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感恩教育演講稿

感恩教育演講稿(15篇)

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現實社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的感恩教育演講稿,希望能夠幫助到大家。

感恩教育演講稿1

敬愛的老師們,領導們:

  大家好!

  我們都知道,教師是履行教育教學職責的專業人員,承擔教書育人,培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠於人民的教育事業。對學生擁有一顆愛心,教師以什麼樣的精神對待工作,決定著工作的成敗;以什麼樣的態度面對學生,決定著學生的成長。教師的態度決定著學生的成長,這就是教育工作之所以神聖的原因,也是表現我們教師職業道德的所在。我們每天以什麼樣的態度面對我們的學生,這應該是師德水平的重要體現。教師的態度能夠影響甚至決定學生的成長,因為,學生具有區別於“非學生”的一個最重要的心理特點屬性——向師性。學生就好像花草樹木之趨向於陽光一樣,趨向於教師。學生的這種希望表明,教師對他們來說,實在是太重要了。也許可以說,教師是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。學生每天的大部分時間,或者說,每天生活的主要部分,是同老師在一起或在老師的影響或支配下度過的。他們是不是能生活得很有趣味,是不是能學得很好,是不是能健康成長,是不是幸福歡樂,都和老師有極大的關係。對每個老師都抱著很大的希望,每天都希望從老師那裡得到一些美好的東西。對學生負責意味著對學生全面負責,不僅要關注學生的學業,也要關心學生的情感、態度、價值觀;不僅要關注學生的學習,也要關心學生的生活、健康、品德和習慣。作為班主任尤為重要。只顧教書而不育人,這是不負責任的態度和行為。

  對學生負責任絕不意味著學生是可以任由教師捏造的泥塑,教師既不可以“包辦替代”,也不可以“高高在上”。在教師角色定位上,一要強調成為“學生學習的促進者”,在我們學校以培養學生的品德和習慣就尤為重要,使其和諧、健康的發展。既重視學習能力的培養,又重視人生方向的引領。二要強調成為學生成長的夥伴,既能理解學生成長的苦惱與抗爭,具有同理心,又能帶動、幫助學生,具有影響力;樂於做學生的夥伴,在平等中感受昇華,在成長中享受收穫。唯其如此,教師的責任心才能成為學生進步和發展的真正動力。

  張雲泉說得好,“做人必須像人,不求驚天動地,但求問心無愧”。忠誠黨的教育事業,就要有胸懷大局,恪盡職守,愛崗敬業的責任心,艱苦奮鬥,埋頭苦幹,無私奉獻的崇高品德。

  一個小學教師,一個合格的小學教師,首先要具備的是什麼?可能有人會說:是紮實的基本功、是愛。這些我都贊同,但我覺得最應該具備的是強烈的責任心,責任感,沒有強烈的責任感,責任心。一切都無從談起。

  因為我們是小學教師,我們就要對孩子負責。就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。能做的是關愛有加,為每一位孩子提供均等的發展機會,讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。

  案例:我在做畢業班班主任那年,班上有個孩子叫傅然,個子高高的,長得胖胖的,由於心臟不太好家裡人都寵著他。這個孩子學習基礎比較差,是班上的學習“困難戶”,每個老師都不知道拿他怎麼辦好,在班上也經常因為成績差被同學笑話,日復一日,他自己對自己的成績也失去了信心。作為班主任我對他進行了幾次家訪,在家訪過程中,我瞭解到這個孩子非常喜歡看歷史方面的書籍,無論是外國的、還是中國上下五千年的歷史均可以倒背如流,但對其他學科卻沒什麼興趣。我發現這點後經常和他以朋友的形式談話,並在各學科當中尋找與歷史有關的一些內容和他探討,讓他慢慢把自己的興趣逐步轉移到其它學科。在成績有所進步時,我祝賀他,在班上表揚他,讓他樹立信心,一步一步往前走。經過一年的努力終於在畢業考中獲得較為理想的成績……經常愛孩子,教孩子是我的責任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教育演講稿2

尊敬的xxx:

  大家好!

