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感恩教師節的演講

感恩教師節的演講15篇

感恩教師節的演講1

各位尊領的領導、老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時,更多的感受是尊敬,是感激。也許“教師”這個職業很平凡,但是在老師所做的一切的不平凡的事蹟的點綴下,它又是那樣的耀眼,那樣的神聖。老師如蠟燭一樣,為我們照亮了前方的道路,卻燃燒了自己,化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神,是天下所有的老師獨具的魅力。

  對此,我深有感觸。

  我清楚地記得,有一次我掃完地,天已經黑了。我路過辦公室時,我望見了裡面還有燈光在閃爍,燈光下有一個熟悉的身影——那不是x老師嗎?這麼晚了,她怎麼還沒有回家呀?我仔細一看,x老師正在批改我們剛考完的試卷,她時而皺皺眉頭,時而會心一笑,她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著,如一個出色的舞蹈家一般,穿著紅舞鞋,在屬於她的舞臺上盡情的向人們展示著自己那優美的舞姿。此刻,我終於明白了——為什麼每次考過試後,老師總能很快的把試卷發下來,而且每張試卷都批改得那樣認真,那樣仔細,那樣一絲不苟。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影,許久許久,出神了,在不經意間淚水奪眶而出,一股發自肺腑的崇敬之情油然而生。

  老師就是如此的偉大與無私,他們是辛勤的園丁,細心呵護與照料著我們;他們是工程師,為我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術師,粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書;他們是清醒劑,讓我們時刻保持警醒。老師在上課之前,備了多長時間的課,付出了多少的心血,我們無從知曉,我們所能做的就是用心去領悟老師所傳授的一點一滴。

  老師為我們操勞的同時,去不曾發現青春在他們身邊悄然流逝,粉塵染白了他們的雙鬢,他們所關注的永遠都是學生的安危,望著孩子們那一張張天真爛漫的笑臉,望著孩子們在陽光下健康成長,他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因為他們知足了,滿足了,不再奢求什麼了。正是因為老師無私的付出,無數的青年實現了自己的夢想。

  一日為師,終生為父。對於老師我有說不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙,讓我們打開了知識的大門;因為是老師不辭辛苦地引領著我們去探索世間的奧秘;因為是老師為我們一一解開心中的迷惑。當我們伴隨著優美的音樂步入成功的殿堂,請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。在此,我想對天下所有的老師說一聲:“謝謝”。

  謝謝大家!

感恩教師節的演講2

  老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像那呵護萬物的陽光一般照耀著我們,輕輕照耀著祖國的未來之希望,大家每天心中口裡都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了的確太多太多,我們不管怎麼去報答,總是報答不了的。

  我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關於老師的感人事蹟數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課後,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課後,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子裡的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!

  為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔憂,為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

感恩教師節的演講3

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  今天我演講的題目是我《感恩教師節》。

  還記得你的第一個老師嗎?還記得老師說過使你終生受用的話語嗎?還記得老師每次的深刻教育嗎?為了那無數的耐心教導,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。多少的付出,多少的收穫,在努力之下,心的小船有一次乘風破浪,駛向了理想的彼岸。在老師的幫助下,理想的莊園終於依稀可見了!

  在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的手,那手是路標,讓我在彷徨中鎮定,在思索中清醒。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我看見了碧波盪漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我的心靈,開發了我的智力;為我點燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我翱遊在知識的海洋裡。因為有老師的一片苦心的澆灌,一份耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當我變成了翱翔在天空的雄鷹,當我變成了遊動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,因此我要用心來感謝我的老師。

  默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟樑興中華。在您的日曆裡只有春天,在您的心目中只有最好的我們,在您的人生裡只有為我們成長而萌生的喜悅。

  朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們並肩回家;課堂上,我們互助的身影;操場上,我們歡快的足跡;自習時,一個眼神,我們心領神會;活動時,一個手勢,我們珠聯合璧……多少個朝朝暮暮,沉澱了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……

  如果一棵樹是一段祝福,他給我們一片森林;如果一滴水是一個願望,他給我們整個海洋;如果一顆星是一次輝煌,他給我們一片星空。這就是我們的老師,讓我們向所有的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教師節的演講4

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  如果說,是大地培養了參天大樹,那麼落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風帶來了生機使萬物復甦,那麼百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那麼瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,磐中是搖籃是苗圃,那麼嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什麼樣的回報呢?

