廣告策劃範文集合5篇
廣告策劃 篇1
一、前言
甜品作為現代休閒美食的代表，正在為越來越多的人所接受和喜歡，可是目前國內甜品行業的現狀卻遠遠無法滿足人們的消費需要。放眼國內甜品業，到處充斥著的都是打著美國、義大利、韓國旗號的冰淇淋店、飲料店，品種簡單類同，風格千篇一律，毫無內涵，毫無新意，已經使人們產生“甜品疲勞”。世界甜品之都就在中國，中國則以廣東為最，博大精深的中式甜品文化已經在南粵大地孕育了數百年之久。中式甜品以新鮮水果、藥材為主，兼具可口和養生的效果。此次廣告策劃案的主要目的就是針對北方地區，在北方地區普及滿記甜品，發揚中國甜品文化。
二、市場分析
1、市場概況
隨著人們生活水平的提高，對生活質量的要求也越來越高，“吃”已不僅僅是為了吃得飽，還要吃得美味、吃得健康、吃得時尚。所以，衣、食、住、行等行業雖傳統，卻不過時，更因其與人們生活息息相關，永遠都有市場。甜品作為現代休閒美食的代表，正在為越來越多的人所接受和喜歡，可是目前國內甜品行業的現狀卻遠遠無法滿足人們的消費需要。
放眼國內甜品業，到處充斥著的都是打著美國、義大利、韓國旗號的冰淇淋店、飲料店，品種簡單類同，風格千篇一律，毫無內涵，毫無新意，已經使人們產生“甜品疲勞”。其實，世界甜品之都就在中國，中國則以廣東為最，博大精深的中式甜品文化已經在南粵大地孕育了數百年之久，中式甜品在國內的市場是非常大的。本商品的主要消費者在南方居多，因為他們的生活習慣，而在北方，由於氣候原因喜好甜品的不多，一般是小孩和女性居多。她們大多集中在學校、寫字樓白領集中地、CBD附近。大概占人群比例的百分之三十。他們的購買量年輕的白領居多，大概一天消費一次，學生和兒童大多在每個節假日消費一次。
2、市場的構成：
在內地，不像香港各種甜品店林立，有一定規模的甜品店只有滿記甜品，但是大多分佈在南方城市，北方城市只有北京，普及率較低。有很大發展空間。但不久香港的另一家知名甜品品牌許留山應該會進駐南方城市，所以滿記應該著手在北方多開分店，提高市場佔有率。
3、市場構成的特性：
甜品業在北方有季節性，北方冬季寒冷，很少有人吃甜品，所以冬季是淡季，旺季在夏季。
三、產品分析
1、產品特性分析
原料專業，放心更多。滿記甜品完全採用新鮮食材現場製作，無任何防腐劑等對人體有害物質，更有有龜苓膏等藥膳。為確保食物質素及提升營運效益，集團自置中央食物製造工場、生果處理倉及物流運輸車隊，一切營運所涉及的生產、運送、銷售皆自行包辦處理，不假外求。累 積 多年的營運經驗，集團營運模式已趨向系統化，其中包括成本控制、 材料選購、 生產流程、 質量監控、物流運輸及產品銷售等等，每個細節部分均力求一絲不苟；產品更推陳出新，不斷改進及創新，確保為顧客提供最優質的產品及維持市場的競爭力。在價格上滿記甜品在同類甜品中屬於高階產品，但與其服務是成正比的。
2． 產品的品牌形象分析
香港滿記甜品集團自一九九五年於香港西貢區設立第一間 『滿記甜品』以後，由早期一間家庭式糖水店發展成現今的連鎖式甜品店，深受本地顧客尤其香港年青新一代的愛戴，更獲國內及外地旅客的推崇及讚賞。『滿記甜品』已成為一個『甜品品牌』。
3． 產品定位分析
鑑於我們面對是一群年青及新中產之消費市場。滿記甜品會以有趣的原素作為新的起點，甜品怪獸之出現將會帶來市埸的震撼。
四、廣告策略
1、廣告心理策略
