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大學生三好學生優秀事蹟

大學生三好學生優秀事蹟(精選5篇)

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過事蹟,肯定對各類事蹟都很熟悉吧,事蹟是用於表揚先進、樹立典型,使廣大幹部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。事蹟到底怎麼擬定才正確呢?以下是小編收集整理的大學生三好學生優秀事蹟(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  大學生三好學生優秀事蹟1

  趙麗佳,現就讀於河北農大海洋學院,是一名大一學生,學生會體育部幹事,也是共青團員。

  戰爭到了尾聲的時候更考驗人,稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始,趙麗佳先後輾轉曹妃甸工業區、唐海鎮交化街居委會和六農場做志願服務,抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。

  她跟隨區領導視察工廠內部疫情防控情況,在辦公室整理工作表格,虛心向前輩們學習。因工作需要,團區委對她的志願服務地點進行調動,她二話沒說,積極服從組織安排,她說自己就是一塊磚,哪裡需要哪裡搬,反正都是在為祖國添磚加瓦。

  在交化街志願服務的半個多月,她按時工作,從不遲到早退,和居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。趙麗佳每天需要接待幾十個居民,經網上查詢居民個人資訊,聯絡區域小組長後,為他們辦理健康通行證,那段時間她經常笑稱自己是"辦證的"。

  認真負責,開朗活潑,風趣幽默是六農場黨委辦公室的姐姐們對她的評價。趙麗佳是一名00後,她說,"從小到大,我們00後一直在享受著國家、家庭、社會對我們的`照顧,如今國家有難,是時候讓我們00後來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡,很枯燥,但趙麗佳從無怨言,她在用自己的方式,守護著這座城市,守護著她的家鄉,守護著家鄉的人們。

  趙麗佳沒有青年人的"壞習氣",反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民,還有些上了年紀的老人,文化水平不高,不會寫字,不理解她的工作,她都一一悉心安撫幫助,也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話,她一邊耐心疏導,手裡的活兒也沒落下,久而久之,爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志願者,義務幫忙之後,更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作,她還會幫忙接聽辦公電話,解決群眾的問題,一些解決不了,不清楚的問題,記錄下來向有關人員彙報解決,爭取給群眾滿意的回覆。

  家裡人擔心她會接觸到外來人口,而接觸到病毒,勸她停止志願服務,她搬去了家裡一處不經常住的空房子,她對媽媽說"我既然做了志願者,我就不能退縮,我必須堅持到底。再說啦,防護工作做的都挺好的,放心,沒事兒"她一邊表達自己志願的決心,一邊安慰媽媽。事後他自己也說"我哪裡是不怕病毒,但是我穿上了這個紅馬甲,我得對得起它,我搬出來住,我自己可以照顧好我自己,也不會有傳染家裡人的風險。"平凡的她給了我最多的感動。

  "其實我之前不是很喜歡紅色,但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的,哈哈"為愛而行,傳遞真情,也希望抗疫路上的這抹"志願紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去!

  身穿紅馬甲,心存大義圖。奉獻出真情,共譜抗疫歌!

  大學生三好學生優秀事蹟2

  xxx,男,漢族,xxx年出生在xxxxx的一個偏遠的農村,中共預備黨員。20XX年入讀遼寧工程技術大學加入經濟管理學院。現在是08級財務管理專業一名大三學生,曾擔任院團委組織部部長兼晨曦文學社編輯部副部長,現任10級證券與期貨副班主任兼08財管一班學習委員,目前四個學期共獲四次校優秀獎學金,一次國家勵志獎學金,一次國家一等助學金。並榮獲校優秀團幹部一次、校三好學生兩次、校社會實踐先進個人兩次、校社會實踐標兵一次、優秀學生幹部一次、校園百花獎兩次、義務獻血先進個人一次、院徵文比賽一等獎一次,二等獎一次,三等獎一次。一次通過了英語四級考試、獲得計算機三級證書、及會計從業資格證書。