  也許是自己太鍾情於xx中學,以致於在小學時就立志一定要考入x中,透過一番努力,終於如願以償地成了一名x中學子。x中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而透過短短几個月的相處,使我更加了解了磐中,它不僅僅只有外表的平靜和悠閒,並且是一個暗流湧動、藏龍臥虎之地。欣喜之餘,的確感慨萬千,我讚歎x中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們為建設祖國輸送了一批又一批棟樑之才。

  當晨曦微露時,他們就已經出現在x中的校園裡,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

  他們為了工作,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業;有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業業,一絲不苟,這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們讚歎,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……

  我們是蜜蜂,老師是我們採蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們為學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們為學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

  歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節課要站45分鐘,那麼一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那麼老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執著、奉獻和犧牲寫就里程和路標!

  同學們,師恩重如山,你想到該怎麼回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業有成,就在今天,值此教師節之際,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

  祝x中所有老師教師節快樂!

  祝天下所有老師教師節快樂!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教師節的演講5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  上午好!我今日演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

  一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

  尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書,有許多關於尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中,有這樣一句話“疾學在於尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白雲誰侶,“幹青雲而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。

  尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今日,我們雙樓職中以面向未來,面向現代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支豔麗的奇葩,我們作為雙職的學生,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,大部分學生都能夠執行尊師的“一般要求”,4個“尊師示範班”的同學基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支援下、在老師們的關心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成。

  但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發現,就在我們身邊大多數同學都已能執行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學的表現與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課後不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間的情感失衡。

  第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當後者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家裡向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現有什麼不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關愛又有什麼不行呢?同學們,講文明,懂禮貌,規範自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大後才能有出息,成大器。

  同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩教師節的演講6

親愛的老師們,同學們,

  大家好!

  相信大家都聽過這首歌:

  “感恩的心,謝謝你;

  用我的生命,讓我有勇氣做自己;

  感恩的心,感謝有你;

  花開花落,我也會一樣珍惜……”

  不知道從什麼時候開始喜歡上了這首歌。我只知道,在這優美的旋律中,我能永遠記住她。做她的學生是一件多麼幸福的事。曾經墜落的思念,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,立刻瓦解。她就是這樣一個平凡的人,她也是這樣的不平凡。也許是她真誠的心影響了我。

  我永遠不會忘記她說的話。她說,“叛逆是每個人都有的,但要學會剋制自己,否則你會為此付出沉重的代價。”我在她眼裡看到了真誠。於是,從此她不再是一個冷漠的老師,而是一個有靈魂的朋友。

  嗯,我和她沒有太多交流。有時候只是一個眼神,一個微笑,一聲嘆息。好像兩顆心是有聯絡的,一切都在你一言不發的時候。當然,從老師到朋友總有一個過程。

  當時在我看來,她是一個沒心沒肺的人,她的冷漠更加堅定了我的叛逆,抱著“人生苦短,要趁早享樂”的態度。她朝相反的方向走去。有時候,我其實能看到她的眼神裡流露出無限的悲傷,但我還是對自己所謂的勝利“沾沾自喜”。

  我們曾經把老師比作園丁、蠟燭、蠶、人類靈魂的工程師,用華麗的歌詞讚美他們。其實他們不需要我們的歌和讚美,他們只需要我們的良好成長,不僅僅是為了自己和家人。為了我們的民族和國家。

  “青出於藍而勝於藍”是他們最大的心願。

  又到教師節了,我想借此機會向我的老師說聲謝謝!

  花兒感激雨露,因為雨露滋潤了它們的生長。老鷹感激藍天,因為藍天讓它翱翔。我要感謝她,我敬愛的老師。她感激自己直言不諱的教導;她感激自己的真誠;謝天謝地,她找到了我心靈的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!

感恩教師節的演講7

尊敬的各位領導,老師們:

  大家好!

  在這個充滿喜悅的季節裡,我們共同迎來了第——個教師節。能在這樣一個特別的日子裡,作為教師代表發言,我的心情如同網路流行的表情一般抓狂,既緊張又激動。在此,我向在座的領導表示衷心的感謝,向朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!

