幼兒園託班音樂教案：貓和老鼠
作為一位傑出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的幼兒園託班音樂教案：貓和老鼠，希望對大家有所幫助。
活動目標：
一、透過有趣的歌詞激發幼兒對歌唱的興趣。
二、幼兒投入情景表演，在歡樂的氣氛下進行模仿律動，感受遊戲的樂趣。
三、遵守遊戲規則。
活動準備：
一、老鼠頭飾；小貓頭飾、圖片、房子；乳酪圖片；“下水管道”。
二、幼兒熟悉兒歌旋律、歌詞。
活動過程：
一、律動：《小老鼠上燈臺》
二、吸氣呼氣練習
三、複習歌曲《貓和老鼠》
四、遊戲：貓和老鼠
1．交代遊戲規則：
（1）讓幼兒自由發揮，說說老鼠的律動動作應該是怎樣的（吃東西，走路等）。
（2）特別強調老鼠走路的.動作。（老師引導語：“為了不驚醒小貓，小老鼠們應該踮起腳尖來輕輕地走路。”）
（3）跟幼兒交代如果有貓來的時候應該怎樣做。（老師引導語：“小貓的爪子是很鋒利的，而且小貓比我們要大很多很多，如果給小貓抓住，我們就別想吃美味的乳酪了，更別想回家見老鼠媽媽了，所以如果等一下見到小貓的話，你們記住要趕快跑到安全的地方，千萬不要呆在小貓的家中，知道嗎？”）
2．遊戲。
3．重複遊戲一次。
4．加大難度：設障礙物
（1）在走去小貓家的路上，加設一條“下水管道”，老鼠必須經過“下水管道”
才能到達小貓的家。（老師引導語：“這次為了不讓小貓發現，我們改走小貓家的下水管道，但由於那條路又溼又窄，一不小心就會掉到汙水裡，那汙水又臭又髒，小老鼠會被淹死的，淹死就不能吃乳酪了。所以你們必須在管道的中間走，才不會掉到汙水裡。知道嗎？”）
（2）小老鼠邊唱著歌邊跟在老鼠媽媽後面走，經過下水管道，老鼠媽媽再提醒一次：“這裡就是下水管道，你們一定要在中間走，不要掉到汙水裡啊！”
5．遊戲結束，幼兒出活動室。
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