① 喚起消費者的注意：廣告界流行一句行話：“如果你的廣告能引起人們的注意，則推銷商品的任務已成功了一半。”廣告有五大引人注目的原則：大物體比小物體顯眼；活動的物體比靜止的物體醒目；彩色的物體比黑白的物體引人注目；圓形比方形更顯眼；人本身是最顯眼的。可以安排在電視劇中頻頻出現主人公在滿記甜品的情節，或
者在電視上或網路上做廣告等。
②啟發消費者的聯想：客觀事物都是相互聯絡的，聯想反映了事物間的相互聯絡。例如，在日常生活中，人們看到火爐會想到溫暖，看到紅果會想到酸味兒?廣告需要飛躍性、突破性聯想，要透過對素材的細緻加工，利用事物之間的內在聯絡，以比擬的手法喚起消費者對所宣傳的商品的聯想，從而加深對商品的認識，激發對商品的興趣，形成一定的態度和行動。可以用色彩繽紛的水果在晶晶亮的冰塊中的畫面來表現滿記甜品可以讓消費者在炎炎夏日感受到冰冰涼的涼爽。
③說服消費者去行動：
讓消費者認為他需要滿記甜品，讓顧客信賴滿記，服務至上，價效比高。試想，炎炎夏日，驕陽似火，三五好友相約甜品店，點上兩份冰凍椰汁西米露，幾碗絢彩紅豆冰，喝著可口的酷吧奶茶、邊吃邊聊，清涼消暑，可謂人生得意之時；冬日午後，寒風嘯嘯，男女情侶躲進甜品屋，要上一碗香滑芝麻糊，配上兩杯熱熱的檸樂，輕啖細品，暖胃暖心，當為三生有幸之事。多加宣傳滿記能為消費者帶來多美好的生活體驗，有助於說服消費者來滿記消費。
2、廣告定位策略
所謂定位，就是在潛在消費者的心目中為你的產品設定一個特定的位置，這個位置只為你的產品所獨佔而其他同類產品則不可能擁有。
①產品定位：以新鮮食材為基礎的健康甜品。
②市場定位：面向一群年青及新中產之消費市場，偏向年輕、時尚的美味。
③企業定位：累 積 多年的營運經驗，集團營運模式已趨向系統化，其中包括成本控制、 材料選購、 生產流程、 質量監控、物流運輸及產品銷售等等，每個細節部分均力求一絲不苟；產品更推陳出新，不斷改進及創新，確保為顧客提供最優質的產品及維持市場的競爭力。
④質量定位：嚴格把關質量衛生，力求百分之百新鮮。
⑤價格定位：價位在同類甜品行業中偏高。
⑥觀念定位：美味也可以時尚
⑦形象定位：針對全球性市場策略，一套全新滿記甜品視覺系統應運而生，繼而向更大更新之亞洲市場進發。鑑於我們面對是一群年青及新中產之消費市場。滿記甜品會以有趣的原素作為新的起點，甜品怪獸之出現將會帶來市埸的震撼。
⑧功能定位：休閒、避暑
⑨服務定位：高檔次服務
3、廣告規劃策略
（1）市場調查：
①影響市場調查因素和市場政策法規調查
②市場供求關係與市場容量調查
③市場競爭性調查
④市場產品調查
⑤廣告活動調查
（2）設計調查問卷，按照簡明性、漸進性、代表性、可評價性、確定性的要求。
（3）確定廣告主題
（4）廣告預算
4、廣告創意策略
廣告創意要立於真實，突出個性，以小見大，刪繁就簡，注重文采，以情動人，意在言外，出奇制勝。有逆向思考法、分析綜合法、加減乘除法、巧佈疑陣發、自由發揮法、頭腦風暴法等等。運用這些方法來設計一個很好的廣告創意。
五、廣告實施計劃
1、廣告宣傳可以運用各種廣告媒體：
（1）報紙傳播的優勢：傳播面廣、傳播迅速、具有新聞性，閱讀率較高、文字表現力強、便於儲存和查詢、傳播費用較低。弱點就是時效性短、傳播資訊易被讀者忽略、理解能力受限、色澤較差，缺乏動感。
（2）雜誌傳播的優勢：時效性強、針對性強、印刷精美、表現力強。弱點就是出版週期長、聲勢小、理解能力受限、色澤較差，缺乏動感。
