彙報演出主持詞(15篇)
無論是在學校還是在社會中，我們接觸到彙報的場景越來越多，彙報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，怎樣寫彙報才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的彙報演出主持詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
彙報演出主持詞1
舞蹈不僅能給人帶來快樂，還能讓人健康美麗。有這樣一群人，她們在舞蹈中找到了自我，她們在舞蹈中重返青春，她們是充滿活力的廣場舞大媽!讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊!下個節目《笑傲江湖》做準備!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。臺上一分鐘，臺下十年功。我們忍受的枯燥，痛苦、疲憊，只因為我們對舞蹈執著的熱愛。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨步舞林，笑傲江湖!請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個節目《小蝌蚪》做準備。
小蝌蚪小蝌蚪，細細尾巴圓圓的頭，上上下下水裡遊，跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。
想跳就跳，要跳的酣暢，就算沒有人為我鼓掌，也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個舞臺你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩，為同伴鼓掌，為舞蹈吶喊!請欣賞拉拉操《加油加油》!下個節目《小白船》做準備!
藍藍的天空銀河裡，有隻小白船，船上有棵桂花樹，白兔在遊玩。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的願望，反映了孩子們對美好世界的追求。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊做準備。
再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊為大家帶來精彩的舞蹈。
瘋狂是激情四射，瘋狂是個性飛揚，瘋狂是一種自信，一種勇氣，一種姿態。再不瘋狂就老了，讓青春在瘋狂的舞動中綻放吧!請欣賞爵士舞《crazy》。
男：時光難忘，讓我們珍惜美好生活，在奮鬥中領悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創造我們美好的未來!我宣佈，xxx舞蹈班xxx書法繪畫班暑期彙報文藝演出圓滿結束!在這裡請允許我向所有參與本次演出的學員和家長們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴，是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!
彙報演出主持詞2
A：親愛的爸爸媽媽。
B：叔叔阿姨
C：敬愛的老師
D：親愛的同學們
合：大家晚上好！
A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天。
B：夏天伴著雨水而去涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。
C：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子裡，我們懷著激動的心情站在這兒，向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師彙報我們的成績。
D：在夢飛藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長；在夢飛藝術學校，我們真正擁有了屬於自己的進步與收穫。
A：現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了，現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。
B：這每一點變化都離不開爸爸媽媽與老師的支援與指導，這每一點變化也都是我們努力學習的收穫。
C：讓我們在今天灑下希望的種子，期待碩果累累的明天。
D：讓我們在今天暢想未來的美好，迎接屬於我們的時代。合：“我自信我成功”
A：現在我宣佈夢飛藝術學校彙報演出，現在開始！
節目串詞：
2、首先請欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導老師：張老師
3、電子琴班的同學彈得真好我們知道電子琴能夠鍛鍊手指的靈活性，培養自己的自信沒錯。音樂是美妙的，震撼人的心靈，讓我們不知不覺中進入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那麼甜美，接下來就讓我們欣賞女生小合唱《採蘑菇的小姑娘》，表演者張長盼等。
4、精彩的合唱表演完之後，接下來請欣賞鋼琴獨奏曲《夢中的婚禮》和《和風居住過的街道》，表演者包榮基
5、接下來有請孟海英老師為我們帶來的獨唱《最美的歌兒獻給媽媽》。
6、接下來是由我校學生為大家帶來一段動感十足的爵士舞《bad romance》。
7、精彩的舞蹈表演成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍。
8、今天我們的節目豐富多彩，有舞蹈表演，有樂器表演，也有美術展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請特邀嘉賓張永宏先生為我們帶來精彩的“變臉”表演。
9、感謝張先生的精彩表演，接下來就讓我們欣賞小朋友給我們帶來的小合唱《歌聲與微笑》，表演者李元凱等
10、有一種愛，一生一世不求回報——她就是偉大“母愛”，有一個人一生一世值得我愛，她就是母親，接下來請欣賞獨唱《世上只有媽媽好》，表演者張長盼。
11、接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間，有請欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風》，表演者吳超平、王傑、柴雯琳。
12、優美好聽的鋼琴表演之後，讓我們欣賞張老師帶來的獨唱《新貴妃醉酒》。
13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進入夢飛的舞蹈世界，請欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國等。
14、時間總是過得很快，但是今天最後一個節目同樣非常精彩，將是一個力量型的表演，請欣賞歌曲《明天會更好》，表演者全體師生。結束語：
A：快樂的時光總是那麼短暫，相聚的時刻總是那麼美好，我們的節目已經全部表演完了
B：：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號，我們心裡有許多的不捨。
C：經過學習，我們增強了自信心；經過學習，我們能夠站在臺上表演。
D：我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望，您的掌聲讓我們感受到了自己的進步，您的掌聲讓我們收穫了更多的自信。
A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨
B：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，我們能做得更好！我們是最棒的！我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
C：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]夢飛藝術學校彙報演出到此結束，再見！【揮手】
彙報演出主持詞3
尊敬的各位領導、教官，老師們、親愛的同學們：
上午好!
