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愛的教育讀書筆記

愛的教育讀書筆記15篇

  讀完一本書以後,相信大家的收穫肯定不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。你想好怎麼寫讀書筆記了嗎?下面是小編整理的愛的教育讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛的教育讀書筆記1

  這一本《愛的教育》的作者是一個義大利的四年級學生安利柯,這本書主要寫了安利柯的生活事蹟,也有一些他的父母給他講的小故事。其中每一個故事都圍繞著這一個字來講的,那就是“愛”。雖然我還沒有把這本書完完全全讀完,可是我已經從中感受到了愛的偉大,讓我受益匪淺。

  愛是什麼?愛是什麼?愛是無形的,在我們的世界裡,到處都充滿了愛,只是我們沒有感受到它的存在。這本書裡的愛有很多很多,同學之間真摯的友情、教師與同學之間有好的親情、父母對兒女無微不至的關愛、甚至是隻見了一面的人們的微笑。愛為什麼如此偉大,因為愛在我們之間是堅不可摧的。但往往有些人卻犯下了人生的重大錯誤——自私自利,他們只想著自己,把別人完全拋在了腦後,最後反而自取滅亡。相反一個人心裡有別人,總能為他人著想,並有真情的奉獻,那麼得到的將是內心的充實和高尚的人格,自己有困難時,將有愛心的幫助和真情的安慰。

  一開始我看到了一個名叫洛佩諦的小男孩,他為了一個1年級的小孩子不被馬車扎到,挺身而出救了那個小孩。我覺得洛佩諦很勇敢,也許他從人群中跳出去時,就想到了自己可能會受到傷害;也許他大膽的跳出去挽救了一個生命時,他根本沒有想到自己。但我知道,他一定有一個信念——要救那個小孩。在洛佩諦的身上,我看到了愛。

  我感覺愛其實無處不在,不管是父愛、母愛、師愛還是友愛,都時刻伴隨著我們,就像太陽照射出的光,溫暖地照著我們,就像一杯清水,時時刻刻能滋潤我們的心田。我們要學會感恩,要珍惜別人對我們的愛,更要學會奉獻,讓世界更美好!

愛的教育讀書筆記2

  這個暑假,我又重讀了《愛的教育》。從中我感受到的種種愛比三年級時更加深刻,那些感人的故事卻從未在我們身上發生過,比如像一個三年級的小學生去救一個不認識的小孩為此失掉了一條腿,像一個孩子深夜起來幫父親抄紙條賺錢等感人的故事。

  還是這三篇文章《倫巴第的小哨兵》、《感謝》和《帕多瓦的小愛國者》最令我記憶猶新。《感謝》主要講了:“我”的老師還有三天就要走了,四年級的生活就要結束了,有許多人幫助“我”、鼓勵“我”,無論我在哪裡,都有人給我指點,“我”非常感謝大家。

  《帕多瓦的小愛國者》主要講了:在一艘從西班牙的巴塞羅那開往義大利的熱那亞的船上,有一個穿得破破爛爛孩子,他盯著這裡的所有人,因為曾經他被賣給馬戲團。有三位乘客給了他一點錢,並開始聊起義大利,百般侮辱義大利,說義大利是一個骯髒的民族、一個愚昧無知的民族……“我”非常惱怒說:“我不准你們侮辱我的祖國,這些錢還給你。”

  《倫巴第的小哨兵》主要講了:在戰爭中一個小孩子勇敢的偵查敵情,他為他的祖國獻出了生命。

  讀完這本書我懂得了感恩父母、感恩老師。老師是神聖的,因為她教會了我們知識。我們也要像帕多瓦的小愛國者一樣熱愛我們的祖國,我們也要像倫巴第的小哨兵一樣,對祖國做出有益的事,做一個對祖國有用的人。

