寵物一家親讀後感
細細品味一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的寵物一家親讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寵物一家親讀後感1
今天，我看了一本陽光姐姐：伍美珍的書，書名叫《班級寵物一家親》，讀完後，讓我充滿了開心與期待。它讓我對寵物有了一個全新的認識。
《班級寵物一家親》主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回來了一隻小斑點狗，讓李彥寬非常高興，可是，媽媽卻告訴他這
是為他表妹“胖妞”陳佳佳買的，打算作為她的生日禮物。與此同時，班上來的新班主任鼓勵大家養寵物觀察寵物，開寵物部落格。一時間，同學們紛紛擁有了屬於自己的稱心寵物。李彥寬一方面不捨得把小狗牛牛送給表妹，另一方面和大家在一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂……
小動物們雖然不會說話，但他們會默默地、不計回報的陪伴我們，聽我們說悄悄話，我們有什麼委屈和喜悅都可以和小動物訴說，別提有多可愛了，真的讓人沒法拒絕。可是爸爸媽媽卻一直反對我們養小動物，今天，我把這本書大致內容講給了媽媽聽，終於打動了媽媽，答應我買一隻小動物。我們去了動物市場，買下了一隻小倉鼠，可愛又呆呆的，只知道在木削裡“洗澡”。
爸爸媽媽的反對也有道理，因為大人認為我們養寵物是專供解悶的，可以是隨便替代的，他們還怕寵物會影響我們的學習，但是隻要我們有一點自制力，不佔用太多的學習時間，養一隻小動物會給我們的生活帶來無限樂趣的。在我們看來，這些小動物不僅僅是寵物，還是我們的知心夥伴，它們伴隨著我們一天天長大，當我們有了煩惱和喜悅，都可以向它們訴說，它們從不會厭煩。
我們的動物夥伴是不可替代的。
寵物一家親讀後感2
在這個暑假裡面，我讀了伍美珍姐姐寫的《班級寵物一家親》，這是一本好書，就讓我跟大家分享一下吧。
“小燕子”李彥寬的媽媽買了一隻斑點狗回家，他的名字叫牛牛，媽媽卻告訴他，這是準備送給他的“表妹”的，與此同時，班裡來了一名新班主任鼓勵大家養寵物，開部落格，過了不久，同學們都擁有自己的寵物，最後，牛牛沒有送給“表妹”，媽媽跟他開玩笑的。
我覺得這本書最有趣的文章是：我替Q寵收彩禮。李彥寬在QQ上“幫助”冬瓜大總統楊自然做完今天的數學作業，冬瓜大總統沒錢給他，李彥寬就當義務輔導，冬瓜大總統不願意，冬瓜大總統問：“我付你QQ元寶，行不？”李彥寬成交，QQ元寶用來養Q寵，李彥寬養的是隻企鵝美眉。它的名字叫莎拉公主。李彥寬和他媽媽買個驅蚊器，最後，扛回來的有一床被子，兩隻大鍋，還有拖鞋、拖把和防水墊，突然，媽媽發現被子家裡已經有了，他覺得媽媽像個需要他照顧的小女生。媽媽對李彥寬說：“她在外面有事，晚上回來會很遲。她有兩天沒照看Q寵了，有點不放心，要我替照看一下莎拉公主。”莎拉公主說她病了，李彥寬發現保險櫃裡只要四個QQ元寶，李彥 冬瓜大總統做乾哥哥，冬瓜大總統問：“那我乾妹妹長得漂亮嗎？”他給冬瓜大總統發了一張莎拉公主的照片，冬瓜大總統說：“我這妹妹長得像王琚！”李彥寬剛好在喝水，結果一口水噴到了電腦螢幕上，他趕緊拿幹抹布收拾殘局。冬瓜大總統說：“他養的Q寵是一隻男企鵝。”冬瓜大總統說：“咱們攀親家，讓咱們兩家的Q寵結婚！”李彥寬收了那麼重的“彩禮”，怎麼著也得說些好聽的嘍。
看了這本書，我的啟發是：有了小動物的陪伴，讓我覺得很快樂。我覺得伍美珍姐姐寫的作品很有趣，她寫的都是比較跟生活有關係的和寫得很生動，讓讀者對伍美珍寫的書，更加有興趣，我以後要多讀伍美珍姐姐寫的作品。
