閱讀屋>生物/化工/環保/能源> 海洋生物的作文

海洋生物的作文

海洋生物的作文合集9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的海洋生物的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

海洋生物的作文 篇1

  星期六下午,天氣非常晴朗,我和媽媽一起去海洋學院參觀“海洋生物展”。到達海洋學院,我見到了好多同學,每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。

  進入展覽大廳,我一眼就看見了三隻大海龜,在清澈的海水中,海龜緩慢地遊動著,還沒看幾分鐘,我就和朱家儀走馬觀花似地把整個展示區都跑了個遍,看到了近百種海洋生物,有鱷魚、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚、海鰻等。

  朱家儀先回家了,我和賀譯萱去玩沙子,媽媽告訴我,其實這“沙子”是一種叫“決明子”的中藥材,玩了一段時間,媽媽說出幾種海洋生物名稱,讓我們去找,我拉起賀譯萱興奮地跑去尋找。

  費了好大勁,終於找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”,這時,我們才懂得怎樣觀賞,不但要看它們的外形、活動,還要看旁邊的介紹。正當我們看得認真時,一位講解員拿著話筒過來講解,我們就跟著他重新去認識這些生物。

  讓我印象最深的是“朝天水母”,半透明的身體仰天躺著,身體四周有無數條觸角,一張一閉,來回收縮,彷彿小姑娘在水中翩翩起舞,非常漂亮。

  參觀完所有的海洋生物,我戀戀不捨地離開了海洋學院,海洋生物真是太神奇了!

海洋生物的作文 篇2

  美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的瞭解,我與同學結伴去博物館參觀了海洋生物展。

  在一樓,我們看到了槍魚。海龜等海洋生物標本。其中旗魚留給我的印象最深。旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條。

  旗魚的眼睛就像一棵散發著光芒的黑珍珠,圓而亮。最特別的屬旗魚的嘴,又細又長,而且還很尖。

  還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長。

  看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚當年的輝煌。它藍色的身子與藍色的海混在一起,稍稍一動,整個身子的優美姿態,吸引了我,也吸引了同伴們。

  接下來,我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類化石為主。美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。

  五顏六色的扇貝……貝殼是貝類的生物的家,不過,隨著它的生長,貝類會經常”搬家”的。貝類生物大多附生在海底的岩石上,也有生活在泥沙中的。

  貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬於雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。

  貽貝的'兩個貝殼左右對稱,而牡蠣因為是用左殼固著在岩石或其他物體上的,所以兩個貝殼的大小、形狀都不同。

  我國沿海所產的牡蠣種類,約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種。

  它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯翩……

  海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館裡看到那些海洋生物的標本。

  化石。如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚的化石了吧!

  我呼籲:從現在開始,保護海洋,珍惜海洋生物!

  海洋生物與人類的關係是密切的,現在你保護海洋生物,也就是保護人類,讓人類的生活環境變得更加美好!

海洋生物的作文 篇3

  你們喜歡神秘的海洋世界嗎?你們喜歡可愛的極地動物嗎?讓我帶你去觀賞神奇的海洋生物吧!

  憨態可掬的企鵝們那雙呆萌的眼睛引來了許多遊客。企鵝們千姿百態:有的在清理羽毛;有的在搖搖擺擺地嬉笑打鬧;還有的在呼呼睡大覺。最高冷的當然是國王企鵝啦,他們紋絲不動,表情嚴肅。頭高高抬起,好像自己真的是企鵝中的國王似的,擺起了POSE。彷彿在說:“你們這些小毛孩,真不淡定,瞧瞧我,多冷靜!”水裡的企鵝在盡情地撒歡,它們撲騰著肉肉的小翅膀,展示著滑稽的泳姿,有狗刨式,有在旋轉。我樂得哈哈大笑,忍不住想摸摸它。沒想到胖企鵝隔著玻璃追著我的手,估計把我的手指當成魚乾了。