愛的教育讀書筆記3

  當我熱血澎湃的讀完這本小說時,不知不覺我已經熱淚盈眶,書中那些勇敢、善良、聰明、堅韌的形象一遍又一遍的浮此刻我的腦海中:品性純真、善良的安利柯;富有正義感的卡隆;總是得第一的德羅西;獲取了金牌從而改變了自我的命運的波列科西;孝順、勤奮的克萊地;知恩圖報的克羅西;學習刻苦的斯代地。

  《愛的教育》的作者亞米契斯是義大利作家,民族復興運動時期的愛國人士,曾參加過義大利解放戰爭,退役後擔任軍事刊物的記者,發表了許多特寫、報道及短篇小說,後彙集成《軍營生活》出版。

  這本書是小學生安利柯四年級時的日記,其中記錄了他在學校、家庭、社會生活中所見、所聞的各種各樣的感人小故事。經過這些小故事,作者在最平實、樸素的字裡行間歌頌了人類最偉大的情感—愛。同時,這部小說還反映了當時義大利中下層人民窮苦的生活,醇厚、樸實、友愛的品德,以及他們善良、勇敢、寬大、無私的博愛精神。

  那些平凡、真實的故事,足以讓我們感受到幾乎無從挑剔的各種偉大的愛—親情、友情、師生之情,等等,處處流淌著或溫馨、或濃郁的真情。雖然我沒有擁有過和書中完全一樣的經歷,但想想自我身邊的人,我同樣感受到了類似的感情,這都是我過去從來沒有重視過去的。我還發現,其實愛就在我們身邊,只要我們懷有一顆善良的愛心,就必須能夠感受得到。發現愛、感受愛、付出愛、分享愛,讓我們身邊的每個人都能沐浴在愛的溫暖中,這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。

愛的教育讀書筆記4

  我買了一本《愛的教育》這本書,裡面有一篇《費魯橋的血》裡面有一句非常打動人心句子,就是:“費魯橋看見那個短刀向外婆,費魯橋就趕快跑向外婆用自己的身子保護住了外婆,但那把短刀卻插進了,費魯橋的後背”。讀到這裡我的眼框溼潤了,我把這件事給媽說了。她也感動的留下了淚,這也太讓人感動了,雖然句子用簡單樸實的言詞,表現出了極為平凡的人物,沒有華麗的詞藻。

  這個假期里亞米栔期寫的《愛的.教育》讓我知道了首先《愛的教育》的書名的思考在這五彩繽紛的世界裡,愛究竟是什麼呢?愛的力量到底有多大?什麼使人您願放棄生命來挽救愛,來挽救親人之間的愛。帶看這個問題去探尋一個未知的答案。

  我知道了愛,能讓心中的恨化為勇氣。它使你微笑面對生活;它是還魂草讓罪人新生;它是慈愛的母親喚浪子回頭;它既是一種獲得又是一種犧牲。

  它是我們人人不可缺少的東西,有了它就有了一切。

愛的教育讀書筆記5

  苦等n久的暑假可終於到了!今天看電影,明天去同學家玩,後天去溫州樂園……我安排著自己的完美假期。“諾,今天就開始寫作業,不準出去玩,不準放風!也不許拖到最後幾天再慢吞吞地寫!”媽媽的一堆話當頭砸來。“哐當”門鎖了。坐在書桌前的我有些懵,但轉念一想:媽媽帶妹妹出去玩了,那就看一會兒書吧!反正她發現不了。

  心動不如行動。此時,書架上《愛的教育》跳入我的眼睛,我被書中感人的故事深深地吸引了。這是一本以日記形式的兒童小說,由100多個情感真摯的故事組成。其中,《卡羅納》這個故事印象最深刻。

  有一天,卡羅納的母親病得很厲害,卡羅納很多天都沒來上學了。一天,老師宣佈了一個很可怕的訊息:“卡羅納的母親去世了,他的母親去了一個很好很好的地方,而且,誰也不準大笑!”

