活動總結報告
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編收集整理的活動總結報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動總結報告 篇1
根據市局的統一安排佈置，我局於6月1日至14日開展了黨員幹部隊伍警示教育活動，現將活動開展情況報告如下：
一、領導高度重視，組織紮實有力，確保了教育活動有序進行、有效落實
對於此次警示教育活動，分局領導高度重視，黨組書記專門作出指示，要求我局務必認真落實活動內容，由處長負責對開展活動情況和落實安全工作規定情況進行跟蹤檢查。局長也結合最近工作實際作出指示，要求將學習最新頒佈的安全工作規定納入此次警示教育活動之中，要認真學習討論，要出成果，出成效。處長親自組織和參與學習，和教育領導小組的同志一起嚴抓細扣教育活動的每一個步驟、每一項環節，並不時地對活動開展情況進行督導檢查。為了搞好這次警示教育活動，確保學習不走形式，貫徹不走過場，局裡還召開了專題會議，成立了由書記掛帥的教育領導小組，以精心籌劃部署，嚴密組織實施，全程督導促進教育活動的開展，並根據市局開展警示教育的通知要求，結合自身實際，制訂了本級教育活動實施方案，書記對教育活動方案進行了精心研究審改，並要求不折不扣地按照方案抓好警示教育活動，確保了教育活動落到實處、取得實效。
二、結合實際，統籌兼顧，做到了教育活動和工作任務兩不誤雙豐收
針對近期工作任務較多的實際，為了紮實開展好此次警示教育活動，我們做好了兩個統籌。一是警示教育活動學習內容的統籌。今年以來，機關黨員幹部需要認真學習領會和掌握的上級新精神、新內容、新要求較多，我們在制定學習方案時，將這些內容統一納入到這次學習教育活動之中，使學習內容更加充實，尤其是剛剛下發的安全工作規定，被作為重要內容納入警示教育活動，以達到鞏固提高的學習目的。二是警示教育活動和工作任務的統籌。近一段時間，處裡工作任務較重，除了要完成的日常工作外，還有機關和基層單位兩級安全設施安裝建設的達標任務，存在一定的工學矛盾。對此，為確保此次警示教育活動不折不扣地得到貫徹和落實，我們做好了統籌兼顧，採取靈活多樣的教育方法，緊緊抓住工作間隙和八小時以外時段，精心安排學習時間和內容，處長身體力行，模範帶頭，帶著全體人員一同學習，對國家安全工作法律、黨委安全工作指示、地方貫徹落實中央安全工作規定等檔案的學習理解進一步得到了深化和提高，切實避免了教育走過場的問題，確保了工作任務和教育活動兩不誤、雙豐收。
三、狠抓自我反思和排查整改，學習教育成果突出，高標準實現確保安全確保生產目標
此次警示教育活動重點突出，始終以"警示、警醒、守紀、守法"為主題，以加強黨員幹部隊伍思想政治建設為重點，深入學習貫徹上級關於加強安全生產管理工作的一系列指示精神和法規制度，特別是抓住思想教育不放鬆，把學習理論和排查整改結合起來，透過查思想、查作風、查交往、查現實表現等，進一步純潔了黨員幹部隊伍。教育過程中，每名黨員幹部都結合自身工作實際進行了深刻反思，在開展討論、進行批評與自我批評的基礎上，重點圍繞"安全事故發生的重大危害"、"應從事故案件中汲取什麼教訓"、"當前存在哪些差距和不足"、"下一步應當怎麼辦"等內容寫了心得體會文章。在排查整改階段，結合某重大案件發生以來開展的安全形勢大排查和安全工作專項檢查情況，對照上級一系列最新指示精神和具體要求，重點對照"五查"內容認真分析、撰寫思想彙報，積極查詢自身存在的問題。對查擺出的問題，認真進行梳理歸納，深入分析原因，做到了思想認識到位、檢查剖析深入、問題隱患具體、原因癥結清楚、制度落實自覺，切實增強了做好安全生產工作的責任心和使命感。對查找出的問題能夠不折不扣地進行整改，並且明確了整改要求和整改時限，務求問題隱患"歸零",使警示教育活動取得實實在在的成果。下一步，我們將進一步鞏固深化警示教育活動成果，將警示教育納入黨員幹部經常性思想教育工作中，不斷把黨員幹部的思想和行動統一到黨對安全生產工作的指示要求上來，統一到國家新頒佈的安全工作法律的要求上來，高標準高質量實現安全生產工作"兩下確保".
