【精品】建築作文集合7篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的建築作文7篇，歡迎大家分享。
建築作文 篇1
我的家鄉是名副其實的建築物聖地，有聞名世界的古建築，也有實用、漂亮的現代建築，許多、許多靠人們勤勞的雙手創造出的偉大的奇觀，數不勝數，讓人看得眼花繚亂。
家鄉的古碉名揚四海，一年來觀賞它的遊客成千上萬。那古碉有上千年的歷史，風吹雨打，日曬雪飄，使它那原本堅硬，鋒利的石塊已成了如今飽經蒼桑的面貌。歷史可以見證，它極奇堅固，極奇珍貴，它的精神，永遠值得我們學習。很久以前，古碉房是土司們居住的房屋，打仗時就在古碉裡射擊。更令人意想不到的是在那連拖拉機也沒有的年代竟出現了這樣偉大的奇蹟，這也是眾人都稱好的原因吧。古建築裡還有許多名勝，嘉絨藏寨、民間藏房……
說起丹巴的現代建築,比不上華麗的都市裡的高樓大廈,但我以為,已經是很好了,不僅漂亮、舒適,還具有冬暖夏涼的特點。比如農村裡的房屋吧,春天不冷不熱,夏天又涼快又清爽,秋天可以曬糧食,做農活,堆積稻草,冬天關起門來也很暖和。
家鄉的建築千奇百怪,雄偉壯觀,我家我的家鄉,我為有這樣的故鄉而感到驕傲。
建築作文 篇2
工人叔叔：
新年好！今天我看到很多建築工地回來的叔叔，他們拿著行李忙著往家趕，看他們忙碌了一年非常辛苦，我想在在這辭舊迎新之際給他們寫這封信，希望能給叔叔們帶來節日的溫暖，更期望你們來年工作順利，萬事如意。
我們海門的建築業是非常有名的，人稱“海門鐵軍”，你們就是我們海門人的驕傲和自豪，是你們的雙手創造了一個又一個奇蹟，還得到了建築上最高獎項“魯班獎”。無論多麼難多麼高的高樓大廈都難不倒你們，這些奇蹟都是你們辛勤、智慧的結晶。你們常年累月奔波在工地上，告別家人，在外辛苦地工作，目的只有一個：讓世界變的更美。我代表少先隊員向你們致以崇高的敬禮！
我們全家搬進了新房，我把房間裡的空調除錯到春、夏、秋、冬，我想到建築叔叔在冰天雪地裡進場、在烈日炎炎下揮汗如雨、在秋風送爽時挑燈夜戰……謝謝你們帶來的溫暖的家。
等我長大後，我也要像你們一樣，挑起建設祖國的重擔，為祖國和社會增添一道迷人的風景線。最後，祝叔叔們：新年快樂，身體健康！
四（五）班：徐梓楠
二○xx年二月一日
建築作文 篇3
教室的窗戶外邊是一塊建築工地，整天轟隆作響，超煩人。吊車天天在那裡360°旋轉，轉得還挺快，人站在上面肯定會被嚇死。窗外有一間板房，白色牆面，很簡單，裡面就住著那些建築工人。
我的位子靠窗，一抬頭便能見到板房裡的動靜。寫數學作業時，總是有幾道題目寫不出來，想啊想，感覺頭有點暈，便往窗外一看，正好見到了那些工人打牌休閒的情景——他們蹺著二郎腿，你一張牌我一張牌。還有個人抽著煙，似乎贏了，大叫起來，好不悠閒。也有些工人靠在窗邊，打著盹，往外面看，不知在想什麼。這些工人都應是外來務工的吧，皮膚黑棕色，眼睛蠻小，人似乎很壯實。可能是放心不下，有的工人的妻子也過來了，幫他們洗衣、做飯、鋪床。過了一會兒，他們好像是要去工作了，紛紛收起撲克，關上了窗……
我經常會去看窗外的這些工人，也不知道觀察他們有什麼用，但就感覺他們這種生活很有趣，至少比狠命做題目的我們輕鬆。而漸漸地，我都沒看見這些工人在玩牌了，工房的窗戶也拉上了窗簾。我想他們是不是最近忙起來，沒工夫玩牌；還是換了一批新工人來工作了。
窗外的吊車還是在上下移動著，不時發出轟隆的大聲響……
建築作文 篇4
我從小就喜歡搭積木、拼拼板、做模型。我曾經搭過汽車城、加油站、古城堡和各種各樣的建築。搭完之後，我就開始用這些積木開始玩。家裡的地板是我的工地，玻璃櫃是我的展示廳。我造的高架道路四通八達，縱橫交錯，佈滿整個房間。爸爸媽媽已經無插足之地，可我還是感覺空間太小。當然，這些現在已經不在了。
是啊，為什麼不到太空上去發展我的前途呢？宇宙上無邊無際，像看不到邊的大海。成上千萬的星星，就像大海里的小島。我們地球不過是這些小島中很小很小的一個。我可不想在地球上建造我自己想象的房子。地球太小了，這麼多建築擠在一起，它快要透不過來氣了。我要做一個超級建築設計師，到太空上建房子。
我的第一個目標是在太空中造許多別墅，讓洪水沖掉房子的小朋友都住進新房子裡。房子的周圍是美麗的花園，花園裡德植物奇形怪狀，都是用基因造出來的。小朋友可以在花園裡唱歌、跳舞、捉迷藏……
我第二個目標是在月亮上建造我們學校的分校，因為現在又許多的小朋友要到我們學校上課，但床位不夠，所以我要設計一個分校。讓想來的小朋友都來。那裡的宿舍像賓館，校園像公園，足球場比八萬人體育場還大。特別是那裡的學生不用背書包，每人發一個手機大小的電腦，書本全藏在電腦內。小朋友用電腦上課、看電視、看電影、打可影片電話。
我第三個目標是在火星上建一座遊樂園，凡是錦江樂園、蘇州樂園、迪士尼樂園裡的玩具都有其它球上好玩的東西里面也有，我要讓全世界的小朋友都玩得痛快。
同學們，不要以為這是白日夢。等著瞧吧！到時侯我請你們去參觀我設計的太空城。
