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行政單位財務管理自查報告

行政單位財務管理自查報告2篇

  在生活中,接觸並使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。你所見過的報告是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的行政單位財務管理自查報告,希望能夠幫助到大家。

行政單位財務管理自查報告1

  為了加強學校財務管理,建立財務工作的正常秩序,充分發揮財務工作在學校教育教學工作中的重要作用,學校成立以校長為組長,總務處、財會人員組成的財務領導小組,本著精打細算,勤儉節約的原則,對學校各種資金的使用,進行合理的分配和有效的核算控制,完善財務制度,堵塞漏洞,嚴格監督資金的有效使用。現將有關情況彙報如下。

  一、建立學校財務管理制度,加強對學校經費的管理

  1、制定財務管理制度。財務管理制度包括對經費收入的管理,如上級撥入的事業經費、專項撥款、基本建設及撥款、上級撥入的預算外資金、學校代收費收入以及教職工水電費收入等。對學校的這些收入,我們都做到及時入帳,及時上繳學校財務專戶,不私設小金庫。

  2、加強對經費使用的管理。學校完善經費的開支審批制度,學校所有經費必須經校長審批,報銷票據須簽上經辦人姓名,說明購物或開支用途,並由會計中心稽核後才能報銷。

  3、嚴格執行收支兩條線。學校不設小金庫,所有的收入及時上繳財政專戶,報帳員備用金存放不超過規定限額。

  4、財務公開,接受監督。學校的一切開支帳目每季度在校務公開欄上進行公佈,接受教職工和社會的監督。

  二、嚴格執行教育收費,做到明明白白收費

  學校嚴格按照省和縣有關檔案規定的專案和標準進行收費,沒有巧立收費專案、搭車收費和擅自提高收費標準。每學期,學校在組織學生入學報名時,都透過公開的形式,將學校的收費專案,收費標準,收費依據等內容在醒目處張貼,向社會公示,主動接受學生、家長與社會的監督,提高入學收費的透明度,做到讓學生明明白白交費,高高興興上學。學校收取的高中學費、初高中資訊科技教育費、住宿費、擇校費等一律統一使用《海南省非稅收入一般繳款書》進行收費;課本費、作業本費等採用財政局統一印製的“代收費”發票進行收費。並按“收支兩條線”的原則進行收費管理,所收款項及時上繳縣財政專戶,不挪作他用,不坐支,不設立小金庫。

  三、實際陽光操作,把“兩免一補”資金及時發放到真正貧困的學生手中

  20xx年,財政共三次撥給我校貧困寄宿生補貼25200元,20xx年4月撥給48000元。為了杜絕“兩免一補”資金髮放過程中的弄虛作假及暗箱操作現象,讓“兩免一補”資金真正發放到貧困學生手中,學校領導小組就發放的物件,發放的人數金額、形式等做出了規定。制定《樂東中學家庭貧困學生補助發放規定》,採用學生申請、學校調查摸底、學生家庭經濟收入對比,領導小組討論確認等辦法,確定補助物件,張榜公示,對張榜公示中反映的情況進行再認真調查核定。然後造冊發放,學校共分四次將這部分“兩免一補”資金及時發放到家庭貧困學生手中,平均每個學生獲300元補助,讓家庭困難學生上得起學,讀得起書,讓貧困學生和家長感受到黨和國家政策的溫暖,使財政支農惠農資金真正成為民心工程。

  四、規範教育學雜費管理,把錢用到刀刃上

  20xx年財政撥給我校教育學雜費(包括中央所撥經費)共456924元。這部分資金直接撥到學校財政專戶。這部分資金怎樣用,用在哪裡,我們認為除用於保證正常教學經費外,還要用來改善學校辦學條件,做到一年完善一些,逐年完善,把財政撥給的教育學雜費用於教學和學校發展最需要的地方。我們主要用於如下幾個方面:

  1、學校辦公經費;

  2、教學用品購置;

  3、教師學習培訓費;

  4、體育器材購置;

  5、遠端教育技術教室裝修;

  6、學校低壓路線改造配套資金;

