題答案抄錯了,4平時學習不夠勤奮,學習的要求比較低,如英語的閱讀練習很少,平時上課不認真。題目稍難一點,我就潰不成軍了。

  我打算,以後每天晚上都要聽磁帶、讀英語,練習英語的聽力,上課認真聽講,認真檢查作業,認真寫作業,記號課堂筆記,爭取下一次取得好成績。

寫考試的作文 篇2

  今天,六(1)班的同學們開始了他們最緊張的一天:考試。

  大家都知道,如果考得不好的話,回家可能將收穫一頓“竹筍炒肉”,那樣可就尷尬。於是,考場上呈現了同學們各式各樣的表情:有的同學,剛開始考,就一頓亂填,不知道的還以為他是學神呢;有的同學,靠拋硬幣在蒙答案;有的同學抓耳撓腮;有的則忐忑不安;而學霸們則在看好戲……

  時間一分一秒地過去了。不久,老師鄭重地宣佈說:“同學們,考試還剩下5分鐘,請快速檢查。”霎時,教室裡呈現出一幅幅與之前截然不同的生動表情包:“學霸們”好像是看了一場好戲一般,偷偷地笑著;“學渣們”在鎮定自若地“聽天由命”;介於兩者之間的同學則還在奮筆疾書地“掙扎”著……

  “丁鈴鈴——”考試結束的鈴聲響起。教室裡一陣喧鬧,又是另一幅生動的畫面:有的同學在對答案,有的同學在預測分數,還有的同學在默默祈禱……

  “丁鈴鈴……”這次響起的是上課的鈴聲,同學們再次坐回座位上,迅速撤換成了上課狀態。

寫考試的作文 篇3

  考試恐懼症

  今天早上,鬧鐘一響,我沒有在溫暖的被窩裡停留一秒,就像被窩裡有個彈簧似的,立馬坐了起來。你想知道現在幾點嗎?5:20!這可是破天荒的第一次不需要鬧鐘響了一次又一次的起床。因為今天語、數、英期中考試。

  我用了最快的速度洗漱,然後下樓吃早飯,連一個多餘的'動作都不敢做。一切準備就緒後,我一看鐘,才5:50!氣死我也,早知道晚一點起床了!我拿出語文書開始複習。一轉眼就到了7:20,我匆匆忙忙地背起書包就出門了。

  走到半路,不知為什麼,突然好心煩呀!一下子覺得自己會考得很差。往日聽上去悅耳動聽的鳥兒的歌唱聲,今天聽著突然就讓我產生一種煩躁的感覺。往日吹來的是涼爽舒適的秋風,今天感覺吹來的不是秋風,而是一陣陣凜冽的寒風。每走一步都增加我的緊張感,心中的擔憂越來越來深。短短的幾百米路,我感覺走了幾十公里一樣。我莫非得了考試恐懼症?

  終於走到了校門口,我停留了一下,心中想著:不管怎麼樣,你都不能逃避。無論你考得如何,這些都不重要,考試只是檢驗自己的學習成果。我深吸了一口氣,走進了教室。

寫考試的作文 篇4

  我有幸負責一場語文測試的監考。

  上課鈴響了,同學們如臨大敵似的坐在各自的位置上嚴陣以待,潔白的試卷發下去的一剎那兒,教室裡陣陣筆與紙摩擦的聲音徹響於我的耳畔。從講臺向下望去,有的同學正在奮筆疾書,汗水從額頭悄然流下;有的寫寫停停,目光瞥向其他同學的筆尖,彷彿在尋找著什麼;更有些後排的同學,交頭結耳切切私語,在交談著什麼。我身旁的老師一按桌案站起身來,那些同學若驚弓之鳥一般,皆嚇得魂飛魄散,腰板挺直,緊盯著試卷,心思卻早已在九霄雲外。

  更有一位“神仙”,只見他把頭沉沒於雙臂之中,早已昏睡許久,嘴邊垂淌的口水打溼了試卷。不幸的是,老師走到了他的身邊,用寬厚的手掌拍向他的脊背,他頓時雙眼圓睜,立刻告別了夢鄉,嘴中卻又大聲地驚叫到:“誰?誰!”這一聲,叫得大家鬨堂大笑,老師尷尬地站在原地苦笑了陣,便又開始在教室裡巡視,而我則靜待於原地,看著這“師生測試圖”不禁笑了

  考試仍在從容不迫地進行著,在這寂靜的教室中也正展開著與文字的一場較量。

寫考試的作文 篇5

  天蒼蒼,野茫茫。在一個夜不算深,人不算靜的地方(沒上晚自習)有一個少年此時的心情無比的有一種說不上來的感覺(大概明天考試的人都是這樣)。只見少年感慨道:人生短短數十載,身在學校有幾載?一載能讀幾天書?為何費時來考試!(有點叛逆)

  不說廢話了,當我回來時,因為特別早,又沒下雨(我們這隻有下雨才不上晚自習)所以老媽就知道我要考試了,因為老師讓我們好好休息。我為了放鬆就想看看書神馬的,但我媽媽說臨陣磨槍,不快也光但我在心裡小聲嘀咕道臨陣磨槍,不死也傷。

  我絞盡腦汁的想明天怎麼考(別想歪了),但是想不到,於是乾脆不想了。因為我們學過怎樣調節自己的情緒,為了使自己不產生消極情緒,所以看了看其他的書轉移一下自己的注意力。

  但是現在已經21::39了為了保證充足的睡眠我不得不停筆(準確地說是停手)沒事!明天補上。

寫考試的作文 篇6

  期中考試之前的時候,我每天都在心裡想:這次期中考試會考好嗎,如果考砸了怎麼辦,媽媽會打我、會罰我嗎?我的心裡總是有一塊石頭懸在空中,晚上睡覺 總失眠,老是覺得自己考不好。

  我每天晚上都要複習好幾課,把語文知識掌握好,每天中午寫一篇日誌,把作文掌握好,媽媽說:“彤彤,你要把語文、數學、英語考到90分以上的話,媽媽就會獎勵你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具,整套哦,包括小娃娃。”我聽了十分高興,也恢復了信心,我有信心,我一定能考好!

  終於到期中考試的時候,我仔細審題,認真檢查,時間過得真快,我剛檢查了一遍,老師就要收捲了。老師發試卷,我一看,語文95分,數學94分,英語50分。我很失望,雖然考了90分以上,但是也覺得考得不好,我垂頭喪氣地把試卷拿回家,給媽媽看。媽媽看後,並不生氣,說:“你已經考得很好了,彤彤,咱們下次繼續努力,超過那些的高分的,加油!”聽了這番話,我受到了感動。

  我決定以後要好好學習,天天向上,多讀多背,不再當“小馬虎”,考出更優異的成績,讓爸爸媽媽和老師都高興。

寫考試的作文 篇7

  在剛剛結束的期中考試裡,我犯了非常多不該犯的錯誤。

  我一向語文非常好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了非常多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著非常大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。非常多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

  我知道老師對於我有著非常大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了非常多以後一定要學習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了非常多。這也許也和答題技巧有關係。總之,透過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習與複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

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