安全教育主題班會(集錦15篇)
在我們上學期間，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？以下是小編為大家整理的安全教育主題班會，歡迎大家分享。
安全教育主題班會1
一、活動目的：
為了切實貫徹落實學校的防汛工作，確保本班師生安全防汛、度汛，根據上級有關精神，結合我班實際情況，切實讓瞭解、掌握一些防汛知識，懂得一些防汛常識。
二、活動過程：
（一）教師要求學生做到：
1、每位學生都要進行一次認真全面的防汛安全知識的學習，強化防汛安全意識，提高自我防範能力。
2、雨季來臨，要加強防汛和自我保護意識。遇到河水暴漲等險情不能上學的時候應及時打電話向老師請假並及時通知家長。山腳下居住的同學更要注意山體滑坡或塌方等險情，以防發生意外。下雨時，不要在屋簷底下及有危險的建築物底下玩耍或躲藏。
3、夏天來臨，天氣悶熱，嚴禁利用上學、放學期間下河游泳，更不允許在上課時私自下河游泳。
4、常常收聽收看天氣預報，密切注視天氣變化，瞭解掌握災情預報預做好防洪自護；認真學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。
5、易發生山洪（溪河邊、沙灘、低窪處）區域遊玩逗留；不到易發生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房裡活動停留；不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、遊玩；不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。
6、溪河要找橋樑透過；不要涉水、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。
7、災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。
8、熟記學校應急轉移線路和地點，需緊急轉移時，要聽從指揮，及時有序地安全轉移。
9、途中遇險時，不必驚慌失措，應迅速進行避險自救或尋找求助求救的辦法，不能冒險行事。
（二）學生反饋居住情況：
（三）學生討論防汛注意事項
（四）教師總結
安全教育主題班會2
一、活動時間
3月26日—3月31日
二、活動主題
普及安全意識，提高避險能力，小學全國安全教育日主題班會教案。
三、活動安排
1、組織開展一次疏散演練。在確保安全的前提下，組織一次應急疏散演練，要做到事前有預案，事後有總結，透過演練活動使中小學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。
2、進行一次專項安全教育。要結合本校實際，透過國旗下講話、安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等形式開展系列安全教育活動，向師生講授基本的、易於掌握的避險知識和現場救護技能。透過教育切實增強廣大中小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。
3、佈置一份安全隱患排查作業。各班要組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，透過完成作業增強學生安全認識，鞏固學生安全意識，提高學生安全鑑別和處理能力。根據學生排查的安全隱患，制定整改方案，落實安全隱患整改。
安全教育主題班會3
活動目的：
1、經過活動，讓學生對少先隊大隊委有新的認識，加強班級凝聚力。
2、經過活動，讓中小隊長有職責感，進取為班團體樹立服務意識。
活動過程：
一、匯入：
讓學生認識到大隊委和中隊委的關係，明白中隊委是大隊委的一份子，要積極參與大隊委的各項活動，要進取為班級爭光。
二、設立崗位。
1、確定13個崗位。明確13個崗位的職責。
2、針對這些崗位，學生進行自薦、推選。
3、全班商議、確定崗位幹部。
4、頒發中小隊長標誌。
三、總結。
安全教育主題班會4
主題：常規、紀律、安全教育
時間：地點班主任：班級人數：24人
實到人數：24人
教學目標：
1．瞭解校園安全隱患和紀律的重要性。
2．掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生“遵紀守法，熱愛學校，關注安全”的意識。教學重點：掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生。“遵紀守法，熱愛學校，關注安全”的意識。
教學過程：教師：請學生列舉一些現象校園中存在的安全隱患。
1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。
2、放學回家路上的交通安全隱患。
3、學生週末外出遊玩、飲食、就餐等的安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。教師：最近初三某同學被校外同學毆打，雖然這件事我們學校已經處理好了，但是這位同學還是受了傷，不管事件背後的原因如何，但都提醒我們安全很重要重要，尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全，在平常的班集體集體活動、課間活動中，同學們應注意一下幾點：
第一，課間活動、放學時上下樓梯應注意：
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄杆。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜裡，並且要靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，
語言文明。
第二，放學回家路上的交通安全應注意
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，不要闖紅燈，遵守交通規則。
2、乘坐公交車時應等車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要推擠。
3、乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
4、不要在車上吃有竹籤的食品，以免緊急剎車卡在喉嚨。
第三、外出遊玩、飲食、就餐應注意：
1、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎，最好回家就餐。（因為這些攤點有著如下的共同特徵，一，經營點無衛生許可證，從業人員無健康證，是否患有類似肝炎等傳染性疾病，不得而知；二、食物品質沒有保證，是否新鮮、是否變質無人知曉。一旦得病，後悔就來不及了。）
2、不買不吃過期、三無食品。
第四、其他校園安全應注意：
1、正確對待老師的批評，甚至誤解：敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。
2、你與同學發生矛盾應該：自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