  思想是行動的基礎。大學期間正是形成世界觀,人生觀的分界點,從高中的稚嫩走入大學,人生觀世界觀價值觀都在複雜的生活環境下面臨著各種挑戰。但在大一這關鍵的時期,他堅定了自己的信仰。從進入大學的第一天起,他就開始認真學習黨的先進思想,並在第一時間遞交了入黨申請書。雖然過程是枯燥的,有時也比較費解,但一種思想走了這麼久,一種思想指導了多少代偉人,不能不讓人折服。他帶著這種敬畏,不懈的學習。由於思想先進,表現突出,不久,他就被推薦為他院入黨積極分子!付出總有回報,他的努力換來了組織的信任,終於在20XX年被黨支部吸收為中共預備黨員。

  作為學幹部,他一直嚴格要求自己,努力提高自己,完善自己,具備了較強的組織管理能力和團隊協作精神,對待工作,態度端正,積極主動,認真負責,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,積極參加學院各項活動。從大一的團委組織部幹事,再到大二的組織部部長,作為學院主要學生幹部,他一直體驗著一種身兼數職的辛苦,工作學習雙兼顧的不易,他深知自己的專業課程很難,管理類課程也比一般的專業課程多好多,而自己的目標很高,因此他放棄很多別人玩耍休息遊戲的時間來補習自己的功課。最難忘的還是英語四級準備的日子,那段緊張得可以用小時計算的日子,每天六點多起床,一個人走到空蕩的教室,在別的同學還在享受溫暖的被窩的時候,就已經開始按時學習。雖然那是一段難忘的辛苦的日子!回味無窮!但也享受著認真工作學習的成就。在院團委組織部部長任職期間,他積極配合老師的工作,做老師的得力助手,並先後組織負責了團費收繳檔案轉入及管理工作、大學生素質拓展工作、共進成長工程、學生幹部培訓活動、優秀學生幹部評選活動、五四評優、寒暑假社會實踐活動先進個人及評優等活動,並在20XX年7月16日作為帶隊隊長他們一行十三名同學深入偏遠農村彰武縣葦子溝鄉以“護桑榆,獻愛心,溫暖孤寡老人”為主題圓滿的完成了暑假社會實踐活動,所帶團隊被評為校級重點團隊。十三名同學全部評為“社會實踐先進個人”榮譽稱號。他也被評為“校社會實踐標兵”、“校優秀團幹部”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號。

  非學無以廣才,非志無以成學。在班裡,他身為學習委員,任職期間,對工作一絲不苟,認真履行工作職責,熱心為同學服務,在完成本職工作的前提下,積極地為老師及同學們服務,盡心盡力地關心同學的生活,並與其他班級幹部積極配合,在同學中樹立了很高的威信。主持負責每學期的班級獎學金的評定,組織班級每週三的學習座談會,組織班級模擬招聘會以及班級同學課外活動,使班級形成了一種競爭向上的學習風氣。經過自己的努力,他被評為“校三好學生”兩次、“校優秀獎學金”四次,“國家勵志獎學金”一次,“國家一等助學金”等多項榮譽。在同學們的共同努力下,他所在班級的學習成績在年級中名列前茅,曾榮獲“先進班集體”、“先進團支部”等多項榮譽稱號。

  他的人生信念是:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!”作為一名學生,他牢記“學習永遠是主題”,所以從來沒有忘記自己大學的信念,從來沒有把工作忙做為放鬆學業的藉口,更沒有停下過奮鬥的腳步。天道酬勤!一份耕耘,一份收穫。付出著,也收穫著。他在學習方面也絲毫沒有落下。目前四個學期曾獲四次校級獎學金,國家勵志獎學金一次。同時也通過了英語四級和計算機三級證書。這些成績不是炫耀的資本,但卻是收穫的證明。相信每一份付出都會結出碩果,每一個理想插上翅膀都會翱翔!每一個青春因為奮鬥都會變得精彩!