  過了一會兒,卡羅納來了。他面容灰白,好像他自己也大病了一場似的。“我”心裡泛起對他的同情與憐憫,大家都屏息凝神地望著他。

  剛進入教室的卡羅納,趴在桌上放聲大哭起來,他大概想起了往日的情景。往日裡,他依偎在母親的懷裡,感受著母愛帶來的溫暖。現在,親愛的母親離開了,而且是永遠地離開了。他再也看不到慈祥的母親,再也聽不到母親輕柔的安慰聲,再也感受不到……

  小小年紀的卡羅納就失去了媽媽,那份傷心、那份痛徹是難以想象的。我們的生命中已經融入了母親的血液,融入了母親無私而偉大的愛,失去母親,那是多麼不幸啊!此時,我的耳邊又想起剛剛媽媽的叮嚀“今天就開始寫作業,不準……”是的,比起卡羅納,我是幸福的。至少每天都還能聽到媽媽的嘮叨。其實,這嘮叨還挺溫暖的!

愛的教育讀書筆記6

  每個孩子都是一位美麗而善良的小天使,而不對的教育方式會使天使們墜入地獄,而我前幾天看了一本關於愛的一本書,這本書的名字就叫做——《愛的教育》

  這一本書裡的人物主角有:安利柯,還有安利柯的父母親等一些人物。這本書以日記的形式,描寫了小學四年級小男孩安利柯的所見所聞,以及他的父母為他寫的勸誡性的文章,還有老師在課堂上朗讀的引人思考的“每月故事”。

  書中描寫了許多平凡而又善良的小人物:賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……以及他們平凡的日常生活。這些看似平凡的人和事,把我們帶進了一個充滿愛的溫馨世界,讓我們在其中受到教育。

  其中讓我印象最深的一篇是十一月七日《諾皮斯》,他大概講的是:卡羅·諾皮斯對培諦說了句不該說的話,讓培諦很難過。諾皮斯的父親畢竟是上等人,又是個紳士,所以諾皮斯很高傲。那天吵架便罵了培諦的爸爸叫花子,培諦回家告訴了他的父親,第二天早上培諦拉著他的父親找到了他的先生,等到諾皮斯的爸爸來送諾皮斯上學的時候,便告訴了諾皮斯的父親,諾皮斯的父親讓諾皮斯道歉,諾皮斯不好意思的對培諦道歉,諾皮斯的爸爸並請求先生讓諾皮斯和培諦坐在一起,諾皮斯的父親看著他們做好了,便離開了。培諦的父親看著兩個孩子坐在一起,沉思了一會兒,走到他們的座位旁,好像要對諾皮斯說什麼,不過什麼也沒有說。想去伸手抱他,可最後沒有抱,卻只是摸了摸諾皮斯的頭,讓後走到門口,回頭看了一眼,離開了。

  先生對他們說:“這是這學年中最好的一課”這又何嘗不是呢?

  讓我們一起去理解愛,一起去珍惜每個天使渴望愛的心靈吧!

愛的教育讀書筆記7

  假期中,我媽媽為我買了兩本書。一本叫做《愛的教育》,另一本叫做《感恩父母》,這倆本書都告訴我們如何去感受愛的偉大。這倆本書我讀的很慢很慢,因為書中有許多感動我心靈的故事。在其中的一本書中有一篇文章是《父親的本能》,這個故事的內容大概是這樣的:

  秋日的一個星期天,父親帶著女兒一起去動物園玩。女兒看完了大象,河馬,錦雞,孔雀等等,又吵著要去看獅子。看獅子的時候,女兒不小心觸動了壞掉的那根欄杆,落入了獅子的籠中。父親毫不猶豫的跳下去救自己的女兒,為了不叫獅子撕咬自己的女兒,父親把自己的胳膊送入獅子的口中,為了保護女兒他送完了左臂,又送進去右臂直到動物園的管理員來到為止。父親是多麼偉大啊!那一刻或許只是本能的,他對女兒的那份愛,那份保護的慾望,讓他戰勝了對於獅子的恐懼。也許那一刻,哪怕前面是刀山油鍋,他也絲毫不畏懼。因為愛,他沒有思考;因為愛,他忘記了疼痛。