  賊溜溜的海象本領還不少:仰臥起坐、吹氣球、套圈、跳探戈,博學多才。長著小豬臉的北極狐,睡得不亦樂乎……

  看了這麼多小動物,有沒有打動你們的心啊?我們要保護地球,保護小動物們,一起和樂融融的生活。

海洋生物的作文 篇4

  海底世界(UnderwaterWorld)是亞洲最大的海洋生物館,有將近四千多種的海底生物,普通品種和珍稀品種都有。最佔數量優勢的就是熱帶魚,種類多,而且顏色、形態各異,看得人眼花繚亂應接不暇。

  海洋館裡最受遊人歡迎的就是讓遊客可以更近距離觀賞水中動物的隧道,有一百多米長,而且是電動人行道。遊人可以隨著電動人行道的緩緩前行,透過玻璃罩看各個角度的海底生物遊動情景,彷彿和魚兒在同一個水域裡,真是非常神奇。還有一處吸引人的地方就是危險魚類走廊,很多對人或者動物造成生命威脅的魚類在這裡集中展出,像電鰻、水虎魚等。這裡,多了一些緊張的氣氛,但是也撩撥起人們尋找刺激的興趣!

  另外,海洋館裡最可愛的去處算是海豚館了,無論是戀人還是一家人,都喜歡到海豚館裡看可愛的小海豚們表演的節目。

  海底世界(UnderwaterWorld)在透明的海底隧道里,可以清楚觀察到250種、2500只,是亞洲最大的海洋生物館,儲水量為310萬公升。海底世界共耗資2700萬新元建成,於1991年開放。

  隧道長100米,遊人站在電動行人道上環遊一週,透過隧道的玻璃纖維罩可盡情觀賞多種海魚在“天空”中飛翔,珊瑚樹和海草在水波里盪漾,巨大的海龜在遊動以及每天兩次的由潛水員喂鯊魚的情形。

海洋生物的作文 篇5

  由於我星期六、星期天都看科教節目的自然傳奇,我懂得了海洋生物的特點。

  鯊魚是海洋裡的大王,不論誰都很怕它,鯊魚是海里唯一可以咬破海龜殼的魚。

  海星很美,但你最好要小心。有的海星長有刺,有的有致命的毒素。

  海洋生物真神奇!

  篇三:海豚作文

  海豚是人類的朋友,約有62種。主要吃小魚、烏賊、蝦、蟹等。它們生活在世界各大洋中,是海上的救生員。

  海豚是海洋中與人類特別親近的動物。它們既不像森林中膽小的動物見人就跑,也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪,而是總表現出十分溫順可親的樣子與人接近。如果有人掉進海里,海豚就會把他推倒岸邊。在遇到鯊魚傷害人時,海豚也會見義勇為,挺身相救,簡直就是人類的海上“救生員”!

  海豚不但是海上“救生員”,還是天生的語言家。它們是海洋裡最會運用聲音的,能根據不同情況發出尖叫聲、口哨聲、打嗝兒聲、嘆息聲和呻吟聲,以此來表達不同的感情。

  海豚有一個聰明的大腦。它會用腦袋頂球,還會做算術題,十以內的加減它都會算。

  海豚是人類的朋友,我們一定要保護它們。

海洋生物的作文 篇6

  那天我和同學去參觀了嘉禾街在加禾小學舉辦的“海洋生物標本展”。

  在那裡,我真的看見了神奇的生物標本:月亮魚小小的,身子扁扁的,尾巴短短的,可愛極了!大家相信這個世界上真的有飛魚嗎?在那裡,我也看到了兩條 飛魚的標本,它來自熱帶大西洋,長著一對小小的翅膀,能飛。而女巫骨刺螺生活在菲律賓,好像白骨精的骨頭,好可怕哦!又像我們剛吃完的魚骨頭。嘻嘻,你看 那些貓眼蠑螺好像一堆糞便,真有趣!長臂螺,也來自菲律賓的它,好像釘子那樣尖,不知道能不能真的當釘子用呢?噢,那邊的圖象牙貝,雪白雪白,真美麗!海 金線好像一把小小的雨傘,應該可以幫拇指姑娘擋雨吧!雞心蛤,很小很小,像雞心那樣,那麼我們黃邊村以前的特產——雞心柿,是不是也是這個樣子的呢?呵, 就連有海中霸王的鯊魚也忍不住寂寞來到這裡湊熱鬧了!你看它,嘴巴像針那麼尖,又像斧頭那麼鋒利,它的牙齒有木頭那麼粗呢!真是名副其實的“霸王”,全副 武裝呢!跟它相反的是龍虎鯊,它是我第一次看到的最小的鯊魚。

  在這麼多的海洋生物中,我最喜歡的是刺魨,好像一個大皮球似的,又圓又肥,真好笑!它的身體還有許多刺,就是因為這樣,我私下給它起了個名字,叫刺刺魚,可愛吧?