  大學有人生最寶貴的時光,他相信他會用自己的雙手規劃屬於自己的大學,創造屬於自己的未來!時間還在繼續,生活還在進行,他會依然拼搏並且努力著。不斷的提高,不停的挑戰,爭取在各個方面全面發展。日漸的成熟,不休的鍛鍊,再加上勤奮的學習與認真的工作,相信他的明天會變的更加的美好和絢爛!

  大學生三好學生優秀事蹟3

  一、學習方面

  該生就讀於學院以來,認真學習,關注時政。在校期間各方面都能較好的發展。升入大學以來,該生一直嚴格要求自己,提高自我,嚴格遵守學校中的各項規章制度,積極履行班長的責任和義務,盡職盡責地做好每一項工作並認真完成老師交代的任務。

  在生活中,該生開朗樂觀、誠實守信、樂於助人、勤儉樸素。在班級裡,尊敬師長、團結同學、主動幫助同學,與同學共同進步。

  該生不僅在品德上要求進步,在學習方面,更是一位勤奮刻苦,勇於探索的好學生。她學習態度端正,目標明確,刻苦認真,主動好學。

  該生十分清楚學生的天職是“學習”,自入學以來一向未在學習上鬆動絲毫。第一期考取了班級第十一名的成績。

  二、思想方面

  該生思想表現優秀,積極向黨組織靠攏。平時用黨員標準嚴格要求自己,投寫入黨申請書,認真聽寫黨員培訓,並及時書寫思想彙報,向黨組織彙報自己的思想態度。

  平時能夠嚴格要求自我,努力克服缺點,在工作中發揮了骨幹帶頭作用。思想品德端正,團結同志,對黨忠誠老實,為人正派,有為共產主義奮鬥終身的決心。她進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。

  透過步步深入的學習,她對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯絡實際,才能成為一名合格的黨員發展物件。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

  三、工作方面

  該生現任***班班長併兼任學生會主席。

  她對自我的工作認真負責,有著一股執著的熱情,作為班長,該生不僅僅自我學習成績優異,還會幫忙其他同學;用心參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自我,不放任自流,不驕傲自大。

  該生自入校以來用心鍛鍊身體並組織班級同學參加校園活動,榮獲徒手姿態操一等獎。並在班級文化裝扮中帶動班級,榮獲三等獎。她從事主席團以來,積極聽取來自同學、老師她在工作的反饋,不斷提高自己的工作能力。

  所以作為學生會幹部,她非常珍惜機會,努力工作,嚴格要求自己努力成為楷模,並與大家團結合作,相互學習,爭取把工作做的更好。並在組織工作中不斷完善自我,磨練自我,展現自我,把握好每一個給自己鍛鍊的機會。在進入學生會以來,在日常生活的學習生活中,她能嚴格要求自己,自覺遵守學校紀律。

  聽從學校的工作指揮,服從學校的工作安排,積極響應學校號召,配合好學校的工作。在學生會的日常工作中,她不因天氣的炎熱與寒冷而抱怨,不因工作的無味和煩瑣而急躁。不因同學的起鬨而放棄。她對待工作任勞任怨,不因工作的勞累而脫離本職工作,她積極的工作態度為自己的工作負責。

  她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學,解決一些學習和生活方面的問題。她品德高尚,樸實善良,得到了老師和同學們的稱讚。

  四、良好的個人身體素質與生活習慣。

  在生活中,自該生踏入大學大門的那一刻起,她便下定決心要為之改變。她不想再像從前那樣,而這個陌生的環境也需要一個更堅強更成熟的她來面對。生活需要慢慢體會。在日常生活中,她能與舍友、同班同學保持好的關係。積極向學姐學長們請教有關學習、工作、生活上的問題。她熱愛生活,積極參加校內外文體活動,堅持鍛鍊身體,體育成績優秀,在校運動會上都取得較好成績。她活潑開朗,樂觀面對學習中遇到的小挫折,具有良好的心理品質和適應能力。