活動總結報告 篇2
每年五月第二個星期日是母親節，為慶祝母親節的到來，綜合學院經管部團總支特此在三四餐前舉行了以“康乃馨的祝福”為主題的愛心選歌活動，來表達子女對母親的深深祝福。
活動剛剛開始，同學們 紛紛將自己手中的愛心卡貼在自己最喜歡的關於“母親”的歌曲下面，以此來表達對母親的感恩之情，其中貼滿全系同學對母親祝福的紙鶴及卡片的宣傳板報得到眾多同學的駐足欣賞，在場同學被濃厚的氣氛所感染著，都紛紛用愛心卡來表達對母親無私的愛的感激之情及對母親深深的祝福。
“母親”是一個平凡而偉大的字眼，對待母親無私的愛我們應心懷感恩，本次活動使參與的同學得到了一次心靈的洗禮。
經過同學們的評選最終選出得票最多的歌曲是《聽媽媽的話》，此曲隨後就在在校園進行了廣播，讓歌聲傳遞我們對媽媽的愛！
本次活動面向全院同學，形式新潁，得到了同學們的廣泛參與與支援，也是遠離家鄉的濱海學子即使不能在家陪媽媽過節，也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福，提高了廣大團員的知恩感恩的意識，意義深遠。
活動總結報告 篇3
按照工會《關於在化工公司開展“五比一創”勞動競賽活動的通知》的精神，一車間在各裝置開展了“比技術創新、比科學管理、比又好又快、比安全生產、比團隊和諧和創精品工程”即“五比一創”為主要內容的勞動競賽活動，勞動競賽緊緊圍繞專案建設的中交和投料試車工作，堅持高標準、高水平，以優質、安全、高效、文明為主要目標。
一、精心組織、領導重視
為了確保此次活動的順利進行，首先，成立了以主任為組長的“五比一創”領導小組，車間編制了“五比一創”勞動競賽實施方案。張貼於各裝置公示欄，要求各裝置安排專人負責，不要走過場、要落到實處，創出實效。領導小組負責跟蹤、檢查，報道和總結。
二、廣泛動員、全面推進 今年上半年一車間電石乙炔裝置、VCM裝置、PVC裝置面臨專案中交，專案點較多，人員、機器裝置分散，根據這種情況，車間號召各裝置從中交工作開始開展勞動競賽活動，經過半年的努力我車間三裝置於今年10月完成了全部的中交工作,電石乙炔裝置克服了冬季氣候環境惡劣等困難，把投料試車工作擺在首位，裝置員工克服種種困難頑強奮戰，使裝置投料試車一次成功；開車期間裝置全體成員加班加點，勤勞工作，積極有效的協調、組織、管理，克服了該裝置產品乙炔氣易燃易爆、輔助原料氯氣有毒有害以及冬季氣溫低裝置及管線易凍結儀表訊號易失真等困難於11月3日正式投料試車並取得一次成功；VCM和PVC裝置針對專案中交和投料試車前的準備工作開展了“五比一創”勞動競賽活動，在車間主任的帶領下，克服了生產工藝複雜、裝置及管線多、安裝精度要求高、調試周期長等困難如期實現瞭如期中交併圓滿的完成了投料試車前的準備工作。車間以這兩項工作為載體在員工中廣泛宣傳“五比一創”的內容和意義，號召廣大員工積極參與到勞動競賽中來，員工積極響應。車間鼓勵所有員工，不管是否是技術人員，都投身到合理化建議活動中。在電石乙炔試車初期，次鈉配置工序氯氣管道因氣溫過低的緣故，管道被凍結了，雖然難題出來了，但是裝置員工都不怕，在“五比一創”的思想激勵下，方法、建議也都跟著出來了，你一條，我一條，一條比一條更合理、更科學，在數十分鐘內就圓滿的解決了問題，創出了令公司領導驚訝的效果，車間還在三裝置及分析班和儀表電氣班間開展具有車間特色的“流動紅旗”評優活動，對車間的規範作業收到了意想不到的效果。
三、重點突出、成效顯著
電石乙炔裝置是這次競賽活動的一大亮點，實現了化工公司氯鹼系統首個裝置的投料試車，並一次成功。裝置從今年九月份的專案中交工作開始，裝置員工在操作規程掌握、實際操作技能和規範管理等方面，積極開展"五比一創"活動，車間各項活動中爭優。
自車間開展“五比一創”勞動競賽活動開展以來，捷報頻傳，取得了可喜的成績，在公司組織的各項工作考核中，均名列榜首，屢次得到公司領導的的表揚和稱讚。車間投料試車工作有條不紊的按計
划進行。在實施勞動競賽活動的三個月中，車間實現了從試車準備到投料試車的巨大跨越，取得了進度和質量的雙豐收。“五比一創”勞動競賽活動在一車間全面展開，在廣大員工的積極參與和努力拼搏下，取得了良好的收益，我們將以此為棄機，為公司又好又快發展建功立業，為公司爭信譽、創佳績。
努力適應強矩陣管理模式的工作要求。
活動總結報告 篇4
12月17日下午，為期一週的以 “我愛閱讀，我愛語文”為主題的語文周活動圓滿結束。一週來，透過精心策劃、組織，面向全體學生，根據語文學科特點及學生不同的年齡特點，開展了一系列豐富多彩的語文實踐活動。其中有誦讀古詩, 認字比賽、查字典比賽、“捉蟲”（找錯別字）比賽、古詩詞知識積累競賽等。各項活動採取競賽方式，激發著同學們的參與熱情。鼓勵全體同學要努力把學好語文，把中華文化發揚光大。
為了把此項工作更好的開展下去，現將活動作如下總結
一、深入宣傳，營造讀書學習的氛圍
根據學校安排，語文組制定了詳實可行的語文活動周的方案。按照活動方案，召開了全體語文老師的會議，隨後任課教師對各年級的活動進行安排組織。
二、創新活動，豐富讀書學習的外延
語文周活動內容豐富多彩。各年級各類競賽時，學生一個個聚精會神的答卷，可都是鼓足了勁……所有的活動極大豐富了學生語文學習的外延，培養了學生學習語文的興趣。
三、不斷改進，體驗讀書學習的快樂
豐富多彩的語文活動周在大家的積極而愉快的參與中結束了，一些平時沉默寡言、很少參與活動的同學也得到了鍛鍊，他們積極參與活動過程，大家在活動中實踐，在活動中體驗，在活動中鍛鍊，在活動中收穫並快樂著。
語文活動周豐富了我們的學習生活，是學校一道亮麗的風景，是學校充滿活力的源頭，是提高學生語文綜合修養的良好途徑，是師生、生生交流的渠道，值得開展。
五、六年級的同學正在進行古詩詞積累比賽。瞧，他們是多麼認真地答題啊！
三、四年級的同學正在進行
“捉蟲”比賽（改正錯別字）
你看他們多認真，生怕漏捉一隻“小蟲”這是二年級的同學在進行查字典比賽，最多！比比誰同學們爭分奪秒，一年級的同學在進行認字比賽，小考官多認真啊！
總之，本次活動效果良好，今後我們還根據學生年齡特點開展一系列活動，來開闊學生視野，更好地為我們語文教學服務。
活動總結報告 篇5
運動會方陣及拉拉隊工作總結 當天的進場儀式上,我們的方陣隊伍整齊劃一、 抖擻精神、闊步前進體現了我們物理學子特有的精神風貌。
別出心裁的方陣變換展現出一幅幅美麗的畫卷讓觀眾們耳目一新。
總的來說,運動會方陣和拉拉隊,從準備到開始,到最後結束,我們物理系都盡全力將每項工作都做的最好,發揚了我們不怕苦不怕累的精神.經過這次運動會方陣訓練,也讓我專業的同學更加團結向上,拼搏進取.萬事開頭難,有了這次經驗,我們物理系在以後的工作中會繼續傳承我們的工作作風,不斷努力,不斷成長,我們有理由相信,物理系的明天會更好.