  來——工作一年多了,體會到了其中的真諦,那就是教師身負一種使命,也代表著一份責任。所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長,無微不至的關心他們,曾看了一篇文章,文章裡對好老師的定義是:在傳授知識的同時還能給些情感上的關愛。這句話我一直牢記並模仿。我也一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣才能成為一個受到孩子們熱愛的優秀教師。

  在這麼多優秀老教師前,給大家分享優秀教學經驗實在不敢當,但我相信只要有心,一定會有不一樣的效果。以下是我教學中的一些方法:

  1、上課前備好每一堂課。

  2、認真鑽研教材,對教材的每句話、每個字都弄清楚,運用自如。

  3、瞭解學生的興趣、需要、方法、習慣。

  4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意調動學生積極性。

  5、做好課後輔導,針對不能按時完成作業,抄襲作業的學生,要抓好思想教育。

  6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。

  今後,我會不斷學習,把認真負責作為自己的座右銘,始終把學生放在第一位,把學生的成長當做我的快樂。更踏實、更認真、更有效地做好今後的工作,在大家的幫助下,繼續為——的教育事業貢獻我的微薄之力。

  最後,祝願在座的'各位領導、各位老師,家庭美滿,閤家幸福,萬事如意!

  謝謝大家!

感恩教師節的演講8

老師們:

  我們又迎來了第x個教師節。值此,我代表學校向全體教師致以誠摯的問候,向徐x等六名優秀教師,李x等六名優秀班主任,x等五名優秀管理者致以最崇高的敬意!

  剛才聽了x代表的激動的發言,看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福,分享老師們為學校發展做出應有貢獻而收穫的喜悅,我感觸良多,其中有一個共同特點:勤奮。

  老師們:所有歡慶的背後,往往會感觸耕耘的艱辛,也會分享收穫的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進學校發展迎接每一次挑戰、獲得每一次成功而值得回味細品的記憶。又逢佳節,藉此機會,有三點想法和大家交流:

  一、今年你被評為優秀者希望明年你還符合優秀者身份,今年沒有入選的從現在開始為自己創造條件明年希望成功,我越來越理解這句話:人是會變得,糜不有初,鮮克有終。

  二、做學生喜歡的老師,做喜歡x學校的家人,努力成為帶領學生走向成功的嚮導。學為人師,行為世範。我們要樹立終身學習的理念,把教書育人作為一份事業用心經營,一輩子做教師,一輩子學做教師,一群人一輩子一個目標,看似平淡實則高貴充實,學校視在坐的為家人,祝願x學校是一個百年好合的美好家庭。

  三、關愛學生,引導學生健康成長。蘇霍姆林斯基:如果一個人沒遇到好老師的話,他就可能是一個潛在的罪犯,如果一個人能夠遇到一個好老師,他再壞也不會壞到哪裡去。這句話的分量,就足以讓我們教師奮鬥一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,希望老師們樹立正確的價值觀,引導學生健康成長。

  老師們:學校正處在快速發展階段,有許多現實的困難需要大家團結一心、眾志成城、共同應對,比如,許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力,我們的考評制度還不太科學。我們要努力營造“讓能幹事的人受尊重(每年評選優秀教師優秀班主任),想幹事的人有平臺(人人可以組建特色班),”的良好氛圍,淡化人際關係,讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發展!

  我們一起堅守我們的使命,需要我們“苦心礪志,追求卓越”“腳踏實地,為實現x學校的夢想而努力奮鬥!學校的明天一定會更加美好!

感恩教師節的演講9

尊敬的領導,親愛的同仁:

  你們好!在這秋高氣爽的日子,在這詩意盎然的季節,我們又迎來了收穫的時候。特別是今天,全體教師齊聚一堂,共慶我們的節日,我相信你和我一樣,心情都是無比激動的。

  還記得以前教師節的時候,當聽到尊師重教時,我的眼眶突然溼潤了,從未有過的激動和自豪油然而生,冥冥中一種強大的力量召喚著我。一眨眼,在這條路上我已經走了十來年。在教育教學生涯中,我也曾彷徨、苦悶,也曾在紛繁的世界觀望,但我最終找到了自己的座標,找到了人生的本命教書育人,為人師表。

  是校園這個風平浪靜的港灣,讓我以不變應萬變,笑看潮起潮落,堅守心中的寧靜。在這裡,藝術與審美匯合,知識與智慧碰撞,語言與思維飛翔,生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒。

  我還記得生病時,學生送來滿屋了的鮮花;操場上,我和學生一起聲嘶力竭的吶喊;課堂上,我與每一個學生共同探索科學的奧秘當明信片從外校寄來,學生感激說因為一路有你,這時候我覺得自己非常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收穫了一份份的感動:學生的成長與成才使我所有的付出有了回報。