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好時節，我們迎來了5600多名朝氣蓬勃、奮發向上的新同學。今天，我們歡聚一堂，為xx級新生舉行隆重的開學典禮暨軍訓彙報表演大會,藉此機會，我謹向全體新同學表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀!向不辭辛勞幫助我們完成軍訓任務的---部隊的各位教官，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們，為迎接你們的到來、為確保你們能夠方便、快捷、安全、順利地進入學院，為給你們營造一個舒適、溫馨、令人心怡的學習生活環境、一個文明、安全、潔淨優美的和諧校園，學校及各院系領導精心謀劃、周密安排、親臨關懷。相關部門全力以赴、密切配合、熱情服務。幹部教師堅守崗位，廢寢忘食、不辭辛苦。為培養你們的國防意識，增強紀律觀念，錘鍊堅強意志，承訓部隊全體教官盡職盡責，嚴格要求、科學訓練。各院系領導、輔導員放棄節假日與親人的團聚，積極協助教官、全程陪同訓練、給予你們最真切的關懷。你們在九月的陽光下刻苦訓練，磨練意志，夯實青春的足跡，你們在金秋的細雨中挑戰自我，感受士兵風采，體驗軍旅生活。今天，你們就要在學校領導與師生面前進行彙報表演，展示軍訓取得的豐碩成果，展示軍人般的雄壯與豪邁。在此，預祝大家表演成功並取得優異成績。
下面，我首先介紹一下出席今天開學典禮暨軍訓彙報表演的各位領導與來賓，他們是----讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
現在，我宣佈xx級新生開學典禮暨軍訓彙報表演正式開始。
第一項：全體起立，升國旗，奏國歌。
第二項：xx級新生軍訓科目彙報表演現在開始。
感謝全體新同學給我們帶來了一場精彩紛呈的軍訓彙報表演。十天的軍訓雖然短暫，十天的'收穫卻令人矚目感慨。這收穫，取決於同學們的刻苦訓練、頑強拼搏，更取決於各位教官的積極努力和出色工作。他們以軍人的作風、軍人的品質、軍人的風采去感染學生、帶動學生、塑造學生，從而，贏得了軍訓的成功，贏得了同學們的尊敬。藉此機會，讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位教官表示衷心的感謝!並道一聲：你們辛苦了!
第三項：請在校生代表、國家獎學金獲得者、市優秀團員、校三好學生------同學發言。
第四項：請優秀畢業生代表發言。
第五項：請新生代表同學發言。
第六項：請教師代表教授發言。
第七項：請承訓部隊首長講話。
第八項：請黨委副書記、院長講話。
第九項：請黨委副書記、院長代表學校向軍訓部隊贈送錦旗。
第十項：表彰軍訓獲獎單位。
同學們，----學院xx級新生開學典禮暨軍訓彙報表演即將結束。艱苦的學習生活又將拉開帷幕，你們新的人生階段也才剛剛起步。“千里之行，始於足下”。勇於攀登、不懈追求，是超越平凡、實現崇高人生的必由之路。希望廣大同學結束軍訓，保留軍風。把院長的期望、教師的囑託及軍訓中形成的好思想、好作風、溶入到新學期的學習、工作和生活中，珍惜美好的青春年華和大學時光，刻苦鑽研、奮發向上。學會求知，學會做人，學會做事，為今後的人生事業奠定良好的基石。願同學們植根於---學院這片成才的沃土，讓青春在這裡綻放、夢想在這裡啟航，智慧在這裡閃光。願你們從這裡走向成熟，走向成功、走向希望!