（3）廣播傳播的優勢：傳播面廣、傳播迅速、感染力強、多種功能。弱點就是傳播效果稍縱即逝，耳過不留，資訊的儲存性差。聽眾受節目順序限制，只能被動接受既定的內容，選擇性差。廣播只有聲音，沒有文字和影象，聽眾的注意力容易分散。
（4）電視傳播的優勢有：視聽結合傳達效果好，即時性強，有現場感，傳播迅速，影響面大，多種功能、娛樂性強。弱點就是傳播效果稍縱即逝，資訊的儲存性差，記錄不變也難以查詢。受時間順序的限制，加上受場地、裝置條件的限制，使資訊的傳送和接收都不如報刊、廣播那樣具有靈活性。電視廣告的製作、傳送、接收和儲存的成
本較高。
（5）網路的.優勢有：範圍廣泛，超越時空，高度開放，雙向互動，個性化，多媒體，超文字，低成本。
（6）還可以透過戶外廣告宣傳。
2、效果佳的媒體組合形式有報紙與廣播媒體搭配，報紙與雜誌媒體搭配，報紙與電視媒體搭配，報紙或電視與郵政媒體搭配，電視與廣播媒體搭配，郵政廣告與銷售現場廣告或海報搭配。
3、廣告預算
廣告預算的方法主要有：銷售百分比法，盈利百分比法，銷售單位法，廣告收盈遞增法，銷售收益遞減法，目標達成法，競爭對手法。
廣告預算的使用方法有以下幾種：按照廣告機能分配、按照廣告媒體分配、按照廣告地區分配、按照廣告時間分配、按照廣告商品分配。
六、廣告效果評估
廣告效果具有間接、遲效、累積、耗散與複合等特性。
廣告效果的幾個重要指標分別是：銷售額、到達率、注意率、記憶程度、購買喚起與AEI。
結合廣告效果測試的特點，廣告效果的調查方法主要有：
（1）抽樣調查法
（2）問卷法
（3）訪問法
（4）觀察法
（5）比較法
對廣告效果的分析主要從經濟效果與社會心理效果兩方面入手。對於廣告社會心理效果的分析側重於一下幾個方面：
（1）對認知度效果的分析
（2）對記憶效果的分析
（3）對情感態度的分析
（4）對購買行為的分析
廣告策劃 篇2
前言：
青島農業大學大學生廣告藝術大賽，是我校應用型特色名校建設工程“一院一品牌”大學生科技競賽專案之一，旨在搭建廣告實踐能力訓練平臺，提高專業學生廣告創作能力，引導學生關注社會關愛他人，提升用專業服務於社會的責任與擔當，希望透過作品傳播正能量，推進知識傳播，切實增強學生的專業歸屬感和榮譽感。
一、大賽組織
主辦單位：青島農業大學教務處
承辦單位：青島農業大學動漫與傳媒學院
二、參賽物件
廣告專業及相關專業全日制在校生
三、大賽命題
本屆大學生廣告藝術大賽的主體為公益廣告創作大賽，選題包括命題與自命題。
大賽選題：1.關注食品安全，主題：“舌尖上的安全”；
2.“傳遞正能量，踐行中國夢”；
3.自命題公益廣告創作。
四、參賽作品類別及要求
1.參賽作品類別：廣告策劃、影視廣告（包括微電影廣告、動畫廣告等）、平面廣告、廣播廣告、APP設計等；
2．參賽作品要求：參賽作品應以原創性為原則，遵守《廣告法》和其他國家有關法律及政策法規、行業規範等要求。鼓勵採用廣告新思想、新形式、新媒介進行策劃和設計。
五、作品提交標準
1．廣告策劃，可為公益主題的社群推廣方案、主題公益活動策劃方案等，可自由選擇策劃樣式，策劃書內容與格式不限。列印規格為A4紙，正文不超過30頁，附件不超過10頁。
2．影視廣告拍攝工具及製作軟體不限，時間30秒以內，（其中，微電影廣告時長5分鐘以內；動畫廣告為24幀/秒，時間30秒以內；網路廣告），畫面寬度不小於600畫素，提交flv和avi兩種格式。
3．平面廣告的檔案格式為JPG，色彩模式RGB, 規格A3（297×420mm），解析度300dpi，系列作品不得超過3幅；
