我最喜愛的老師簡要事蹟（精選5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用事蹟吧，事蹟可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。想擬事蹟卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的我最喜愛的老師簡要事蹟（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜愛的老師簡要事蹟1
她，本可以在家頤養天年，好好享受兒孫滿堂的天倫之樂；她，本可以往著高樓別墅，過著出入轎車接送的生活；她，本可以和老伴唱唱歌、聽聽曲，愜意地打發退休時間。但她卻毅然放棄安逸舒適的生活，離開寧波，遠赴千里之外，走進大山深處，進行了長達十餘年的支教之路。
她無私奉獻、用愛心為山區的孩子圓了“明亮教室夢”；她用大愛情懷、用溫情為貧困山區孩子點燃了希望與夢想之燈；她言傳身教，春風化雨，在北斗溪鎮偏遠山鄉修建了愛的堤壩、鑄就了情的長城。如今，她已經成了山裡孩子們的親人，是他們的周老師，也是他們最愛的周奶奶。
我最喜愛的老師簡要事蹟2
“這些榮譽給了我更多前行的動力，也引領了方向，我不是一個人在行動，我的身後有很多的同行者，榮譽是屬於所有人的。”面對榮譽，周秀芳說。
周秀芳是寧波市鄞州區李惠利小學退休教師。古稀之年遠赴貴州、湖南支教，將先進教學經驗送進大山深處；她是“愛心搬運工”，匯聚長三角上萬市民愛心，在湖南漵浦捐建29所希望小學，讓400多名貧困生得到結對幫扶，累計捐款物3400餘萬元；她是“扶貧帶頭人”，牽頭成立愛心基金，精準幫扶漵浦、延邊產業脫貧，還在延邊和龍成立周秀芳愛心驛站，完成128名貧困學生結對助學，在漵浦創設滬杭甬（鄞州區）研學實踐基地。她用大愛情懷為山區孩子點燃了希望之燈，也為扶貧協作搭建了愛心之橋。
“周老師獲評‘全國道德模範’實至名歸！”北斗溪鎮政府幹部劉萬強高興地說。周秀芳剛來漵浦的時候，劉萬強就在當地鄉政府上班，那時便經常和周老師聯絡，對周秀芳在漵浦的事蹟非常瞭解，所以聽到這個好訊息，他一點也不意外。
周秀芳一直掛念的賀俊傑同學現在已經讀初中一年級了，得知周奶奶又獲獎了，他高興得跳了起來。賀俊傑的眼睛以前患有斜視，由於家裡經濟條件困難，眼睛一直沒有得到治療。20xx年底，周秀芳將“懷化市第四屆十大道德模範”的5000元獎金，捐給了賀俊傑用於治療眼睛。
“周秀芳老師是值得人人學習的道德標杆。”漵浦縣委宣傳部副部長龔劍鋒說。在漵浦縣，各級黨委政府大力宣傳週秀芳事蹟，發揮道德模範和身邊好人典型示範作用，形成強大正能量磁場，推動文明社會建設。
如今，漵浦成立了“好人工作室”，併成立宣講團，開展模範道德人物事蹟展，加大好人宣傳，分享傳遞好人故事，淳化鄉風民情，掀起了學習榜樣的新風尚。
我最喜愛的老師簡要事蹟3
四年多來，周老師在寧波、上海、杭州發起愛心接力，將數萬市民的愛心和物資源源不斷地搬運到漵浦山區，為山區孩子捐建了29所希望小學（其中在北斗溪鎮建起9所），已建成啟用18所，400多名貧困生得到結對幫扶，累計捐款物近3500萬元。 2017年開始，周秀芳以愛心支教為支點，嘗試在勞動力轉移、產業扶貧等領域進行幫扶，探索精準扶貧新路子。截至目前，經她介紹到寧波企業打工的漵浦山區村民已有近百人。今年3月底，在周秀芳牽線搭橋下，象山首批120株“紅美人”柑橘樹苗在漵浦開種。今年7月1日，她創設的滬杭甬（鄞州區）研學實踐基地揭牌成立。她被當地幹部群眾親切地稱為“愛心搬運工”，並當地學生親切地稱為“周奶奶” 。近年來，周秀芳的先進事蹟先後被中央主要媒體和湖南、浙江兩地媒體報道，引發強烈社會反響。周秀芳也先後榮獲中國好人、全國脫貧攻堅“奉獻獎”、全國最美志願者、 “最美浙江人”、“感動中國之感動湖南”人物、“最美湘女”、寧波市道德模範、懷化市道德模範等榮譽，入圍第七屆全國道德模範候選人，並於近日獲評“浙江省道德模範人物” 。
我最喜愛的老師簡要事蹟4
周秀芳今年已是70歲高齡，10多年前就已從教育崗位上退休。但她人退心不退，一直關心關注著教育事業，特別是貧困山區的教育事業。20xx年春節，一個偶然的機會，她聽到一個朋友講起湖南省漵浦縣北斗溪鎮的教學條件十分艱苦，教學設施十分簡陋，大部分教師都會被艱苦的條件嚇跑，孩子們沒有明亮、寬敞的教室學習，沒有合適的地方鍛鍊，教育力量十分薄弱，根本無法滿足學生的學習需要。