建築作文 篇5
建築們一直為人類服務著，他們和睦相處，可是最近他們為了爭論誰最棒開始吵架了。首先迪拜塔發話了：“哈哈哈哈，看我多高，你們這些小不點兒，一個個這麼小，所以只有我是最棒的!”太空空間站自大地說：“你以為你很高嗎?我可是在太空之中，比你高几千米都不止，有時候我還恐高呢!哈哈!你還敢說你高嗎?哼我才是最棒的!”教學樓說：“別得意，要是沒有我的話，你們還會有嗎?不可能有!所以我是最棒的!”電腦住宅也說：“就是嘛，雖然你們很高，但我可是科技的產物，很厲害的。”
平民屋說：“雖然你們各個神通廣大，但你們成本太高，看我們多好，我們才是大眾能接受的。”最後工程師說：“吵這麼久，不就是爭第一嗎?對不對?那這樣吧，你們都是第一好吧!”建築工程好奇的問：“為什麼?”工程師說：“我建造你們是讓你們給人類服務的，不是比誰最棒。”建築們慚愧的低下了頭，從此建築們又和睦相處了。
建築作文 篇6
我的家鄉位於美麗的千島湖畔，一年四季吸引著許多中外遊客。今天我要介紹的是有著悠久歷史的一座古建築“姜氏祠堂”
聽爸爸說祠堂是古代長輩們拿來議是的地方。剛走近門，就看見一條粗大的門檻。我剛要踩上去，爸爸就對我說：“這個門檻是不能踩的。”我連忙跨了過去。我蹦蹦跳跳地走進祠堂，看到這麼壯觀的建築，開心的不的了。門的左右兩邊各有兩個大大的戲臺，據說是拿來唱戲的。祠堂中間有四個巨大的柱子。我興奮地跑了過去，用手臂圍了圍，發現需要兩個我才能把這個柱子圍起來。柱子之間有個方方的天井，白天拿來照明，晚上拿了看月亮的，我暗暗地想：晚上一定要來這裡看看月亮，那感覺一定不錯。天井的頂部是用有菱角的瓦片搭成的。橫樑和柱子上都刻著許多精彩的字跡和圖案。正堂中間有三個大佛像，來的人都要給他們點上蠟燭，然後給他們磕幾個響頭。四周的牆上畫著一些壁畫，講述歷史故事。據說周總理也來過這裡。不用說就可以知道“姜氏祠堂”在我們那裡有多出名了。
這個祠堂吸引著許多遊客，它不但記載了我們家族的歷史，還表現了古代勞動人民智慧和才幹。我為我們姜氏家族感到驕傲，以前沒有水泥都能把房子造的這麼結實和美觀，我的祖先可真了不起！
建築作文 篇7
x月x日
今天上午，我們來到工地，專案經理給我們介紹給了陳工，以後就有陳工帶著我們實習了。開始陳工並沒有馬上帶領我們下工地，而是對我們進行了安全教育。教導我們必須貫徹“學習為主、安全第一”的安全原則。教導我們進入工地要注意“三保(安全帽、安全帶、安全網)、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了。後來他又向我們介紹了一些工程的情況：
廊坊市經濟技術開發區汙水處理廠的基本資訊如下：
工程名稱：廊坊市經濟技術開發區汙水處理廠
建設單位：廊坊經濟技術開發區管理委員會
施工單位：河北建設集團有限公司
工程地點：廊坊市經濟技術開發區
其中一再強調的就是注意安全，戴好安全帽，萬事小心。這也是我今天最大的感觸：安全第一。
下午，陳工讓我們在辦公室裡整理資料，熟悉周圍環境，並說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙，後天再下現場。
x月x日
今天陳工給我們拿來了一大摞工程的設計圖和施工圖，讓我們儘可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了。
雖然我們也做過課程設計，但那都是教學的一部分並沒有應用到實際中去，幾乎近似於紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。
開啟建築圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級註冊建築師印章，那是建築行業的通行證也是我們為之奮鬥的目標，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術水平和安全可靠的保證，多麼希望自己能有這麼一個章啊！
看結構圖紙時，發現都用的是平法標註，記得在大一時，王老師給我們講過平法標註，也給了我們101圖集，不過我們都沒有看，到現在都看不懂。還好辦公室裡還有圖集，我們一遇到不懂得就找圖集，弄的我一上午就看了一張圖紙，沒辦法不懂啊。回去了一定在好好研究平法標註。
x月x日
今天，陳工說要檢驗一下我們測量的基礎，帶我們去放線去。到了現場，他把我們介紹給了一個姓張的技術員，讓他帶著我們。
張哥對我們挺好，一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準儀和經緯儀的操作。我發現這裡用的儀器和學校裡的儀器有明顯的不同：儀器比學校裡的儀器好用，操作也簡便，可以這麼說儀器的操作和在學校學測量時的有很大出處。這說明在學校裡學的知識都是基礎，教你一種學習的方法，而不是死東西。