透過梯形的拉拉隊隊形的起坐變化形成人浪，同時配合以口號，加上手中啦啦棒的揮舞，形成聲勢浩大的加油隊伍。方隊成員統一著裝，統一口號，講求章法，對比賽節奏掌握準確。透過口號、軍樂、鼓點、彩旗等多種形式烘托賽場氣氛，我係拉拉隊在賽場內外大造聲勢，使啦啦隊成為賽場上一道亮麗的風景線。
活動總結報告 篇6
社會實踐人：某某
實踐時間：xx年x月10日-x月22日
實踐工作：某某街道居委會職員
這個寒假，是我上大學後的第一個寒假;而這次打工，卻不是我第一次的打工。第一次嘗試當上班族的感覺，是在初三畢業的那個暑假，感覺很充實。而這個寒假，我又當了一回短暫的上班族。這次是在一個街道委員會里工作，負責一些比較輕鬆的整理資料、打字之類的工作，任務雖然簡單，但不用心做好的話還是會是一件難事。雖然這些工作的都不是透過自己的努力找回來的，但我還是會認真對待，因為認真工作才能滿懷成就感的領透過自己努力得來的薪水;也因為是父母找來的工作，所以不能丟他們的臉，也不能丟大學生這個身份的臉。
因為寒假比較短暫的關係，這次的工作只持續了半個月左右。但半個月，足以讓我再次學習到新的東西，是大學裡學不到的東西。第一天毫無懸念的是媽媽領著我去工作的地方報到的，去到居委會辦公室的時候，我還是改不了壞習慣，面對陌生的環境陌生的人還是那樣的戰戰兢兢閃閃躲躲，秉持沉默是金的一貫作風，但其實我心裡是知道不應該這樣的，所以我也試著讓自己儘快適應新環境，融入大家的氣氛中。面對新環境新事物而不知所措，是我參加工作需要克服的第一個東西。
而之後的幾天，當我沒能融入同事們的話題的時候，我就安安靜靜的進行著自己的工作，大多數時間是安靜的。而我在工作的時候有發現，在學校所學習的知識技能有時候真的能派上很大的用場。最簡單直接的就是計算機知識的運用。如果懂得一些運用技巧，工作效率自然也會提高很多!這應該就是理論運用於實踐了吧。掌握別人沒有的技能，也會讓人很有成就感。但新來的我畢竟還有很多事不會，不懂，需要前輩們去教。每當我有什麼事情不懂的要問他們的時候，他們總是很熱心的為我解答疑難，而在這個過程中我也無疑能學習到更多不同的工作方法。跟他們一起工作，我最大的感受是，可能我們的科技知識比他們豐富，對於電腦的運用比他們熟練，但這絕對不是我們能驕傲的資本。如果沒有一定的工作經驗，處理工作的方法就還是會不夠妥當。這裡隱藏的珍貴一課是：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。
工作中，另一個關鍵是細心負責。這個另外的重要一課。記得從小學到高中，都會常常聽到老師跟我們說：細節決定成敗。這句話不管對於學生還是上班族來說，永遠成立。不細心複習考試，就會丟三落四拉低分數、不細心工作校對，就會導致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中，很大一部分是需要打字輸入資料。有一次，我因為沒有校對好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，那時候很是愧疚。因此，專心工作，細心、細心、再細心，是多麼的重要。
在這半個月的社會實踐工作中，我又小小的成長了一次。學會了與人溝通，學會了一種工作態度，更學會了尊敬別人的重要性。我知道，真正的職場，要遠比這個小小辦公室複雜得多，希望將來我的打工經驗與感受能派上用場，幫助我在職場上能夠更好地打拼奮鬥。
活動總結報告 篇7
為貫徹落實集團公司、廣西分公司開展安全月活動有關要求，按照廣源公司統一安排和部署，結合電廠實際，以增強全體幹部職工的安全意識和防範事故的能力為重點，透過廣泛宣傳教育工作，在電廠內部營造“安全管理,人人有責”的濃厚氛圍；樹立“安全為天”的思想，建立“人人管安全，人人要安全”的和諧企業，突出“強化紅線意識，促進安全發展”的活動主題，電廠組織開展了形式多樣、內容豐富的安全活動，現將活動總結如下：
一、領導重視 組織措施到位
為加強本次“安全生產月”組織領導，確保安全活動的有效落實，電廠成立了“安全生產月”活動領導小組，由廠長和副廠長分別任組長、副組長，各部門負責人為成員，積極配合活動的開展。電廠根據上級有關檔案精神，及時召開“安全生產月”活動動員會，傳達上級檔案精神，制定和下發《“安全生產月”活動方案》，緊緊圍繞“強化紅線意識，促進安全發展”的主題開展相關活動，對活動進行精心組織，使活動的開展有計劃、有佈置、有檢查、有落實，對活動開展真正做到了責任明確、逐級管理，使廣大幹部職工從思想上認識到安全生產重要性和必要性，將認識轉變為自覺行為融匯到日常工作中去，形成人人關係安全，安全關係人人的
良好氛圍。
二、採取多形式、多樣化、全方位宣傳教育