  她以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,被評為校級的三好學生與省級三好學生,她是老師、同學、家長心目中品學兼優的好學生!該生有著良好的個人生活習慣,生活態度積極向上。

  在宿舍裡,能夠處理好宿舍成員的關係,帶動宿舍氣氛,並主動打掃宿舍衛生,做好表率。該生常常組織室友結伴出遊,擴充套件課外活動,使生活變得生動且有趣。她的生活是多姿多彩的,學生在良好的校園環境中努力學習,積極進取。組織學生參加各種有益於學生養成良好生活習慣的活動。如文娛表演、體育競技、心理知識競賽、保健知識講座等等,讓更多的人參加、瞭解,使大家課餘時間過得豐富、充實而有意義,形成一種積極向上的氛圍。

  該生有著良好的自我意識,從不自暴自棄,在團體生活中她總是那麼樂觀,給大家散播著正能量。作為一個有思想,有抱負的大學生,她對自己的形象和身體、品德和才能、優點和缺點、過去和現狀,以至於自己所具備的價值和應承擔的責任,都有一定的認識。也相信該生能更好的發揮自己的才能,真正的做到成為一個對國家,對社會,對人民有用的大學生。

  透過該生在校一年的表現,我瞭解到她刻苦努力、勤奮踏實,是學習上的巨人,她團結同學、真誠善良,是生活中的強者。她在同學中能夠贏得大家的認可,不僅因為她成績優異,更因為她無私、真誠!她已將自己的純樸,真摯溶於生活中,以公平待人、以誠信服人。她,如同山澗裡的清泉,滋潤身邊每個心靈;她,宛如清晨的陽光,帶給我們無限的活力和希望。

  “哭過、笑過、努力過;輸過、贏過、拼搏過!站在時光的枝頭,她曾自豪的說:我不後悔這樣忙碌的大學生活。今天的收穫是她昨日不惜付出的回報,高遠的目標和不斷的超越將使她的明天更加輝煌!嚴謹好學、坦誠待人,不驕不躁、孜孜以求,當歲月潺潺的流淌成河,你是班級大海中一朵激情飛揚的浪花;當歲月悠悠的舒緩成歌,她就是樂章裡一個曼妙婉轉的音符。

  所以,我推薦該生成為“***最美大學生”。也期待她在今後的學習生活中,以此為起點,再增鬥志,再添幹勁,再創新高!

  大學生三好學生優秀事蹟4

  xx,xx村主任助理、團支部書記xx。她被稱為“群眾致富的好助手”,_年被城西鎮人民政府評為城西鎮先進個人。她在遠端教育方面當好了四種角色,推進了農村遠端教育深入開展。

  一是當好“老師”,提升村幹部和群眾的整體素質。正在建設的現代遠端教育網路,是中央的一項惠農政策。xx利用星期天,透過發放宣傳單、逐戶調查摸底等形式,用了將近一個月的時間,進行調查研究。她結合群眾實際,設定了4個教學班:畜牧飼養班、林果種植班、市場經濟班和政策法紀班。她利用星期天,請來三個大學好友,給這四個教學班講課。目前星期日課堂已開講30餘次,培訓村幹部群眾xx多人。接受培訓後的農民輕輕點選滑鼠,就可在遠教網路上查詢到各種農產品的市場資訊、農資價格、優良品種及其種、養、加工技術。村民親切地叫她“小羅老師”。

  二是當好“醫生”,保障遠端教育裝置的正常執行。優秀學生先進事蹟報告縣遠教中心統一為大學生村官配好遠端教育裝置維修專用工具包,由大學生村官具體負責所在村的遠端教育裝置維修工作。xx在全鎮公開自己的服務熱線電話、遠教工作qq群,要求基層站點遇到故障後即時與自己聯絡,電話能夠解決的,電話指導的方式解決,電話解決不了的2小時內自己趕到現場,24小時內將故障排除;並將損壞情況,損壞原因,報縣遠教中心。由於她的及時技術維護,全鎮遠端教育裝置良好執行率達100%。

