有關設計節日作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的設計節日作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
設計節日作文 篇1
設計理念：
1．將“有趣”作為習作教學的主旋律，憑藉有趣的習作內容，設計有趣的教學過程，選擇有趣的習作材料，鼓勵有趣的自然表達。
2．用“下水文”引路，激發情感，啟迪想象，學習表達。
3．以“文從字順”為基本要求，將學生自我修改、教師示範修改和組內互動修改結合起來，提高“放膽文”的質量。
課前準備：
學生了解祖國各種節日的時間、名稱、習俗等。老師準備一張傳統節日單、一張想象的“五花八門節日單”和 “讀書節”“水果節”的“下水”文。
教學過程：
一、猜節日——引趣
1、 導語：同學們，今天是什麼節日呀？誰能站起來用英語將“聖誕節快樂”這一美好的祝福送給我們的家長呢？在這美好的日子，今天我們的話題也是談節日。老師想看看誰知道的節日多？出示一張傳統節日單，依次讀一讀。
元旦 春節 元宵節 婦女節 植樹節 清明節 勞動節 端午節 護士節 兒童節 建軍節 教師節 中秋節 國慶節
2、接下來，讓我們來猜猜，這些圖片表現的是哪個節日的情景呢? (出示春節、植樹節等節日的相關圖片)從哪裡可以看出來?在這麼多節日中，你最喜歡過什麼節日?為什麼?
二、選節日——激趣
導語：以上的傳統節日大家都很熟悉。它們裝點著我們的生活，使生活多了幾份樂趣與嚮往。但是，我們總覺得生活還太平淡，於是我就想：要是每一天都過上不同的節日，那生活該多美好啊!同學們，你這麼想過嗎？老師就這麼遐想過，今天我們這堂作文課的內容就是《奇思妙想設新節》。老師已經在心裡偷偷地設立了許多五花八門的節日，大家想看看嗎？
遊戲節 水果節 讀書節 表揚節 愛心節 唱歌節 觀花節
三、創節日——表趣
(一) 趣節分享：聽完老師設立的節日，你一定心動了吧，相信同學們的想象比老師更奇妙。好，現在就請大家根據自己的意願和興趣再設立一些有趣的節日，讓我們的生活更加美好、更加浪漫、和諧。接下來，大家可以靜靜地思考，也可以和周圍的夥伴商議，還可以和父母商量商量。 出示表格：
我想設立??
為什麼?
美美地想象怎麼過??
(二) 趣文引路：呵呵，有趣吧，在這兩份節日單中，老師最喜歡過“讀書節”和“水果節”，想不想聽一聽老師寫的“讀書節”“水果節”?這兩篇中同學們可以任意選擇一篇，認真聽，邊聽邊想：我為什麼要設立節日?我想怎樣度過這個節日?(教師“下水”文附後)
（三）趣節寫作 過渡：同學們的想象多麼美妙啊! 聽著大家的介紹，我們彷彿在一個又一個節日裡暢遊，可是別人並不知道，讓我們趕緊寫下來吧。可以重點寫為什麼想設立這個節日，也可以重點設想人們怎麼過這個節。如果能配上一些插圖，將更有趣。向人們推薦一下，說不定還真能實現我們的願望呢！
(四)趣文分享：
1．自讀修改。同學們，真正的好文章是改出來的。怎麼修改呢?先輕輕地、慢慢地讀給自己的耳朵聽。你的耳朵最厲害了，能靈敏地感覺到哪個詞用得不恰當，哪一句話還不通順，然後用心地改正過來。等讀了兩三遍後，聽起來感覺順暢了，文章就基本上改好了。你可要慢慢讀，仔細聽呀!