活動期間，電廠根據實際情況，組織開展全方位的人員培訓教育活動，製作活動展板兩面，開設一期安全宣傳專欄、懸掛安全宣傳橫幅四條，聯合小七孔鎮深入庫區村組開展大壩安全、防洪、防雷、用電安全及急救小常識等安全知識宣傳，印發安全宣傳知識小冊子100多份，組織33人次參加全國職業病防治知識答題競賽，結合年度安全培訓計劃進行《安規》培訓和考試，根據汛期雷雨事故多發的特點，組織開展了《黑啟動》現場應急演練，以及《全廠停電》和《廠用電中斷》應急處置推演，組織專兼職安監人員參加廣源公司舉辦安監崗位影片培訓、考試。透過形式多樣大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識，全面提高了全員的安全生產素質，保證了安全生產宣傳的針對性和實效性。
三、以安全月為契機，落實隱患整改，注重實際效果為了將本次“安全生產月活動”落實到實處，使活動的開展有成效，電廠各級管理人員經常深入生產現場進行安全檢查，針對活動中出現的不良現象，及時指導、督促，並認真落實對所查出隱患的整改工作，保證了活動的正常開展。並透過對年初以來的整改落實情況進行梳理，強化整改責任，對整改的完成情況做到了心中有數，做到不留死角、不漏隱患，對不能立即整改的，要實行“說清楚”，制定防範技術措施，落實責任、限期完成治理。透過有計劃、有組織、
有目的的定期檢查和各級人員的不定期巡查，使電廠安全月活動變得更加生動、更加全面，有力地推動了安全生產工作。
總之，透過“安全生產月活動”的開展，在電廠上下收到了良好的效果，提高了全員的安全生產意識，增強了管理人員的責任心，促進了各項工作的順利實施，取得了較好的成績。我們將以這次活動為契機，持續推進安全生產工作，達到以月促年，杜絕各類安全事故的發生，為電廠生產經營的穩定發展打下了堅實的基礎。
活動總結報告 篇8
“世界防治結核病日”到了。今年的活動主題是:“你我共同參與，依法防控結核——發現、治療並治癒每一位患者”。3月23日上午，中心聯合市健康教育所在鳳凰街道百信超市門口開展了“全國結核病日”的宣傳活動。
活動現場，中心工作人員透過擺放宣傳展板、發放各種宣傳品和宣傳資料等形式，向市民朋友們宣傳結核病防治的重要性。他們精心製作了宣傳展版，生動形象地展示了結核病防治常識、政府減免優惠政策等相關資訊，部分群眾還就結核病的相關疑問諮詢了現場醫生。不僅如此，工作人員們還為市民朋友們提供了免費測血壓、開展防病知識宣教等服務。市民張大爺說“沒想到結核病的傳播這麼厲害，以後可要注意衛生了，感謝中心的宣傳，讓健康知識更加走近大家的生活”。活動共計發放宣傳摺頁180餘份，宣傳紀念品60餘份。
為了更好的做好結核病防治宣傳，中心將繼續聯合市教育部門在全市各學校廣泛發動，透過發放宣傳資料，張貼宣傳畫，晨會課給學生傳授關於結核病防治相關知識並觀看相關的影片資料等方式開展健康宣教活動;在樂餘居委及樂餘村開展結核病篩查;指導各鎮在活動日當天開展設攤宣傳。
活動總結報告 篇9
社群巡展活動已經進行了兩個月的時間了，就在今天5月5日，馮毅小盆友第一個嚐到了社群巡展的甜頭，他的社群巡展客戶今天訂房了。在這裡先恭喜他，其次是向所有支援，參加社群巡展的領導和同事們說聲：大家，辛苦了！社群巡展剛開始有很多阻力，比如說選社群，巡展登記本的製作，每次去巡展前物料的準備，聯絡活動公司，聯絡送飲料的老闆，給甲方要經費和遮陽傘，管理銷使，活動途中還有特殊的天氣狀況大風，下雨等真可謂艱難重重，但是經過大家一起的努力，今天我們的社群巡展終於有結果了，真的挺開心的。
社群巡展中王旭，月嬌，還有我是主要的負責人。我們直接下社群去監督活動的效果，有日曬也有雨天，活動一直在繼續。我們三個也辛苦了，嘻嘻。
社群巡展第一波：等駕坡建材市場
第二波：後村小區
置業顧問認真工作 後村小區現場人氣爆滿 社群巡展物料擺放 銷使們認真學習專案資訊
工作記錄：後村小區共有住戶1100戶，意向客戶14組，來訪客戶2組。兩天的巡展工作都很順利，感謝我的搭檔茹佳，司機張姐，還有賣力的銷使們。這個小區效果不錯。
第三波：南湖巡展
工作記錄：五一期間南湖巡展，很曬，沒有遮陽傘，我們帶領4組客戶來訪。
第四波：南窯新家園
工作記錄：現場人氣旺，樂壞了小區的大叔大媽，我們也認識了很多風趣的人，對社會也有了更深的瞭解。
第五波：房展會玩偶派單
工作記錄：房展會上曲江風景線的20個銷使+一個玩偶，浩浩蕩蕩穿越整個展館還是引起了館內人員的不少關注和轟動。
第六波：社群巡展工作完整的操作流程綜述
活動前準備
1.聯絡活動公司提前一起去定小區。
選定小區標準：小區樓棟數，常居住人數（可詢問小區物業），附近是否有大型超市，建材市場，布展的最佳擺放位置（選擇小區的人群集聚地，像廣場，門口等）。
2.準備物料。
（1）活動公司物料準備。
展板，戶型，尺寸，提前對接，給活動公司一個時間節點完成物料準備。
（2）售樓部需準備物料。
客戶簽到本，筆，銷使培訓單，訂書機/針，印泥，置業顧問名片，廣告衫，戶型單頁，專案宣傳頁。
（3）跟送禮品公司提前溝通，送貨地址時間。
（4）跟專案司機溝通好活動前後時間，司機很重要。
（5）銷使人員溝通到位。
活動中偶然事件處理標準