  我相信任何一個職業都有她獨特的美麗。人的生命與職業可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以選擇,假如你發現、創造、體驗了人生與職業的美麗,你就一定是幸福的。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為,樹德的教師,發現、創造、體驗了教師這個職業獨特的美麗。

  在我們心中,教師不僅是職業更是事業,教育物件不僅是學生更是朋教育不僅是科學更是藝術,教育不僅要關注今天更要關注明天。所以,樹德的教師是幸福的我們可以驕傲的說,教師,不僅是太陽底下最光輝的職業,也是太陽底下最美麗的職業。

  老子說:上善若水。我們教師像水一樣,甘居於下;像水一樣,潤物無聲;我們涓涓如細流,浩浩如江海,像水一樣,執著堅韌;像水一樣,博大無私。我們願以一生之涵泳,成千秋偉業於無聲。每一屆的xx學子不管離開母校多久,都會回來看望老師,在他們眼中xx的教師是一首詩,含蓄但不晦澀;xx的教師是一幅畫,清淡卻很高雅;xx的教師是一棵松,正直而不媚俗。

  幾年來,它讓我們堅信:人生的魅力是事業,教育的事業讓我們永葆青春;與學校一樣,我們永遠年輕。朋友們,讓我們融合在一起,凝聚力量,再接再厲,共創xx中學之騰飛!

感恩教師節的演講10

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裡作為九年級學生代表發言,值此第xx個教師節來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

  如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那麼老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。

  沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

  九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日裡,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼裡,您的不求回報我們記在心裡。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的鬥志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

  最後,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教師節的演講11

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好。

  當秋風在身邊吹拂,累累碩果在枝頭悄然成熟,我們將迎來一個值得紀念的節日,那就是9月10日——教師節。九月雖然沒有嬌豔的花朵和翠綠的楊柳,但因為有教師節而美麗,讓人期待。女士們,先生們,在第xx個教師節到來之際,請允許我代表我的全體同學,向所有在沙溪一中辛勤工作的老師們致以良好的祝願:祝他們身體健康,萬事如意,工作順利!再次輝煌創新!

  我想,在每個同學的心目中,老師都是一個特殊的存在。總有一位老師會陪你走過青蔥歲月,帶你領略知識海洋的無限風光。在我心裡,他很特別。

  他很普通。乍一看,老師的魅力似乎並沒有在他身上體現多少。

  他不普通。他在農村中學勤奮工作了幾十年。不知道有多少人渴望知識,又有多少人深陷泥潭而不自知。

  兩年後,他撥開了我心中的黑紗,讓我以正確的態度對待一切。每當我被考場緊張的氣氛壓得喘不過氣來的時候,縈繞在我耳邊的都是他那鏗鏘有力的話語“不要緊張,好好努力,總會有好結果的”。從某種意義上說,他是我在考場上的精神支柱。

  他理解我們的性情,我也漸漸欣賞他的教學風格。家訪是他的教學習慣。必要時,他會進行多次家訪,與每一位學生家長保持密切溝通。一年後,初中最後一個班升格為第二個尖子班。

  他教育的範圍並不侷限於自己的班級,而是每當學生陷入深深的困惑或迷茫時,他都會及時伸出援手。老師,他活該。他就是馮建東老師。在此,我代表所有接受過他好意的同學,向他致以最崇高的謝意。謝謝你,馮先生。

  教育是一片神聖的土地,老師們在這裡辛勤工作,奉獻生命,奉獻青春、努力和智慧,培育我們的成長、成年和成功。老師,一個普通的名字,但在今天,這個名字顯得格外沉重。老師,傳道,授業,解惑。老師,多麼神聖的一個詞。這個名字給了我們太多。如果說藍天教鳥飛,大海教魚遊,那麼老師,您不僅教我們知識,更教我們做人,您用辛勤的汗水澆灌我們;用您的無私奉獻教育我們;你用真誠的心感動了我們。

  老師的恩情令人難忘,難忘老師的恩情。在教師節這樣一個意義重大的日子裡,老師們收到的最好的禮物就是學生們的勤奮學習和充分感恩。親愛的同學們,現在我提議,我們把最熱烈的掌聲送給辛勤教育我們的老師們。

感恩教師節的演講12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。明天,我們將迎來中華人民共和國第XX個教師節。在此,我先向每一位同事道一聲:節日快樂!做老師太苦了,太累了,但是不管有多苦有多累,我們也要用心中的陽光熨幹臉上的淚痕!