  其實每個人都有疼愛自己父母親人。我也一樣有一個非常疼愛我的父親,因為平時工作很忙,爸爸沒有時間去照顧我的學習生活,都是媽媽來照顧我的一切。終於在春節期間,爸爸有了假期有了空閒時間,爸爸帶著我去旅遊。在旅遊的途中,爸爸開著車本身已經很辛苦了,但在路上還是十分關心我,時不時的問我:“佳佳,你餓了嗎?要不要去洗手間呢?車的後備箱裡有吃的哦。”每次爸爸對我說的時候我都覺得自己好幸福。我們在酒店裡住宿的時候,爸爸怕我和媽媽睡在一起會擠,就叫我自己睡一個床,他和媽媽擠在一起。我們上山的時候,我走不動的時候,腳疼了腿痠了,爸爸會把我背在他寬寬的背上,我怕在爸爸的後背上覺得自己真是超級的幸福!我很愛很愛我的爸爸,我也很愛很愛我的媽媽,我愛我的家。我一定要好好學習,將來報答他們的養育之恩,好好孝順我的父母親!

愛的教育讀書筆記8

  這是第一本讓我覺得奇怪的書。

  當我第一次看見這本書的名字時,腦海裡立刻產生了疑問:愛是可以教育的嗎?愛本是一種條件反射,它是受到生活環境的影響讓我們慢慢懂得,可這並不算是教育呀……於是,我帶著疑問,輕輕的翻開第一頁。

  不知不覺,這本書已經被我看完了。裡面的每一個文字都把征服了,令我產生一種迫不及待的想要把整本書一口氣吞進肚子裡。那一個個感人的故事逼迫著我去領悟,領悟的每一刻都擁有足夠的時間讓我感動。愛,是最令人感動的!

  每一篇日記,都記錄著作者社會的趕出,他的身邊總是被各種各樣的愛而影響,有父母對子女的愛,有兄弟姐妹的愛,朋友、老師,甚至是一些不認識的陌生人,都有著各種各樣的愛。還記得裡面有不少是作者父母寫的日記嗎?小小年紀的作者,竟然願意與父母共用一個日記本,而且還真實的把每一天發生的事記載在這的日記本上。世上的家庭,能有多少個會像這一家人一樣的和諧?愛,是對父母的信賴。

  在生活中,我們也有像作者一樣多的愛,只是我們沒有作者細心,沒有認真的去觀察這個世界。扶老奶奶過馬路,老師對學生的鼓勵,扶起摔倒的小朋友……這些都是愛,即使那些事情再怎麼微不足道,也要有愛才能做出來。小小年紀的作者能發現這樣微不足道的愛,就連無比細心的科學家也未必比他及時發現。作者他是那麼的善良!

  若每個人都像作者一樣,那麼這個世界就會有許多愛,如同孔子所說的“大同”社會,社會安定,沒有剝削,沒有戰亂,人與人之間互相關愛,這會是多麼美好的世界!

  愛,的確是不可以教育的,但可以用心去感悟,最後,你便會被它所感動。

愛的教育讀書筆記9

  讀了《愛的教育》我的感觸很深,它是由著名的義大利作家亞米契斯所寫。共有十卷,100個小故事,每一篇小故事都讓人回味無窮。其中一則故事《千里尋母記》讓我記憶猶新。

  它講述的是很多年前,一個13歲的熱那亞男孩,為了尋找他的媽媽,獨自一個人從熱那亞去往美洲,他走了6000里路,歷經磨難終於找到了自己的媽媽.

