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我的同桌是班長讀後感

我的同桌是班長讀後感

  認真讀完一本著作後,相信大家一定領會了不少東西,這時就有必須要寫一篇讀後感了!想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編收集整理的我的同桌是班長讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同桌是班長讀後感1

  同學桌上的一本書吸引了我——《我的同桌是班長》。

  楊自熱和班長“獅子王”蔡一心一桌。每次他做錯了事情,都要收到“獅子王”蔡一心的吼叫。但是,老師卻永遠偏向蔡一心。有一次,楊自熱在課上亂動,被“獅子王”吼了一聲,老師見了,不但沒有批評蔡一心,反而把楊自熱批評了一頓。

  雖然“獅子王”蔡一心經常監視著楊自熱,但是他卻從沒有生過蔡一心的氣。他讓我學會了用寬容去面對別人。寬容是一種心態,是一種修養,是一種品質,更是讓我們必須學會的一種美德。用寬容心去面對別人,這更是善待我們自己。學會放下心中的不平衡與對別人的嫉妒。把心放寬一點,心裡的雜質便會少一點,純潔便會多一點。學會用寬容的心態面對生活,那麼你會覺得世界有多麼美好,生活又是那樣一片陽光。

  我們應該學會用寬容的心去面對每一個人,學會用寬容的心去面對一切。

我的同桌是班長讀後感2

  在這個週六,我讀了《我的同桌是班長》這本書。這本書一共有兩個故事,分別是《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門後面》。

  《我的同桌是班長》這個故事講的是:好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同桌的監視和限制,而且每次都會和她發生衝突,他覺得老師經常包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結果都搞的班裡雞飛狗跳,不得安寧。最後老師舉辦一星期一次的辯論會,以楊自熱為首的男子反方,經過努力收集資料,終於贏了以蔡一心的女生正方,楊自熱還破天荒的受到老師的表揚。

  《媽媽的愛在門背後》這個故事講的是:在同學眼裡愛哭鼻子的小個子男生尹鋼,從小就失去了爸爸。在媽媽的過分寵愛和高壓之下,總感到信心不足。他和女生鬥,每次輸的總是他,甚至被女生整得一點辦法都沒有。而在家裡,他對媽媽的不滿情緒也越來越強烈。他居然產生了離開媽媽的慾望。但他最終在外婆家裡,在睡覺時,忽然想起了媽媽,他覺得他還是離不開媽媽。單親家庭其實是很可怕的,但只要消除了煩惱,消除矛盾,有時候也會過得很好。

我的同桌是班長讀後感3

  前幾天我看了一本書,是陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》,這本書的內容很有趣,我津津有味地看了二遍。書的內容主要寫一名愛動、愛說話、愛做小動作不愛學習的男生楊自熱,他和班長蔡一心外號“獅子王”同桌,感到自己處處受到監視和限制,他們總是要發生衝突,他想盡了一切辦法,企圖制服班長,結果搞得班裡雞飛狗跳,不得安寧……後來,因為一次意外讓楊自熱當上了付班長,漸漸地他明白了老師和同桌原來都是在幫助他。

  看了這書以後,讓我想到了我的同桌是杜詩琴,我和她同桌二年了,她雖然不是班長但上學期也被評上進步生。我上學期評上學習積極份子,我的職位是比她高了點,不過我有時也會犯錯,杜詩琴也犯過錯,就連我們班的班長任書雨她也犯過錯。這個世界上沒有十全十美的人,要學會取別人的長處來彌補自己的短處。

  我相信在老師的眼裡,每個孩子都是好學生。 看了這本書以後,我想在以後的學習當中,我會更加團結同學,凡事不斤斤計較,要有一顆寬容的心,感恩的心!

我的同桌是班長讀後感4

  今天,當我讀完《我的同桌是班長》第二篇故事內容時侯。讓我頓時對主人公尹鋼感到十分的憐憫。

  小尹鋼在班裡是最弱小的一位,經常被“四人組”和同班同學欺負。還被老師冤枉放學後不回家,在學校裡打起水戰來。被老師罰抄課文十次,還被媽媽罵。這真是啞巴吃黃連——有苦說不清。

  小尹鋼的爸爸在小尹鋼很小的時侯就去世了。小尹鋼由媽媽一手一腳養大的。小尹鋼雖然生活在貧困的家庭裡,但是小尹鋼並沒有放棄;他在學習上是非常優秀的。小尹鋼的媽媽對小尹鋼也非常痛惜。小尹鋼一生經常生病,她的媽媽對小尹鋼整天不離不棄。