後來，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項，聽得我暈乎乎的，不過為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。後來他見我們都不懂，還特意找時間給我們補了補課，真的謝謝他。
x月x日
今天，我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術特別熟練，沒多長時間就把一個柱子定位好了，看著他那麼容易就弄好了，我也想試試，不過他沒讓，而是讓我先去一個空地，給了我們一組資料，讓我們先練習一下，等他檢查過關了才能讓我們真正參與放線。
真是看著容易做著難啊。我們弄了好長時間都沒合格，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來自己都感覺不好，更別說用來指導施工了。看來我還要繼續努力啊。
不過他還誇我們說第一次做成這樣挺不錯的了，聽他這麼說，高興了許多。後來我們就自己在一邊練習了，爭取明天能真正參與放線。
今天張哥還告訴我們一個使墨線又細又清楚的小方法：
a、將剛澆了墨水的`線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然後輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避免了彈出來的墨線變得太粗。
b、彈墨線的時候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細又清晰了。
後來我用這種方法彈出來的線就好看多了。
x月x日
今天張哥的工作沒有那麼忙，我的願望終於實現了，我們放了一道梁的線，雖然用了很長時間，但是感覺時間過的特別快。看著自己放出來的線，感覺就是不一樣，這個龐大的工程也有我們的一點貢獻了。我們今天早早就收工了，後來他說明天就沒有放線的活了，我們要跟別人去了。臨走前，他對我們說：雖然說定位放線和標高控制只是土木工程龐大的建築施工中的一個很小的很微不足道的部分，但是作用確實十分的重大，它關係到建築的方位的規格是否能夠按照圖紙進行。線工是個綜合性很強的工種，不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，並且能快速地記憶數值，要求精確的操作等等。首先學會水準儀、經緯儀的操作，然後學習識圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開始，確定軸線位置，最後放區域性軸線，彈出牆體留置洞口等等，只有多練習，勤問人，等你放一兩棟樓的線就會慢慢熟練的。
x月x日
今天是陳工親自帶的我們，他說帶我們去看看鋼筋的綁紮。在現場給我的第一感覺就是建築物用的鋼筋量可真大啊。這是在學校裡難以想象的。鋼筋的種類、數量均讓我大為吃驚。
陳工介紹了一位鋼筋工給我們，據說他是這個工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學了怎麼綁紮鋼筋。後來在談話中他告訴我們鋼筋綁紮，一般情況下，要先長軸後短軸，由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁紮，最後成型。後來一位監理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開，上鐵在跨中，下鐵應儘量在支座處；每個搭接接頭的長度範圍內，搭接鋼筋面積不應超過該長度範圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁紮，不得跳扣。
今天學到的知識可真多啊，什麼鋼筋型號，規格，形狀，品種現在有了直觀的理解。
x月x日
今天我們跟著監理到現場驗筋，還是跟著監理學的知識多啊。這一天我們老圍著他問，都給他問煩了。後來多不好意思問了。
驗筋主要看以下幾方面：
鋼筋的品種和質量、焊條的牌號、效能必須符合設計要求和有關標準的規定；鋼筋表面必須清潔；鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長度、接頭設定必須符合設計要求和施工規範的規定；焊接接頭機械效能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規定；綁紮鋼筋的缺扣、鬆釦數量不超過綁扣數的10%，且不應集中；彎鉤的朝向應正確；綁紮接頭應符合施工規範的規定，搭接長度均不小於規定值；用I級鋼筋製作的箍筋，其數量符合設計要求，彎鉤的角度和平直長度應符合施工規範的規定；對焊接頭無橫向裂紋和燒傷，焊接均勻；接頭處彎折不大於4度，接頭處鋼筋軸線位移不得大於0·1d，且不大於2mm；還要符合某些誤差的限制。
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