3、教室安全方面：要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛
入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。
安全教育主題班會5
班會目的：
1、瞭解校園安全隱患；
2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護；
3、加強生命意義的教育，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。班會主題：珍愛生命，從安全開始！
班會重點：掌握安全知識，加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。
活動過程：
一．校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學習安全知識（教師帶領學生學習）
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網咖、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程式，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批准後方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能採用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可採取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
三、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。（請同學回答）上下樓梯要注意什麼？
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄杆。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜裡。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。
6、上下樓靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。課間活動應當注意什麼？
l．室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4．活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
5．安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”----火警
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。
四、學習安全歌
中學生要記牢，安全事很重要；教室內不打鬧，電線類你別靠；
走廊裡勿玩耍，不亂扔不吵鬧；上下樓別擁擠，大讓小要懂禮；
集合時莫推擠，快齊靜記心上；陌生人不要理，遇壞人報案去；
有火災一一九，有盜情一一零；安全歌人人記，都平安大家樂。
五、班會尾聲
教師講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。透過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴！珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
安全教育主題班會6
教學目的：
1、使學生掌握一些交通安全知識及在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法、
2、透過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的火災、觸電、食物中毒遇到壞人安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識、
3、以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全、
4、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義、進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生激揚生命、熱愛生命、保護生命、
教學過程：
一、引言
“安全”——這兩個字兒，不知人們都聽過多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞兒了、像外出郊遊，老師父母總會囑咐我們注意安全；騎車上學，老師父母總會囑咐我們注意車輛、我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動、因為安全第一、安全，太重要了、誰願意以自己的損傷換來自己和親友的痛苦？那麼究竟什麼是安全呢？
明確：免除不了可接受的損害風險的狀態、
二、介紹資料
有請XXX為我們介紹幾組資料
1、2008年1至9月份，全國共發生道路交通事故195319起，造成50682人死亡、229484人受傷，直接財產損失7、7億元、與2007年同期相比，分別下降20、1％、12、7％、21、2％和14、5％、發生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起，同比持平、奧運會期間（8月8日至8月24日）和殘奧會期間（9月6日至9月17日）交通事故死亡人數同比分（安全教育教案）別下降28％和2、6％、2007年，全國共發生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產損失12億元、與2006年相比，事故起數減少51572起，下降13、6％；死亡人數減少7806人，下降8、7％；受傷人數減少50697人，下降11、8％；直接財產損失減少3、0億元，下降19、5％、其中，發生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡、與2006年相比，事故起數減少12起，下降31、6％；死亡人數減少169人，下降30、2％、道路交通事故萬車死亡率為5、1，同比減少1、1、
2、我國每年因各類事故死亡人數約10萬人，道路交通事故死亡人數佔60％以上、我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280多人死於車禍、其中中小學生佔總人數的10％左右、這個數字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痺大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因、教師提問：聽了這組資料之後，同學們有什麼感想？
三、討論
安全事故是否可以避免
四、介紹安全知識