（1）活動繼續進行是主旨，一切影響活動的事件都要想辦法終止。
（2）銷使要管理好活動就進行的好
（3）平均一個小區4個銷使，兩個用單頁插車，兩個幫助發放禮品。（一個監督 掃微信，一個幫忙拿禮品）
（4）不要跟大爺大媽吵架，他們都是禮品的忠實粉絲，他們會幫助你讓活動 順利進行。
活動總結報告 篇10
清明節是中華民族的傳統節日，為弘揚中華民族優良傳統，緬懷革命先烈，幫助我校學生了解革命歷史，接受傳統教育，引導他們熱愛黨，熱愛祖國，根據自治區文明辦《關於組織全區未成年人開展清明祭英烈活動的通知》的通知要求，深化做一個有道德的人主題活動，我校結合實際組織全體師生以緬懷先烈為主題，開展了豐富多彩的網上祭英烈活動，深化對學生的愛國主義教育。現將活動組織情況總結如下。
一、加強領導，統一部署，責任明確。
自接到港北區關於開展網上祭英烈活動的通知後，我校領導非常重視該活動，立即成立了以張偉定校長為組長、潘偉英副校長為副組長、各班主任和資訊科技老師為成員的領導小組，擬定活動方案，落實工作責任，確保各項活動有序有效有針對性地開展。
二、活動有序，形式新穎,內容豐富。
1、召開動員大會。為引起全校師生對這次網上祭英烈活動的足夠重視，我校召開了全校師生網上祭英烈教育活動動員會，潘偉英副校長在晨會講話中倡導大家以積極的態度、高昂的熱情參與到本次活動中來，用自己的文明行動、美好的祝福，為革命先烈們獻花、獻詞、獻愛心，向為民族復興而獻身的民族英烈致敬，時刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮鬥歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績，大力弘揚愛國主義精神。
2、召開主題班會。在4月2日，各班利用主題班隊會時間開展追憶歷史，緬懷先烈，講述自己心目中的革命先烈的主題班會。由學生自己講述了革命先烈的優秀事蹟、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天
3、在網上祭英烈。學校政教處總負責組織全校師生於3月29日至4月2日期間開展網上祭英烈活動，要求全體教師、學生、家長積極參與，利用學校的簡訊平臺做好前期的宣傳工作。同時，組織六(5)班學生利用電腦上機課，由資訊科技老師組織學生，並指導學生登陸網上祭奠專區，而其他班的學生，則在班主任老師的培訓下，讓孩子們回家與家長一起進行網上的獻花、留言、祭拜、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等活動，以此表達心聲，緬懷革命先輩。
活動總結報告 篇11
經歷了夏末的如火如荼，我們迎來了秋的成熟與收穫。伴隨著遠端研修學習的深入，我們進入了最後環節的衝刺——研修課例打磨。近一個月的課例打磨活動結束了，在這次轟轟烈烈的活動中，大家忙碌著、快樂著，收穫著。教師的教學能力有了提高，研修組的整體教學水平也有了跨越式發展。現將我組活動總結如下：
一、為磨課活動奠定堅實基礎
教師的專業發展離不開“實踐反思、同伴互助和專業引領”，而磨課則是這“三位一體”的綜合體現。在研修專家的引領下，我們積極參加組內的磨課活動，研修組長任風田給我們做了細緻深刻的解讀，為“以讀為本”導讀策略研究教學明確了方向。我組教師利用課餘時間，對研修學習內容進行消化吸收，反覆研討，大家清晰認識到，對教師來說，磨課的過程既是一個學習、研究、實踐的過程，也是一個合作交流、反思和創新的過程，更是一個專業素養提升的過程。於是，組內每位老師都自我加壓，主動學習，為磨課活動順利進行奠定下堅實的基礎。
二、立足實際，制定計劃。
本次研修的集體磨課統一採用“三次備課兩輪打磨”的基本式，任風田組長帶領組內成員認真討論制訂切實可行的計劃，確定課例研究目標任務、要研討的問題、確定由朱莉老師執教，對五年級上冊《莫高窟》一課進行打磨，落實其他成員的工作任務、做好全程時間安排，
填好磨課計劃表。我們將如何堅守語文字質，實現“由教教材到用教材教的轉變”?怎樣將“教的課堂”轉為“學的課堂?”如何進行有效指導?等幾個方面作為研究的重點。合理安排活動時間，為磨課提供保障：由於組內教師多數是班主任，因此磨課時間的安排，我們也做了調整，磨課活動大聚，小聚隔幾天穿插進行，聽課時全部到多媒體教室，課後接著評課，利用校內AM交流進行的多一些。
三、磨課的實施階段
對於此次磨課活動，我們立足人人參與，積極踐行的原則，採取了“六步驟教研法”即：個人備課——小組討論——課堂觀摩——教後研討——二次試教——反思總結。
第一階段：備課
要磨出精品課，就必須鑽研教材，瞭解編者的意圖，才能設計出最佳的教學方案，備課不是一人的行為，而是全組的齊心行動，共同備課。我們每位教師挖掘自己的潛力，獨立構思教案：上網查詢資料，撰寫教案，製作課件，反覆推敲，幾經斟酌，深入到每一個細節。同時充分利用集體備課時間集體研討，精益求精。從教學目標的確立、教學重點的體現、教學過程的設想、教學中突發事件的應對等方面反覆思量，看哪些地方是可以配合教學過程的，哪些是需要改進的，力求做到既要培養學生的綜合素養，又要切實為教學內容服務。