寵物一家親讀後感3
暑期裡，我看了一本由伍美珍陽光姐姐寫的《班級寵物一家親》，令我感同身受，這本書充分體現了許多孩子們的心理感受。
這本書主要敘述了班級裡的科代表“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一隻斑點狗，叫牛牛。正當李彥寬與牛牛建立起感情時，李媽媽卻說牛牛不是他的……另一面，新來的“大冬瓜”陳老師鼓勵學生養寵物，開部落格。一時間，同學們都擁有了屬於自己的可愛寵物。李彥寬捨不得牛牛，但與大家在一起，他深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實。
合上書，我的心情久久不能平靜，一個多麼美好的故事呀！雖然我們的暑期到了，但同學們的父母大都還是繼續上班，只留下孩子一人在家裡，孤獨苦悶；想去朋友家玩，怕父母責怪：“把心都玩野了！”；自己在家，又不知道玩什麼，所以也誕生了“手機控”，“低頭族”，“網蟲”等情況。孩子在家沒有玩伴，自然就奔向了電子產品，視力下降，生活規律被打亂等種種問題接踵而至。
寵物，無疑是現在許多孩子都想擁有的玩伴，可父母總會找諸多理由推辭，比如說“養你都難，還養寵物？”“家裡搞得亂七八糟”等。面對諸多阻力，孩子們自然放棄了這個念頭，一頭扎進虛擬世界中了。
養只小寵物，不僅培養孩子們的責任心，還鍛鍊孩子們應對事情的能力，也分散孩子們的注意力，自然就很難出現“網蟲”﹑“低頭族”了。雖然寵物不會說話，但它們總能帶給人們快樂﹑興奮﹑堅強與希望。它們總會默默地﹑不計回報地陪伴著我們，在失敗時給我們鼓勵；在挫折中給予我們堅強；在成功中給予我們警示……
在我們看來，這些寵物不僅僅只是寵物，而是我們孩子們的“兄弟”、玩伴，與我們一起快樂成長，與我們一起走過失敗，與我們一起度過孤獨苦悶的日子，陪伴我們一同面對困難，跨過挫折，迎來勝利！
寵物一家親讀後感4
今天，我讀了一本有趣的書，書名叫《班級寵物一家親》。
這本書裡介紹了一個很有趣的班級，班級裡的每個同學都瞞著老師悄悄地養了一隻QQ寵物，後來又在老師的提議下，在自己家裡養了真正的寵物，並在班級部落格上記錄下了自己寵物的萌樣。主人公李彥寬的媽媽幫他買了一隻身上長滿黑斑點的小狗，十分可愛。它愛吃麵包，會吃老鼠，還會藉助工具跳上高高的桌子偷吃，不只是主人公震驚，我看了也覺得目瞪口呆。
書裡這隻斑點狗讓我想起了姨媽之前養的小狗“醜醜”。它全身毛絨絨的，從遠處看就像一個小球。醜醜雖然不會抓老鼠，可它的樣子非常特別。它有一雙水汪汪的藍色眼睛，鬍子一半是白色的，一半是黑色的，是不是很特別呢？它很貪吃，看到我們吃東西就會可憐巴巴地蹲在我們前面流口水，可是它也很挑食，不喜歡吃的東西碰都不碰一下，有一次我把雲吞放到醜醜的碗裡，()結果它居然吃掉了雲吞裡的肉，而留下了雲吞皮！真讓我們哭笑不得。雖然我不常去姨媽家裡，但醜醜一見到我就搖頭擺尾，不斷往我身上蹭，我在姨媽家多久，它就在我腳邊繞多久，就像久別重逢的老朋友一樣。我真的很喜歡醜醜呢！後來醜醜死了，我覺得難過極了，姨媽也傷心了很久。
我覺得《班級寵物一家親》裡的李彥寬之所以喜歡自己的斑點狗，不僅是因為斑點狗很有趣，還因為他把這隻小狗當成了自己的一位朋友，所以他總能發現斑點狗的特別之處，不捨得把自己的狗送給別人。其實只要我們愛護動物，他們也能體會到我們的感情，也會為我們付出情感，依賴我們，與我們成為一家人。
《班級寵物一家親》這本書讓我感受到了同學們養寵物的樂趣，我真希望自己也能親自養一隻寵物，與寵物成為好朋友呢！