  他首先持續航行了27天,到達了羅薩特斯大街,沒找到自己媽媽。聽一個年輕的女孩說,他媽媽跟隨主人搬到了另一個叫科特華的城市去了,他又走了好幾百裡到達了科特華,有一位老人對他說,他們已經搬到圖科曼去了。馬爾可灰心極了,絕望地說:“我註定找不到媽媽了!”老人非常同情他,幫他找了一個人,帶他去了圖克曼,走了25天,他終於到達了圖科曼。他的母親在離開布宜諾艾利斯的時候,醫生就發現她的身體內長了一個腫瘤,醫生勸她接受手術治療。她媽媽因為離家很遠,以為這一輩子看不到家裡的人了,就不願意動手術。當他的媽媽看到了一個像幽靈一樣——衣衫襤褸的馬爾可站在門口時,突然,她尖叫一聲,一下子坐了起來,雙手抱頭,滿臉不敢置信的,緊緊地把馬爾可摟在懷裡。然後她轉過頭去,對醫生說“快!醫生!快做手術吧!我改變主意了!我要治病!”最後醫生治好了媽媽的病。

  當我重重地把最後一頁書合上時,馬爾可那高大勇敢的形象浮現在我的腦海裡,我決心向他學習,做一個能克服一切困難的,了不起的人物……

  寒冷的冬日,靜靜地坐在桌旁,翻開這本《愛的教育》,便能夠感受到那溫暖平和的氣息在我們的身邊蔓延開來,它散發著濃濃的愛意,帶我們走進這一個個簡單明朗的故事。

  這本書,是以一個小學生的名義,運用日記的形式所記錄下的一百篇感動人心的故事。而這所有的故事都那麼平凡,其中沒有任何對愛和感恩平鋪直述的讚揚和扣人心絃的故事,可是我卻被它所吸引,因為這本書可以帶給人們寒冬中的一絲暖流,讓大家跟著一個心中盛滿愛的孩子,去感悟身邊的愛,所有的讀者都可以擁有一種簡單明亮的心情,去聽這個孩子的故事,聽這個孩子對生活的熱愛。

  主人公安利柯只是一個年幼的孩子,但是他卻可以從一件小事中,甚至是一個眼神中,感悟到身邊的愛。即使有時候,他會因為受到生活上的挫折而失去勇氣,但是,他那顆能夠敏銳地洞察愛,發現愛的心,又會燃起他對生活的渴望。短短的一個學期,看似平淡的每一天,在安利柯的眼裡,在他的敘述下,充滿著美好、聖潔以及深深淺淺的感悟。安利柯僅僅是一個小孩子,卻具有著一份連我們大人也無法超越的對生命的讚美和熱愛。安利柯和他的夥伴們,也許就是懷著那感悟愛的心情,去面對所有的日子,用他們的每一天去追尋,真正的不順心,真正的平凡,不過是藉口罷了。

  等待著我們的,是無數個嶄新的一天,點點滴滴中都包含著愛的情愫,用最真誠的態度去感悟你身邊的愛,用最炙熱的心情去感悟你身邊的愛,其實一切都不會平凡。相信,我們都會擁有像安利柯那樣快樂的生活,會像他一樣,期待著每一個新的早晨!

  今年寒假,我和媽媽一起讀《愛的教育》這本書。我們一段一段,逐字逐句地高聲朗讀。讀到精彩感人的地方,還會停下來,交流討論一番。

  開始,我覺得很麻煩。但是,隨著故事的展開,我越來越喜歡《愛的教育》。書中,我認識了勇敢的洛貝諦,堅持正義的卡隆,刻苦用功的斯代地,還有高尚的老校長,善良的羅巴尼老師……,他們的故事,讓我感受到許多真摯的情感——母親對孩子的關愛、老師對學生的關心、朋友間的友誼,還人們對祖國的崇敬與熱愛。

  書中一個名叫柯萊蒂的小男孩,一邊忙著幹家務,一邊見縫插針複習功課。他學著煮咖啡,照顧生病的媽媽,幹活的時候,他又是那麼開朗樂觀。讀到這裡,我真為他的勤勞、好學而喝彩!也不禁開始思索:我,一個同樣上四年級的男孩,能做到這樣嗎?

