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新發學校清明節活動總結

新發學校清明節活動總結3篇

  總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,快快來寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編精心整理的新發學校清明節活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新發學校清明節活動總結1

  清明節來臨之際,為進一步弘揚中華傳統文化,把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到小學生思想道德建設中,可慕小學結合學校實際情況,有計劃、有組織地開展了“慎終追遠、緬懷先輩”主題教育活動。

  1、利用國旗下講話對全園師生進行思想教育。在4月x日的升旗儀式上,五年三班的李嘉欣同學發表了以“憶革命先烈,過文明清明”為主題的演講。透過演講使少先隊員們瞭解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事蹟,激發了學生的愛國情感。

  2、各班開展清明節主題活動,誦讀英烈詩詞、清明節的由來、學習英雄小故事、學唱老園長自編的掃墓歌等。各班中隊輔導員利用班隊課組織少先隊員召開了“憶先烈事蹟,明榮辱新觀”的主題班會,有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍,同時也教育學生用鮮花祭祀代替以往焚燒紙錢的傳統方式,過個文明清明。資訊科技課上,電腦老師指導學生們登陸中國文明網搭建的“網上祭英烈”互動平臺上祭奠、留言。為進一步發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能,語文老師還引導學生透過清明節假日撰寫心得體會等活動,讓學生們更好、更多地瞭解清明節的傳統風俗和豐富內涵,使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮鬥,從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。

  3、4月x日下午,我園大班段全體師生懷著崇敬的心情來到安海公園革命烈士陵園進行掃墓活動。 xxx副校長、大隊輔導員以及師生代表懷著崇敬的心情,來到晉江市革命烈士陵園,悼念長眠於此的英烈們

  “烈士墓前紅花開,清明時節掃墓來”。在孩子們嘹亮的歌聲裡我們感受到今天幸福的生活,是他們拋頭顱、灑熱血用自已的生命換來的。在這個特殊的日子裡,我們帶著孩子們來祭奠崇高的英靈,表達我們無限的敬意和懷念,也讓孩子們向革命先輩學習,向英雄學習,學習他們胸懷祖國的愛國熱情,學習他們人民利益、祖國利益高於一切的無私精神。

  透過本次教育活動,全體師生都受到一定程度的教育,今後我園將繼續對小朋友進行繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化教育,增強他們的愛國主義情感。

新發學校清明節活動總結2

  清明節是我國人民悼念逝者,緬懷革命先烈,寄託哀思的傳統節日。按照上級有關通知要求,我校開展了以“我們的節日—清明節”為主題的系列教育活動,引導學生認知傳統美德、尊重傳統美德、繼承傳統美德、弘揚傳統美德的原則,由校長牽頭,由少先隊大隊部組織,由少先隊輔導員、全體師生同參與。以此來全面提高我校學生的綜合素質,營造文明、進步、和諧的文化氛圍。

  一、做好革命傳統教育

  利用班隊會時間,各個班級開展了“傳承民族精神,珍惜幸福生活”主題班隊會、各年級出好一期“緬懷先輩,傳承民族精神”專題板報,讓學生知道了解了大量關於清明節的由來和革命傳統知識,學生們透過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。引導幫助學生學會樹立正確的人生觀,弘揚了民族精神,表達了愛國熱情,抒發了強國心聲。

  二、廣泛開展清明祭文徵集活動

  為了更好的讓學生們緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校組織學生誦讀“中華經典”活動,初中學生組織開展“先輩激勵我成長”徵文比賽。激發同學們對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,立志學習先烈的.高尚情操。

  三、圍繞主題,活動紛呈

  以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,輔導員彭兆宇以“追思感懷”為主題的演講,透過演講使少先隊員瞭解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事蹟,激發了學生的愛國情感。舉行“我們的節日—清明節”手抄報製作、展評活動,積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

  透過一系列的道德實踐活動的開展,讓孩子們瞭解革命歷史,接受了傳統教育,在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的時代風尚,使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;讓他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學,就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

新發學校清明節活動總結3

  清明節是我國人民悼念逝者,緬懷革命先烈,寄託哀思的傳統節日。我們三年級開展了以“我們的節日—清明節”為主題的系列教育活動,引導學生認知傳統美德、尊重傳統美德、繼承傳統美德、弘揚傳統美德。以此來全面提高我們學生的綜合素質,營造文明、進步、和諧的文化氛圍。

  一、做好革命傳統教育

  利用班隊會時間,各個班級開展了“傳承民族精神,珍惜幸福生活”主題班隊會、各年級出好一期清明節“緬懷先輩,傳承民族精神”專題黑板報,讓學生知道了解了大量關於清明節的由來和革命傳統知識,學生們透過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。引導幫助學生學會樹立正確的人生觀,弘揚了民族精神,表達了愛國熱情,抒發了強國心聲。

  二、開展清明經典誦讀活動

  為了更好的讓學生們緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我們組織學生誦讀“中華經典”活動,激發同學們對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,立志學習先烈的高尚情操。

  三、圍繞主題,活動紛呈

  以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,透過演講使少先隊員瞭解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事蹟,激發了學生的愛國情感。舉行“我們的節日—清明節”

  手抄報製作、展評活動,積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

  透過一系列的道德實踐活動的開展,讓孩子們瞭解革命歷史,接受了傳統教育,追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時代風尚,使學生真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天,體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學,就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

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