寵物一家親讀後感5
今天，我看了一本陽光姐姐：伍美珍的書，書名叫《班級寵物一家親》，讀完後，讓我充滿了開心與期待。它讓我對寵物有了一個全新的認識。
《班級寵物一家親》主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回來了一隻小斑點狗，讓李彥寬非常高興，可是，媽媽卻告訴他這是為他表妹“胖妞”陳佳佳買的，打算作為她的生日禮物。與此同時，班上來的新班主任鼓勵大家養寵物觀察寵物，開寵物部落格。一時間，同學們紛紛擁有了屬於自己的稱心寵物。李彥寬一方面不捨得把小狗牛牛送給表妹，另一方面和大家在一起深深感受到了有小
動物陪伴的幸福和充實的快樂……小動物們雖然不會說話，但他們會默默地、不計回報的陪伴我們，聽我們說悄悄話，我們有什麼委屈和喜悅都可以和小動物訴說，別提有多可愛了，真的讓人沒法拒絕。可是爸爸媽媽卻一直反對。
我們養小動物，今天，我把這本書大致內容講給了媽媽聽，終於打動了媽媽，答應我買一隻小動物。我們去了動物市場，買下了一隻小倉鼠，可愛又呆呆的，只知道在木削裡“洗澡”。爸爸媽媽的反對也有道理，因為大人認為我們養寵物是專供解悶的，可以是隨便替代的，他們還怕寵物會影響我們的學習，但是隻要我們有一點自制力，不佔用太多的學習時間，養一隻小動物會給我們的生活帶來無限樂趣的。在我們看來，這些小動物不僅僅是寵物，還是我們的知心夥伴，它們伴隨著我們一天天長大，當我們有了煩惱和喜悅，都可以向它們訴說，它們從不會厭煩。我們的動物夥伴是不可替代的。
寵物一家親讀後感6
今天，我去書城買了一本伍美珍新出的書，叫《班級寵物一家親》。一開始，我是被書的名字所吸引了可後來，我真正的被故事的內容所吸引了。《班級寵物一家親》主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽從動物市場買回來了一隻可愛而又呆板的斑點小狗，李彥寬非常高興，就給它奇藝一個很長的名字--伊利小蒙牛。可李彥寬怎麼叫小狗都不應，最後“小燕子”只好為小狗量身定做起了一個簡短好聽的名字，牛牛。李彥寬和牛牛漸漸地日久生情，有一天，他媽媽才告訴他這隻小狗也不是給他買的，而是給他的表妹“胖妞”陳佳佳買的，作為她的生日禮物送給她。李彥寬聽到這突如其來的回訊息，彷彿晴天霹靂。李彥寬由於不捨和嫉妒，與楊自熱一起聯手來演了一場小狗脫逃記。但沒有小狗的陪伴，李彥寬始終覺得不安，還是要回了小狗。班上新來的實習班主任鼓勵大家養寵物，開關於寵物的部落格。一時間，同學們紛紛擁有了屬於自己的稱心如意的寵物。大家一起感受到了小動物陪伴的幸福和相處時的快樂。
雖然小動物們不會說話，但它們也會默默地、不求回報地陪在我們身邊，聽我們說悄悄話，做我們最忠實的好夥伴，我們一切的喜怒哀樂都可以向小動物訴說，它們的可愛和任性是讓我們無法拒絕的。但現在，很多家長都很反對子女養小動物，第一，嫌髒，嫌麻煩；第二，擔心子女只顧著和小動物玩，會影響學習成績。可是現在，獨生子女很多，大人們說不懂我們這些獨生子女有多孤獨，有多寂寞的，他們總會有一種“望子成龍”“望女成鳳”的思想，把我們的時間都安排得滿滿的，就是為了提高我們的學習成績。大人們不瞭解獨生子女的心理，他們總認為，小動物就是可以隨便代替的，他們更不瞭解獨生子女的願望！
讀完《班級寵物一家親》後，它讓我對寵物有了一個全新的認識，也讓我深深的體會到了什麼叫做幸福的陪伴。
寵物一家親讀後感7
暑假期間，我讀了一本很有意思的書——《班級寵物一家親》，它給我帶來了無限的快樂。