說者無心聽者有意，周秀芳在心裡默默地記下了這個事情，並下定決心要去看看山裡的情況和那些孩子。過完年後，周秀芳就隻身跑到千里之外的湖南進行考察，所見所聞令她深感震驚。當時的九溪江鄉（現已合併到北斗溪鎮）只有一萬人口，卻分佈在海拔六百米的大山深處，有些村子連公路也沒有。“我永遠不會忘記第一次到桐林小學考察的情景。當時正下著雪，三十多個孩子擠在教室裡，即使生了三個爐子，孩子們還是小臉凍得發紅，渾身瑟瑟發抖。”這一幕深深觸動了周秀芳內心最柔軟的那根弦，她決定留下來支教。
漫漫助學之路沒有想象的那麼簡單，來回學校的路坡陡彎急，有恐高症的周秀芳上山下山坐在車上都要閉著眼睛；山上的學校簡單得難以想象，教室是茅草棚子，四面透風；山裡的學生住得分散，走訪一個學生都要走半天路，多少次她一回到簡陋的宿舍累得倒頭就睡……但只要看著一張張對知識充滿著渴望的熾熱雙眼，一群群活潑可愛的孩子們圍在她身邊甜甜地喊著“周老師”、“周奶奶”，她就覺得她的選擇十分正確，十分值得，她就會覺得非常幸福！
就這樣周老師留在了桐林小學給孩子們上課，她時不時的在朋友圈裡發一些當地教學的真實情況和感受，卻無意引起了在朋友圈的廣泛關注和傳播，大家紛紛點贊，並用實際行動支援周秀芳。當時雖遠在美國洽談業務的張剛，在微信朋友圈看到昔日恩師周秀芳愛心召集後，完成業務就直奔漵浦南站，專程從上海趕到北斗溪去看望周秀芳。
“房子的門都關不住，風一刮裡面冷得刺骨。並且房子看上去隨時都有倒塌的危險。晚上四處都是黑咕隆咚的，看著都害怕。”當張剛看到破爛的校舍、簡陋的課桌椅和落後的教學條件，看到年邁卻毅然選擇在貧困地區支教的老師時，他的靈魂被深深地滌盪了，他當即決定捐資30餘萬元重建桐林小學，並配齊學校所有的教學設施。去年4月份，桐林弘盛希望小學開始動工了。周老師在當地一邊教書，一邊監督建設進展。“老師的大愛情懷深深感染著我，作為學生我一定會把這種大愛無疆的精神傳遞下去。”張剛回去之後，把周老師的事蹟在告訴了身邊朋友和大學同學，有感於周老師的無私奉獻，大家決定再在當地捐款建一所希望小學。就這樣，你出5萬，我出10萬，一共湊了35萬元。與當地政府和學校聯絡後，決定修建前進希望小學。去年9月，這兩所三層樓高的希望小學全部建成，學生們全部搬進了新校舍。不僅如此，在張剛和他的交大校友的支援下後來又捐修了撻溪小學和鳳型小學。
我最喜愛的老師簡要事蹟5
孩子能有一位好的老師，能加入到一個好的班集體中，是我們家長最大的心願。
我的孩子是幸運的，他所在的這個班中，不僅有具有豐富教學經驗的班主任，更有多位責任心強，關愛學生的好老師。
孩子是在五年級才進入這個班的。在新班級的第一次測驗中，孩子的各科成績都不理解，數學只考了59分。幸運的是數學老師王老師是一位有著豐富教學經驗的老教師，她多次跟孩子交流，及時發現了孩子馬虎，學習態度不認真的毛病。並針對孩子的情況，耐心輔導、教育，在課堂上多次提問，每次孩子回答正確，王老師都會微笑著表揚。王老師還多次鼓勵孩子。“王老師說我很聰明！”“王老師說我是懂事的好孩子！”……一句簡單的話，充滿了對孩子的愛，讓一個沒有了信心的孩子，看到了陽光，充滿了信心。在王老師的`不斷激勵下，孩子的數學成績提高到九十多分。不僅成績提高了，孩子的自信心也增強了。這些進步，是與王老師的關心分不開的。
孩子的語文對我來說，是最頭疼的。不是組詞不會，就是字不會寫。每每到寫作文的時候，都很發愁，剛到這個班的時候，基礎很差。但劉老師並沒有因為孩子基礎不好，就放棄。不僅在課堂上經常提問他，還安排同學幫助孩子補習功課。漸漸孩子的詞彙掌握的越來越多。記得有一次，孩子興高采烈跟我說，劉老師在班裡念他的作文了，還誇他寫的好。還提出來書寫再認真些、內容再豐富些會更好。聽到這些，我激動的心情無法言表，孩子的每一點進步，劉老師就給予肯定，同時也指出他的不足，讓孩子看到自己的長處和短處，不驕不躁。現在，兩個小時寫不出幾個字作文的孩子，能自己獨立的寫出有內容的小文章了。不僅如此，寫作業也比以前積極多了。不再是家長催著去完成，遇到不會的題目，也自學的去查字典。找資料。對每一位學生都盡心盡力，象慈母般去關愛他們，是劉老師給我的印象。
孩子的健康、健全成長，要有一個好的生活環境，還有有一個好的學習環境，而良好的學習環境，與富有愛心，有責任心的老師是分不開的。希望孩子在老師的關懷下，能取得更大的進步。
衷心的感謝老師對孩子學習和成長上的幫助！老師，您辛苦了。
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