最後，我宣佈，-----學院xx級新生開學典禮暨軍訓彙報表演到此結束!
彙報演出主持詞4
甲： 尊敬的各位領導
乙： 各位來賓
甲： 各位家長
乙： 親愛的同學們
合： 大家晚上好！
甲： 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
乙： 今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
甲： 今日，我們將走進舞林勝地，感受優美動人的舞姿
乙： 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
甲： 帶著囑託
乙： 帶著祝願
合： 我們相逢在這收穫的季節
甲： 六年來，紅鳥舞蹈在社會各界的大力支援和關懷下從一隻雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報
甲：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章！
甲： “夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場彙報演出
合： 現在開始
開場舞：《喜氣洋洋》
大班技巧組合
甲：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經迫不及待了！
乙：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素
接下來請欣賞 紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示
甲：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情、，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節奏較為平緩，但外柔內剛，充滿內在的力量。接下來請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》
乙：當傳統與時尚對接時，總會產生一些碰撞，但透過交流和融合，傳統之美與時尚之美也能達成最和諧的藝術之美，成為和諧社會的一支強音。
請欣賞，接下來的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》
甲：產生於上世紀60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內容和外來芭蕾藝術形式的成功結合，如今40個春秋過去了，但劇中喜兒的形象一直沒有被人們淡忘，接下來，請欣賞由紅鳥舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》
小小班技巧組合
獨舞《溜溜情》
乙：五月榴花開，榴花色彩鮮豔，青紅斑斕！好比在讚揚生命的偉大。花瓣細膩卻堅挺，再犀利的刀也無法劈出如此美麗的花瓣。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》
甲：那邊可真熱鬧，一群群可愛的小姑娘，他們在幹什麼呢？瞧！她們來了！（凳子舞《找朋友》）
合併班基訓組合
甲：蒙古族舞蹈的特點是節奏明快，熱情奔放，語彙新穎，風格獨特，動作多以抖肩，翻腕來表現蒙古族姑娘歡快優美，熱情開朗的性格。下面是由紅鳥舞蹈中心的教師們為大家獻上舞蹈《蒙古人》
歌曲《祖國你好》
乙：紅鳥舞蹈中心經過六年的奮鬥在社會各界和家長朋友的大力支援下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手裡時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時的那份欣慰和成就感，接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》
合併班組和技巧
由王冕帶來的歌曲
甲：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意，印度舞源自對神無比虔誠潔淨無私的愛
印度舞手語變幻莫測，手部姿態就有100多種，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。
舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物，因此，印度舞也多了一層神秘的色彩
乙：今晚舞海歡騰
甲：今晚神采飛揚
乙：讓我們和著孩子們歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓
甲：祝大家幸福吉祥
合：扎西德勒。
彙報演出主持詞5
男：尊敬的各位領導！
女：尊敬的各位來賓！
男2：尊敬的各位老師！
女2：親愛的同學們！
（四合）大家下午好！
男：春回大地、萬物復甦；陽光和煦、生機盎然。
女：草長鶯飛、百鳥歌唱；奼紫嫣紅、芬芳校園。
男2：三年前，承載無數希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
女2：三年後，我們參加藝術專業高考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌！
男：藝術專業上線率全區第一。
男2：藝術專業本科上線率同樣是全區第一！
女：這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；
女2：這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
男：感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；
女：感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮鬥的座標。
男2：今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師；
女2：今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
（四合）：重慶市進盛實驗中學xx年藝術特長生彙報演出現在開始。
女：讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次彙報演出致詞。
男：一個美麗的地方，一種美好的嚮往；
女：一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節拍。
（兩合）我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；我們歡快的踢踏，謳歌少年的丰采。
女：請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
男2：春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
女2：柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現青春激情。
男2：接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們為大家帶來的串燒獨舞《青春。激情》。表演者：李佳張藝等。
女：感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。
男：美麗的故鄉我們嚮往，美好的生活我們追求；
女：進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。
女：下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》
彙報演出主持詞6
A：尊敬的各位老師
B：親愛的爸爸媽媽
C：各位叔叔阿姨，
合：大家下午好！
A：我是主持人A
B:我是主持人B
C：我是主持人C
A：六月是太陽初升的清晨！
B：六月是孕育希望的喜悅！
C：六月是我們放飛心願的童年！
A：經過一期的學習，我們的站姿、走姿更嚴謹了
B：我們的坐姿、表情更漂亮了
C：在這裡，我們共同度過了一個個美好的歡樂時光
A：我們要用自己的實際行動來證明自己的進步!