  三是當好“農技員”,增強農村黨員幹部群眾的致富能力。按照鎮政府的安排,xx結合自身專業特長,從縣遠教中心推薦的一百多項致富專案中尋找適合本村群眾發家致富的專案,組織他們學習,指導他們實踐。她利用遠端教育學校,發動130戶群眾種植西瓜、葡萄等水果,種植面積發展到160畝,戶均年增收4431元,使農民生活更上一層樓。前些年,該村村民姚穎借貸10萬元,準備在養豬上一顯身手。可是,由於缺乏技術,一場豬瘟讓他幾乎賠光了家當。xx年底,參加遠端教育學校後,他決定大幹一場。去年一年,他不僅還清了銀行的貸款和借款,而且手頭還有節餘。目前,他養的豬存欄數有300餘頭。城西鎮白烏村的特種水產養殖大戶周迎春前幾年由於缺乏技術,市場資訊又不靈通,一直靠著10來畝的養殖水面維持生計。自從當上xx的學生後,他透過上網學習,攻克了黃鱔、青魚養殖技術的難關,直接從網上把握到了特種水產的市場脈搏,並與國內外500多家農業資訊網站實現了互聯互通,及時釋出產品及價格資訊。目前,由他帶頭成立的特種水產養殖協會已把產品的市場觸角延伸到江西、貴州、重慶等地,並實現了珍珠、黃鱔和鱖魚的立體養殖,每年的純利達100萬元。在他的帶動下,周圍發展特種養殖戶300多戶,年戶均增收4萬元以上,在當地形成了獨具特色的特種水產養殖產業。據初步統計,目前由xx參與推進的農業致富專案達20多項,大學生主要先進事蹟300多名群眾從這些專案中嚐到了甜頭。

  四是當好“經紀人”,提高農產品的附加值。透過建農產品網頁,釋出網上銷售資訊等多種形式,一方面組團購買價格較低的農產品原材料;另一方面強化產品包裝,透過網上銷售洽談,尋找更多的買家,提高農產品的單體價格,增加農產品的附加值,力爭使農民收益化。今年該鎮鶴龍村村民李友良在她的指導下,種植反季節蔬菜100多畝,她還幫助李友良聯絡城市的客戶,反季節蔬菜供不應求,這個專案將實實在在地增加農民的收入。透過網路體系的力量,今年元至四月份,全鎮水果、生豬、名優水產、特產三大專業市場靠網上資訊釋出,實現交易額1.5億元,升至歷年點。上半年,全鎮己建成資訊釋出欄210多個,在網上、資訊釋出欄公佈產品銷售、用工等資訊500多條,形成了依靠科技致富、依託資訊增收的良好氛圍。

  大學生三好學生優秀事蹟5

  xxx,男,團員,漢族,xx學院xx級xx班,xxxx-xxxx學年曾獲國家勵志獎學金,海河教育園區書畫展三等獎,第二屆大學生職業規劃大賽優秀獎,綠色環保協會環保袋設計二等獎,被授予“優秀團員”稱號。

  人生格言“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。知足者富。強行者有志。不失其所者久。死而不亡者壽。以其終不自為大,故能成其大。”

  人生猶如一宗空白的長卷,內容的精彩與否全憑自己如何書寫;人生猶如一塊待耕耘的土地,孕育的豐碩與否全憑自己辛勤勞作;人生猶如一場紛飛的戰場,對峙的勝利與否全憑自己戰略的實施;人生猶如宏偉的建築,屹立的長久與否全憑一磚一瓦的基澱。在人生的道路上,我常常會站在分叉口,迷惘的我不知如何取捨。父親常說,路是自己走出來的,跟著別人的`步伐也許會好走,但是這樣走就失去了自己存在的意義與追求。