  小尹鋼的家庭,讓我受益良多;讓我明白了一句話:身在福中不知福;尹鋼的班級,讓我明白了:在班裡要和睦共處,不要欺負同學。這本書讓我受益良多啊!我真的要好好收藏它。

我的同桌是班長讀後感5

  暑假裡,媽媽給我買了一本《我的同桌是班長》,這本書內容幽默搞笑,看完這本書,讓我心情舒暢。

  這本書主要講了愛動、愛說話、愛做小動作的12歲男孩楊自熱,被老師安排和班長坐在一起,因為他的同桌是班長,他就感到自己時時受到班長的監視和限制,而且每次發生衝突時,他都覺得老師在包庇班長,所以,他想盡了一切辦法,企圖收買或者制一服班長,讓班長服從他,結果不但沒有收買、制一服班長,還天天被老師訓斥一通,把教室裡弄得雞飛狗跳,無一安寧之日。

  我覺得主人公楊自熱不應該和班長鬧彆扭,他和班長在一起應該高興。因為班長所做的一切是公正的,是對他有好處的,楊自熱不該對班長有偏見。人應該多多學習別人的優點,才能讓自己不斷進步。讀了這本書,也聯想到了我自己的班級,也會有這樣調皮的同學,我非常喜歡這本書,同時也讓我明白:不管在在今後的學習還是生活當中,我們應該善於發現別人的優點和長處,和自己的不足之處,多幫助身邊的同學,自己也要做到取長補短。學會一團一結同學,要有一顆寬容感恩的.心,真誠對人,這樣我們的生活才會精彩無限,生活和學習才會有滋有味!

  同學們,你們也來讀讀這本書吧!

我的同桌是班長讀後感6

  寒假期間,我讀了幾本課外書。其中《我的同桌是班長》給我的印象非常深刻。這本書主要包括兩個故事。

  第一個故事裡面,有一個叫楊自熱的十二歲男生,他的同桌是班長,外號叫獅子王。在班級中,他最怕的是一個四人組。在楊自熱的身上發生了許多有趣的故事。如:他和一個名叫李輝(李陽表弟)的同學一起上網咖玩紅警遊戲,結果忘了時間,被老師發現了;讓我一下子說出了"本是同桌生,相煎何太急"後被淋了一陣"口水雨";還有一次歪打正著,被老師選上當了副班長等等。書裡面的描寫非常有趣。許許多多的事都講的是讓我們樂觀而勇敢。因為生氣是會減少壽命的。另外,要提防陌生人。

  第二個故事裡面,把主人公從楊自熱身上轉移到尹剛。尹剛的性格有點像女生,有時愛哭、軟弱。他沒有自由,整天學習。黑壓壓的作業從天而降,壓得他透過氣。因此,他很內向。到王琚的生日聚會上,他的媽媽慢慢終於同意他去了。他發現今天的太陽好像從西邊出來了。隨後,他的媽媽又讓他去外婆家,在那個晚上,他突然很想媽媽。我們知道,母愛是天下無與倫比的,獨一無二的,孩子要自由,不要過分學習。

我的同桌是班長讀後感7

  讀完全書,我覺得這本書的內容和和真實生活很相似。書裡描寫的無敵四人組合——獅子王蔡一心、瓜子臉女霸王項心儀、非洲皇后陶非然、四眼鋼牙妹胡晶晶就和我們班的女生很相似,平時看起來好像斯斯文文的,但打起架來可一點不比男生差。記得有一次我的同桌因一件雞毛蒜皮的小事與另一個女生吵架,最後打起架來,打的可不輕,都流血了。但是過了沒幾天,他們又和好如初,嘻嘻哈哈地玩在一起。這就是童真啊!這本書語言也很純、很美,讀來讓人心裡很舒暢。

  讀完這本書後給我最大的感觸是:無論你是優等生還是差等生,每個人都會有自己的長處和短處,我們要和善對待別人,學習別人的長處,補足自己的不足之處,而不能只看別人的缺點,嘲笑別人。

  《我的同桌是班長》這本書貼近學生生活,語言純美,還能給人啟發,是一本值得一看的好書。

我的同桌是班長讀後感8

  話說:“好書不厭百回讀”在寒假,我把書架上的書,又一次讀了一遍,其中有《我的同桌是班長》一書。

  《我的同桌是班長》的主人公楊自熱,他出生於富裕家庭,學習不好,上課還愛做小動作和耍貧嘴,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監視和限制,而每次發生衝突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結果搞得班裡雞飛狗跳,不得安寧 但是他也有優良的一面:他很大度,能寬容老師、同學和家人,有勇氣面對自己的處境。這使我很喜歡他。

  把自己與他相比,發現自己差好多,從來沒有勇氣面對自己。自己的自信也被自己給打敗。我好想擁有像楊自熱一樣的勇氣與自信。同時我也從中一點一點的找回了自信與勇氣,並暗暗的對自己說:“開學一定要積極發言,讓老師刮目相看。”