B：“我自信、我成功”!
C：小主持人一期班彙報表演，
合：現在開始！
彙報演出主持詞7
女：各位領導，敬愛的老師
男：親愛的同學們，大家
合:晚上好！
男：歡迎大家來到XX學院，參加“我愛深泉”主題晚會，願大家在這裡度過一個溫馨的夜晚。
女：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
男：浩浩中華，悠悠齊魯，造就了深泉人的厚重和嚴謹。
女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強、吟詠歌唱
男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們繼往開來、自由翱翔
女：藍天下並不都是白鴿蹁躚，也會有雨雪風霜
男：藍天下並不都是芳草萋萋，也會有漫道黃沙
女：今夜，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠方渴望的目光
男：今夜，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓皎潔的月光，也來傾聽我們愛心旋律的唱響
女：下面我宣佈，XX學院“我愛深泉”晚會活動，正式開始！
彙報演出主持詞8
甲：李若旋，乙：周鼐懿，丙：劉彤，丁：王佳
甲：踏著歡樂的節拍，我們站在這裡，擎著佳績，激情盪漾！
乙：伴著優美的旋律，我們走向20xx，站在這裡，豪情奔放！
丙：佳績記憶著我們往日的夢想。
丁：獎盃記載著我們成長的輝煌。
甲：今天，我們迎來了尊敬的領導、老師及各位來賓，內心感到無比
的歡暢。
乙：今天，我們要把最動聽的讚歌、最華麗的舞姿、最悅耳的旋律，
化作對您永遠的祝願。
丙：今天我們歡聚一堂，請讓我們用一年的成績向您祝福。
丁： 今天我們相逢這裡，請讓我們用藝術敲響新年的願望。合：河西區青少年宮20xx年秋季彙報演出，現在開始！
甲：新春的鐘聲我們敲響，
乙：新年的祝福我們延長。丙：托起夢想，讓藝術在這裡起航。
丁：踏響大地，讓我們在這裡成長。
甲：今天的文藝匯演到此就要結束了。
乙：但我們的快樂將永遠延續。
丙：最後，衷心祝願各位領導、老師、家長：工作順利，家庭幸福！
丁：祝願全體同學健康成長。
乙：謝謝大家的光臨！再見！
合：再見！
彙報演出主持詞9
甲：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨
乙：尊敬的老師，親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果！
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
甲：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
乙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡多彩的世界；甲：：五彩的童年需要我們用語言去編織、去渲染。乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
乙：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
甲：：今天，終於迎來了我們南萇莊實驗學校暑假培訓班的彙報演出！
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝！甲：讓我們向精心培養我們的老師道一聲：您辛苦了！乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做最好的回報！
合：現在我宣佈，南萇莊實驗學校暑假培訓班的彙報演出正式開始！
甲：小小的馬蘭花，開放在六月的草原，美麗芬芳，擁抱著陽光。讓我們一起來欣賞舞蹈《心中有朵馬蘭花》。
乙：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。跳吧！跳出青春的節拍；跳吧！跳出時代的風采；請欣賞街舞表演。
甲：中華武術名揚海外，中華兒女笑傲天下。作為中國的精魂，千萬年來武術被譽為強身健體，伸張正義的民族精神。她承載了中華兒女千百年的文化，她孕育了中華兒女的颯爽英姿。請欣賞武術表演。
乙：舞起幸福的鼓，讓歡騰的鼓點，奏響我們心中那最動聽的音符；舞起幸福的鼓，讓跳動的舞步，彰顯我們心中那最甜美的情愫；舞起幸福的鼓，讓我們深情地，播撒心中那最綿長的祝福。接下來請欣賞民族舞蹈《舞起幸福鼓》
甲：跆拳道變幻莫測，優美瀟灑，其腿法變化多樣、靈活多端，既增強體質，又培養堅韌不拔的意志。下面請欣賞跆拳道表演《太極一章》。
乙：幼兒園裡朋友多，一起玩玩具，一起做遊戲，你幫我，我幫你，我可喜歡你，你們喜不喜我？（喜歡）下面請欣賞舞蹈《我可喜歡你》。
甲：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下，下面請欣賞武術套路表演。
乙：她們是青春洋溢的姐妹，輕盈跳躍的舞蹈讓人不禁跟隨著節拍一起舞動。請欣賞現代舞《》。甲：阿拉伯是一片神奇是土地，那裡流傳著無數神秘的故事，那美麗的異域風情讓我們嚮往。請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
乙：有一種表演，他很隨意；有一種表演，他充滿活力；有一種表演，他有著無窮的魅力。他就是——街舞，接下來請欣賞《三人齊舞》。
甲：有人喜歡嬌豔動人的玫瑰，有人喜歡豔壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鍾。茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！請欣賞舞蹈《茉莉花》。甲：相聚的時光總是顯得那麼短暫。
乙：今天我們在這裡共度了歡樂的時光。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
乙：我們將用一種負責任的態度和行動來證明。
甲：我們的童年，因為有您——我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福！
乙：：透過表演，大家也都看到了我們的進步。
合：在這裡，我們共同祝願所有的家長和孩子們身體健康、萬事如意！
合：南萇莊實驗學校暑假特長班彙報表演到此結束！再見！
彙報演出主持詞10
(男)尊敬的各位領導!
(女)尊敬的各位來賓!
(男2)尊敬的各位老師!
(女2)親愛的同學們!
(四合)大家下午好!
(男)春回大地、萬物復甦;
陽光和煦、生機盎然。
(女)草長鶯飛、百鳥歌唱;
奼紫嫣紅、芬芳校園。
(男2)三年前，承載無數希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
(女2)三年後，我們參加藝術專業高考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌!
(男)藝術專業上線率全區第一。
(男2)藝術專業本科上線率同樣是全區第一!
(女)這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映;
(女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
(男)感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福;
(女)感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮鬥的座標。
(男2)今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師;
(女2)今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
(四合)：重慶市進盛實驗中學xx年藝術特長生彙報演出現在開始。
(女)讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次彙報演出致詞。一(男)一個美麗的地方，一種美好的嚮往;
(女)一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節拍。
(兩合)我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月;
我們歡快的踢踏，謳歌少年的丰采。
(女)請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現青春激情。
(男2)接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們為大家帶來的串燒獨舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女)感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。
(男)美麗的故鄉我們嚮往，美好的生活我們追求;
(女)進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。
(女)下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》
彙報演出主持詞11
開場詞：
女：尊敬的各位領導
男：各位老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！（掌聲）
女：帶著收穫的希望，迎著冬日的清爽，在20xx年元旦佳節來臨之際，我校師生歡聚一堂，舉行12級學前教育班“歡慶20xx年元旦文藝彙報演出”。
男：首先請允許我們向大家介紹，在百忙之中出席彙報演出的領導女：出席我們彙報演出的領導有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現場的各位領導表示熱烈的歡迎！（掌聲）
女：誒，張老師，你是否聽過這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”？男：嗯，當然聽過，哦，你是想說？
女：在風流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領下，全體12級學前教育班的姑娘們發揚只爭朝夕、奮力拼搏的精神，透過一個學期的刻苦學習，在專業水平上有了很大提高。
男：是啊，就說準備這次演出，12級學前教育班的老師和同學們在不影響教學工作的前提下，抓緊點滴時間，刻苦訓練。我相信，他們的辛苦不會白費，他們的汗水不會白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現！
女：今晚的`彙報演出既是12級學前教育班同學們展示自我形象、展現青春活力的平臺，也是她們自我鍛鍊、自我陶冶的有效途徑。相信透過這次演出，必將進一步增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
男：希望同學們以此為契機，發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用悠揚的歌聲、優美的動作、颯爽的英姿體現我涇職學子的青春風采。
女：我宣佈，涇川縣職業教育中心20xx級學前教育班彙報演出合：現在開始。（掌聲）
結束語：
女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級學前教育班師生們的精心準備和精彩表演！
男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠的歲月裡，我們會深情地憶起，這裡曾經因我們而星光燦爛。
女：藉此新年來臨之際，讓我們共同祝願涇川職中永遠朝氣蓬勃，新的一年裡能夠再創輝煌
男：祝福美麗的家鄉人靈地傑，祝福偉大的祖國繁榮昌盛！
女：我宣佈，涇川縣職業教育中心12級學前教育班慶元旦彙報演出圓滿結束！
男：祝各位領導、老師、親愛的同學們
合：身體健康、萬事如意、元旦快樂！
彙報演出主持詞12
女：尊敬的各位來賓，各位家長
男：親愛的小朋友們，
合：大家晚上好!