  教師,這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚。

  有人說教師是世界上最無私的,因為每一位老師都無不希望把自己所有的知識都傾囊相授,恨不得剖腹掏心。他們為了學生忘我工作,忽視了家庭,累壞了身體。我們的身邊也不乏這樣的優秀教師。浙江省春蠶獎獲得者、X市十佳師德標兵方婉君老師就是其中的一位。她用愛心滋潤著班上的每一位學生,當她的學生飽含熱淚,說出一句:“老師,讓我喊你一聲媽媽的時候”,當她的學生在畢業考試中取得全鎮第一、全市領先的時候,同學們,你們有沒有想到其中包含著方老師多少的心血和汗水?請同學們細細地回顧你在老師身邊的每一個日子,哪位老師沒有犧牲自己的課餘時間,為大家耐心補課,訂正好每一道錯題;哪位老師沒有帶著傷病的身體,用喑啞的嗓子為大家上課?哪位老師沒有為了學校的工作,耽誤了孩子的接送,錯過了與家人的歡聚?

  師恩難忘,難忘師恩,同學們,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧。我們不需要獻花,不需要巧克力,也許是簡簡單單的幾句溫馨的話語,也許是每一次專心的聽講,每一頁整潔的作業,就是對老師最好的感恩!新學期開始了,讓我們用學習生活中的實際行動譜寫同一個心聲:老師,您好!

  謝謝大家!

感恩教師節的演講13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的檯燈前,又一個教師節將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶裡,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。

  在這個令人敬慕的節日裡,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂!同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

  還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收穫丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

  謝謝大家,我的演講結束了。

感恩教師節的演講14

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天能作為教師代表在這兒發言,我深感榮幸。首先請允許我在教師節來臨之際向各位領導、各位老師送上我最誠摯的祝福,祝你們節日快樂!

  沿著多年的教壇之路走來,回望過去的歲月,和大多數老師一樣,我有過成績、有過失敗、有過歡樂、也有過憂愁…。面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領導關切的話語給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支援。讓我勇敢的去戰勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。

  我想,作為一種職業,最能夠吸引我的是教育。在我伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的。

  世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。在市場經濟的背景下,我們更需要保持一份清醒、一份沉靜、一份寂寞、一份清高。

  這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰越來越大。但這些並不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時,也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。

  教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。

  有人說,教師的職業就是一種良心的職業。是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量,學生佔據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。

  我知道,工作中始終要一步一個腳印地做好。只要人活著,腳下的路就永遠向著遠方;只要目標沒有改變,人生就不會迷失方向;只要奮鬥的勇氣還在,就永遠有成功的希望。就像汪國真詩裡說的:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”年輕人對未來人生的憧憬就應該永遠像雄鷹對藍天一樣,充滿著無限的嚮往與激情。

  我曾這樣告訴自己:“失敗是徹底放棄自己的追求;成功是為自己的理想和目標無休止的奮鬥。”希望中學是我成長的起點,我感謝希望中學,給了我一份成長的沃土。我會在這片沃土上繼續我的教育,繼續我的事業,用我終生的奉獻來成就孩子一生的幸福。

  今生選擇做教師,無怨無悔!我們一定會胸懷理想,充滿激情;一定會刻苦鑽研,不斷提高教育教學水平;一定會充滿愛心,盡力讓每個學生成人成材!

  我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝願老師們節日快樂,永遠年輕!祝願我們的學校蒸蒸日上!謝謝大家!

感恩教師節的演講15

尊敬的老師親愛的同學們:

  大家好!

  “感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和‘奉獻’。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛勞。

  萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中,老師是美麗淳樸善良的愛心使者,她把自己的愛無私地‘奉獻’給我們每個人;老師像慈祥的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的時代青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

  人說春蠶到死絲方盡,您――偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  願我們學生一聲親切的問候一封表露自己感激之情的親筆信一個賀卡黑板上一句祝福的話講臺上一支鮮花或一杯茶一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。古人云:“一日為師,終身為父。”值此第XX個教師節來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的日子裡,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛勞了!”

  讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到‘熱愛’老師,關懷老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創新一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!祝願全體教師身體健康,時代青春永駐!

  謝謝大家!

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