讓學生分成幾個小組，分別進行敘說、
五、問答
1、宿舍內為什麼不準使用明火？
宿舍內使用明火，指點蠟燭，焚燒雜物，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物，吸菸者亂扔未熄滅的菸蒂和火柴等、這些都容易引發火災，所以宿舍內不準使用明火
2、小學生如何防止上當受騙？
在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺遵守校紀校規，不要把社會上閒雜人員帶入學校、
3、發生火災時有哪些自救方法？
在火災面前，被困人員應沉著冷靜，選擇有利的時機、路線和方向進行自救、
（1）爭取時間，儘快逃離現場、不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境、有濃煙時，儘量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息、
（2）選擇通道，果斷脫離、如果火勢並不很猛烈時，可披上用水浸溼的衣褲或床單從樓上快速衝下、如果火勢猛烈而不能透過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連線成繩子，將一端固定，再順著繩子從視窗滑下、若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質物品，要腳先落地以保證安全、
（3）爭取時間，等救援、當各種逃生之路均被切斷時，應退回居室，關閉門窗不澆水，以延緩時間、要用多曾溼毛巾捂住口鼻做好個人防護、同時可向室外扔東西，夜間可向外打手電，發出求救訊號、或用手機、電話同外界聯絡、
4、怎樣預防觸電
（1）不要用溼手觸碰插座等有點的物品、
（2）自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修、
（3）在雷雨天氣外出時，市民應遠離架空供電線路和變壓器，更不要在架空變壓器下避雨、還應儘量避開電線杆的斜拉鐵線、電力線附近的樹木也不要隨便觸控、遇到暴雨過後形成積水時，應當避免趟水、如果必須要趟水透過，一定要隨時觀察附近有沒有電線、一旦發現有人在水中觸電倒地，不要急於靠近攙扶、
5、如何預防食物中毒
（1）養成良好的衛生習慣、飯前便後要洗手、不良的個人衛生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去、比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，汙染了的食物就會進入消化道，就會引發細菌性食物中毒、
（2）選擇新鮮和安全的食品、購買食品時，要注意檢視其感官性狀，是否有腐敗變質、尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要檢視其生產日期、保質期，是否有廠名、廠址等標識、不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品、否則，一旦出現質量問題無法追究、
（3）食品在食用前要徹底清潔、尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗乾淨；需加熱的食物要加熱徹底、如菜豆和豆漿含有皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒、
（4）儘量不吃剩飯菜、如需食用，應徹底加熱、剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒、
（5）不吃黴變的糧食、甘蔗、花生米，其中的黴菌毒素會引起中毒、
（6）警惕誤食有毒有害物質引起中毒、裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用後一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒、
（7）不到沒有衛生許可證的小攤販處購買食物、
（8）飲用符合衛生要求的飲用水、不喝生水或不潔淨的水、
（9）提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵禦細菌的侵襲、
六、鞏固
1、遇壞人打110，著火打119，急救中心120、
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速採取有效措施、
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮、注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭、
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修、
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方、
防壞人：不輕信陌生人的話、不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特徵、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
七、結束語：
同學們，生命像是一根絲線，一端繫著昨天，一端繫著明天、站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續、生活中總有一些突發事件，這些突發事件並不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力、今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命、我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界
教學反思
每學期學校教育教學的一項重點工作就是安全教育，全校老師在每一節課中，都會對學生進行安全教育、根據教育教學的實際需要，設計了這麼一堂以交通、食品、火、電為主題的班會課、透過開展這次主題班會，使學生明白了安全的重要性，也瞭解了基本的安全知識，知道該如何去保護自己、學生也紛紛表示以後一定要去了解更多的安全知識，做到時刻注意安全，讓家長、老師放心、但這堂主題班會課，由於時間緊，內容多，主要是老師的講解，讓學生感到空洞、乏味，學生的主體性沒有體現出來，應由學生蒐集一些生活中的示例，結合表演，演講等，加深學生印象，在寓樂於教中掌握知識、
安全教育主題班會7
教學資料：
加強食品安全教育，增加學生食品安全知識，提高學生食品安全自我保護本事。培養學生從小講衛生、不買零食的好習慣。
教學要求：
經過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑑別，使學生安全、健康成長。
教學過程：
1、主持人A宣佈“食品安全與衛生”主題班會活動開始。
2、主持人B：同學們!今日我們班舉行以“食品安全與衛生”為主題的班會活動。期望大家能夠踴躍發言
3、自由交流(教師給出相應的對策)：