2．師生互評。自我感覺好了嗎?誰來大聲讀給大家聽一聽，一來，可以和別人分享你的美夢與快樂；二來，還可以得到老師和同學進一步的修改指導。
3．小組評改。一個小組就是一個學習團隊，大家可以互相幫助，共同進步。讓我們以小組為單位，輪流讀一讀自己的習作，相互欣賞，相互修改。
附：教師“下水”文
讀 書 節
我好靜，書本成了我最好的朋友。只要有一卷好書，我可以靜靜地坐上三五個小時，不管你打牌唱戲也好，吵鬧玩耍也好，逛街購物也好，都與我無關。我徜徉在神奇瑰麗的文學殿堂裡：剛成朱自清那清純樸素的文字中走出來，又被畢淑敏理性睿智的文章所吸引；欣賞著鄭淵潔奇幻瑰麗的想象，又敬佩莎士比亞優美經典的語言……
有太多太多的好書讓我迷戀，可是隨著書本價錢的越來越貴，工作壓力的越來越重，使得我沒有時間靜下心來好好讀書。有時，我就痴想：要是有個讀書節該多好呀！
這天，要像元旦、國慶一樣作為法定放假日，約上和自己有相同愛好的三五好友聚在一起，泡上一杯香茶，捧上一本好書。或默讀或齊讀，或朗誦或分角色讀……讀後，各人暢談自己的讀書感受。啊，有好書相伴，有摯友相陪，此種滋味妙不可言！
這一天，各大圖書館和所有書店都免費開放，你可以走到任何一個書架前，抽取任何一本自己心儀的書，或坐或站，想看多久就看多久，想看哪頁就看哪頁，再也不用擔心售貨員會給你冷眼和指責，再也不用擔心售貨員會說你只看不買是“小氣鬼”……最妙的是，這一天，各大書店的圖書一律五折優惠。那樣，就能讓更多的經典名著走進尋常百姓家，讓更多愛書的人們滿載而歸。
在讀書節上，人們還可以互贈書本、互換書本，讓書本成為人們友情的紐帶，讓書香浸潤更多人的心田……
“腹有詩書氣自華”，書讀得多，自然會吐氣如蘭，氣質高雅，而設立“讀書節”，不失為增加讀書量的一條良好途徑。嗨，說了這麼多，你心動了嗎？那麼，請趕快支援我的“讀書節“活動吧！
奇妙的水果節
我是個水果愛好者，幾乎天天離不開水果。其中蘋果是我的“密友”，因為它“物美價廉”。有時，我想換換口味，吃吃芒果，嚐嚐荔枝呀，可一來太少，二來價錢太貴。於是，我常常痴想：要是有一個“水果節”，那該多妙!至於日期，就設在“立秋”那一天吧，因為秋天是瓜果飄香的季節。
那一天，所有的人都會把自己最喜愛的水果無償奉獻出來。各種叫得出名字的，叫不出名字的，還有從未見過的水果，擠滿了一個又一個攤點。各種顏色、形狀、味道的水果，引得人們兩眼放光。好，你看中一樣水果了，根本不必先小心謹慎地問清價格，只要用手一指，馬上就會有人為你削好或剝好，雙手送到你面前，任你品嚐。你願意吃多少就吃多少，想吃什麼就吃什麼。直到你把肚皮撐得滾圓滾圓。哈哈!當然了，在你品嚐後，最好能獻上一句真誠的讚美、一個90度的鞠躬，就算是給人家最好的回報了。
在水果節上，不僅可以開懷品嚐鮮美的水果，還可以參加“水果化妝舞會”，盡情享受美好的生活——大家都戴著自己喜歡的水果面具，蹦啊，跳呀，盡情地表達對水果的喜愛之情。 怎麼樣，我想象的水果節挺棒的吧!