  <看電視>是其中的一個章節,是最讓我難忘的一個故事:“在家裡,楊自熱與家人一起看一個叫‘升學指南’的一個節目,主持人去北京大學採訪一個女生,最後才知道女生不是北大學生,是一個打掃圖書館的保潔員。”看到這裡我不禁哈哈大笑起來。

  這本書讓我愛不釋手,百讀不厭呢。希望這本書能讓失去自信的你找回自信與勇氣。

我的同桌是班長讀後感9

  這本書是伍美珍寫的,主人公是楊自熱,因為他好動、好說話、上課愛做小動作、很會給別人起綽號,所以老師叫班長蔡一心跟他同桌。他感到自己處處都受到限制和監視,而且每一次發生衝突。他覺得老師都在包庇班長,想盡一切辦法,結果搞得班裡雞飛狗跳。

  每一個故事都很有趣,看了都會捧腹大笑,也體現出了楊自熱的搞笑!字詞也用得有趣。

  老師規定我要寫說明書一千字以上!我的媽呀,我從娘肚子生出來,就沒寫過這麼長的文章啊!真是的,我是調皮的楊自熱,又不是大文豪啊!伍美珍阿姨用我們小學生很喜歡說的和搞笑的一些句子,把這位楊自熱同學寫得跟我們小學生一樣!

  想這種有趣的句子還有很多:我用手摸著額頭,嚇了一大跳。我居然摸到了一個雞蛋大小的包包!胡晶晶跑了過來,指著我頭上的“荷包蛋”說:“咦,奇怪,這個‘荷包蛋’在變色耶!這些句子不像名著一樣深奧、難讀。

  這本書寫出了我們小孩子的天真、可愛,我非常喜歡!

我的同桌是班長讀後感10

  今天我看了我的同桌是班長這本書,裡面有楊自熱、蔡一心、項心儀、胡晶晶、陶菲然、小露姐姐。蔡一心和項心儀、胡晶晶、陶菲然,這四個都是一些欺負人,看不起人那樣。如果我是她們,我不會這樣做,會樂於幫助別人,那個同學成績不好而自己成績好,也不能看不起他。所以我覺得自己和她們相比一樣輕重,就算她們再那樣欺負人,看不起別人,如果我是她們的同學,我一定不會怕她們一定會教好她們。

  小露姐姐在楊自熱家裡做保姆,她自己好像主人似的,常常罵主人,有一次她自己不洗碗,在客廳裡看電視。如果我是她我一定不會罵主人,忍受著,吃完飯做完自己該做的事情,再看電視。

  還有媽媽愛在門背後的故事裡面有個叫尹鋼因爸爸出事故和媽媽一起相處,尹鋼常常被人叫做小尹鋼,因為他很膽小所以常常被人叫做小尹鋼。尹鋼決定不會讓別人叫他小尹鋼,胡晶晶她們就是死性不改叫別人小尹鋼,尹鋼發起火來胡晶晶也不敢再叫了。尹鋼膽子大了,不受人欺負了。

  所以我同意尹鋼這樣做,不能讓別人看小自己,不能再讓別人欺負自己。這一本書告訴我們知道朋友或同學也一定要互相幫助,互相愛幼。這一個朋友和同學才做得更久。

我的同桌是班長讀後感11

  今天,媽媽給我買了一本書,這本書的名字就是《我的同桌是班長》。我懷著急切的心情,連忙坐到椅子上津津有味的讀了起來。

  這本書的作者是伍美珍阿姨,又被大家稱作陽光姐姐。書的開場白是這樣寫的:“把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長歲月的足跡,讓我們共同來記錄!”

  《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱,他出生於富裕家庭,學習不好,還愛做小動作和耍嘴,一位男生和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監視,而且每次發生衝突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,企圖收買或制服班長,結果搞得班裡雞飛狗跳,不得安寧但是他也有著迷的一面。他內心大度,能寬容老師,同學和家人,有勇氣面對自己的處境。

  讀了這本書,我明白了一個道理:故事的主人公是一個調皮搗蛋的差生,但對於男生來說,這是天性,在差生身上,往往具備許多優點。所以,差生也有做得好的一面,我們不應該歧視他們。在學習或者生活中,我們應該多幫助他們,讓他們儘快跟上優生的腳步,大家一起學習,一起進步。