  7、學校供水設施改造;

  8、學生課桌椅購置;

  9、校容校貌改造等,部分用於支付水電費。

  對每筆資金的使用,學校都召開領導會議進行民主討論,集體作出決定。財政所撥的教育學雜費對樂東中學這樣一個有64個班級4400多學生的學校本說是遠遠不夠的,但由於我們規範管理,一分錢當作二分錢用,使這部分資金用到教學和學校發展最需要的地方,把錢用在刀刃上,大大改善了學校的辦學條件,為師生員工創造了一個良好的學習和工作環境。

  五、加大教研經費投入,建設一支高素質、強專業的教師隊伍

  學校十分重視教學教研和師資培師工作,在學校經費比較緊張情況下,學校都要撥出一定的.經費,選派一批年青的有培養前途的教師到外地學習。20xx年6月選派20名教師到山東師範大學學習,又派高承傑老師赴上海跟班蹲點學習,接著又送黃菁老師參加全省英語骨幹教師培訓,學校每年都為教師訂閱大量教學資料供教師教學備課用,對一些研究性學習的重點課題,學校都從經費上給予大力支援。

  六、規範績效工資的發放

  對上級發放給初中義務教育階段的績效工資,我們實行民主評議的辦法,分為三個等級進行發放,目前為止,上級撥給的績效工資都按照評定的等級發放到所有的初中教師手中。

行政單位財務管理自查報告2

  我委根據檔案精神,從12月上旬起,結合本單位的實際情況,對本單位會計基礎工作情況進行了認真的自查,現就自查情況報告如下:

  一、財務收支情況

  在財務工作過程中,本單位嚴格按照《會計法》的規定,依法設定會計賬簿,並保證其真實完整,根據本單位實際發生的業務事項進行會計核算、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告。嚴格執行國家有關財務法規,所發生的各項業務事項均在依法設定的會計賬簿上統一登記、核算,依據國家統一的會計制度的規定進行會計核算,確保資料真實、有效。在安排支出時,分輕重緩急,保證常規和重點支出需要,既體現實際工作需要,又考慮財力可能,根據辦公室各項工作任務,在財力可能的情況下,有保有壓,確保重點,統籌安排,合理支出。

  二、單位內部控制制度建立和執行情況

  根據本單位工作實際,在建立並實施內部監督和控制制度過程中,制定了《財產管理制度》。建立和完善各項制度的同時,相關人員在工作過程中嚴格遵守這些規章制度,有效地實施了內部監督和控制,保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產的安全,加強了對本單位財產物資的監督和管理,杜絕了各種漏洞的發生,達到了以下三點要求:

  1、明確了記賬人員與審批人員、經辦人員的職責許可權,使其相互分離、相互制約,以明確責任,防止舞弊,各項業務事項得以有序進行。

  2、明確了財務收支審批程式和審批人的許可權和責任,規範了各項資金的使用,提高了資金使用效益。

  3、明確經費支出的範圍和開支標準,採取各種有效措施控制經費開支,杜絕了浪費現象的發生。

  三、固定資產管理和使用情況

  為了加強固定資產管理和使用,在固定資產購置時,嚴格按照政府採購程式進行採購,並根據有關規定,建立了賬簿、款項和實物核查制度,透過建立健全制度,會計人員對各項財物、款項的增減變動和結存情況及時進行記錄、計算、反映、核對等20xx年行政單位財務管理自查報告20xx年行政單位財務管理自查報告。一方面做到賬簿上所反映的有關財物、款項的結存數同實存數一致;另一方面透過賬簿記錄和記賬憑證,原始憑證的核對,保證賬賬相符。無固定資產不入賬,公物私用及其他違規問題。

  四、存在問題

  透過自查,我委在財務管理和財務工作過程中還存在一些不足,在實施內部監督制度和內部控制制度時,還未能完全達到《會計法》所規定的要求,預算管理制度、財務分析制度、稽核制度尚未建立健全,今後要進一步完善這方面的制度,實行更有力的措施,力求將這方面的工作做得更好。

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