設計節日作文 篇2
剛開始時還覺得這個問題超好笑，現在的人們都得了節日疲勞症了，大大小小的節日舉不勝數，國內的不說，這洋為中用以來，連國外各種各樣的節日也照搬來慶祝，什麼感恩節，豐收節，聖誕節，愚人節，父親節，母親節，現在又出現了個白色情人節?? 節日多的讓人無法依依記得，只是在接到一些親朋的簡訊祝賀後才發現“今天原來過某某節啊”！但想來想去，有些個節日根本就和我拉不上邊兒，我去湊個什麼熱鬧呢？可是大家同樂的日子我也不能掃了大家的興致不是？就當是找了個由子讓自己也樂樂吧！ 中國的節日不是為了記念哪個歷史人物就是記念哪一個歷史事件，真正貼近我們本身的節日少之又少，漸漸地它就會失去了對年青人的感召力，也許再不久，它就會被新生代慢慢遺忘掉。到了一個“忘記不等於背叛”的時間，也許就會被塵封了。 給自己創造一個節日吧？也許這個想法不錯，至少在生命體還活著的時間裡，有這樣一個節日是屬於自己的，是貼近我心的。可是創造一個什麼樣的節日呢，是適合自己又不會太牽強的呢？ 想了好久，我為自己創造了這樣一個節日：禁言日。選在哪天呢，就我生日那天吧，這天還是我說的算的。
禁言日，蟲子特有的節日！
社會是背光的，我是透明的，所以我討厭在和別人說話時要用眼睛去傾聽，雖然與人交談時，注視對方的眼睛是一種尊重。
我們每天都要說好多的話（健康人用嘴說，殘障人用手說），和不同的人說不同的話，在不同的場合道不同的言詞，有時候說話要注意分寸，要注意措詞，要考慮傾聽者的心情，要揣測對方的心思，感覺好累。這不是我們想要的，這是一人情中的禁錮。
禁言日，是一個節日，也可以是一種屏障。它是一個節日，因為在這一天，我可以不用說一個字，不用看別人的眼睛，我只需要的就是閉嘴，微笑。它是一個屏障，一個我可以不用去說一個字的藉口。這個節日可以一年只過一次，也可以天天都過，只要我願意。
習作要求
在我們的生活中，有很多節日：春節、植樹節、護士節、中秋節、重陽節??每個節日都寄託著人們美好的情感與願望。（假如讓你按照自己的心願設立一個節日，你會設定一個什麼節日呢？）
趕快拿起筆，寫出你心中的這個美好節日吧。可以寫是什麼事情讓你想到要設立這個節日的，也可以寫想像中自己或別人是怎樣度過這個節日的。寫完以後可以讀給大家聽一聽，讓別人也能分享你心中的美夢與習作的快樂。
習作指導
世界上有很多的節日，這些節日的背後都有著其特定的故事，寄託著人們美好的情感。這次寫作要求按照自己的心願設立一個節日，不是寫現實生活中的節日。因此，在你設立什麼節日時，要好好想一想：是什麼事情讓你想到要設立這個節日的？你所要設立的這個節日，想要表達什麼樣的願望？注意留心關注周圍的人和事，才能設計出最能表達自己美好願望的節日。
一、交待設立的原因。想像是建立在生活基礎上的，把你的生活中的一幕幕盤點一下，或許你曾親身經歷過一個觸動心靈的感人故事；或許你曾看到過讓人驚心動魄的一幕；或許你的內心深處有一些無法訴說的傷和痛??你可以根據自己的所感所悟設立一個節日，表達自己美好的願望。
二、怎麼度過這個節日。每一個節日都有特定的習俗與慶祝方式。你打算將設立的節日安排在哪一天呢?在節日裡，你要建議人們開展哪些活動，自己打算怎麼度過這個節日??要注意按照一定的順序，做到內容具體，語句通順。
設計節日作文 篇3
每當我從電視上看到一隻又一隻無辜的動物被人類殘忍地殺害時，我就想：為什麼不可以設立一個保護動物節呢？
現在，已經有很多不同種類動物由於人類的大量捕殺，從地球上永遠地消失了，尤其在我們中國。當獅子在非洲大草原上賓士的時候，中國的老虎卻大多隻能在動物園裡生活！人們為了獲得一些美麗的毛皮和動物身上能利用的器官，不顧動物界的食物鏈遭到破壞，大自然失去生態平衡，瘋狂地捕殺它們。更有許多動物的家園被人類汙染，使得它們無家可歸，導致它們最終死去。
動物是自然界中的重要成員，如果沒有動物，植物就無法生長，地球上的氧氣也就消失殆盡了，人類也會因此無法生存，品嚐自己種下的惡果。