  看了這麼多的海洋生物,真是讓我大開眼界,它們都生活在一個美麗的世界——海洋!為了這些神奇的生物,我們應該好好地保護他們的家,讓它們能繼續幸福快樂的生活下去。

海洋生物的作文 篇7

  你去過海洋生物館嗎?

  我這個暑假去過了哦!好多好多的海洋生物,我最喜歡的就是可愛的白鯨,看見它快樂的在海底隧道游泳,讓我很想跟它握握手,跟它做好朋友。

  我還看見滑齒龍的模型,那是一個身體很大很長的動物,它可以像魚在海底游泳,還可以在陸地上,一口就把可憐的小鹿吃掉呢!

  那麼多的海洋生物,我看的眼花撩亂。有一種新版的“海葵”,它的殼美麗極了。後來我才知道,那是海葵的房子,它借住在貝殼裡,就像寄居蟹一樣呢!

  “花圓鰻”很像一條蛇,有著長長的身體,它還把尾巴藏在土裡,我看了都笑了。

  在海生館,我一下子開心,一下子不開心。我覺得海生館很好玩,裡面有看不完的可愛動物。但是冷氣太冷了,我一直髮抖。還有,我也走得很累,該怎麼辦才好呢?

海洋生物的作文 篇8

  今天,豔陽高照,我們一家三口去水墨園玩。

  到了後,我看了一下,哇!真是人山人海呀。我在這從來沒見過那麼多人來這兒,爸爸媽媽連租車都不想租了。後來,我再三央求爸爸去租車,爸爸終於答應了。租到車後,我們就出發了。在騎單車的時候,我從爸爸的側面插過來,媽媽嚇了一跳,歪了一下車頭,結果爸爸媽媽撞在一起了。突然,後面來了兩輛車,這兩輛車又跟爸爸媽媽撞在一起了。

  我們走著走著,又看見前面有兩起事故,爸爸就說:今天來這兒玩的人真多啊!

  不過今天玩得真開心!

海洋生物的作文 篇9

  前段時間,我去了香港海洋公園,觀看了海洋劇場精彩的表演:

  開始了,從訓練場游出了幾條海豚,速度可真夠快的,在水裡,他們自由自在。瞧,一個跳躍,從水中竄出來,把觀眾怔住了,連聲叫好,像是對我們表示歡迎。

  別以為它只會這些,它還會向我們招招手、鑽圈、和訓練師一起在水中嬉戲······

  海豚的表演結束了,代替它的是調皮可愛的海獅。訓練師拿起一個充氣球向海獅一扔,他很敏捷地用鼻子接住了,還能把充氣球向上頂來頂去玩兒呢!像是在說:“哈哈,我的頂球水平怎麼樣啊?”好不驕傲的樣子!和海豚一樣,他也會和我們打招呼。訓練師抽了兩名幸運觀眾一起與海獅表演。訓練師還提出海獅親親觀眾的可笑要求呢!那位姑娘擺擺手,說:“它有口臭的!”海獅好像明白了什麼,立即趴在岸上漱口,這一動作讓大家捧腹大笑!

  可不料姑娘腳底一滑,落入了水中,或許是嚇著了,她竟然連救命都沒喊,在水中掙扎著。投過來的救生圈也沒接著,這可把大家急壞了,怎麼辦?危險時刻,海獅挺身而出,不顧一切地衝下水,把姑娘背上了岸。呼!真是虛驚一場!

  至今我還記得海獅的勇敢表現,說明人和動物不是沒有感情的,讓我們把這份感情永遠藏在心裡!

【海洋生物的作文】相關文章: