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班級文化節活動策劃

班級文化節活動策劃

班級文化節活動策劃1

  一、活動策劃

  20xx度海職院班級文化節晚會活動策劃書,時間20xx年10月6日星期日

  二、活動背景

  各班申請一間教室作為晚會活動場所,由學生自己大膽設計裝飾,學生自己排演節目,將班內優秀節目報到校學生會,由學生會安排統一比賽,比賽場所設在校大禮堂,為班級爭取榮譽。

  三、活動的目的及意義

  1,增強集體榮譽感,透過室內設計及校內比賽加強了團隊合作意識。

  2,良好的室內環境可帶給同學舒暢的心情,從而帶動學習氣氛。

  3,比賽鍛鍊了同學們的心理素質,提高了班級凝聚力。

  4,節目豐富了同學們的視野,活躍了校園文化,加強了同學們的互動交流,讓同學們在競爭中成長。

  四、活動名稱

  20xx海職院班級文化節活動晚會

  五、活動口號

  班級因我而精彩

  六、活動開展

  活動開展分兩大項:

  1,各班以班為單位舉辦活動,選出優秀作品,呈交到學生會。

  2,在學生會組織下,將各班優秀作品與其他優秀作品於某一時間參加班級間的比賽,評出優秀作品,並給予獎勵。

  3,以班為單位的活動,裝飾教室,並由學生會參觀並打出分數,評出設計優秀獎、創意獎等,裝飾的教室不予拆除。

  4,就參加學校活動的班級評出會場紀律、衛生的文明獎項,

  七、經費問題

  經費問題可有三項解決方案:

  1,由學生會去外面拉贊助,以廣告的形式給予報酬談成合作。

  2,由學生會申請會費解決演出費用。

  3,從各班班費中抽取一部分,就得獎的班級給予物質獎勵。

  八、注意事項

  1,領導、學生進場的問題

  2,領導座位排序的問題

  3,會場秩序及衛生的問題

  4,安全問題

  九、備註

  1,本次晚會是一次文化節,以中國文化、中國傳統類節目為主,會場氣氛輕鬆活躍。

  2,評分方法:

  a,教室設計由學生會安排一組人員打分,去掉最高分和最低分,得出最低得分。

  b,節目演出請領導觀看後打出分數並做出總結,去掉最高分和最低分,得平均。

  c,衛生紀律評分由學生會組織人員觀察並評論。

  十、附錄

  主要負責人:校學生會

  參加人:校領導、學生會成員、各班學生及參演者

  獎品設定:

  1,精神獎勵:證書、獎狀等

  2,物質獎勵:籃球、羽毛球等運動器材為主

  策劃人:校秘書部楊正傑

  策劃時間:20xx年10月6日星期日

班級文化節活動策劃2

  一、活動主題:

  班級戶外秋遊燒烤活動

  二、活動目:

  秋高氣爽,正是同學們踏足出遊好時節,班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們課餘生活,加強班級同學之間聯絡,增進同學之間感情,促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力團結大家庭。

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  天雹水庫

  五、策劃、組織單位:

  外院09越2

  六、參與人員:

  09越2全班同學與老師

  七、組織方式:

  騎腳踏車。這種自助遊方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡。

  八、具體活動安排:(4—9項時間安排具體時間具體安排)

  下面是具體活動流程:

  1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。(所需食物和用品清單列在後面)。

  2、出發時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面(門內)集合。

  3、指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序前往目地,到達目地時間大約為早上9點半。

  4、到達目地之後,用二十分鐘左右佈置班級燒烤活動範圍,順便休息一下。同學們幫忙把燒烤東西處理好,菜洗乾淨。

  5、對釣魚感興趣同學還可以去釣魚,釣到魚還可以用來烤。(一定要注意安全!)

