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託班遊戲《親子活動》教案

託班遊戲《親子活動》教案

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的託班遊戲《親子活動》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

託班遊戲《親子活動》教案1

  主要目標:

  訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

  指導要點:

  ①家長和寶寶面對面地站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上。②家長邊說兒歌邊走著,帶動寶寶向前邁步。

  建 議:

  這個遊戲適合學步兒,幫助他們體會走路的動作感覺。

  兒歌

  一二一,走呀走,

  媽媽寶寶手拉手,

  小腳踩在大腳上,

  邁開大步向前走。

  第二種活動:找媽媽

  主要目標:

  訓練寶寶朝著一定的方向獨立行走。

  指導要點:

  寶寶和媽媽分別站在場地兩端,媽媽叫寶寶的名字,寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。

  注 意:

  寶寶和媽媽的距離不要太遠,以免寶寶感到困難,失去信心。

  第三種活動:踩尾巴

  主要目標:

  ①培養孩子對音樂的感受力。②引導孩子大膽地行走。

  活動材料:

  音樂磁帶,自制拖地紙條當做尾巴。“ 。嘉導要點:①在家長的後腰上繫著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂節奏的快慢調整行進速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導孩子們相互追踩“尾巴”,注意按音樂節奏的快慢行走。

  建議:

  在晴天時,父母可帶著孩子到戶外,玩踩人影子游戲,看誰先踩到別人的影子,先踩到者為勝。

  第四種活動:捉蝴蝶

  主要目標:

  ①訓練孩子視覺追逐能力。②練習孩子四散行走,轉換蹲下、站起動作。

  活動材料:

  彩色紙蝴蝶、軟電線。

  指導要點:

  ①家長拿著紙蝴蝶逗引孩子,讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點。

  ②家長逗引孩子追著蝴蝶走動,當蝴蝶落地時,讓孩子蹲下捉住它。③為增加孩子游戲興趣,家長可以讓孩子拿著蝴蝶,家長反過來追逐孩子。

  家庭小遊戲推薦:①抱氣球。家長手拿氣球上下左右飛動,引逗孩子去追、抱氣球。②追光遊戲。晚上利用手電筒的光線,引逗孩子追光遊戲。

  第五種活動;送小動物回家。

  主要目標:

  訓練寶寶能獨立穩步行走。

  活動材料:

  小推車,小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子,房子的上面貼有以上小動物圖片,作為每個小動物的家)。

  指導要點:

  ①寶寶圍坐在一位教師的周圍,另一名教師模仿哭聲,這位教師拿起身邊一樣小動物,放在自己耳邊,輕聲問: “你為什麼哭呀?”答:“我們沒聽媽媽的話,走遠了,找不到自己的家了。”這位教師說: “寶寶們,我們一起幫助他們,把他們送回家吧。”②寶寶可任選一個小動物,把它放在小推車裡,表示送小動物回家。③家長站在小動物房子後面,如果寶寶找對了家,家長可模仿小動物叫聲以示鼓勵,遊戲可反覆進行。

  建 議:

  兩三歲的寶寶,可騎小三輪車送小動物回家。在小房子的'設定上,可貼上小動物愛吃的食物,作為每個小動物的家。

  第六種活動:開汽車

  主要目標:

  ①學習繞障礙行走,發展寶寶平衡能力、平穩仃走的雕刀。⑵練習發出“嘀嘀”的聲音。

  活動材料:

  玩具汽車一輛,塑膠圈每人一個,拱形門2個,紙積木,塑膠小路2條,《小司機》音樂磁帶。

  指導要點:

  ①開汽車。寶寶模仿教師發出“嘀!嘀!”的聲音。②寶寶手拿塑膠圈當做方向盤,聽《小司機》的音樂和老師一起開汽車。③家長帶領寶寶邊開汽車邊透過各種障礙物,如鑽拱形門、繞過紙磚、走過小路等。

  第七種活動:走遣宮

  主要目標:

  練習向指定方向走。

  活動材料:

  紙條寬20釐米,長2米,上面有各種幼兒熟悉的圖案。

  指導要點:

  教師沿著紙條走,寶寶跟著教師走。教師拿出一個發響玩具,邊搖動,邊念兒歌: “小寶寶,走走走,跟著老師,向前走。”教師在前面走,家長配合教師領著寶寶沿著紙條走,邊走邊引導寶寶認識紙條上的圖案。

  建 議:

  幼兒遊戲多次以後,可將紙條圍攏成一個蛇形,中間加入鑽桶等輔助材料。寶寶走時,家長注意在旁邊保護。

  第八種活動:踩紙球

  主要目標:

  練習聽指令行走,培養孩子感受音樂的能力。

  活動材料:

  錄音機、樂曲磁帶、報紙球。

  指導要點:

  家長將報紙揉成紙球,繩子一頭繫著紙球,一頭由家長拉著走,孩子跟在紙球后面用腳踩,教師控制錄音機,音量小表示拖著紙球慢慢走,音量大則快走。

  建 議:

  在孩子熟悉了聽音樂節奏變化行走之後,還可以聽音樂變換方自走。

託班遊戲《親子活動》教案2

  活動目標:

  1、培養幼兒模仿能力。

  2、讓幼兒樂於模仿成人動作。

  活動一:學做解放軍

  活動準備:

  小解放軍的服裝帽子

  活動過程:

  1、吸引寶寶學習解放軍,家長一起為寶寶裝扮。

  2、聽口令模仿教師或父母的動作蹲下、起立、向後轉、立正向前走。

  活動二:走形狀

  活動準備:若干貼好線的形狀,圓形,正方形;直線、彎線動物頭飾

  活動方法:

  1、遊戲可在幼兒園操場進行。

  2、父母攙著寶寶的手,鼓勵寶寶獨立行走。

  3、可以選擇動物頭飾模仿動物走,讓寶寶踮著腳走或蹲爬。

  對父母的指導要點:

  注意安全,儘量讓孩子按形狀走,家長掌握方向,不時地說:“我走圓,我走圓。”說出形狀的名稱。

  活動三:推小車

  活動準備:塑膠小推車

  活動過程:

  1、將小車排放在同一平行線上,有幾條直線分成幾行,每行間距約為90釐米。

  2、父母將小車拉好位置,寶寶小手握好車把,往前推。

  3、父母可以不時將方向調整正確。

  對父母的指導要點:

  家長先與寶寶一起推,等寶寶平衡小車後,逐漸放手,並及時用語言給予鼓勵,如“真能幹”等

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