第二階段：教學設計的交流完善。
交流完善教學設計同樣是為上課做準備，目的是集大家的智慧共同感受整個教學流程，教學目標的設定，重點的理解，難點的突破，
教學環節的銜接，教學策略的實施，教學問題的預設等，每位教師圍繞自己的教學設計進行說課交流溝通，達成共識。20xx年9月23日上午，在第四實驗小學微機室組內成員對教學設計進行了集體交流研討，使教學實現了第一次大的飛躍。朱莉老師按照交流討論中出現的問題進行整理、修改、完善自己的教案，形成磨課第一稿。
第三階段：上課、聽課、評課、釋出觀課報告。
1.上課。教師按照備好的教案進行第一次上課。
2.聽課。第一次試講後，我們群組成員再次進行了磨課研討。對課的教學目標、教學過程等各個環節進一步敲定之後。最終我們確定從學生學習、教師教學和課堂性質三個方面觀察這節課的有效性與目標達成度。學生的學習又分為傾聽、互動、自主達成四個角度，教師學習又分為教學環節、指導、對話和反饋四個角度。每個角度又有不同的觀察指標，分別設計不同的觀察量表。每個群組成員分別承擔一個觀察角度，在第二次試講時進行課堂觀察和課後分析討論。
3評課。評課是磨課活動的重要環節，是教師艱苦的反覆修正的一個過程。在評課時，大家坐到一起，坦誠相待，相互評議，相互學習，相互交換意見、心得、體會。大家會從不同的角度來分析這一堂課，我們要求聽課者把發言的中心定在“如果我來教，我會如何教”上。各種教法一一亮相，哪些意見更切合執教者自身的素質，哪些看法可能更適應將要施教的學生，這就有了比較的可能、選擇的餘地。從中，教師自然會深切地感悟到要上出一堂好課應該考慮到的各種因素。正是有了這樣的對比，不僅讓執教的老師看到了自己教法、學法、
課堂生成方面的不足之處，也讓聽課的教師感觸頗多，更加註意自己上課時的這些方面，對大家的課堂實踐都有很大的幫助。本次磨課中執教的朱莉老師以情感喚醒情感，用心靈點燃心靈。透過不同形式、不同層次的朗讀，將語言文字的訓練落實到詞句並上升到整體，並將悟出的感情透過表情朗讀來表達，從整體上培養了學生的語感能力。這節課，大處著眼、小處著手的教學設計，以及老師全身心的投入給組內成員留下了深刻的印象。朱莉老師說，是酸甜苦辣的磨課，提升了自己對語文課堂的認識，錘鍊了自己駕馭課堂的能力。
4.觀課報告。觀課老師在觀課同時，要做觀課記錄，課後要對觀課記錄進行整理、補充和分析，寫出觀課報告。
5.第四階段：教學反思。
光是單純的上研討課或單純的與教學同伴進行分析，沒有每位教師發自內心的體會和感想，再多的“磨課”也是達不到提高教學素養和教學能力的!課後多反思，在反思實踐中學會與自己對話，與同伴對話，與理論對話，與實踐對話，反思每節課學生是否得到發展，目標達到度怎樣?每個環節達成的原因是什麼?沒達成的原因是什麼?怎樣改進?讓上課與自主反思交互發展，螺旋上升。長期堅持下去，相信每位老師都能成為一流教師，教出讓社會、家長滿意的學生。執教教師朱莉不僅在課後進行體會，還把上課過程中的“優”與“缺”進行言語組織，認真寫好課後反思，為大家的教學活動積累珍貴的資料。
四、磨課收穫
本次磨課活動時間雖短，但整個磨課的過程卻給了我們很多的啟發和收穫。
1.營造了濃郁的教研氛圍
教師們在一起磨課，人人皆能上臺展示自己的個人教學成果，教師之間看得也就更準，理解也就更為深刻。因此在一起總能找到共同語言，討論或交流起來氣氛尤為熱烈。每位教師都得以充分發表自己的見解、觀點。一到議課這一環節，教師們往往是經常忘了時間，彷彿是有說不完的話。辦公室裡、茶餘飯後老師們的話題都是磨課。
2.促進了教師成長
磨課讓每位教師都必須站上講臺面對學生及聽課教師的檢閱。如何沉穩、有序、巧妙地把握好課堂，把自己多年的教學成果展示在同行們面前，如何不在眾多的老師面前把課上砸而丟了臉，這無形給了教師壓力。然而著又是充分展示自我的好機會，因此，每位教師都精心選課、備課，在磨課的整個過程當中顯得認真、仔細、小心、專注。
3.磨課磨出教師的創新精神
磨課有個人思考的.結果也有教師群體的智慧，如何更符合地方及學生實際，如何在幾輪的磨課當中更富新意和創意，使得聽課學生、教師不感到乏味，教師是決不能照搬教材，必須要對教材有所創新。因此，教師們在備課時拼命查詢各種資料，對課堂教學過程重新整理並滲入自己的創新因素。因此每堂課總能讓人眼前一亮。議課時，教師的點評，是從自己的角度提出的，更是自己的，新穎、獨特的。思想的碰撞更能閃出創新的火花，合理的借鑑又是創新的開始
活動總結報告 篇12
一、主題簡介