4．廣播廣告，mp3格式，時間30秒以內，檔案大小不超過3MB。
5．APP設計，所用軟體不限，作品尺寸寬為640畫素，打包檔案大小不超過30MB，需打包原始檔。
六、參賽說明
1．截稿日期為20xx年6月10日，請在此日期前將作品及報名表（見附件）打包傳送到大賽指定郵箱：[email protected]，郵件主題請註明：大學生廣告藝術大賽字樣。聯絡人：安琪 18363974235， 張福侃 18363971581。
2．提交的作品及相關資料請自行做好備份，評選後不再退還。
3．大賽擁有參賽作品的公益性展覽、出版、宣傳、收藏的權利。
4．大賽將分網路投票與專業評審兩部分進行評選，獲獎作品分為一二三等獎及優秀獎，一等獎將獲得獲獎證書及3個創新學分，二等獎將獲得獲獎證書及2個創新學分，三等獎將獲得獲獎證書及1個創新學分，優秀獎將獲得獲獎證書。
廣告策劃 篇3
前言
從20xx年開始，乳飲料行業進入白熱化競爭階段，各乳製品均使出各種招數吸引著目標消費群，增大自己的市場份額。在品牌推廣策略上，大家也模仿伊利的路線，從產品訴求路線改為情感路線，並相繼推出新的廣告片，乳飲料行業已形成了“群雄逐鹿”的戰局。
同時，乳飲料市場進入快速成長時期。在全國範圍內，更多消費者食用這個產品，或者加多食用頻次。在應對競爭的同時，需要進一步拓展市場，在新消費群體中建立自己的品牌形象。由音樂人周杰倫代言本產品後，銷量與產品的關注度沒有提升的跡象，所以我們公司將展開一系列的新廣告和活動，促進伊利優酸乳的品牌影響力。
雖然伊利優酸乳堅定自己的“長線”品牌之路，以“我要我的滋味”為核心，但也要考慮如何加強品牌的吸引力，為品牌注入新的活力。畢竟是飲料類別，基本上是衝動性購買。伊利優酸乳需要重新拿回話語權，在品牌建設上站到最高點。
一、 市場分析
（1）、市場性
由於消費者生活水平的提高，現代人對健康越來越關注，而牛奶與健康相關，據研究表明，常飲牛奶可以使骨骼結實，使人頭腦聰明，並且牛奶中含有很多人體中所需要的微量元素。常飲牛奶能使身體健康，媒體的宣傳也使這種觀念深入人心。
（2）、市場成長
從20xx年至今，伊利集團始終以強勁的實力領跑中國乳業，並以極其穩健的增長態勢成為了持續發展的行業代表。 20xx年，伊利全年實現主營業務收入242.08億元，較上年同期增長12.4%；20xx年第一季度，伊利業績再創新高，實現營業收入70.14億元，增幅達37%，繼續領跑中國乳業。伊利率先完成產品結構戰略升級；高科技含量、高附加值的乳製品業務收入已佔據伊利整個產品線的40%；其中，奶粉產品對主營業務收入的貢獻進一步提升20.34%。截至20xx年，伊利雪糕、冰淇淋產銷量已連續17年居全國第一，伊利超高溫滅菌奶產銷量連續多年在全國遙遙領先，伊利奶粉、奶茶粉產銷量自20xx年起即躍居全國第一位。
（3）、消費者接受性
伊利優酸乳在純正天然的牛奶中，特別添加了“優+益生元”，不僅增強免疫力，更能啟用人體益生菌增殖，並源源不斷地給身體提供活力能量，保證鈣元素的全面吸收。更有原味、草莓、AD鈣、橙味和藍莓五種口味，適合大部分消費群體。
二、產品分析
（1）產品介紹
1、包裝：盒裝利樂包，塑膠瓶裝
2、口味：原味、草莓、AD鈣、橙味和藍莓五種
3、容量：250ml
4、價格：2元左右，根據不同地區做調整