  時間不會給包括我在內的任何人開後門,點點滴滴的時間飛快的在你不知不覺中流逝。有時候會情不自禁的感慨道,時間過的好快,恍惚間就過去了,今天的我什麼都沒幹,又浪費了我爹爹一天的辛勤勞動。說實在的,感慨總歸是感慨,感慨之後沒有付諸相應的措施進行挽救,一切的感慨只是白饒。

  有目標方能有方向,有方向也許會成功。說到目標理想,很多的人奮鬥是贏得別人的讚許目光,大多的人為了生活所需,少許的是為了昇華自己。我的奮鬥目標沒有那麼宏大,僅僅只是趨於三者之間。小時候為了父母親族許下的學習成績前幾名的獎勵殊榮我不斷的學習,在那強大的精神支柱下我最終如願以償。慢慢的隨著時間的推移,我發現了學習其實並不是為了給別人看的,學習是給自己將來的生活做基澱的。再後來,在無意中的一次課外交流裡,我明白了人學習並不是僅僅是為了基本生活,更多的是為了昇華自己。很多人就會疑惑,學習就能昇華自己麼。在這裡,我可以給大家肯定的答案。學習可以在潛移默化之間將人昇華。

  大學真的很快,不知不覺中已經度過三分之二。在這期間我很開心,有時候我會想,我會不會是幸運女神的私生子。為什麼我遇到的老師朋友都是那麼的美好。xxxx年我走進了這個豐富多彩的大學生活,剛進入大學,一切都是新鮮的,一切又是陌生的。為了能夠三百六十度全方位擴寬並鍛鍊自己,我積極報名參加了xx學院團總支組織部的面試活動並有幸的成為了一名團總支幹事。在班幹部選拔的時候我毛遂自薦擔任班長一職。直到現在,我都感慨自己當初怎麼來的那麼大的勇氣毛遂自薦擔任班長一職。

  在工作方面,我端正態度,三思而後行。細心、積極的地配合老師以及班級的各種事務。在生活中,和老師、同學、朋友和睦相處。樂於助人、關心他人、團結友愛、互相幫助得到老師和同學的認可和好評。儘自己最大的力量幫助同學,我想我能做到的一定會做到更好。在班裡,大家互相幫助,共同生活;在院裡,尊敬師長,配合老師工作,在與老師們交流中,我又得到了一種看事物的觀點,學會了從多個角度看問題,汲取別人的長處,借鑑別人的經驗教訓來改進自己的缺點,不斷完善自己。

  為了更好的鍛鍊自己,我利用課外時間積極參加學院舉辦的各個活動。在入學後,向社團部遞交了有關漢服社社團申請書並在批准後成功的組建了自己的社團。在生物工程學院綠色環保協會舉辦的“環保袋設計大賽”中榮幸獲得二等獎,激烈的職業規劃大賽經過幾番的拼比較量後榮幸獲得的優秀獎以及在海河教育園區活動向學院申請提交了的書法作品榮幸獲得了三等獎。這些榮譽讓我倍感殊榮的同時更加堅定只要努力過就會有成就。

  有句話說的好,“金無足赤,人無完人。”每個人都有自己的優缺點,每個人在這個世界上都是獨一無二的,存在的意義就在於此。學海無涯、學無止境。每個人都在學習的過程中不斷的從各個方面完善並昇華自己,使得自己的人生不是空白。記得天津大學的一位教授曾經對他的學生說:“你們的學習並不是無用的,也許他會枯燥乏味,但是無形中卻給你的精神涵養提高了。知識的豐富可以讓你在應對問題的過程中可以有理可依,有據可查並且減少失誤的產生。當然,最重要的是擴寬了你的眼界,讓你在與領導或者是朋友們交談的時候多了一份談資。”

  曾子的一日三省對於我們來說是很有意義的,三人行,必有我師,擇其善者而從之,其不善者而改之。見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

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