針對大學生心理健康這一問題，假期我利用網路、實地調查、查閱資料等方式對我院及其他院校大學生進行了心理健康調查。作為當代大學生，面對著嶄新的生活，無論是在生活上、學習上還是情感上，都存在一些心理困惑及心理障礙。而近年來，關於大學生心理問題引發的悲劇報道也日益增多，所以我們希望透過這次調查，總結出大家目前存在的一些普遍問題，提出寶貴的意見，向在校大學生們宣傳關注心理健康的必要性，幫助身邊的同學們調整好自己的心態，健康快樂地度過自己的大學生涯，併為將來步入社會做好準備。
二、活動日程
1. 8月3-6日：準備階段
透過各種渠道查詢收集相關資料，提出問題，並針對我院20xx年上學期期末的《高職大一學生心理健康狀況調查問卷表》進行資料統計，彙總。
2. 8月7-11日：調查階段（一）
校內調查：（1）網路諮詢，在我院班級、同學之間進行訪談，作為初步參考資料。
（2）問卷調查 （20xx年上學期期末已髮捲調查）
校外調查：將問卷以郵件的形式傳送給其他大學的學生進行問卷調查。
3. 8月15-21日：調查階段（二）
在爸媽線上心理網，對有心理困惑問題的大學生進行心理諮詢。
4. 8月22-24日：總結匯報階段
整理材料，對收集的資訊進行分析，最後以書面報告形式進行總結。
三、調查情況
1.調查背景
近年來，關於大學生由於心理健康問題而引發的負面報道越來越多，這一現象引起了學校、家庭以及社會各界的高度關注。結合到大學生的實際大學生活，他們也確實面臨著學習壓力、嚴峻的就業壓力還有複雜的感情問題。
2.調查目的
透過對大學生心理健康的調查，從中尋找出當代大學生所面臨的一些比較普遍的心理困難，宣傳心理健康的重要性，為大學生們提出一些適當有效的生活學習以及情感建議，幫助大學生克服那些出現在學習生活中常遇到的心理困惑，為他們的健康成長提供動力與信心。
3.調查物件
本校的學生和其他各高校的一些大學生。
4.調查方法或工具
主要是問卷調查，透過網路以及實地調查兩個方面進行實施。
5.資料分析或問題與現狀分析
活動總結報告 篇13
前序
經過八、九月份各品牌電視的厲兵秣馬，十月份國慶銷售黃金週成了大家展示實力的最好時機。而今年"五一"市場經濟的蕭條，也使國慶消費倍受重視，各品牌紛紛使出了自已的渾身解術，力爭更好銷售。國慶節深圳市場華僑城順電、北新家居、西鄉新一佳等商場的開業，也加重了深圳銷售競爭的火藥味。深圳市場為各品牌和商場必爭之地，TCL也不甘示弱，迎風而上。
行動
由於總部的"二會"活動方案及促銷內容一直延用到10月國慶節後，而促銷贈品及物料到國慶前已所剩無幾了，國慶無促銷活動將面臨很慘淡的局面。要拿下"國慶黃金消費周"，打壓競爭對手的銷售，就一定要拿出新的方案來。而此時，康佳的促銷方案內容是：(購等離子、背投送皮爾卡丹拉桿套箱;購34寸超平、29純平送情意檯燈;購液晶電視、34寸數字/純平電視、29寸數字/純平電視送無線耳機;購21/25寸純平電視送高畫質射頻線)。創維也推出了：(購健康高畫質 HD電視、健康 HD背投、健康高畫質DLP光電背投、健康高畫質等離子電視40PDPD6、42PDP加200元送價值1080元的健康高畫質DVD一臺;購健康高畫質等離子電視PD-46 送價值1980元的PD46SP6音箱;購健康逐行背投43PTV480、51PTV300S、51PTV480送價值480數碼相機大禮包;購健康液晶電視、健康背投43PTV300S、高畫質電視29T60HD/29T61HD/29T63HD、健康1080i電視29TPDP/29T61DP/34TIDP/34TPDP送價值480元數碼耳機大禮包;購健康純平電視29TI/29TK/29TX/29TM/29TP/34TP送價值98元高畫質訊號線;)。面對競爭對手在現場的促銷壓力，在緊要關頭，深圳經營部制定的國慶促銷活動方案得到了深圳分公司和惠州管理中心的支援。深圳經營部制定了：購PDP、逐點背投送現金;購逐點電視送高保真無線耳機;購其他電視送高畫質射頻線的促銷方案。(方案詳見附件)
深圳經營部於9月29日緊急召開全體業務及促銷人員動員大會，在會上對本次國慶促銷作了動員，並對方案作了講解，對銷售現場的節日佈置提出更高的要求。會後將活動贈品及售點佈置臺牌、水牌、現金贈送貼、條幅等物料分配到位。
動靜
創維在深圳全面推進" 舉國歡騰迎國慶 創維豪禮送不停"促銷活動，並於10月1日在華強順電、華強國美、華強蘇寧等重點商場舉行簽名售機活動，顧客憑簽名卡在10月1日-2日購買HD和逐行系列電視及背投產品可享受九折優惠。創維在全市所有重要商場均有新品展銷活動，並用數字訊號作演示，現場佔據主場地位，數字高畫質電視推廣氣氛濃烈。對TCL及其他電視品牌中高檔產品銷售影響較大。
康佳在深圳全面舉行"康佳高畫質天下再戰風雲"促銷活動，現場統一擺放紅色臺牌、弔旗及其他裝飾物，現場佈置整潔，一片紅色的海洋，十分醒目。"雷霆優惠 驚豔折扣"把產品價格拉到更低，且特價機貨源較充足。
松下、東芝等進口品牌也開始推行國產化產品概念，如數字高畫質、HD1080i、逐點等概念。不能改變，唯有適應。洋品牌也不得不屈服。TCL"HDTV"何日現江湖?