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“溼、擦、搓、捧、幹”，人人飯前便後不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉汙染：買回家中的食物，應分類分割槽貯放;烹調時，生、熟食分開處理，堅持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內臟、清洗，並依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去汙、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。
教育學生養成良好的食品衛生習慣。
1、夠買食品時要進行選擇和鑑別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發生食品中毒，故烹調及儲存食物時應異常注意衛生，尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。
2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿蔔、半個橘子皮、三片生薑、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠到達增強呼吸道防護本事的作用。
發生身體不適怎樣辦
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下很多潔淨水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，儘可能將胃裡的食物吐出。
4、用塑膠袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便於診斷。
5、出現脫水症狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應儘快將國毒病人送往附近醫院救治。
班隊活動小結：
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，所以就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮，勤換床單和被蓋(一月一次)。堅持教室環境的清潔衛生，養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標籤上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。
安全教育主題班會8
活動目的：經過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和本事。
活動形式：小品、模擬、演示、拍手遊戲。
一、用親情激發學生我要安全的意識。
師：同學們，有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界，然後將你養到這麼大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自我最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。）
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白髮，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自我的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和悲痛。同學們，那你們說他們是不是珍惜自我的生命呢？
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打120急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什麼？
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應當靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打120報警。
生4：我們要愛惜自我的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自我，也害了別人。既讓自我痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這麼幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自我的生命。
師：對，我們要珍惜自我的生命，生命是重要的。人的生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自我。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自我的保護意識呢？
三、讓學生了解安全知識並掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只明白這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體資料，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，並且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生彙報，教師再做適當的講解。）
師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生？
（學生舉手回答，教師補充），好，我們一齊來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應當立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然後用打溼的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應當用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
（之後我又給學生講解了對觸電者，落水後的人的急救方法，學生邊聽教師說，邊演練。）
四、教師總結，以拍手遊戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經明白了一些。在以後的班會中，我們將陸續瞭解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今日的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸菸。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線杆上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護是大事。
