資訊科技教案：超連結
作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的資訊科技教案：超連結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
資訊科技教案：超連結1
教學目標：
1、學會設定超連結。
2、掌握設定動作按鈕的方法。
3、學會列印幻燈片。
重點難點： 目標1、 2
教具準備：
電腦、投影機、幻燈片等
教學時間：
2課時。
教學過程：
引入新課：同網頁中的超連結一樣，在簡報中設超連結，可以在放映時方便、快速地展示相關的內容。
一、設定超級連結。
1、可為選定的文字、圖片等物件進行超連結。
2、[動手做]：設定文字的超連結。
操作：開啟文稿——選定文字——幻燈片放映、動作設定——超級連結到……——確定。
3、其作用是：從一張紀燈片，跳轉到指定的下一張幻燈片上。
二、設定動作按鈕。
1、為控制幻燈片的播放順序，可設定一些動作按鈕。
2、[動手做]：在幻燈片中設定動作按鈕。
操作：開啟簡報並指定當前幻燈片——幻燈片放映、動作按鈕——動作設定——超級連結到……——確定。
三、連結到檔案或網頁。
1、為幻燈片中的物件設定超連結到本地檔案或網上的網頁。
2、[動手做]：為幻燈片與WORD文件建立連結關係。
操作：選定物件——動作設定——超級連結到……——確定。
3、[動手做]：把文字“駱駝和羊的故事”連結到網頁上。
操作：選定物件——插入——超級連結——插入超級連結（網頁地址）。
四、列印幻燈片。
1、[動手做]：列印幻燈片。
操作：檔案——列印……——確定。
2、瞭解：簡報的打包與解包。
五、小結。
學生小結：[我的收穫]
教師小結：……。
六、課後練習P65
1-5題。
[課後記]：
資訊科技教案：超連結2
教學目標:
1、初步瞭解超級連線的含義。
2、學會簡報內部的超級連線。
教學重點：
學會在幻燈片中設定超級連線。
教學難點：
理解超級連線的含義。
課時安排：
1課時。
課前準備：
1、簡報範例。
2、上次製作的簡報“動物的家”。
教學過程：
一、引入超級連線的含義。
“同學們，你們到飯店點過菜嗎？想吃什麼就吃什麼，一會兒點的菜就端上來了。在電腦裡也可以‘點菜’，當然這菜只能看不能吃（開始演示範例）。在這一張幻燈片裡有四種動物，想看什麼就點什麼，它馬上就會出現在你的面前。想知道這是怎麼一回事嗎？我們今天一起來學習，請同學們先開啟上次儲存的簡報——動物的家。”
二、設定超級連線。
要完成點菜的效果就要用到“超級連線”這個功能。（演示對猴子的超級連線）
1、將猴子兩個字選中，選擇[幻燈片放映]選單中的[動作設定]命令，彈出‘動作設定’對話方塊。
2、在‘單擊滑鼠時的`動作’一欄裡選擇[超級連線到]一項，選擇要連線到的那張幻燈片，點確定。
3、回到檢視狀態，你會發現猴子的文字框變了，滑鼠指向猴子的針也變成了手，單擊後你發現了什麼？
4、現在用同樣的方法連線好其他3張幻燈。同學自己超做完成幻燈的連線。教師個別指導。
5、但我們又想回到開始時的第一張幻燈片，那該怎麼辦呢？學生討論，自己解決問題。提示：同樣的連線可以用複製的方法。
三、共享成功的喜悅。
將檔案儲存後，請同學演示或相互之間交流經驗。
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