對策
針對競爭品牌的促銷方式，臨時加大現場促銷力度。對有競品簽名售機和新品展示的幾個重點商場，在10月1日-7日，實行送現金和送禮品雙重結合的方式加大現場的銷售力度，在南油人人樂、寶安新一佳等重點賣場進行產品展示，並加對每一個重點商場加派一到三名臨時促銷。(後附：國慶補充活動方案)
狀況
TCL的售點都按要求統一進行佈置，條幅、弔旗等都懸掛到商場顯眼位置，贈品及現金贈送告示水牌放到專櫃或通道口，現場有一定的節日促銷氣氛。現場無線耳機和高畫質射頻線等贈品對相應產品的銷售起重要的促進作用，很好的抵制了競爭對手的禮品轟炸，使TCL逐點電視銷售有較大提升。
創維現場統一擺放國慶活動臺牌，在天花吊掛活動資訊的降落傘。活動贈品統一放在贈品摺疊架上，且贈品外包裝設計與活動宣傳物料相統一。
康佳"康佳高畫質電視 國慶傾情獻禮"，現場一片紅色，整齊醒目。
分公司總經理、經營部經理、分公司和經營部市場部人員、區域業務人員分別在10月1日至7日巡視了現場。在10月1日的銷售中關內區在數量上不及康佳(康佳特價機居多)，但金額與創維不相上下。關外區由於創維相對不太重視，TCL銷售佔據優勢地位，資訊員反映比康佳、創維銷售好。
收穫
國慶活動期間(9月29日-10月7日)TCL間採統計銷售電視2686臺(由於系統故障，此數為不完全統計)，其中逐行電視及背投銷售502臺，PDP等離子銷售33臺。在創維有簽名售機的商場華強順電：TCL銷售124臺、康佳銷售159臺、創維銷售108臺;華強國美：TCL銷售184臺、創維銷售155臺、康佳銷售316臺。TCL的數量和金額都高於創維，但在數量上比康佳少。深圳由於國慶長假出遊人數較多，因此整個電器市場在國慶期間並沒有達到預計的火爆場面，10月銷售形式可能會一直延續到年底。
總結
本次國慶促銷活動壓制了競爭對手的銷售，沒有給競爭對手機會，PDP和背投等高階機的銷售也有較大增長。但我們的推廣工作還需進一步加強和規範，尤其是現場佈置、物料補充、演示效果、市場監控等方面。同時也希望總部在推廣物料、演示裝置、禮品等方面提供更多的支援。
活動總結報告 篇14
本次活動大家都認真學習，大膽的暢談自己的中國夢，老師們充分準備，給學生講解的知識內容豐富，比喻恰當，很好的表達了“我的中國夢”的深刻內涵，這一系列教育實踐活動很好的幫助少年兒童樹立了自己的信心，參加活動的孩子臉上都掛著自信高興的笑臉，說著豪情的言語，我相信，你們的中國夢，你的夢一定能實現。
是的，夢是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，夢想實現的前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力，恆心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，養成良好的學習習慣，做好“三生四愛五心五好”，堅持嚴格要求自己的原則，夢想的實現就離你不遠了。命運靠自己主宰，人生由自己把握。為了實現夢想，我們每個人都要，加油！
俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲。
還有法國小說家——巴爾扎克說：童年原是一生最美妙的階段，那是的孩子是一朵花，也是顆種子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動，一股強力的慾望。我們每個少年兒童正處在這個美妙的花朵季節，我們就應該以我們這一股強有力的慾望去實現我們的自己的夢想，進而實現“我的中國夢”。
活動總結報告 篇15
為增強廣大師生消防安全意識，提高“四個能力”建設水平，抵禦火災事故發生，確保師生生命安全。近日，xx教育辦以第27個“119”全國消防日為契機，多措並舉開展以“關注消防，平安你我”為主題“六個一”形式多樣的消防知識進校園活動。
一是透過“走出去”和“請進來”模式拓寬消防知識學習視野。各校（園）邀請消防中隊官兵和市子安防火中心講師到學校開展消防教育宣傳活動。同時，組織廣大師生走進市安全生產宣教培訓基地和消防特勤中隊觀摩學習消防知識和急救、逃生技能。
二是醫校攜手開展急救技能公益培訓進校園活動。各校（園）攜手晉江市中醫院急救科開展急救技能公益培訓進校園活動，普及應急救護知識，提高應對突發事件和意外傷害的自救互救能力，助力平安校園建設。
三是上好一堂消防安全主題班會課。各校（園）充分發揮課堂教學在消防教育中的主渠道作用，師生共同設計活動形式，深化消防安全課的內容。
四是組織一場消防應急疏散演練活動。各校（園）制定了切實可行的“消防逃生演練預案”，積極開展消防應急疏散逃生演練，讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程式和方法。
五是利用安全教育平臺開展消防日專題教育活動。各校（園）透過平臺提供的20xx年“119消防安全教育”影片等資源開展課堂教學，對學生進行消防安全教育。家長和學生透過學習平臺上的20xx年“119消防安全教育”影片，開展家庭消防隱患自查，製作家庭火災逃生路線圖和實施消防疏散演練，同時參與網路調查問卷，目的是提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護能力。
六是開展校園消防隱患專項排查整治活動。各校（園）全面開展安全隱患排查，對排查出來的各類隱患高度重視，明確責任人和整改時限，立即進行整改，確保校園及師生安全。
據悉，此次消防安全宣傳教育周活動，不僅強化了師生的安全意識，使全體師生基本瞭解了災害發生時的應對措施，還大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為建立“平安和諧校園”奠定了基礎。
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