教後感：以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是教師在上頭說，學生在下頭聽。這就像過眼雲煙一樣，印象並不深刻。而這節課，我首先用父母親情激發起學生對生命的熱愛，然後經過小品、模擬，演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內涵，以及緊急處理的辦法。學生經過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂聽過了，會忘記的。看過了，會記住的。做過了，變真正掌握了。
安全教育主題班會9
班會主題
安全伴我在學校
育人目標
1、態度：懂得學校安全的重要性；樹立學校生活安全防範意識和自我保護意識。
2、本事：初步具有學校生活安全防範本事和自我保護本事。
3、知識：明白學校生活中普遍存在的安全問題及原因，瞭解有關學校生活安全方面的常識，明白自救自護的方法。
班會資料
時間：XX月XX日
地點：多媒體教室
年班：X年X班
人數：XX人
用具：課件、打擊樂器、自制頭飾
班會時間：35分鐘
活動過程：
一、活力配樂匯入，激發興趣。
課件展示大自然風景完美畫面和小朋友遊戲的場面，同時主持人根據畫面活力配樂朗誦，讓學生們感受到生命的完美，生活的多姿多彩，從而引出注意安全的重要，進而匯入班會。主持人宣佈班會開始。
二、班主任講話，佈置班會目的。
同學們，你們是祖國的未來，民族的期望，肩負著建設祖國的重任。所以，教師期望你們每一天都能高高興興上學來，平平安安回家去。所以，這節學校安全主題班會開得是十分必要的，教師期望你們經過這節班會能學更多的學校安全知識，學會簡單的自護自救。同時預祝你們的班會取得圓滿成功。
三、學校安全事故案例：
甲：學校是我們學習知識、獲得本領的地方，可是由於我們的一些不當行為，往往會釀造出一齊起我們不願看到的安全事故。請同學們說說聽到的、看到的安全事故。
1、列舉學校安全案例，敲響安全警鐘。
2、結合案例談啟示。
3、甲總結：是啊！一齊起血的教訓為我們敲響了安全的警鐘。
三、學習安全知識。
甲：作為學生，在學校裡我們應當怎樣做呢？請看小學生安全專題片。
乙：看後，談談你有什麼收穫？
1、學生看專題片。
2、學生根據本校實際談看後收穫：在教室裡、在操場上、在走廊裡、在體育課上、在廁所裡應當注意的安全。
3、請聽《學校安全三句半》。
四、學會自護自救：
甲：生活中沒有誰能無時無刻的陪伴在我們身邊，所以安全要靠自我，我們要學會自護自救。
乙：生活中有些標誌常常警示我們要遠離危險，讓我們認一認它們。
1、認一認安全標誌，遠離危險。
2、安全知識問答。
3、我有好辦法。
五、齊唱學校安全拍手歌。
甲：幸福是花；
乙：安全是土；
甲：讓我們牢記學校安全拍手歌；
六、班會尾聲。
班會總結與感悟
班主任總結後全班齊唱《祝你平安》。
女：我宣佈四年一班《安全伴我在學校》主題班會到此結束。
班主任總結：同學們，你們這次班會開得十分成功。能夠看出經過這次班會，你們學到了很多學校安全知識，並明白了遇到小危險應如何自護自救。我為你們的收穫感到高興。生命是完美的`，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無小事，為了生命安全要時時處處當心！下次班會我們將學習校外安全知識，課後請同學們做好準備。最終祝願大家永遠健康、平安！
感悟：為了每一個孩子的發展是課改的核心。作為教師教學中不是為教案負責，而要時時處處為每一個學生著想，把學生的權利真正還給每一個孩子這是我在上完課後最大的感受。在日後的教學中，我將繼續學習，繼續增強自我的上課藝術。
安全教育主題班會10
為了加強同學們的安全意識，提高安全防範意識，切實增強學生的安全防範意識和避險潛力，保障學生寒假前後安全，年6月21日下午17：00機電系級機電一體化3班全體同學在1107教室召開“假前安全教育”主題班會，班會結合我們日常生活中安全實際和學校安全教育的主題，對大家進行安全教育，學習安全知識，使同學們認識到安全的重要性。
會議由班長柯濟同學主持，團支書陳露寶同學總結，輔導員孔亮老師出席了本次會議並作重要講話。
本次班會針對安全事故作分析，所列問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了防火、防盜，外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。這次會議不僅僅到達了預期的目標，生動活潑，使“假前安全教育”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進作用。
同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面在以後的學習中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強。思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痺大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全；天氣轉冷，大功率電器已經出此刻少部分同學宿舍裡，要求我們學生幹部、班幹部要在宿舍安全教育方面要起到用心帶頭表率模範作用，杜絕使用大功率用電器。
據近期個別寢室使用大功率，引起火災事件。如此這些問題事件，大大引起了同學們的注意和關心，大家高度重視這次假前安全教育主題班會，用心的走到了一齊，共同探討了安全教育話題相關問題。因為這次主題的主題和資料都十分貼近我們的生活，而且與我們的日常校園生活有著相當重要和密切的關係，大家都十分關心的一系列問題，用心的相互交流和溝通氣氛活躍！
開展了這樣的一個假前安全教育主題班會，使廣大學生深刻了解到了安全的重要性，引起了全班同學共同關注，提高了同學們自我安全防範與構建和諧安全校園的意識，本次主題班會使我們大學生更多更好地瞭解校園中的一些不安全，不禮貌，不和諧因素及現象，突出了建設和諧校園的重要性和任務的艱鉅性，同時豐富了他們安全防範方面的知識，為進一步建立平安校園、和諧校園打下了良好的基礎。同學們更好地瞭解校園以及自己在校園中所處的主角和應承擔的職責。
安全教育主題班會11
教學目標：
1、瞭解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要排隊入場。
3、隊伍行走時要與同學保持一定距離。
4、隊伍行走時不要將手放在兜裡。
5、不要在隊伍行走時彎腰拾東西、繫鞋帶。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應當注意事項
1、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
2、活動的方式要簡便易行，如做做操等。
3、活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹籤串起的食物：油反覆使用，竹籤容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