  《愛的教育》使我開始思考:什麼是愛?怎樣去愛?讓我懂得:愛使人們互相理解,互相幫助,使世界更加溫暖和美麗。而我也決心怎樣成為柯萊蒂那樣的小男子漢。

愛的教育讀書筆記10

  讀完《愛的教育》這本書,我受到了很大的啟示,在讀這本書的時候,每一個故事都令我回味無窮,就像親眼所見到一樣。在一行行的文字中,蘊含著作者的感情,用一句句有趣的言語把每個故事描繪的惟妙惟肖,讓讀者彷彿身臨其境。

  其中,我記憶最深的是潑來可西以優異的成績感化了他經常喝酒的爸爸。他的爸爸經常喝酒,而且,每次喝酒回到家裡都會打他,可是,即使是這樣,潑來可西也從不抱怨,從不怨恨他的爸爸。如果是我,我一定會這樣想:為什麼我有一個這樣的爸爸啊,我什麼不能像別的孩子一樣得到父愛呢?這對我太不公平了。潑來可西能這樣一次一次的原諒他的爸爸,是什麼原因呢?我認為是他對父親的愛,這種愛是無私的,是偉大的,是單純的。我們呢?我們都做了些什麼?

  每次回家以後,嫌媽媽做的飯不好吃,把玩一推就不吃了,你可知道,媽媽做飯多不容易;在你只顧得玩遊戲時,父母叮囑你要學習,你不但不聽,還反衝他們發火……

  這樣的事常在我們生活中發生,而我,也有過這樣的情況:嫌父母嘮叨、嫌他們做得不夠周全。但是,和潑來可西比起來,我們多幸福啊!不用以優異的成績來換取父母的疼愛。

  我們要學著理解父母,當父母教育我們的時候,我們照做,他們就不老到了嗎;如果讓我們自己來做飯、來管理一切事物,我們不可能像父母做的那麼細緻。

  關心父母,孝敬父母,是每一個孩子的義務的責任。多和父母交流交流,讓他們知道我們的學習生活,這樣他們才會放心。多問候一下父母,讓他們覺得我的孩子長大了,會關心別人了,這就是他們的最大安慰。

愛的教育讀書筆記11

  《愛的教育》是一本不算很厚的書。但每回捧讀,我總感到沉甸甸的。這不僅僅是那一篇篇字字珠璣的文章內容豐富,風格鮮明,讓人愛不釋手,更是那些作為本書主旋律的一個字——愛,常撩得我心神振奮,情緒激昂。

  二年級時,我第一次得到了屬於自己的第一本書——《愛的教育》。我近不及待地翻開了書。書的第一頁只是講述開學時的事,雖然看不明白,但也是興趣盎然。過了幾天,我終於把書讀完了。這本書確實很有趣。在書裡,我認識了大方、仗義的卡羅納,可憐的科羅西,學習好的德羅西等。我在他們的身上感受到了濃烈的愛。讀了這本書,我懂得了愛和感恩。這裡面,書當然是功不可沒的,就是看了這本書之後,我才懂得了愛。我懂得了愛我的家。愛我的父母,愛我的老師,還有愛我的同學們。

  “授人玫瑰,手有餘香。”這句話是非常有道理的,我一直都相信,並這樣做著。

愛的教育讀書筆記12

  《愛的教育》是由義大利作家亞米契斯在十九世紀六十年代末的一部短篇小說。他講述了一個義大利孩子的日常生活。據說這是作者根據自己兒子的日記所改變的,因此,這是一部日記體小說。這本書以孩子的眼光,孩子的心理,孩子的口吻記述了他們那個年代的小學生活。