我的同桌是班長讀後感12

  星期六,媽媽給我買了一本《我的同桌是班長》,這本書內容幽默搞笑,看完這本書,讓我心情舒暢。

  這本書的主人公叫楊自熱,他是一個好動、好說的男生,他的同桌——蔡一心是他們的班長。和班長是同桌後,他感到自己處處受到監視和限制,而且每次發生衝突後,他感覺老師總在包庇班長。他想盡一切辦法,企圖收買或制服班長,結果搞的班裡雞飛狗跳,不得安寧……最後老師和班長為了幫助他,就讓他當了副班長,他感到自己有了責任後表現得越來越好了。

  讀了這本書,也聯想到了我自己的班級,也會有這樣調皮的同學,我非常喜歡這本書,同時也讓我明白:不管在在今後的學習還是生活當中,我們應該善於發現別人的優點和長處,和自己的不足之處,多幫助身邊的同學,自己也要做到取長補短。學會團結同學,要有一顆寬容感恩的心,真誠對人,這樣我們的生活才會精彩無限,生活和學習才會有滋有味!

  一本小小的書,讓我懂得了許多許多!

我的同桌是班長讀後感13

  《我的同桌是班長》這本書是我最尊敬的陽光姐姐的傑作。這部小說給我的第一印象,就是有趣。它給我一種親切真實的感覺。讀起這本書,就像看到我們日常生活中發生的一些小事情,讓我越看越愛看。

  這本書講述了楊自熱和同桌蔡一心因為老想著對方的缺點,結果老是發生衝突,想盡辦法讓對方下不了臺,而且楊自熱還對蔡一心產生了嫉妒心理等一些事。

  這本書,讓我想到了一句德國諺語:“友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。”因為他們總是不願意去理解對方,不肯去忍讓對方,所以沒辦法友好相處。還有一句名言:“真正的友情,是一株緩慢生長的植物。”像他們那樣,老惦記著別人的缺點,友情這株植物,就會因為雙方不和缺乏養分而死。但如果雙方和睦相處,友情這株植物,就會長得高大茂盛。

  啊!陽光姐姐寫的書真是太真實啦!

我的同桌是班長讀後感14

  在快樂的暑假裡我看了一本書叫《我的同桌是班長》。書中講了:有一個好動、好說、喜歡搞小動作的男生“楊自熱”,因為和班長“獅子王”蔡一心同桌,感到自己處處受到監視和限制。而每次發生衝突,他會覺得老師都是包庇班長,所以想盡了一切辦法,軟硬廉施,企圖收買或制服班長。結果弄得班裡雞飛狗跳,不得安寧。

  在這本書裡,我最喜歡第十章《太陽從西邊出來了》。因為這章裡講了一場精彩的辯論會,辯論的題目是:春天是不是一年中最美的季節,老師讓大家收集資料和證據來證明。過了幾天一場激烈又精彩的辯論會開始了:由男生當反方,女生當正方,辯論會開始了十幾分鍾,雙方都努力的辯論著,在過了一會雙方就進入了水火不容的地步……終於辯論會結束了。

  鄭老師表揚了反方,因為對於春天是不是一年中最美的季節這個題目,反方難度大,但反方做的很好,大家大大進步了。

  只要有過努力,勝利一定會朝你走來的。最後希望你這本書的作者“伍美珍”阿姨——陽光姐姐可以給我們帶來更多有趣的作品。

我的同桌是班長讀後感15

  爸爸給我買了一本書——《我的同桌是班長》。這本書是從“搗蛋包”的角度去寫的,裡面的語言非常幽默有趣,表達真實,讀起來讓人感覺津津有味,書中的故事情節引人入勝。

  書中的主角楊自熱是一個活潑好動、特別能吃的“好少年”。因為她長得肥頭大耳,所以有一個搞笑的外號“冬瓜大總統”。他的班長同桌蔡一心是一個品學優異的女孩,而他,卻是一個學習成績落後、愛打遊戲的男孩。因為性格和品質的不同,所以他們倆經常鬧矛盾。

  記得有一次,班級搞“做男生好還是做女生好”的辯論會,就因為這事,楊自熱和蔡一心還吵了一架。他們爭得面紅耳赤,臉都發青了。課後,楊自熱想報復,蔡一心就偷偷的對蔡一心的手錶動了手腳。

  蔡一心和他的三個嘍囉——瓜子臉“女霸王”項心儀,“非洲皇后”陶非然,還有“四眼鋼牙妹”胡晶晶下課後總是想方設法的欺負楊自熱。有一次,楊自熱叫蔡一心獅子王,他們都拿著手工剪刀來剪他的頭髮,有時楊自熱被老師批評了,他們要多高興有多高興,還對楊自熱做鬼臉。而楊自熱面對別人的欺負,一點兒也不當回事,面對他們還總是笑呵呵的。

  讀了這本書,我明白了,要學會從不同的角度去看人和事,並具備一顆寬容又快樂的心。

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