乘坐公交車注意事項：
1車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3注意公共場所禮儀，不要大聲喧譁，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。
騎腳踏車須知
1、要學習瞭解、自覺遵守道路交通法規。
2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通訊號燈，不得搶穿紅燈。
4、穿越無訊號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三透過"。
5、必須在規定的非機動車道內行駛；在無分道標誌線的道路，必須靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶佔機動車道、不要多車並排行駛。
7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
8、在轉彎時必須看清後面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。
9、對於不同天氣特點，做到安全行車：順風不要藉助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩車把；雨天穿戴雨披更要多留心
五、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。
1．你與同學發生矛盾怎麼辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
2、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。
3、為什麼不能提前到校？
校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4、當自己感到身體不適時，怎麼辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯絡。
5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎麼辦？
先讓班主任與家人取得聯絡再視情況而定。
6、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”----火警
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。
六、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴！
安全教育主題班會12
開場白：大家好！今天班會的題目是珍愛生命！
生命是何等寶貴，它像彩虹一樣，多姿多彩，她像朝陽般美好；然而生命中有很多的暴風雨，生命一花如曇花一般短暫。
安全是每週必講的主題，但是一些執迷不悟的人們常常忘記安全。一幕幕悲劇呈現在大家眼前。
環節一：看影片《生命的隕落》，
欣賞一篇短文《我很重要》
環節二：現在請同學們談談自己的感想。
甲：每個人的生命對於自己、父母、身邊的人都十分重要，我們首先應該珍惜自己的生命、其次也要尊重別人的生命。
乙：每個人都有缺點，要努力讓自己長處更長，不要認為自己不重要，而是要相信自己很重要。
丙：當自己挨批評的時候，反思自己的不足，不要氣餒，相信自己可以克服壞習慣，而不要產生輕生的念頭。
丁：自己平時要遵守交通規則，在任何時候注意安全，不要等悲劇發生，使生命隕落。
戊：班級是我們的家，當看到其他同學難過或者遇到困難，我們拉一把，也許就可以給他人安慰，讓他人順利的度過生命的困難時期。
結語：同學們，人的生命很脆弱，若生命發生意外，小則留下永久的傷痕，也許永遠無法挽回。因此，讓我們珍惜生命，珍惜活著的每一天。永遠記住：安全第一！
安全教育主題班會13
一、教育目的
1、透過這次班會，讓《小學生行為規範》能夠在學生中得到更好的貫徹落實，真正用規範來指導學生平時的言行。
2、透過這次班會，學生了解了生命的珍貴。
二、活動簡介
抓住學生學習行為規範為中心，透過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學生的文明品格。
三、活動過程
（一）主持人引入
主持甲：同學們老師們，大家好，“行為規範安全教育主題班會”就要開始了。
主持乙：甲，這次主題班會內容是什麼呢
主持甲：這次的主題班會是一個有關行為規範和人身安全的班會。你知道什麼是行為規範和人身安全嗎
主持乙：當然知道，我們經常學習“中學生日常行為規範”、學校規章制度呢。
主持甲：那麼我相信你對行為規範一定相當瞭解，這樣吧，這次的班會，我們就舉行一個知識競賽，看誰對行為規範知道得最多。
主持乙：好主意。大家說好不好請大家遵守競賽規則，勇越舉手發言，答對的話你就能為你們小組爭得分數，到班會最後，讓我們看看誰是冠軍。
（二）行為規範
簡答題1、上下課時同學們應如何做
2、我校的校風是什麼
3、我校的學風是什麼
4、我校的教風是什麼
5、說出五種文明用語
6、降國旗，奏唱國歌的時候，我們應該怎樣
判斷題
1、我們可以配戴首飾，披頭散髮。（F）
2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（T）
3、我們應配帶好胸卡，紅領巾，如遺失，需要及時補辦。（T）4、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（F）
5、我們可以在操場上騎車。（F）
6、參加各種活動時，要準時，不能吃零食。（T）
7、不把校外人帶進校內，也不闖進外校去遊玩，吵鬧。（T）
8、觀看電影表演時，可以說話，隨便走動。（F）
（三）、自由發言請舉例說明或者以表演的方式表現出良好的行為及不好的行為。
（四）、討論題只有擁有了良好的行為習慣才能使我們將來生活和學習獲得更多的收穫。大家同意嗎（同意），那麼請各小組討論，並舉例說明，良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學習生活的影響
二、總結
主持乙：飛速發展的世界，作為擔負著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優良文化傳統，又能在開放的環境中形成現代國際意識。
主持甲：這需要我們從小養成規範的行為，自覺遵守基本的修身準則，善於把握好自己的前行方向。因此，學習好實踐好“小學生守則”和“小學生日常行為規範”，對我們來說是現階段必不可少的一課。
主持乙：最後，引用列寧的一句名言作為結束語，請大家共勉：“要向大的目標走去，就得從小的目標開始。”
三、安全教育
主持甲：同學們都知道，安全在我們的學習生活裡的重要性，沒有了安全，我們會每天人心惶惶，不懂得學習，沒有了安全，我們會每天提心吊膽，不曉得幸福與快樂為何物，總而言之，安全是我們生活中不可分割也不能分割的一部分。
主持乙：今天，我們就來了解一下我們生活中該如何保證我們的安全！請同學們展示蒐集資料，給大家講一講安全事故吧。