  作者在書中刻畫了許許多多的人物:主人公安利柯、愛打抱不平的卡隆、滿身石灰的“小石匠”、愛集郵的小商人、不要臉,最終被學校除名、送入兒童教養院的弗蘭諦、名列前茅的代洛西、和藹,尊敬老師的父親、慈祥的母親、勇敢的洛貝蒂、高尚的克洛西、嫉妒代洛西的、傲慢的諾貝斯、辛苦的克萊諦、愛著每一位學生的老師、受父親打罵的潑萊克西、以及弗蘭迪可憐的母親……這部小說圍繞著一箇中心點:那就是愛。

  《愛的教育》我是一口氣讀完的,我承認這是一本美化、淨化心靈的書籍。吸引我的,並不是其是對其早有耳聞的原因,而是我在字裡行間,發現了作者本人對愛的理解。作者對愛的理解是不平凡的。這部處處洋溢著愛的“日記”所散發出的那種濃郁的情感力量,我覺得十分偉大。這或許愛的教育被評為“當代中小學生必讀書籍”的原因吧。

  ?愛的教育,讓人深思。那麼?愛是什麼呢。這不經讓我思索起來……在讀《愛的教育》時,我終於找到了答案:原來,愛就是父母對孩子無微不至的照顧;愛就是姐弟之間互相幫助,互相愛股;愛就是老師教授同學們知識,讓同學們去理解知識的過程;愛就是朋友之間互相鼓勵,友好和睦;愛就是安利柯送給小石匠的小火車;愛就是老師在弗蘭諦被開除後的嘆息;愛就是卡隆為了媽媽在課堂上放聲大哭;愛就是爸爸一把折斷的尺子……愛,就在我們身邊,就在眼前。

愛的教育讀書筆記13

  “愛的教育”告訴我們,純潔的人性之愛是最真誠的教育。雖然每個人的生活經歷都不一樣,但我被《愛的教育》中相似的感受所感動。

  “愛的教育”感動了我,同時,它也讓我想起了愛。

  首先,“愛的教育”這個標題讓我想到,在這個紛亂的世界裡,什麼是愛?人們寧願放棄自己的興趣來拯救愛情,這有多強大?考慮到這個問題,我仔細回憶了我成長的經歷。我的成長包括同學對我的愛、家人對我的愛、老師對我的愛以及我對他們的愛,所有這些都讓我再次意識到我是在愛的懷抱中長大的。

  在所有這些記憶中,我找到了答案。雖然它不像想象的那麼特別,但它確實讓人感覺很溫暖。愛情比珍珠更珍貴,比糖果更甜,比水晶更透明,比星星更明亮。

  愛是一種感覺,一種讓人快樂的感覺,每個人都想要它,但卻無法用金錢買到。愛可以把你心中的仇恨轉化為勇氣。它讓你對生活微笑,讓你固執地抗拒命運。這是一種迴歸的仙草,給罪人帶來新的生命。它是一位慈愛的母親,並把浪子叫回來。這既是收購,也是犧牲。然而,不管你工作多努力,收穫多少,命運不會讓你白白付出。它會用世界上最珍貴的愛來回報你。

愛的教育讀書筆記14

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”熟悉的歌曲再次迴盪在耳旁,只因手中拿著《愛的教育》。這本書告訴了大家:人類有三種情感是強烈而單純的——對知識的追求,對愛的珍視,對人類苦難的悲憫。它會教你如何做一個人道主義的未來的好公民,它會將愛心融入平凡的勞動和學習,它讓你學會體貼父母,同情弱小,樂於助人……

  《愛的教育》我是一口氣讀完的,期間流了不少的淚,我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍,吸引我的,似乎並不是其文學價值有多高,而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所散發出的那種深厚情感力量,深深感染著我。

  愛是最為真誠的。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中體會到曾經歷過的那些類似的情感,同時也引發了我對於愛的一些思索。