5、產品效能及產地：伊利優酸乳在純正天然的牛奶中，特別添加了“優+益生元”，不僅增強免疫力，更能啟用人體益生菌增殖，並源源不斷地給身體提供活力能量，保證鈣元素的全面吸收；產地：內蒙
（2）、競爭對手分析：
蒙牛乳業是成立於1999年初的民營企業，由原伊利員工牛根生等人建立，定位目標是內蒙乳業第二品牌。特別是蒙牛效仿伊利生產了蒙牛酸酸乳，在06年聯合湖南衛視的“超級女聲”節目，連續兩年吸引了大量消費者的關注，並藉機在全國範圍內拓展市場，打通渠道，投入了大量的資金，銷售量一路上升，直追伊利優酸乳。其後，邀請當紅組合SHE和飛輪海一起代言蒙牛酸酸乳，使其產品的地位超越了伊利優酸乳。
三、廣告戰略
（一）、廣告目標
1、進一步鞏固優酸乳作為乳飲料行業的領導地位，強化乳飲料行業的第一品牌形象。
2、保持或超過類別發展速度，保持或拉大與競爭品的差距。
3、加強品牌號召力，全方位加深與消費者的情感溝通和品牌體驗，增強消費者對優酸乳的品牌偏好度。
（二）、目標物件
1、主要目標消費群.15~25歲青春、時尚、充滿自信並正在經歷青春煩惱的年輕人。
2、其他目標消費群。普通大眾（依據市場瞭解到，25~40歲左右的母親在超市中採取樂利磚整箱購買的方式，方便家人在家中飲用。
四、廣告創意
伊利優酸乳透過採用青春劇集形式的廣告來吸引人群的關注。以廣告語：“我要 我的滋味”。透過五位明星代言人：羅志祥、田馥甄、張韶涵、周杰倫 蕭亞軒。伊利優酸乳所詮釋的青春滋味是這樣的：青春成長過程中，有酸也有甜，有成功也有失敗，我用自己的方式輕鬆去面對，找到屬於自己的青春滋味。甜蜜用故事演繹它，用音樂歌唱它，用屬於年輕人的方式傳播它。演繹伊利優酸乳五種青春滋味。
五 設計說明
五張海報主要透過青春劇集形式來演繹五種不同口味（原味，草莓味，藍莓味，AD鈣，橙味??）。伊利優酸乳在純正天然的牛奶中，特別添加了“優+益生元”，不僅增強免疫力，更能啟用人體益生菌增殖，並源源不斷地給身體提供活力能量，保證鈣元素的全面吸收。五種口味，酸酸的牛奶，真的好喝好滋味伊利優酸乳，我要我的滋味。伊利優酸乳標誌統一放在右上角，廣告語：“我要我的滋味”也一致放在海報上方，青春劇集增添畫面豐富感，運用海報整體顏色鮮明，更具青春活力。
產品系列廣告詞
伊利優酸乳原味:快樂原本單純 一如我們的青蔥歲月。
伊利優酸乳草莓味：新鮮草莓在醇滑牛奶中躍動 瀰漫青春氣息。
伊利優酸乳AD鈣：香濃酸甜AD鈣，感動青春味蕾。
伊利優酸乳橙味：亮麗心情 從鮮橙牛奶的橙言密語開始
伊利優酸乳藍莓味：藍莓清新酸甜，推開每一扇待啟的心扉。
廣告策劃 篇4
20xx年，在中國白酒全行業業績下滑的大背景下，內蒙某國營白酒企業，其市場節節失守，經銷商普遍信心不足的情況下，如何重新煥發品牌活力，逆勢而上，再現昨日輝煌。
一、營銷診斷
20xx年初，泛太開始和該白酒生產企業正式合作。合作開始，專案組首先進行深入的企業內部診斷和外部市場調研，發現低價格產品佔銷售額的大部分，企業利潤微薄；經銷商信心嚴重不足，部分業務人員對市場前景缺乏把握；市場上串貨亂價現象，品牌形象老化；消費者感受：喝該白酒有點落伍了；產品線混亂，產品種類竟多達100多種。
該白酒需要全面、系統的啟動，是一個非常龐大的系統工程，但是之所以出現以上種種問題，根源就是沒有建立一套系統的真正以市場為核心，以消費者為導向的市場經營運作機制。如果亦步亦趨的按計劃分步實施改良和變革，品牌的建立更是需要系統規劃，從長計議，但是市場不等人，競爭品牌在步步緊逼，市場份額在下降，經銷隊伍信心在下降，市場迫切需要啟動，客戶迫切需要新的局面。
二、啟動營銷
啟動意味著變革，如何讓該白酒迅速的復甦，同時又不會引發市場動盪，這是放在我們面前的一道難題。根據泛太多年和中國本土企業共同成長，共創輝煌的實戰經驗，我們逐步形成了以小的投入迅速提升客戶業績的營銷模式。透過抓關鍵驅動因素，讓企業以小的投入迅速獲得大的回報，幫助企業在市場上迅速建立競爭優勢，真正實現“四兩撥千斤”。
三、策略制定
該白酒企業要在市場上迅速獲得優勢，可能將戰線拉得很長，()拿出大量的財力物力。但我們認為最為適宜的營銷策略就是採用“集中化”、“差異化”的競爭策略，即針對競爭對手的薄弱環節和地區，集中力量，運用整合營銷傳播，使所有的市場運作都能夠在在一個點上產生積累，真正做到“花小錢，辦大事”，使企業的戰略目標得以順利的實現。
(一)集中的策略
1、產品開發的集中
抓重點品種，樹明星產品。整合產品線，砍掉滯銷產品，將100多種產品縮減到10-20種。
2、目標市場的集中
將目標市場分為A、B、C三類市場。首先選擇一個或二、三個A類城市進行推廣，運用區域市場搶佔第一戰術迅速在市場上搶佔戰略制高點，建立樣板示範市場。
3、傳播與促銷的集中
以整合營銷傳播為手段，以產品的核心價值和形象為整合點，使公關、促銷、廣告活動的力量有效集中，使消費者能夠對該白酒形成鮮明的識別和記憶。
(二)差異化策略
1、形象差異
塑造鮮明品牌形象，強化突出該白酒系列產品的形象識別。為此，我們重新為該白酒設計了全新的標識。
2、營銷差異
經銷商消費者平時難以獲得白酒知識，而一般白酒生產企業在白酒知識服務方面往往疏於耕耘，我們率先提出白酒知識營銷。
3、價格差異
針對不同品種的市場競爭情況，不同產品之間適當拉開價格差距，以不同的價格策略進行銷售。
4、品牌傳播差異
白酒在市場運作時，利用不同凡響的整合傳播的方式，迅速建立了品牌知名度，確立市場的領導地位。
5、終端差異
業務人員終端促銷粗放，不能深入瞭解消費者的心理和需求，因此難以更為有效的開拓市場。我們透過加強對業務人員的培訓教育，使之成為專家型銷售人員。
6、銷售管理差異
明確流程和規範，加強管理，強化企業對銷售網路的控制力度，使經銷商的利益和公司的利益緊密結合起來，成為利益共同體，實現雙贏的目的。
四、策劃成效
1、市場重新啟動，經銷商感到普遍有信心，開始積極銷售該白酒系列產品，並積極配合和支援企業舉行的各種活動，20xx年秋季訂貨會突破性的達到4000萬，當年銷量歷史性的增長了8000萬，實現2.9億的營業收入。
2、產品結構日趨合理，企業抓大放小，主流產品銷量大幅提升，利潤空間大為提高，中檔產品成為市場中勢頭兇猛的黑馬。
3、差異化的市場競爭迅速使該白酒從同檔次產品中脫穎而出，重新回到了領跑的位置上。在白酒行業普遍低迷的今天，這個成績是令人驚奇的。
廣告策劃 篇5
一CI發展狀況與CI的教學現狀
1．CI發展狀況與教學需求