  我叫謝娜,來自伊寧市小學,我要感謝大家給我這麼好的機會來鍛鍊我自己,挑戰我自己!今天我要演講的題目是《學會感恩收穫人生》。

  “新疆精神“是愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取,它凝聚了新疆的歷史傳統、精神積澱、社會風氣、價值觀念以及各族的素質等諸多因素,是“現代文化“的集中體現,是新疆各族積極向上,奮發有為的精神座標,是引領新疆發展的精神動力。

  感恩是中華民族的傳統美德,也是“新疆精神“的內涵。作為新疆工作者,作為受益者,我們無時無刻不在感受著溫暖,也理當時刻知恩,深懷感激之情、感恩之心,熱愛偉大的黨,熱愛偉大的祖國,感恩這個充滿關愛的社會,熱愛美麗的新疆。

  如何感恩祖國、感恩黨、感恩全國?是要把感恩之情轉化為建設更加繁榮富裕和諧新疆的實際行動中從點滴做起。要深懷感恩之心,以強烈的責任感,把黨的關懷、祖國大家庭的溫暖,把“熱愛偉大祖國,建設美好家園“主題教育引向深入,在全社會弘揚“愛國感恩、勤勞互助、開放進取“的“新疆精神“,激發各族知恩感恩的熱情,凝聚各民族的力量。

  羊羔跪乳,烏鴉反哺,銜環結草,以報恩德。作為新疆工作者沐浴在黨和國家的暖陽下,又怎能不懷著一顆赤誠的感恩之心呢?

  在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香先用自己的體溫暖了席子,再讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身子,親自為媽媽洗腳;還有居里夫人寄去機票讓她的小學老師來參加鐳研究所落成典禮。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的心理品質感恩。

  在我們的生命當中你第一個愛的是誰?大家一定會說是父母,但在這裡想告訴大家第一個愛的應該是自己的祖國。一個沒有祖國的人是沒有尊嚴的;一個沒有祖國的人是沒有任何位置的。在大家心目當中愛國只是在一次作文比賽中、在一次演講比賽中、用所有華麗的詞藻來形容祖國,在每週升國旗時認真的唱著國歌,你認為那是愛國。愛國不是將來當你成為家、軍事家、科學家為祖國做的事情才是愛國。南京大殘害了多少百姓,看到的人還能有人笑的出來,難怪魯迅在文章中會寫到在看到同胞被殺害的時候還有很多麻木不仁的中國人在看笑話。我們不能在這樣麻木不仁下去了,現在我國發展的速度突飛猛進,一百多年的歷史,忘記就意味著背叛,落後就意味著捱打,中國人應該挺起脊樑,像一箇中國人的樣子。今天,我們在升國旗的時候會發現大家都知道停步,可以看出大家是懂得感恩愛國的人。

  汶川大地震,一夜之間有近十萬人永遠的離開了我們,有多少孩子回到家之後想喊一聲爸爸都不可能了,多少孩子回到家想見一眼媽媽都沒機會了,因為他們去了一個很遠的地方,叫天堂。讓我們為天堂的人祝福,祝天堂的人永遠沒有煩惱,幸福快樂。

  我們有多少孩子有自己的爸爸媽媽,你什麼時候在乎過他們,你知道嗎?我們的生命是他們給我們的,出現任何危險他們願意拿自己的生命來喚回我們。從嬰兒到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮吸著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界裡,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。感恩我們的父母、感恩給予我們的一切。

  09年新疆阿勒泰地區發生特大雪災,至今讓我記憶猶新。俗話說:“天災無情,人間有愛、“就在許多人因房屋被毀而無家可歸時,就在許多人因失去親人而絕望時,黨伸出了援助之手實行災後重建。當受災人員住進新居時,當她們緊緊握著當地領導們的手時,淚花中閃爍著感激之光。“感謝黨,感謝國家“這句再樸實不過的話語折射出的是各民族團結一致,眾志成城抗天災的真情流露。

  總有一種精神能觸動我們心中最脆弱的一環,總有一種偉大能讓我們感動得淚流滿面。世間萬物,哪怕是一棵微不足道的小草,也離不開陽光的照耀,所有的生命都會因為愛而生長,因為愛而美麗,那麼,我們為什麼要吝嗇自己的愛呢?讓我們學會感恩學會施愛,把敬愛獻給老師,獻給父母;把關愛送給弱者,送給同學;把熱愛呈給偉大的,偉大的祖國。

  懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

  我們已經習慣了向別人去索取,索取物質,索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。從現在起,從這一刻起、從這一秒開始,讓我們學會感恩吧!

  謝謝大家!

