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親子春遊活動策劃方案

親子春遊活動策劃方案7篇

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編精心整理的親子春遊活動策劃方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

親子春遊活動策劃方案1

  主題:

  親近自然、擁抱春天、感恩父母!

  一、活動目標:

  1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

  2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯絡更緊密,也增強孩子們的團隊意識。

  3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

  二、前期準備:

  1、釋出活動方案給所有家長知曉活動內容;

  2、接受報名,儘量所有小朋友都能參加;

  3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作;

  4、選擇場地,準備共用的午餐、車輛

  三、活動安排:

  1、活動時間:20xx年X月XX-XX日

  2、活動地點:XX生態園XX小鎮

  3、集中時間與地點:汽車站候車廳,07:30集中,租車前行

  4、活動策劃:小班家委

  5、活動主持:XXXX老師; 協助人員:各班老師

  6、參與人員:小班小朋友及家長(邀請園領導)

  7、人員分工:各班自行人員分配(包括後勤負責人、帶隊負責人、遊戲負責人、攝影負責人、安全員。)

  四、物品準備:

  1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

  2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品,

  3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、溼紙巾和垃圾袋等;

  4、幼兒家長聯絡電話通訊錄;

  5、家長們有專業相機的可以帶上。

  五、活動內容:

  1、安全教育:

  多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;

  2、尋找,觀察春天的景色:

  到達目的地後,給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領孩子們進行步行遊園活動。

  3、親子游戲:

  (1)破冰遊戲(讓大家迅速熟悉起來的遊戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,並向對方介紹自我,歌聲再起時,遊戲繼續進行;

  (2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈後,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;

  (3)老狼老狼幾點鐘

  (4)彩虹傘

  4、瘋狂趣味拍照:

  (1)、請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

  (2)、在遊園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;

  (3)、捕捉精彩遊戲瞬間,留下寶貴回憶;

  (4)、親子游戲結束後,各種趣味造型拍照;

  (5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來後派發給每一位參與的小朋友。

  5、集體休息、品嚐分享食物,分享春遊的感受,自發表演節目;

  6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

  六、溫馨提示:

  1、本次活動屬於非園內組織,自願參與原則,請各位家長自行確保自身及孩子的人身財物安全;

  2、儘量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

  4、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴建議和意見。

親子春遊活動策劃方案2

  一、活動目的:

  1、感悟春天的氣息,感知春天的特徵

  2、體驗與同伴一起進行踏春活動的樂趣

  3、初步學習管理好自己的個人物品

  二、活動安排:

  地點:解放公園

  時間:xxxx年4月3日上午

  三、活動要求:

  方案制定:

  1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春遊活動方案及安全責任書。

  2、xxxx年4月1日召開春遊工作專題會,學習、討論、完善幼兒園春遊活動方案;簽訂春遊安全責任書。

  3、各班撰寫春遊活動方案,4、3日以前交劉紅教師;各班根據班級的要求發放告家長書並於4、2號以前發給家長;春遊前由班長召開春遊專題班務會。

  安全工作:

  1、關注的安全問題:不要靠近水邊,上下車的安全,隨時清點人數,

  2、春遊前的安全教育:不要跟陌生人走、不要離開班級、不要靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車後不亂跑跟隨教師站隊等。

  關鍵時間:

  8:00入園8:30早餐9:30出發11:30中餐12:30上車12:50返回1:00離園

  服裝物品:

  1、教師著園服

  2、幼兒著園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統一)

  3、請家長在每位幼兒園服商標上寫名字,以免分不清

  4、幼兒脫衣服後注意保管,以免丟失

  5、每位幼兒自背一個小包(用於裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)

  6、回園後回收小紅帽

  7、各班帶垃圾袋、衛生紙、醫療藥品、飲用水等

  衛生要求:

  1、不隨地扔垃圾

  2、進餐時保持環境衛生,進餐後清理場地

  3、醫療要求:

  4、各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品

  5、保健醫帶足帶齊常用藥品

  6、臨時醫療點設定在2號門附近

  保健醫電話:

  xxxxx

  車輛安排:

  租用東星國旅的旅遊車,49座2乘,45座1乘,37座6乘

親子春遊活動策劃方案3

  活動目的:

  透過春遊活動,讓小朋友們到大自然中領略春天的美景,培養綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動,增強愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

  活動時間:20xx年 月 日(星期 )

  活動地點:

  小班:時代廣場

  中班:觀賞園

  大班:體育場

  人 員:教師及保育員共52人,學生659人

  春遊領導小組及應急小組

  1、領導小組組長:蔡 群

  職 責:對活動中出現的不安全事故進行緊急處理,視事故輕重,必要時及時向上級主管部門及有關領導報告

  2、副組長:郭東雲

  職 責:協助組長做好活動組織工作和事故處理工作,並隨時做好彙報工作。

  3、小組成員:肖嵐 賴紅斌

  職 責:指揮有關教師立即到達規定崗位,採取相應的應對施。

  各年級組組長:大班:黃曉娟

  中班:張 藝

  小班:潘春美

  職 責:

  ⑴安排本年級教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

  ⑵全面瞭解本年級各班幼兒活動情況,活動結束後向蔡群園長及時彙報。

  (各班幼兒由本班主任、配班教師和保育員共3人負責)

  4、醫療保障組:蔡玉萍

  職責:為事故現場提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應急器材等。

  5、園外聯絡彙報組:廖金蓮

  職 責:視不同事故及時報警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  6、園內聯絡彙報組:胡漢生

  職 責:負責把事故發生發展情況報告總指揮,聯絡相關學生的家長。

  秋遊活動路線:

  小班秋遊路線:幼兒園——解放橋——步行街——時代廣場。

  中班秋遊路線:幼兒園——農機局——小水電——老車站過馬路——觀賞園

  大班秋遊路線:幼兒園——壩上橋——西門小學——體育場

  活動注意事項:

  1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。對幼兒加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。

  2、出發前要集隊做好安全教育及宣佈活動安排。各班清點人數上報分管領導處。

  3、做好家長的宣傳工作,請家長配合學校向幼兒進行有關安全教育。

  4、到達目的地後要組織和開展活動,不要隨意“放羊”。

  5、教育幼兒不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

  6、分散自由活動時,要求幼兒三五成群,不要個別行動,教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告,老師要加強巡視,分管領導要做好監控,發生事故要採取應急措施。

  7、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記。

  8、活動結束要在規定的地點按時集中,清點人數,待幼兒全部安全接走後由班主任上報給本年級組長,老師才能離開。

  9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表,必要時及時與家長取得聯絡。

  10、請交警隊派交警分別在老車站十字路口、禺客隆十字路口、西門準轉盤,協助老師讓幼兒順利到達目的地。

親子春遊活動策劃方案4

  一、活動主題:

  "擁抱春天,做好小主人"

  二、活動目標:

  (一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,激發幼兒熱愛大自然的情感。

  (二)在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

  三、活動時間:

  20xx年5月13日(週日)

  四、參加物件:

  五、活動地點:

  六、活動準備

  (一)制定方案(負責人:)

  (二)橫幅、活動通知(負責人:)

  (三)以這學期寶寶們所分的小組為單位,各小組準備:大帳篷(並裝飾帳篷)、 食品等;商討小組特色遊藝活動。

  七、活動流程:

  8:30 分別到達目的地,安營紮寨9:00--10:00 集中親子游戲活動10:00--11:00 "小主人 小客人"小組遊藝活動11:30 野餐 自由活動附:親子游戲活動專案內容①小馬過河規則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個圈跳到另一個圈(必須雙腳跳圈),家長迅速從幼兒後面將圈拿到前面,依此類推,直到終點,先到者為勝。

  ②送給爸爸媽媽的禮物規則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點準備,遊戲開始後,幼兒跑到終點拿圈,每次拿一個,迅速跑回套在家長手中。在規定時間內家長手上圈多者為勝。

  ③揪尾巴規則:爸爸揹著自己的孩子,將尾巴塞在孩子後面的褲子裡,孩子摟緊自己家長的脖子,聽到訊號後家長去揪別人的'尾巴,同時也要防止自己的尾巴被別人揪走。最後以揪到尾巴多者為勝。

  ④企鵝家家樂規則:孩子扮演"小企鵝"站在前面,背朝家長,雙腳踩在家長腳上,雙手勾住家長手臂,家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走,在最短時間到達終點者為勝。

  ⑤鑽山洞規則:爸爸們用身體搭山洞,小朋友鑽山洞。

  ⑥大力士規則:爸爸雙手抱起自己的孩子,用力向上舉,規定時間內舉高次數多著為勝。注意:媽媽們分別給別家的爸爸計數。

親子春遊活動策劃方案5

  自然風光 ★★★★

  體力強度 ★★

  驚險刺激 ★

  田園文化 ★★★★★★

  活動內容

  植樹、掏蛋、採茶、摘野菜、釣魚、親子拓展

  1、活動地點:巴南石灘

  2、活動協調:重慶市少年宮 花兒辦公室 朵朵

  3、活動參與:巴蜀書院七色光五班

  4、活動目地:同學、老師、家庭親子成員們能透過遊玩與遊戲方式共同發現在日常生活、學習中不能理解的另一面。

  溝通:良好的溝通是解決所有人際問題的關鍵,這對於親子、同學關係也同樣適用。

  合作:共同完成一項合作任務,活動中自然流露的交流往往具有比語言更大的力量。

  信任:是雙向的人際交流,孩子向父母表達信任的同時,也要提供充足機會培養父母對子女的信任。

  讚美:讚美他人能使他人發現自已的自信點,孩子與父母與同學相互讚美同樣能發現共同的閃光點。

  5、活動時間:XX年3月30日(星期六)

  6、活動流程:(見下表)

  7、收費標準:150元/人 每個家庭另交20元用於購買樹苗。

  ◆ 費用包含:全程旅遊大巴車、意外保險10萬元/人、午餐、獎品、道具、人工費、踩線設計費。

  8、注意事項:

  ◆為了加強班集體的凝聚力,鍛鍊孩子們的團隊協作能力,此次活動希望能參加的孩子都積極參加。

  ◆在基地中不能下河玩耍、不能離開親人視線。活動中遵守活動規則不得擅自離隊、不得有不文明的言行。

  ◆在活動過程中聽從活動執行老師的安排,配合家委會工作人員的協調工作。

  9、著裝要求:休閒運動裝

  10、特別

  提示:

  本次活動以家庭為單位自願報名參加,報名的家庭請於下週星期一(3月25日)將報名費、報名表(一定填寫好家長與孩子的身份證號)帶到學校,到時有家委會來代收。

  二年級五班家委會

  XX年3月21日

  時間表:※ XX親子拓展活動流程※

  XX年3月 30

  時 間

  8:00—8:30

  巴蜀書院門口集合 | 8:30 出發 |

  8:30—9:30

  1、巴南石灘 2、活動介紹 3、車上小遊戲(國王與天使、你猜我猜大家猜)

  9:50—12:00

  1、分隊 2、破冰活動:五毛一塊3、勇闖雷區4、植樹

  下 午

  12:00—14:00

  中 餐

  14:00—17:00

  主題活動:掏蛋、採茶、摘野菜、釣魚、親子拓展

  17:00—17:30

  評比//小獎品-發放。

  返 回

  18:00

  返回市區出發集合點

  具體流程:

  一:破冰啟航20分鐘:10-15人組成一隊,每隊選一名隊長組織帶領隊員完成。教練不參與團建工作,但要在其中幫助隊員溝通,在遇到困難時進行誘導,以便團建順利完成。團建內容包括相互自我介紹、認識、溝通;團隊建設選出隊長 設計隊旗和團隊標誌 團隊口號排練隊歌擺隊形(要求隊形要動態的)如老鷹隊做出老鷹飛翔的動做.

  團建:完後個隊一隊一隊展示每隊的團隊文化。

  目標:用特殊的形式相互瞭解,團隊成員“融冰”。初步形成熱烈的團隊氛圍,為接下來做好心理準備。

  二:五毛一塊20分鐘(破冰)。

  教練出題目,今天的白菜多少錢?孩子們要算出來並把錢數表現出來抱成團,最後被剩下的人要懲罰。懲罰措施寫成一堆紙條,讓受罰隊抓鬮。

  三:勇闖雷區30分鐘全能接力比賽

  專案介紹:起點至終點15米距離內為“埋雷區域”,布有一個個地雷,地雷之間的距離不等。團隊任務是利用報紙、膠帶製造戰車,將所有隊員一次性從起點滾動傳送至終點,其間任何人腳不能落地並完成排雷,直到全部隊員帶地雷和戰車過終點線,戰車、地雷完好,最先完成的隊為勝。目標: 培養團隊合作精神;(出色的領導、周密的計劃是團隊成功的關鍵。)

  四:植樹60分鐘(親情樹、友誼樹、成長樹)。

  植樹造林的歷史,可以追溯到26XX年前。我國古代在清明時節就有插柳植樹的傳統,如今,人類生存環境日益惡化,不得不面對資源短缺,生態破壞,環境汙染的地球環境。植樹節是為了保護倡導大家種植樹木,鼓勵大家愛護樹木,提醒人們重視樹木。樹木對於人類的生存,對於地球的生態環境,都是起著非常重要的作用。寶貝和爸爸媽媽一起挖一個坑,栽下一棵樹,埋下我們的許願瓶、掛上我們的號碼牌,用辛勤的汗水去澆灌,讓它與我們一起慢慢長大吧!讓它見證我們的親情、友情。

  五:午餐

  六:找到父母兒時的樂趣,漫山遍野去撒野吧!

  草叢裡,大樹下,免費掏雞蛋、挖野菜、採茶、釣魚,按組完成教練佈置的任務。

  家委會推選4-6人擔任裁判、評委、頒獎人員。

親子春遊活動策劃方案6

  一、活動目標:

  1.讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。

  2.讓幼兒感受春天的氣息,加強親子間及師生的情感交流。

  3.透過組織幼兒外出活動,知道要跟著老師、家長及同伴,不能擅自離開群體,增強孩子們的團隊意識及安全意識。

  二、活動時間:

  20xx年3月24日。

  三、活動地點

  漳浦地質公園、石雕園。

  四、組織人員

  老師及家委會成員共同組織、制定活動方案。

  五、參加物件

  小班全體小朋友和老師,學生家長陪同。

  六、出發前準備:

  1.著裝:穿輕便鞋子、適量的衣服。

  2.食品:少量零食、飲料,水果削皮切塊放進保鮮袋。

  3.生活用品:垃圾袋、毛巾、餐巾紙、照相機等。

  4.交通工具:聯絡旅行社車輛全程接送。

  七、春遊過程:

  1.出發前先對孩子進行安全教育,聽從老師及家長的指揮,不能隨意離開群體。

  2.尋找、觀察春天的景色。

  (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

  (2)觀察樹芽的顏色,形態。

  (3)找一找植物花開,說一說是花的顏色。

  3.幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養成講衛生的好習慣。

  4.清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數。

  八、安全保障措施:

  1.加強管理和監督措施。老師及家長共同負責幼兒出遊的安全工作,確保幼兒出遊安全。

  2.班級老師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

  3.春遊活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  4.注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾,保護環境。

親子春遊活動策劃方案7

  設計思路:

  親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動,進行了親子迎新活動,讓家長對孩子在幼兒園的生活、遊戲、學習有了多方面的瞭解和認識。

  本學期孩子上學將有兩個月了,利用春日萬物復甦的季節和家長一起帶孩子出去春遊,一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好,也讓家長在遊戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,瞭解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。為此,我們將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

  活動目標:

  1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。

  3.透過活動讓家長進一步瞭解孩子,促進家園同步教育。

  活動流程:

  本週一(xx.3.18):

  1.發放春遊告家長書,請家長提前安排好工作,週六準時參與孩子的春遊活動。

  2.給孩子們發不同的準備資料:春天的歌曲。

  下週一(xx.3.25):

  1.開簡短家長會,商量春遊的相關準備事宜,如:相機。

  2.安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地,注意安全。

  3.環境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。

  下週六(xx.3.30)

  地點:農耕年華

  活動一、鬧春

  親子游戲

  (一)對歌

  目標:感受與父母對歌的有趣,感受春天的美好。

  玩法:孩子們坐成兩排,家長對著孩子們坐成兩排,一起參加春天的歌曲對歌,請一個孩子出歌,其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌,其他的孩子們和家長對歌)採取的搶答方式,哪對親子對的多哪對勝利。

  (二)貼心親子

  目標:鼓勵孩子善於動腦筋去克服困難。

  玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數到5,家長和孩子一起把報紙對摺一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

  活動二、惜春

  家長、孩子自由結伴活動

  1.觀賞並愛護花草樹木

  2.放飛自帶的風箏等

  3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級的攝像展覽。

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