我希望把保護動物節設在每年的5月5日——保護動“物”，從“我”做起！我想，在保護動物節這一天，世界各地的人民不要去捕殺動物，不吃動物的肉，去小動物們生存的地方撿起每一片垃圾，讓它們更好地生活。世界各地的動物園都免費開放，大家和動物們近距離接觸，學習和宣傳動物有關的知識，為保護動物出謀劃策。人們還可以在這一天用環保材料將自己裝扮成一種動物，舉行熱鬧的聚會，提醒人類對動物的關愛……
每當我看到小動物們在自由自在地嬉戲玩耍時，我就期盼著保護動物節的早日到來，讓動物們也能過上屬於自己的節日！
設計節日作文 篇4
我們的祖國有很多節日，有闔家團圓的中秋節，有吃粽子的端午節，有放假的國慶節……這麼多節日，我卻仍然想自己造一個休息節。
因為很多家長工作很忙，小孩子總是沒有人陪，所以我想造一個休息節。這一天，家長們就放下手中的工作，休息一段時間，好好地陪一陪小孩子們玩一下，讓大人和小孩的感情能更加得深厚！
這個節日就在我生日，也就是6月7日。到那個時候，所有大人都會放假不上班，大人們可以盡情地陪小孩玩耍。這個節日要持續10天。這期間，大人不上班，小孩子就可以讓大人陪著去玩搖搖車、乘馬車、捉迷藏等等。
當然了，在此期間小孩子也會放假，呆在家裡，和家人一起玩玩具。這樣小孩子就不孤獨了，就開心了；小孩子開心了，大人也會很開心。這可真是“一舉兩得”的好事呀！
休息節，不僅大人能在家陪小孩玩，而且廣場上還開著遊樂場，必須小孩和大人一起去，還可以比比哪家人最幸福。這一天，親子活動可多了，廣場上到處都是歡聲笑語，孩子和大人的臉上都洋溢著笑容。
休息節真好！如果真能成真的話，我想所有人都會很高興。因為這一天所有人都會放假，享受和孩子在一起的美好時光。這個節日真的是“一舉兩得”的好事呀！
設計節日作文 篇5
我喜歡團團圓圓的元宵節，喜歡熱熱鬧鬧的春節，我喜歡放七天長假的國慶節。
但是，我更想自己創造一個節——“健身節”。
如今有許多人體質非常差。因為現在環境不好，再加上人們工作繁忙，又沒時間健身，一天天的勞累之後，身體變得越來越差。所以，我想創造“健身節”，在這一天好好健身，並且學習一些健身知識。
在這一天裡，人們可以跳繩、跑步……以前健身少的人，都可以體驗到運動的快樂。在這一天裡，人們會開展許多活動，如：足球賽，馬拉松，籃球賽等。這一天不僅是平民的“健身節”，也是軍人的“休息節”，軍人們能借此機會陪父母健身，回到家，放鬆一下，真是一舉兩得。
這一天的.場面，是你們想不到的。你們肯定會覺得，戶外的人只是比平常多一點，恭喜你，猜錯了，其實，這一天，人們一定擠滿大街小巷，熱鬧非凡，有些人在繞著操場跑，有些人在水面上划船，場面格外熱鬧。
嘻嘻，至於健身節會在哪天，就定在我的生日，5月21號吧！
這個節日怎麼樣？大家喜歡嗎？如果有機會的話，大家一起來參加這個節日吧！
設計節日作文 篇6
我的“國際動物節”
假如你能設計一個節日，你會設計什麼？告訴你，我會設計一個“國際動物節”。
你想知道我為什麼要設立這個節日嗎？因為我想讓動物們多一些自由，所以設計這個節日。
在國際動物節這天，世界各地的動物園都會把沒有攻擊性的動物放出來，讓他們在國內遊玩。而有攻擊性的動物，像老虎、獅子等等。雖然他們不能外出遊玩，但也可以在動物園裡四處轉轉。
人們在這一天，都必須走路，都不能開車子。他們可以領養流浪的小動物，比如說流浪貓和流浪狗，讓這些無家可歸的小動物們可以有一個安心的家。
動物們第一次見到動物園以外的世界，當然很新奇有什麼好玩的。兔子第一個走進了珠寶店，他把手環套在了耳朵上，把腳環戴在手上，又把耳環套在了尾巴上，那樣子，搞笑極了。
猩猩第一個走進健身房，看到人們健身的樣子，立馬就知道怎麼做了。他先去舉重，他拿起啞鈴，一蹲一站，一蹲一站，學得可認真。
河馬當然第一個去游泳館，只見他先慢慢地潛入水底，再馬上上來，好像剛才只是熱身準備，他在岸上待了一會，突然用力一跳，跳入水中，水裡濺起了巨大的浪花。
長頸鹿去照相館拍照，結果只拍到了下半身和半個脖子……
其他動物也去了自己喜歡的地方。大象和老鷹去電影院看電影，大象一坐椅子，椅子就壞了，所以大象最後只能坐在地上看電影;老鷹因為大象坐壞了所有椅子，也只能坐在地上看了。
“國際動物節”裡，動物們可真開心呀!