感恩教育演講稿3

敬愛的教師、親愛的同學們:

  大家早上好!今日我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

  今日很高興有機會和大家在一齊聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今日我站在那裡的理由是什麼?那就是感恩。感激父母給予我生命;感激朋友讓我感受到世界的溫暖;感激教師教給我知識;感激太陽讓我獲得溫暖;感激今日的對手讓我不斷進取、努力;更感激學校給予的這次機會……

  有些人對感恩教育還不大明白。那麼,究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自我的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裡雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自我的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情景時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關心我們勝過關心自我。

  可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自我的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!你們明白自我父母身體的健康狀況嗎?你們記得自我父母的生日嗎?有的連自我父母的工作單位在哪都不明白,想想看,父母為你們付出那麼多精力和心血,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?

  如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自我的父母尚且如此,又怎樣敢奢望你們會善待你們的教師和朋友呢?國家有難,又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話,社會哪裡還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那麼我們活著又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應當用我們實際的行動來關愛我們的父母!

  同學們,我想說,假如今日是我生命中的最終一天,首先我們應當懷著感恩的心,感激父母對我們的養育之恩,為他們儘自我的一份孝心;感激那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環境就會多一份欣賞,少一份挑剔。

感恩教育演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

  今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這裡的理由是什麼?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會……有些人對感恩教育還不大明白。我們曾被哪些事情感動過呢?我想起看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以血肉之軀保護小生命。孩子們在母親的懷裡雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?想想看,父母為你們付出那麼多精力和心血,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?同學們,我想說,假如今天是我生命中的最後一天,我們應該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,為他們儘自己的一份孝心。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學們,讓我們象這首歌詞裡所寫的,學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!

  讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發出光彩吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

感恩教育演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  如花美眷,似水流光。人的一生,便如花開花落般匆匆而逝。時光帶走我許多,也給予我許多。然而,在漫漫花海中,唯有你——帶有書香的花,始終伴我左右,與我形影不離,讓我時時感恩滿懷。

  我喜歡寧靜,寧靜地博覽群書,為了達成我這個願望,父母特地為我設定了一間書房。房中,雖不至藏書成千上萬,卻也有一桌,一椅,一櫥。寧靜滿屋,清馨滿屋,淡雅滿屋,浪漫滿屋,足矣。

  在草露未乾的清晨,推開窗子,在春風輕撫、陽光沐浴之下,我翻開書籍,與王維一起感受“彈琴復長嘯”的清閒;與李煜一起品嚐“小樓昨夜又東風”的悲涼;再與辛棄疾一起回味“可憐白髮生”的無奈與惋惜。陪伴著一位位文學志士在詩卷中品嚐人間真情,感慨山河之美、自然之奇。

  在歸鳥啁啾的黃昏,我坐在窗前,望著夕陽最後一點餘輝,再次開啟書本,細細品味著祥子一生的坎坷、祥林嫂命運的不幸、阿Q的自欺欺人以及華老栓的麻木不仁,感受著文字和現實生活的激情碰撞,感慨著當時社會的殘酷以及生活在社會底層人民的艱辛和思想的麻木,再難平靜。

  在月光如水的靜夜,我坐在燈下,閱覽著中國文學的精粹——四大名著,體味著林黛玉的多愁善感;驚歎著曹孟德的胸懷大志;想方揭開西遊記背後的故事;感受孝義黑三郎的傳奇人生,仰望梁山好漢排座次,回顧曹操劉備論英雄的豪情,不禁激情滿懷,何以靜!

  我的房間,雖未金碧輝煌,但因有心愛之書,便覺其美妙絕倫;雖未有眾所皆愛的香水,但書的墨香卻能沁人心脾,它樸素、淡雅、寧靜。

  失敗時,書是良師;孤獨時,書是益友,它朝夕與我相伴,給我教誨、慰藉,使我安寧、平靜。

  所以,這束感恩之花獻給你!

感恩教育演講稿6

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,應對過往的青春,絢麗的夢在心中沉澱,七彩的故事在劃過心田,成長留下最清晰的印記。回眸年華的遠徉與青春季節的輪迴,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。這天,在那裡我期望能與大家一齊分享我的思考,我的感悟,更期望能帶給大家一些收穫!

  不知何時,耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,雙眼被陰霾矇蔽,在也看不到美麗的景緻;不只何時,心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥,心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時間滴答滴答,歲月從耳邊走過。哭過,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運的色彩紛成。經歷了年輕的懵懂,收穫著成熟的心路里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧靜,直到那不經意的一天,我發現一切都不曾改變,唯一改變的是自我的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!

  帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中迴響;習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠持續眺望的姿態,尋找天空中清遠的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車,當熟悉的風景慢慢向身後退去,當站臺上熟悉的身影最後化成一個小點……頓時,所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠去。只是我們習慣佔有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自我的`人。就在那一刻,我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的溫暖;就在那一刻,我學會了在感謝的同時去給予,去付出,去關心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之餘多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再眺望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄託,領悟血脈相承的真諦!

  帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景緻填滿雙眼。兩年前去特殊學校的經歷,永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手,滿是嚮往的問我:姐姐,天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什麼樣貌的時候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心裡感激上天給我一個健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時起,我的雙眼不再緊盯失去的的現象,心中不知不覺中,心在感恩中沉澱,悲憤散盡,換來寧靜。在沉澱中,感謝困難,是困難讓我更加有鬥志,感謝坎坷,坎坷教會了我堅持,感謝失敗,失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識的海洋中暢遊,帶我尋找到生命中最真最純的好處。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當耳旁不在喧囂,當眼睛不在迷茫,當心不再悲憤,讓我們沉澱下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發現,去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活。

感恩教育演講稿7

尊敬的xxx老師、各位家長朋友和全體師生們:

  大家好!

  首先,我代表xx學校全體師生對孟祥輝老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!

  孟祥輝老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600餘位師生和家長闡述了愛的真諦,演講事例豐富,深情動人,高潮迭起,發人深省。使大家認識到只有懂得感恩,才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩,才能贏得別人的關心和支援;只有懂得感恩,才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講,會讓每一位同學產生共鳴,翻然醒悟,樹立起自愛博愛的品格,樹立起奮發圖強的精神。

  尊敬的各位家長、各位同學,xx學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念,致力於創辦讓家長滿意、讓社會讚譽、讓學生喜愛的學校。那麼如何建立呢?我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花,讓互敬互愛、理解寬容、關心支援成為校園語言!

  在過去的兩年裡,我校以素質教育為目標,教風嚴謹,學風濃厚,“書香型”校園初具成效,20xx年小學質檢排名平川區城區學校第一名,學校獲得了“甘肅省遠端教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績,離不開xx學校全體師生的艱辛努力,也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛,今天孟祥輝老師的演講,將進一步推動我校的健康發展。

  為鞏固今天演講的效果,我真誠地希望老師、家長和同學們會後認真反思,身體力行,讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!讓我們共同配合,共同建立平安健康的校園,共同營造文明和諧的家庭,讓每一個孩子健康幸福地成長!

  最後讓我們再次以熱烈的掌聲對孟祥輝老師表示衷心的感謝!對演講團的全體同志表示誠摯的謝意!敬祝各位家長、老師、同學們:身體健康、萬事如意!

  謝謝大家!

感恩教育演講稿8

  尊敬的講師團專家、老師、家長、同學們:

  大家好!

  在此非常感謝北京感恩勵志文化傳播有限公司的各位專家來到我校舉行感恩勵志教育大會,非常感謝在百忙中前來參加此項活動的各位家長,洛市中學全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎。

  今天我校舉行的感恩勵志教育演講會,這是我校全面貫徹實施素質教育,大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育,推動“知榮明恥,感恩踐行”的一次重要的教育活動。一直以來,我校在注重培養學生智力的同時,更注重學生的德育教育,把“學會做人”、“先成人,後成才”作為學校教育的一個價值點,教育學生珍愛生命,做一個孝敬父母的人;關愛他人,做一個團結互助的人;熱愛社會,做一個有責任感的人;熱愛祖國,做一個有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線,不斷創新教育內容和載體,力爭把學校建設成教書育人的學園,親情洋溢的家園,師生幸福成長的樂園。

  今天,我們把各位家長請來參加感恩勵志為主題家校聯誼會,目的是透過溝通、互動,增進我們之間的瞭解,讓我們的

  學生、你們的孩子學會感恩,勵志成才。

  在這今天的報告中,聽了老師的報告後,同學們要對自己以前的所作所為進行反思。要更深切地懂得關愛你們、為你們的健康成長嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長,同學們道出了懺悔之聲和感謝家長之情、感謝老師之恩,我們的家長、老師也為自己的孩子、自己的學生感到高興、感到欣慰,原來愛是這麼近,愛就在我們身邊,愛就在我們心底!