（一）學生講述安全事故。學生講述近年來身邊發生的交通事故、周遭各類災情以及其它溺水、觸電、食物中毒、打架鬥毆等情況……
（二）分析案例學生們談自己的感受，分析事故發生原因……
（三）班主任歸結各類安全隱患：交通、飲食、用水、用電、打架鬥毆、自然災害等。
（四）說一說身邊的安全隱患。
（五）珍愛生命，我們該做些什麼
1、學生自由討論。
2、班主任強調平時行為規範：
（1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。（2）不玩火，不亂用電器，防溺水。
（3）不到河、池塘、水庫等危險地段玩耍。
（4）遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。
（5）13歲以下兒童不騎單車上路。放學回家要排隊，靠右行。遵守交通規則。
（6）不進營業性娛樂場所，不擅自外出遊玩。
四、班主任小結
希望能透過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫著你、我、他；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願平安永遠著伴隨我們大家！
安全教育主題班會14
1、學生早到校後的問題
學生早、午到校後的組織問題：
（1）一定按照規定的時間到校（不要在大門口、校園周邊的馬路上玩耍、跑鬧。）
（2）進校後要有序進進教室（在校園內按照行走路線不跑不鬧，排隊行走。）
（3）進教學樓後有序的進教室，不要樓梯、走廊上玩耍、跑鬧）、
（4）進教室後按照老師佈置的作業有序的進行學習或讀書等（教室內不瘋打鬧、不大聲喧譁。）
2、校門口的交通秩序問題
（1）上學、放學時間不在馬路上玩耍，按照路隊的要求站隊在人行道上行走，不跑不鬧。
（2）不到馬路邊的花壇、樹林中玩耍，不到電力公司大院內玩耍。
（3）遵守交通規則，過馬路要注意“一看、二慢、三透過”特別是自己回家的同學，過馬路時一定不要跑、搶，注意車輛。
3、透過學生提醒家長
（1）接送學生時一定在我們規定的止步線以外等候。
（2）送學生的車輛（包括腳踏車、電動車）一律停在止步區以外（減速帶以外）。不在減速帶內停車。
（3）透過學生教育家長，開車經過校門口時一定要慢行，注意學生安全。
（4）家長接送學生時，一定要將車輛在馬路邊東西向停好，不要停在馬路中間，不要亂停亂放。
（5）學生放學期間，家長不要在校門口亂竄或過馬路，影響路隊秩序，等學生走完後家長再走。
4、安全每日一提醒工作
每日一提醒的內容每天都寫在黑板固定的位置，並會在放學的時間提醒學生。
5、冬季的防火教育
教育學生不準帶火種進校園，教室內不準動多媒體等帶電的教學具等。
6、學生的課間秩序
教育學生不準在教室內瘋打鬧、跑、玩危險的遊戲等，教育學生課間不準在走廊內瘋跑、打鬧。課間排隊進出教室或排隊進出衛生間。
7、活動課、課間操的秩序
教育學生課間操上下樓梯時不要擁擠，不要跑、跳，個別學生一步跳好幾個臺階，上下樓梯時當前面同學摔倒或有緊急情況時，後面的同學一定要停下，不要擁擠。課間操跑操時同樣強調學生要有序進行，如果期間鞋帶開了請到離開隊伍1米外的地方繫鞋帶，如果前面同學摔倒，後面同學要立即停止。
8、放學路上的安全
送路隊時，走到校門口要過馬路時老師要站在隊伍的最前面，觀察馬路上無隱患後再組織學生透過，教育西路隊的學生，要多加關注，西路隊的秩序相當亂。
9、主要內容回顧：
（1）學生過馬路的問題。（遵守交通規則）
（2）冬季雨雪天氣、大霧天氣學生的交通安全。
（3）學生乘車上下學乘車應注意的問題：
a、乘坐電動車、腳踏車應注意的問題
b、乘坐機動車的問題：不乘坐非法車輛、不乘坐無牌、無證、無手續的三無車輛，父母不能接，讓別的家長代接的問題。
c、乘坐公交車應注意的問題。
安全教育主題班會15
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。可是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和留意對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下頭就談談家居安全要注意什麼：
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。所以，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1、認識瞭解電源總開關，學會在緊急狀況下關斷電源。
2、不用溼手觸控電器，不用溼布擦拭電器。
3、電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4、使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等狀況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1、燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢位的水澆滅，造成煤氣超多洩露而發生火災。
2、使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，持續足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選取游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
5、水下狀況不明時，不要跳水。
6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1、在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2、群眾外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4、穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎腳踏車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎腳踏車上街。
四、發生火災怎樣辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什麼物品著火，火勢怎樣樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火常。
3、逃生時，儘量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。
五、小結：
只要我們處處留意，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自我自護自救的潛力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的狀況或危險，就能健康地成長。
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