CI是英文CorporateIdentity的縮寫，中文普遍譯為企業形象識別系統，CI課程的核心內容包括企業理念設計（MI）、企業形象設計（VI）和企業行為設計（BI）。中國的CI至1986年廣東太陽神集團匯入CI並獲得巨大成功以來，得到了蓬勃發展，隨之突顯的問題也越發嚴重，其中最大問題就是透過CI塑造的品牌形象沒有中國特色，究其根源是由CI教育界忽略了對MI和BI部分的理論教學而造成。客觀上，由於CI發端於VI視覺系統，因此VI教學理論也最為成熟，並且在我國最先引進CI理論的不是企業界，而是藝術教育界，因此各大高校的CI課程體系普遍缺乏MI和BI的理論支援。這樣的CI教學必然導致學生MI和BI理論的缺失，在實際操作中產生MI、BI與VI脫離的情況。隨著CI熱潮，CI策劃與設計教育也得到了極大發展，現在我國的CI策劃與設計進入了一個相對平穩的發展期，CI設計的社會需求穩定增長，對CI設計人才的需求也穩定增長。這就對我國的CI教學帶來了新的機遇與挑戰。
2．廣告學CI策劃與設計課程教學存在的問題
第一，教學理論體系不完整。主要表現是課程內容重點過於強調視覺識別，忽略了企業文化、企業理念、行為識別等理論教學體系。而廣告學專業學生的特點恰好是具有較強的市場調研、營銷和文案策劃能力，因此透過教學理論體系的調整正好可以彌補這一缺陷。第二，課堂教學與社會實踐分離。廣告學的CI策劃與設計課程具有很強的社會實踐性，而傳統教學內容往往與社會實踐相分離，設定的課題也以紙上談兵居多。學生的設計作業多以虛擬題目為主，不進行市場調查，僅憑自己的主觀想象去進行策劃和創意，這樣就造成設計出來的CI系統缺乏企業的理念、文化的靈魂，僅僅是滿足了視覺的需求。第三，團隊合作訓練缺乏。廣告學CI教學不僅要培養學生對所學理論知識的綜合、靈活運用，更為重要的是要鍛鍊學生的團隊合作能力。CI系統的設計是一項非常複雜和系統的工程，在這個工程中需要和各個相關部門進行協調和溝通，才能保證CI策劃與設計工作的順利有效進行。傳統的CI課程體系，往往忽視對學生專業能力之外的溝通能力、合作意識等綜合素養的培養。在傳統的教學體系中，學生多以個人獨立的形式完成CI設計，這樣與CI設計的實際工作情境不符，缺失了對於學生團隊協作能力的培養。
二對CI策劃與設計教學體系的改革思考
1．完善理論教學體系
在課堂理論講授部分，首先應加大對MI、BI的理論講解及案例分析，使學生對CI系統有整體的認識，明確MI、BI和VI各自的地位、作用以及三者之間的協同運作，其次再介紹CI手冊的整體編寫。在MI、BI的統領下，VI設計才更具有靈魂與說服力。同時，在理論教學中，更應該與時俱進，專業教師應當根據市場和社會發展動態及時更新教學內容，使學生能及時獲取最新的相關理論。
2．加強廣告學實驗教學體系的建構
在廣告學傳統的CI設計課程中，只有理論體系，沒有實驗教學體系，這是導致廣告學專業學生實踐動手能力較差的主要原因。傳統的廣告學專業CI策劃與設計課程被設定為32個純理論課時，在這種教學體系中，基本不能達到鍛鍊學生實際動手能力的教學目的。從筆者幾年來累積的廣告學專業CI策劃與設計的教學經驗來看，在CI教學體系中必須增加實驗教學體系，才能達到提高學生動手能力的教學目的。
3．加強校企結合，增強實踐能力
CI策劃與設計是一門與市場結合相當緊密的課程，調研和考察部分尤為重要。對此應組織學生到企業中調研，對企業內部與外部展開調查，詳細瞭解企業的現狀、競爭對手現狀和消費市場現狀，並進行彙總和分析，準確定位企業形象，再開展CI策劃與設計。同時也可以在網上搜索一些正在徵集CI設計的企業，與這些企業取得聯絡，將企業CI設計的實體專案植入到實驗教學體系中，如果學生的設計方案被企業選中，則可以更好地刺激學生的學習積極性，從而提高學生的綜合動手能力。此外，還應聘請一些企業的相關人員或廣告傳媒方面的專業人士舉辦相關專題講座，他們的CI理念與社會接軌更加緊密，更符合市場的需要，透過這些講座可以達到提升學生學習興趣、開拓學生視野的目的。而另一方面，這些講座對企業本身也是一個很好的宣傳和推廣，學生新奇的創意也可以給企業的廣告策劃注入新的活力。