  我相信,這場別開生面的報告會,將是同學們自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機!這場報告會對我校進一步開展“文明禮儀教育”、“建立和諧校園,辦人民滿意學校”起到一個非常關鍵的作用,它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學生,去愛我們為之獻身的教育事業。

  同學們,感恩不只是一種回報,感恩更是一種責任,是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。古人說“百善孝為先”,孝敬感恩是中華民族的傳統美德,同學們,你們是祖國的未來,國家的棟樑,接受感恩教育很重要,也很有必要。一個人,只有學會感恩,他才會懂得報恩,他才更優秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學會去感恩

  我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關心我們的每一個人,刻苦學習,立志成才,以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩,報效家鄉、報效祖國。我校也將以此活動為契機,進一步開展各種形式的感恩教育,激發學生將感恩回報與個人奮鬥結合起來,使學生從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力,力爭為社會、為國家培養更多的優秀人才。

  最後,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎北京感恩勵志文化傳播有限公司的專家及各位家長。

  謝謝大家!

感恩教育演講稿9

大家好!

  首先,我代表XX學校全體師生對XX老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!

  XX老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600餘位師生和家長闡述了愛的真諦,演講事例豐富,深情動人,高潮迭起,發人深省。使大家認識到只有懂得感恩,才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩,才能贏得別人的關心和支援;只有懂得感恩,才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講,會讓每一位同學產生共鳴,翻然醒悟,樹立起自愛博愛的品格,樹立起奮發圖強的精神。

  尊敬的各位家長、各位同學,XX學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念,致力於創辦讓家長滿意、讓社會讚譽、讓學生喜愛的學校。那麼如何建立呢?我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花,讓互敬互愛、理解寬容、關心支援成為校園語言!

  在過去的兩年裡,我校以素質教育為目標,教風嚴謹,學風濃厚,“書香型”校園初具成效,XX年小學質檢排名平川區城區學校第一名,學校獲得了“甘肅省遠端教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績,離不開XX學校全體師生的艱辛努力,也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛,今天XX老師的演講,將進一步推動我校的健康發展。

  為鞏固今天演講的效果,我真誠地希望老師、家長和同學們會後認真反思,身體力行,讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!讓我們共同配合,共同建立平安健康的校園,共同營造文明和諧的家庭,讓每一個孩子健康幸福地成長!

  最後讓我們再次以熱烈的掌聲對XX老師表示衷心的感謝!對演講團的全體同志表示誠摯的謝意!敬祝各位家長、老師、同學們:身體健康、萬事如意!

感恩教育演講稿10

  尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《我們應該感恩》。

  前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做鬥爭,學會了多種外語,最後畢業於哈佛大學德吉利夫學院。

  她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢。是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒有為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過,我覺得這一切都是應該得到的,是屬於我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,誰說這不是人生的幸福?

  我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。

  我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養,她給我們創設了良好的學習環境,給我們提供了很多鍛鍊的機會,她讓我們健康快樂地成長。

  我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是她們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;帶到一個懂事、誠實、有豐富知識的少年。這中間他們灑下了太多的汗水和辛苦。

  我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白雲、湖泊大海、萬紫千紅的大千世界,使我們的生活無限廣闊。

  同學們,不要讓愛我們的人傷心,不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!

  學會感恩吧,為父母留下一個真心的微笑;

  學會感恩吧,為朋友伸出一雙友誼之手;

  學會感恩吧,讓我們的學校因我而更加精彩!

  我的演講完了,謝謝大家!

感恩教育演講稿11

各位老師、同學們:

  大家好!

  有 一個人,無論你走到哪裡,都割捨不下對你的牽掛;有一種愛,它讓你肆意地索取與享用,卻不求任何回報……這個人就是母親,生你養你育你的媽,這種愛就是無 私偉大的母愛。母親的辛苦,我們體會不到,但長大了的我們,是不是也應該去體諒理解她,用實際行動去感謝母親的養育之恩呢?

