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國小三年級安全教育工作總結

小學三年級安全教育工作總結

  總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的小學三年級安全教育工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級安全教育工作總結1

  學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。安全教育十分重要,開學初,我班依據上級下發檔案的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全教育,不能鬆懈,做好學生安全工作是確保班級財產及學生人身安全、維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。為了使今後的安全教育工作開展得更好,現將本學期工作總結如下:

  一、學生基本情況

  52班(緬甸班)本學期共有34名學生,緬甸學生25名,其中男生16名,女生18名,少數民族17人,傣族學生15名。只有少部分學生受過學前教育,其中在一年級時有5人不懂漢語,現在還有8人存在較大的語言障礙,基礎薄弱。相對中國班教學比較困難,首先要過語言關,教學中要更多關注後進生和中等生的學習情況,並使不同層次的學生都得到相應的發展。

  二、主要開展的工作

  我班的主要開展了以下安全教育活動

  1、開學的第一節課上安全教育課,講安全知識,如防火、交通等。有教案、有記錄?每兩週上一次安全教育課。

  2、板報、牆刊高安全知識專欄,增強學生安全意識。

  3、利用班會課進行安全知識講座,講飲食安全和交通安全。

  4、時刻注意火災隱患。

  5、學生放學要站好隊靠右側通行,教師把學生送到校門口。

  6、集體活動和課餘活動一定要注意安全,制訂安全防範措施,確保萬無一失。

  7、制定飲食衛生管理制度。

  8、開展了安全教育主題隊會,使學生增強安全責任感,認識到安全的重要。

  9、班上設有防火用具,滅火器2個。

  三、工作成績

  本學期來我班在安全教育上狠下功夫,從開學到現在三十五名學生沒有出現一例安全事故。

  四、今後的努力方向

  我將不遺餘力地對班的安全工作定期詳細檢查?發現問題及時處理。牢固樹立“安全第一”的思想,把安全工作放在各項工作的首位,讓學生有一個良好的環境學習和生活,把各項活動搞得更好,讓家長放心。

小學三年級安全教育工作總結2

  關注安全就是關注生命,關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發展、社會的和諧。確保青少年學生在校期間的生命安全,是學校工作第一位的責任。所以我們都要牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重於泰山”的意識,把強化學校安全責任擺到最重要的位置。

  為切實加強本校的安全教育工作,造就良好的教書育人環境,維護正常的教學和生活秩序,保障學生的人身和財產安全。我校根據教育局要求,並根據學校實際,採取多種形式對學生進行安全教育。我們具體是這樣做的:

  1、每學期開學的第一週為安全法紀教育周,即進行:第一節課上安全教育課,講安全知識,如交通、防火等;召開大會進行安全法紀教育,並透過大隊部進行具體監督實施;開展 “禁止管制刀具進校園”集中宣傳收繳活動。大力宣傳攜帶刀具進入校園的危害性,教育學生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀,主動遠離管制刀具;進一步加強了對校園周邊地區的日常治安巡邏管控,堵住管制刀具進校園的源頭,對攜帶管制刀具的學生,進行了正面教育,幫助其提高法律意識並收繳了具有危害性的小刀等器具,確保了學校正常的教育教學秩序和師生的安全。活動結束後,學生們紛紛表示:要以此次宣傳教育活動為契機,堅決離棄管制刀具,爭做一個知法、懂法、守法的好學生。

  2、為了確保學校財產安全,我校專門安裝了防盜裝置。時刻注意火災隱患,每週檢查一次明火和電。積極排查了校園的安全隱患;加強教師執勤力度,使值班工作責任到人、銜接到位。節假日履行領導帶班制度,認真填寫值班記錄,領導經常檢查值班工作。

  3、安全教育一直是學校德育工作的重要內容,我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”即:長期重視、經常教育、天天提醒。今年三月藉著全國安全教育日的契機,我們學校進行了系列安全教育活動,提高了師生的安全意識,豐富了師生的安全知識,掀起了校園安全教育的高潮。

  4、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的學習“六個安全條例”、交通安全、交通法規教育、師生安全用電教育、家長普法教育、飲食衛生安全教育等安全知識和技能教育。還利用黑板報、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計劃實行責任制,確保安全教育工作落到實處。

  5、利用國旗下講話,對學生進行《珍愛生命,安全第一,建設平安校園》的安全教育。進行交通、防火、防盜、防病、防事等方面的安全教育。

  6、學生放學路上是最容易出現安全事故的時間段,針對這個情況,我校實施了路隊考察,有效評比各路隊情形,作為安全教育的延伸,並且每班都設有安全監督員,杜絕了不必要事故的發生。