4．使用多種教學方法，提升學生團隊的合作能力
對於該課程的教學，主要採用案例教學法和體驗式教學法。案例教學法透過匯入案例，理論聯絡實際，激發學生學習探索的興趣；體驗式教學法，則能使學生在教師設定的模擬情境中，去體驗CI策劃與設計的內涵、流程及評價體系，兩種教學法的運用讓學生能主動學習、體驗式學習、快樂學習。此外，還可以透過分組教學的方式來完成教學任務，透過分組創作的方式，可以更好地鍛鍊學生的團隊合作能力，提高人際溝通等綜合素質和能力。另外，教師還應組織學生參加全國大學生廣告藝術大賽、青年創意大賽等相關設計賽事，鼓勵學生參與學校各項宣傳策劃活動，如藝術節、科技節、運動會等，提高學生的設計水平和應用能力。最後，如作品賞析、舉辦作品展、開展課堂討論等也是有效提高學生審美能力的重要教學手段，也可以運用到CI的教學中。
三廣告學CI策劃與設計教學的改革實踐
在CI策劃與設計的教學中，我們積極探索，努力實踐，取得了一定的教學成果。首先，在該門課的理論教學上，我將CI的三大組成部分MI、BI、VI的概念及相互之間的關係和地位作用給學生講授清楚，並在講課中注意結合例項。這樣使得學生對CI理論形成了一個整體的認識，對CI策劃的順序、VI設計的方法等有了一個全面的認識。其次，在CI策劃方法的講授上，我主要採用案例教學法，教師需要收集國內外成功運用CI系統塑造企業品牌形象的案例，從該品牌CI策劃的市場調研階段開始，包括企業理念的提煉和昇華、新Logo的設計、營銷和推廣方案的制定、為企業重新帶來的生機和活力等方面進行深入的分析。透過案例分析，使學生能拓寬眼界，更加深刻地領會CI策劃的內涵。再次，在VI視覺系統的核心標誌設計的方法講授上，我根據廣告學專業學生的自身特色，制定了適合廣告學學生的教學計劃。在標誌設計的授課中，我採用階段教學的方法，將教學目的分階段完成。第一階段為標誌賞析，教師分類標誌設計的成功案例，針對其行業共性和企業個性，結合審美髮展趨勢、企業文化理念等進行賞析，這樣，學生更容易掌握標誌設計的思路。第二階段為標誌創意提案階段，這一階段可以採用專案驅動教學法，讓學生根據其自身興趣等尋找社會實體標誌設計專案，然後進行標誌創意的提案，用簡單手繪結合文字說明。第三階段為提案討論修改階段，在這一階段中，鼓勵學生展開課堂討論，對自己和同學們的方案進行積極的評價和建議，透過課堂討論，學生能夠更好地認識到自己方案存在的不足從而進行修改，提高設計水平。最後，是CI手冊的制定，透過前面幾個階段的教學，學生已經形成了完整的CI設計方案，在最後這個階段，就是要求學生在實驗室裡上機操作，將前期的準備工作形成完整的手冊。手冊的製作同樣要求學生以小組的形式完成，進一步培養學生的團隊合作能力，同時嚴格要求學生在製作上力求精緻，避免抄襲和粗製濫造，教師應從整體上對學生的設計要素進行把控。
四結束語
綜上所述，廣告學CI策劃與設計的課程體系必須進行改革，教師在授課時，必須注意將授課內容與社會實踐和市場需求緊密結合，並且將多種教學方法進行穿插運用，才能把學生培養成綜合素質較高的、適應社會發展的廣告人才。
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