  母親總是那麼偉大,有好吃的總留給我,有好看的衣服總先給我買,天天早出晚歸工作供我學習,吃的用的沒有一樣不安排得服服帖帖,無論什麼困難,她從不跟我傾訴,只是一個人默默地承受,彷彿在她面前沒有一樣困難難得倒她。

  當你快樂時,是母親付出的,當你成才時,是母親扶著你走過的,而這時,母親卻衰老了。趁你現在正擁有著,好好珍惜,別等到失去才懊悔。

  所以我懷著感恩的心。

  那 天,你請了朋友吃火鍋,火鍋很好吃,很辣,你看到瓶裡還有一點雪碧,便把最後一點雪碧給了哥哥,無意間,我的眼睛一瞟,卻發現您的杯子卻是空空如也,你把 最後一點飲料給了別人,你自己沒有了,那感覺一定不怎麼舒服,我瞧見我杯子裡還有一大半,又想起平時你對我的好,什麼都讓著我,我想要什麼,只要合情合理 您都會給我,這一點點雪碧,比起您對我的好,何足掛齒呀!我不假思索把我的一半雪碧讓給了她。

  出乎我意料的是,這一小小的舉動,卻讓媽媽感慨了起來,她說“我的女兒還真懂事,還能想得到我。”我頓時一驚,我似乎明白了,原來母親能為那麼一點點事而感動,她所求不多,只求子女對她的愛,只希望擁有一點點的來自子女的關心與愛,她就心滿意足了。

  媽媽啊!您的愛似涓涓細流,雖無聲,卻其情殷殷,您默默地照顧我了十年,我的每一個成長都凝聚著您的關懷,您的愛。我感謝你的養育之恩,媽媽,我愛您!

  謝謝大家!

感恩教育演講稿12

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”耳邊有人唱起了這首《感恩的心》。歌聲停止了,但那悠揚的歌聲讓我覺得餘音繞樑,不絕於耳,也喚起了我內心的一份真摯的感恩之情,久久不能平息。

  “父母恩情似海深,為人莫忘父母恩。”我門擁有有偉大的父母愛,應該感恩。父母賜予我們生命,讓我們來到這個美好的世間,他們為我們的成長傾注了許多心血啊!他們用心哺育著我們,用愛教育著我們,讓我們長大成人。慈母之愛,是綿長悠遠的愛,它是一眼清泉,潤澤了我們的心田:它是一場春雨,洗禮了我們的心靈:它是一輪明月,照亮了我們漫漫人生路。而嚴父之愛,是嚴厲深沉的愛,失敗時,它是一首進行曲,意氣風發,讓人鬥志昂揚;成功時,它是一支勉勵歌,低沉深厚,使人謙虛謹慎。父母的愛亙古不變,不因歲月的流逝而暗然失色,也不因災難的降臨而悠然消亡。父母啊,你們讓我感恩! “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”我們擁有真摯的朋友情,應該感恩朋友。在失敗時,朋友安慰我們,鼓舞我們,讓我重新燃起對生活的信心;在成長時,朋友為我高興,向我囑咐,也告誡我不要得意忘形;開心時,他們與我共享歡樂:苦惱時,他們給我分擔憂愁,真摯的友情就是這樣不離不棄,給我溫暖,給我關懷,給我鼓勵,給我支援,給我微笑。它是一筆巨大的精神財富,也是一份寶貴的情感,它需要我們去儲蓄,去珍惜。朋友啊!你們讓我感恩。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師用汗水澆灌我們成長,用言傳神教教會我們做人,老師也給了我們許多關愛。黑暗時,老師是一盞明燈,驅除黑暗,帶來光明;寒冷時,老師是一杯熱茶,為你趕走寒冷,帶來溫暖;失落時,老師是一塊手帕,為你試乾眼角的淚水,使你重換笑容。老師啊,你們讓我感恩。

  其實,生活裡的一切我們都應感恩,那些挫折、困難會使我們增長知識、才幹,它們正像我們成功路上的墊腳石,可以讓我們走得更穩,更遠。我們還應感恩與我們競爭的對手,因為他們的存在,才讓我們在競爭中完善自我,超越自我。在我國曆史上曾經有七國稱雄,秦國圖強自新,最終一統六國,此後秦失去對手也就英雄末路,二世而亡了。對手也使我受益匪淺,上初一時,我在班裡一直獨佔鰲頭,長此以往,自然也就驕傲自滿了,於是也就止步不前,被以前的成績衝昏了頭腦。後來一次考試,本不以為然的我,胸有成

  竹地在老師、同學、面前打了保票,結果卻考得一塌糊塗,我的心情也直跌谷底,許多同學都超越了我,我失落極了,班裡轉來的一個新同學,這次考得非常棒,居然居然佔據了第一!我感覺世界都暗了下來,心裡也照不進一絲陽光,還是老師們的開導,家長的支援,朋友們的鼓勵,使我又重燃信心,我也打開了心靈的窗戶。我又重新開始努力,在考試中不斷進步,不斷與對手角逐,終於,第一又回來了!在此,我要感謝我的對手,是他們讓我在競爭中不斷挑戰自己,讓我不斷提高。

  生活中的一切都是美好的,我們享受著大自然的恩賜:沐浴著陽光雨露,享受著暖暖春風,呼吸著清新空氣,對此我們應懷一顆感恩之心。是啊!讓我們一起唱著感恩之歌,去領悟美好生活的真諦!