這本書主要寫了“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一隻小斑點狗，準備送給“表妹”。與此同時，班裡新來的老師鼓勵大家養寵物，開部落格。一時間，同學們紛紛擁有了屬於自己的`可愛小動物。李彥寬捨不得把小狗送走，和大家一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實。
正如書中所寫：“動物是人類的好朋友。”它們忠誠、可愛、勇敢，雖然不能用話語來清楚表達，但似乎能夠理解我們的喜怒哀樂。當我們開心的時候，它們會與我們一起分享快樂；當我們遇到困難和沮喪的時候，它們也會默默地陪伴在我們身邊。可是有很多家長卻反對讓自己的孩子在家裡養小動物，怕養小動物會讓自己的孩子分心，學習不認真，導致學習成績下降。實際上，我認為只要合理安排好，什麼時候陪小動物玩，什麼時候學習，按照計劃執行。因此，我認為養小動物孩子不僅不會分心，還會提高學習效率，而且還可以培養孩子的愛心、更加懂得照顧人、提高自己的自理能力。養小動物也可以給孩子增添許多的樂趣。
讀了這本書，我還想到了我們家的寵物—金魚。它們很漂亮，小巧玲瓏、活潑可愛的，它們每天在水裡不停地游來游去，好像在為舉行運動會做足準備！每天我都會跟它們玩上一會，每當我在魚缸外面點它們一下的時候，它們就四散遊開，好像有意跟我捉迷藏似的，讓我衝進去追它們，每次我逗它們的時候我都很開心，所有的煩惱都消失的無影無蹤。我已經把它們看做是我的親人，我想金魚也把我當成是它們的親人，大家結下了深厚的親情。
《班級寵物一家親》給了我很好的啟示。動物也有自己的想法，它們用屬於自己的語言和同類交流，用自己的獨特的方式和人類相處。我們要以在不同視野反思人和動物之間怎樣才能做到互相理解，互相溝通，彼此尊重，在有看似平淡枯燥的生活中找到生命的樂趣，獲得內心的安寧。
寵物一家親讀後感8
今天，我讀了班級寵物一家親這本書，讀完之後，我深有感觸。
這本書主要講了：全班開始流行養Q寵。李彥寬和楊自熱都養了Q寵，他們倆還成了“親家”.李彥寬的媽媽買了一條斑點狗。李彥寬非常喜歡這隻小狗，還給它取了名，叫做“牛牛”.楊自熱非要跟著李彥寬回家不可，因為李彥寬跟他說了牛牛的事。李彥寬突然想到牛牛都在家餓了大半天了，要給他買點食物回去，可是已經走到小區了，哪裡還有賣骨頭的？他們只好買麵包回去。媽媽回來後告訴李彥寬，牛牛是給表妹買的，李彥寬的眼淚“譁”一下流了下來李彥寬為了不讓媽媽把牛牛送到表妹那兒，把牛牛送到了楊自熱家。媽媽回來後發現牛牛不見了就問李彥寬它去哪了，他回答說：“丟了。”可是，牛牛卻又自己走回來了。楊自熱的叔叔來了學校，說：“鄭老師摔骨折了，所以由他來擔任語文任課老師。”同學們非常高興。老師鼓勵全班同學養寵物，再給它開一個部落格。放學後大家都要去我家看牛牛。表妹也開了一個部落格，她養的是一隻兔子小兔子用後腿撐著地，兩隻前抓抹在臉上在洗臉。楊自熱養了四隻小雞，名字是：沉魚、落雁、閉月、羞花。陶斐然和胡晶晶各養了一隻小倉鼠，一隻公一隻母，準備結婚，人氣超過了牛牛。爸爸回來時，媽媽告訴李彥寬，其實牛牛不是送給表妹的，李彥寬非常高興。
讀了這本書我體會到：動物是人類的好朋友，人與動物之間是不能分開的，就像書中的李彥寬和牛牛一樣，一定要真心相處，要好好對待小動物。如果沒有了動物，人類將活不下去；如果沒有了人類，相反，動物也會活不下去。這就是一種生態平衡的關係。如果人類繼續屠殺動物，我們也會活不下去的。
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