  這讓我想到了自己的母親,從我記事開始,媽媽就整天忙個不停,每天有做不完的農活、家務活,一天下來累得腰痠背疼,卻從沒聽她發過牢騷或半句埋怨,有時實在撐不住(媽媽有偏頭痛),頭痛得噁心嘔吐,都站不穩了才稍稍休息一會兒。媽媽沒上過學,不識幾個大字,她並不懂什麼是擔當,什麼是責任,但是她知道自己已經為人妻,為人母,操持好一個家她有責任,所以無怨無悔。時間飛快,轉眼間我也為人妻,為人母,此時的媽媽已近60,照理應該在家好好享福,可她還是不聽我們的勸說,堅持每天凌晨1點(春節時深夜12點就起來)和爸爸一起去菜場做生意。看看她的手,一層層老繭,一條條疤痕(其中食指被絞肉機絞掉小半截),我就一陣陣心酸。這雙手寫滿了一路走來的艱辛,也寫出了媽媽對待生活的那份執著,對家庭的那份愛……

  奶奶患有老年痴呆症,多年來一直是媽媽、爸爸照顧著,在他們忙不過來的時候,就由我和老公來照顧,我大伯(奶奶的大兒子)一家只是象徵性地偶爾來看看。有時我很生氣,叫爸爸跟大伯說說,讓他們也能照應著點,而媽媽說:算了,我們憑良心做事,再困難我們也不要去求別人,儘自己的責任就好!最終奶奶還是永遠離開了我們,爸爸媽媽把奶奶的喪事辦得風風光光,費用全由自己承擔。鄰居們都很佩服我媽媽,說她善良、大度,換做別的人家,早就吵得不可開交了。而我媽媽還是那句話:我們憑良心做事,再困難我們也不要去求別人,儘自己的責任就好!

  也許在別人看來沒什麼大不了,這也不是什麼大愛。但是,我想說:愛需要堅持!愛在平時,愛在每天,愛是擔當,愛是責任。一路走來,媽媽用她的行動影響著我。看到這本書,說到愛,我的眼前就會浮現出媽媽的身影,她用自己詮釋了愛。

  這就是愛!

愛的教育讀書筆記15

  自從讀了《愛的教育》這本書,我的性情也有了很大變化,這是一本有愛的書。

  這本書作者是義大利著名作家亞米契斯所作。書中講述了小學生涯中幾十個不同性格的人,所發生了一件件充滿愛的故事,讓人想到很多。

  這本書很讓人發自內省,書中的一件件事教會了讀者許許多多做人的道理。還有許多不同特點的人。愛幫助人的卡隆,雖長得高大,但他心地善良,從不欺負別人,反而幫助別人。潑來可西,堅強,雖然他喝醉酒的父親整天打他、罵他,但他能忍,並在這樣的環境下,認真學習,得了獎,使他父親悔改。保護妹妹的斯戴蒂,在勿蘭諦兇惡的攻擊下,為了替妹妹出氣,挺身而出,和勿蘭諦作鬥爭,最終勿蘭諦落荒而逃。代洛西是品學兼優的好學生,無論再多苦的環境下都在學習,即使是在炎熱的夏天,別人都趴在桌子上,只有他不畏疲倦在學習。還有自力更生的可萊諦,每天早上5點起床,替爸爸運柴到7點,之間還不忘讀書,真是孝順的好孩子。

  這本書讓我懂得很多。人要愛幫助別人,這樣才能贏取更多的信任與幫助。潑來可西在那樣的環境下學習,我們更要學習。斯戴蒂保護妹妹與別人作鬥爭,我們也要懷著正義之心做事,不能被邪惡勢力壓倒。學習更要像代洛西一樣刻苦。還要多孝順父母。

  《愛的教育》最讓我懂得:愛,好比一個環,把一顆顆心聯絡在了一起。

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