感恩教育演講稿13

老師們,同學們:

  大家好!

  教師節了,老師為了我們,受盡了多少苦啊。我在這裡給您說一聲謝謝,我最敬愛的老師。每一天,每一時,每一分,甚至是每一秒,老師都在給我們講知識講課。嗓子都啞了。我們都不知道,我們還在淘氣頑皮,甚至在光天日下惹老師生氣,這是我們不應該的。

  身為一名優秀的少先隊員,如果讓老師生氣了,後果將會怎樣,等到你考初中的時候,老師可能都不推薦你去上那些好初中啊。優秀一點,才能讓老師心平氣和的跟你講話說笑。

  身為一名優秀的少先隊員,就應該以身作則。感恩教師,感恩教師。

  謝謝大家!

感恩教育演講稿14

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  早上好!

  同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動於衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。

  同學們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學校裡,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利於行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業,你們放學了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什麼回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

  同學們,我們應該學會感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環境和支援,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

感恩教育演講稿15

尊敬的各位領導、講師團專家、老師、家長、同學們:

  大家好!

  在此非常感謝感恩勵志教育傳播中心的各位專家受邀來到我們八里湖舉行感恩勵志教育大會,非常感謝在百忙中前來參加此項活動的各位領導和各位家長朋友,我代表我校全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎!

  今天我們舉行的“感恩勵志教育報告會”取得了巨大成功,這是我們全面貫徹實施素質教育,大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育,推動“知榮明恥,感恩踐行”的一次重要的教育活動。一直以來,我們在注重培養學生智力的同時,更注重學生的德育教育,把“學會做人”、“先成人,後成才”作為學校教育的一個價值點,教育學生珍愛生命,做一個孝敬父母的人;關愛他人,做一個團結互助的人;獻愛社會,做一個有責任感的人;熱愛祖國,做一個有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線,不斷創新教育內容和載體,力爭把學校建設成教書育人的學園,親情洋溢的家園,師生幸福成長的樂園。

  今天,我們把各位家長請來參加感恩勵志為主題家校聯誼會,目的是透過溝通、互動,增進我們之間的瞭解,讓我們的學生、你們的孩子學會感恩,勵志成才。

  在這短短的兩個多小時的報告中,許多同學都是流著眼淚聽完了老師的報告,很多同學紛紛上臺,說出發自內心的肺腑之言,對自己以前的所作所為進行反思。聽了老師的報告會後,同學們更深切地懂得關愛你們、為你們的健康成長嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長,同學們道出了懺悔之聲和感謝家長之情、感謝老師之恩,我們的家長、老師也為自己的孩子、自己的學生感到高興、感到欣慰,原來愛是這麼近,愛就在我們身邊,愛就在我們心底!

  我相信,這場別開生面的報告會,將是我們同學們自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機!這場報告會對我校進一步開展“文明禮儀教育”、“建立和諧校園,辦人民滿意學校”起到一個非常關鍵的作用,它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學生,去愛我們為之獻身的教育事業。

  同學們,古語有云“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,感恩不只是一種回報,感恩更是一種責任,是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。古人說“百善孝為先”,孝敬、感恩是中華民族的傳統美德,同學們,你們是祖國的未來,國家的棟樑,接受感恩教育很重要,也很有必要。一個人,只有學會感恩,他才會懂得報恩,他才更優秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關心我們的每一個人,刻苦學習,立志成才,以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩,報效家鄉、報效祖國。我校也將以此活動為契機,進一步開展各種形式的感恩教育,激發學生將感恩回報與個人奮鬥結合起來,使學生從“愛美”到“施美”,從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力,力爭為社會、為國家培養更多的優秀人才。

  最後,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心的專家,感謝各位領導、各位來賓、各位家長。

  謝謝大家!

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