設計節日作文 篇7
水，是我們生活中不可缺少的。人、植物、動物等都需要，而人們大量地從自然界中索取、浪費水。為了改變這種現象，我決定設立一個“世界無水節”。
那一天，我一醒來嘴裡就特別幹，我就對媽媽說：“媽媽，你給我倒杯水嗎？”媽媽說：“佳佳，難道你忘了今天是世界無水日嗎？”媽媽一說，我才想起來今天是世界無水日，我只能忍著渴去上學。到了學校，我們班的同學都在喊渴，可老師又有什麼辦法呢？老師就跑到校長辦公室，對校長說：“校長，你說這課還上得起來嗎？我們能忍，可孩子們能忍嗎？”世界失去了水是多麼的方便。
一個小時後，“世界無水日”就此結束。大家反思一下，如果我們這一代肆無忌憚的浪費水源，下一代怎麼能有快樂的世界。讓我們記住世界無水日，記住口渴的時刻節約用水，給子孫後代留一個快樂的世界吧。
設計節日作文 篇8
在我們的生活中，有很多節日：春節、植樹節、中秋節、重陽節……可是我卻想設計一個回憶節。
因為現在這個時代過得太快了，回憶也很容易丟失，我們要回憶一下以前的時光，才能更加珍惜此刻生活的美好。所以我想設計一個回憶節。
在這節日之前，國家會給每個人發一個手環或項鍊，這個東西要人們每天貼身戴著，它每天都會吸取人們的快樂記憶，把它變成一段影片儲存起來，它就是快樂儲存機。每天吸收著、記憶著人們在日常生活中的快樂情景。然後在回憶節的那天播放。
回憶節那天，街上一個人都沒有，因為他們都在家裡看自己的回憶影片呢。
人們經過一年的拼搏，身體和心靈都已經很疲勞了，一個個都苦著臉坐在觀看器前，看他們的快樂記憶。隨著快樂記憶的播放，他們臉上的笑容慢慢地綻放開來，心情也更好了。這就是回憶節的好處。
不僅如此，對於那些平時總犯錯的人來說，看回憶也是大有好處的，可以在這當中找到自己的錯誤並加以改正，成為一個更加優秀的人。
我覺得這個節日好棒呀！你們覺得呢？要不要一起來參加這個回憶節呢？
設計節日作文 篇9
今天，老師讓我們自己來設定一個節日，我就設計了一個自由節。
在六月二日到七月三十日這幾天之間是自由節。在這期間，大家想做什麼就做什麼，學生不用上學、上課，沒有作業；大大人們不用上班。在那期間，所有的食物、衣物，都只要一元錢就能買到。每天都有數不完的電視看，更令人激動的是，你只需要對電視機說出你想看的電視節目，它都會自動給你搜查出並自動播放，只要你能想到，你就可以看到。
在自由節，大家都是自由的，想做什麼就做什麼，想怎樣，就怎樣，都是自由的。早上人們願意睡到幾點，就睡到幾點，晚上願意什麼時候睡，就什麼時候睡，願意什麼時候吃飯，就什麼時候吃飯。
自然的一切，再也不會有人去故意約束或打擾。蝴蝶隨意地飛，一會從牆頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從牆頭上飛走了一隻白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去，誰也不會去管這個。太陽還是自由地早起晚落，誰也管不了。天空儘自己的願，一直是藍悠悠的，又高又遠。
好渴望有這樣一個“自由節”啊！
設計節日作文 篇10
有人喜歡服裝節，有人喜歡巧克力節，有人喜歡環保節，還有人喜歡愛護節……可是我喜歡設計節。
這個節日是為了讓全國人民設計出稀奇古怪的東西的，比如小貓形狀的瓷磚，如玩具小娃娃陶像，如小豬自動玩具等等，這個節日是讓想象力豐富的人來設計的。
那時候我也是其中的一位成員，開始設計了。看！場內的設計師們聚精會神的做著自己的設計，場內安靜的連一根針掉在地上都能聽見。
我想了想，突然靈光一閃。我心裡有了一個方案。我可以設計一個小鼓，它是空心的，輕輕地敲打，聲音就一陣兒一陣兒的響起。我想了一會兒，開始做了起來。不到一個小時我就做完了，我在設計節中獲得了二等獎。
設計節讓我知道了，設計可以提高我們的想象力，我們一起來設計吧！
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