  5、此為遊戲環節

  6、包餃子,大家積極動手,互相學習。

  7、燒烤活動開始,全班同學分為幾個小組,每組烤出老師指定某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。

  8、視當時氣氛而定,打氣排球,鬥地主。

  9、大約16點,返校。

  九、經費預算:

  門票:90元

  工具:木炭,竹籤,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、燒烤網。

  配料:燒烤蜜,鹽,油,辣椒粉,油,孜然粉,蠔油,雞精,醬油。

  十、可行性分析:

  騎腳踏車去過程中大家要注意安全,切實落實好負責人。沒有腳踏車同學請去借車,實在借不到請提前上報班委,儘量保證班級每人都能有車搭或者騎上腳踏車。

班級文化節活動策劃3

  活動之一:教室裝飾比賽

  一、活動目標:

  透過室標設計及裝飾教室這項活動,宣傳團隊意識,豐富課餘生活,使大家更熱愛自己的班級

  二、活動目的'及意義

  1、增強集體榮譽感,透過設計室標及裝飾教室,加強團隊意識和歸屬感

  2、良好的學習環境可帶給同學們舒暢的心情。從而帶動學習氛圍

  3、設計室標,可增強對各專業的認識

  三、活動時間及地點(擬定)

  1、10月27——11月7日

  2、地點:5#105教室

  四、活動內容

  1、活動形式:室標設計,裝飾教室(室內環境設計)

  2、活動要求:室標要突出特點、要創新,個性鮮明,簡約大方

  教室裝飾要求總體整潔、主題鮮明

  3.活動評分:室標分佔總分30%,教室裝飾分佔總分70%

  4、活動結果:評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎:十五名

  獲獎的班級可在期末評優中加分

  五、活動流程(擬定)

  1、宣傳期:以海報形式釋出裝飾大賽的通知(10月27日)

  2、設計及裝飾期:各班級裝飾及設計進行中11月1日——11月10日

  3、比賽評比:根據評比標準,由系辦公室及學生會成員評比各班級裝飾結果11月12日

  4、照片展示期:11月15日,以紅榜形式公佈獲獎班級名單,並展示優秀獲獎班級照片

  六、分工

  海報宣傳:宣傳部 各班班長會議:各部部長

  評分: 紅榜展示:生活部

  由系領導頒發獎狀

  七、活動經費

  宣傳海報:

  活動之二:以瓶換蘋

  一、活動目的:

  透過以瓶子換取蘋果的活動,鼓勵大家不要亂扔塑膠瓶,從而使同學們更加熱愛我們的生活環境,更加珍惜資源

  二、活動物件:

  財藝系全體學生

  三、活動時間及地點

  11月2日下午15:20——5#105

  四:活動內容及流程

  1、宣傳期:10月20日,由宣傳部做出宣傳海報並張貼在公告欄

  2、準備期:11月1日,購買活動所需物品

  3、活動期:11月2日下午15:00,在5#105教室,由學生會成員負責以瓶換蘋的內容

  4、後期工作:將換來的瓶子賣掉,將賣得的錢捐給希望工程,替同學們為那些沒錢上學的孩子貢獻一份力量

  5、將募捐的款項透過部落格或紅榜的形式張貼

  五、活動分工

  10月20日宣傳部寫出宣傳海報,並張貼

  11月1日生活部購買所需材料

  11月2日中午,外聯部及文體部佈置場地,

  下午13:00,文體部負責蘋果及瓶子的交換及登記事項,

  外聯部負責前來參加活動人員的佇列及人員疏通

  11月3日,後期整理工作由各部長完成

  11月5日,宣傳部將募捐結果透過部落格張貼

  六、活動經費

  1、宣傳海報:

  2、場地佈置材料費

  3、蘋果

  透過主題班會,在班級內開展一些遊戲及討論,深入瞭解此次班會的主題,是班級內部更加團結友愛

  活動之三:主題班會

  一、活動目的:

  二、活動物件:

  財藝系所有班級

  三:活動時間

  11月20日——12月10日

  四:活動內容及流程

  1、11月20日,召開全系班幹部會議,通知活動內容,令各班準備,並抽出時間開展主題班會

  2、11月27日——11月30日在各班開展主題班會時,安排人員去各班旁聽,並評出遊戲開展及討論最精彩的幾個班級

  3、12月3日將幾個班級的優秀主題班會搬上系裡,令全系同學觀摩,從中學習

  4、給幾個班會優秀的班級頒發獎狀,以資鼓勵

  五、活動分工:

  班幹部會議:系學生會主席、各部長

  旁聽評委:

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