  7、透過《加強節假日對子女監護》致家長的公開信,增強家長的安全意識。透過一系列安全教育,提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

  透過安全教育,學生增強了安全意識,自我保護意識。今後我們將不遺餘力地對學校安全工作定期詳細檢查,發現問題及時處理,牢固樹立“安全第一”的思想,把學校的安全工作放在各項工作的首位,建立了學校安全檔案,把安全工作落到實處,讓學生有一個良好的環境學習和生活,把各項活動搞得更好,讓家長放心,在創特色校活動中,我們更要積極進取,牢固樹立安全意識,真抓實幹,開創孫橋小學安全工作新局面。

小學三年級安全教育工作總結3

  暑假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,安全第一的意識教育,如何讓學生快快樂樂、平平安安的度過這個暑假,是安全教育工作的重點,針對上述要求,我決定從以下四方面進行教育?

  一、防溺水安全教育?

  1、強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內容,並針對各種可能發生的情況,透過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

  2、加強學生自我管理。教育學生在暑期休息時間不擅自游泳,充分發揮學生幹部的作用,指導學生開展自我管理。

  二、有關防雷避雷安全教育

  教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項?

  (1)應該留在室內,並關好門窗?在室外的人員應躲入建築物內。

  (2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。

  (3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建築物外牆,遠離電線等帶電裝置或其它類似金屬裝置。

  (4)減少使用電話和手提電話。

  (5)切勿站立於山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。 ?

  (6)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

  (7)在曠野無法躲入有防雷設施的建築物時,應遠離樹木和桅杆。

  (8)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上。

  (9)不宜騎腳踏車。

  三、交通安全教育

  教育學生遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊,帶好小黃帽,要靠邊行,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學生更好的遵守交通法規,做一個文明的少先隊員。

  四、食品衛生安全教育

  應教育學生養成良好的健康行為,平時多喝開水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發餿、變質的食物,把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不乾淨的零食,不要吃太多的冰激凌,應時刻注意飲食衛生。

小學三年級安全教育工作總結4

  孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,學校安全是一項長期、艱鉅、複雜的系統工程,安全工作責任重於泰山。為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促使兒童青少年的健康成長。全校開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。透過安全教育的活動,讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。在此對本年級的安全教育工作作簡單總結:

  一、活動安全。

  教育孩子遵守活動規則,不攜帶危險物品進行遊戲,不去江邊、河邊,不擅自游泳??(如:剪刀、玩具等尖銳物件),遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。教育孩子遵守活動規則,不攜帶危險物品進行遊戲,不去江邊、河邊,不擅自游泳。

  二、飲食安全。

  知道不吃不潔淨與變味發黴的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:釦子、珠子、髮夾、拉鍊等),不矇頭睡覺,注意上下樓梯的`安全。沒有發生因食品衛生所帶來的安全問題。

  三、生活安全。

  教育孩子不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育孩子入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。沒有出現重大的安全問題。

  四、藥品管理安全。

  請家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,以免孩子誤食。雖然有過水痘的傳播,但處理得當,沒有大面積傳染。

  五、接送安全。

  這一學期“安全教育”是教學工作的一個重點,針對現階段出現的校園安全事故,教師會議及校會中已多次調強"安全教育"問題,所以"安全工作"務必要徹底做好。幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進行安全教育,教育學生遵守交通規則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結,不打架,以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態。來學校要進班,並與教師相互問好,不在學校內其他地方逗留;離學校時必須與教師道別,並說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離學校。對於自僱車的學生,與家長做好溝通,注意不上超載的車輛,並且在路上注意安全,不在車上打鬧、玩耍。

  六、家庭安全。

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學校的安全教育活動,請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。沒有發生重大的安全事故。

  七、簡單自救方法。

  識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導孩子識別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育孩子學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養孩子多做力所能及的事,學會自理。學生知道了一些簡單的處理方法。

  八、交通安全。

  家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:安全第一。學生意識到安全第一,健康第一。

  一個學期結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

小學三年級安全教育工作總結5

  本班共有34名學生,透過一學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成,但和好的班級比還有很大的差距,針對低年級的特點,我對本班的安全工作高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生還有點小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,要求改正。

  一學期結束了,我對本班的安全工作做如下總結:

  一、開學第一週,我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

  二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時瞭解其子女的去向。

  三、在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

  四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  五、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

  六、教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,學會保護自己。

  七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、等利器進入校園)不在井口、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

  九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師,並且指導學生學會使用各種求救電話。

  十、在冬季要注意取暖安全,不攜帶易燃易爆物品,不玩火,注意自己和他人安全。

  一個學期結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班34人無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

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