女:我是主持人XX
男:我是主持人XX
女：歡迎光臨多樂米音樂學校“音樂在我心中’彙報音樂會”，在這美好歡樂的日子裡，我們相聚一堂，滿心歡悅。
男：今天上臺的小演奏家們將化身為藝術的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲。
女：一首首耳熟能詳的經典曲目，將在這些夢想小天使的指尖流淌，揮灑他們對多彩生活的熱愛。
男：他們將用童真和童趣對音樂與生活進行另一番闡釋。
女：他們將在這美麗的小舞臺上，在這小小方寸之間，盡情演繹童年的精彩。
合：20××年多樂米音樂學校“音樂在我心中“彙報音樂會正式開始!
1、女：首先為我們拉開演出帷幕的是聲如翠竹的電子琴齊奏《淅瀝的雨滴》,掌聲歡迎!
2、女：朋友們，女子十二樂坊是一個以流行音樂形式來演奏中國民樂的樂團，它的表演形式有別於傳統的民樂演奏方式，動感、激情、優雅、華麗是它的代名詞，而這些，我們的雙排鍵也可以做到，一起來欣賞雙排鍵版的樂隊名曲——《自由》，請欣賞!
3、男：乘坐童話的花車，穿越時空的界限，藍皮鼠和大臉貓，這兩位聰明伶俐、助人為樂的動畫人物陪我們度過了歡樂的童年，在我們的成長中留下深刻的記憶，請欣賞《藍皮鼠和大臉貓》
4、女：朋友們,在全世界成千上萬種古今樂器當中，鋼琴被音樂家們稱為“樂器”。因為它聲如美玉，溫潤柔和，最能夠貼近心靈，也最能夠詮釋彈奏者內心的波瀾起伏和心路歷程;下面就讓我們一起來聆聽鋼琴獨奏《彩雲追月》，掌聲歡迎!
5、男：要問所有樂器之中最富表現力的是誰?我的答案會是電子琴!因為它不僅和聲豐富，可以演奏出一個管絃樂隊的效果，同時，它還可以模仿多種音色，甚至可以奏出常規樂器所無法發出的聲音(如合唱聲，風雨聲，宇宙聲等)。下面就讓我們一起欣賞電子琴小曲聯彈《青春舞曲》等，掌聲歡迎!
6、女：朋友們，不經意間，我們已迎來了20××年的祥瑞豬年。那說起蛇呢，有些人會認為它很“兇狠”、很“可怕”，但也有人認為它是長壽和吉祥的象徵。其實啊，在我們中國的生肖文化之中，蛇還是寓意美好和吉祥的。下面就一起來聆聽雙鋼合奏《金蛇狂舞》，掌聲歡迎!
7、男：在接下來這個節目開演之前，我先出一個謎語考考大家!大家可要聽仔細嘍：肥頭大耳肚皮圓，九尺釘耙扛在肩，保護師傅去取經，勞苦功高不簡單。大家知道他是誰嗎?對啦，他就是怪相百出的豬八戒!接下來就讓我們在音樂中感受他那憨頭憨腦的可愛模樣，請欣賞電子琴彈跳《豬之歌》。掌聲歡迎!
8、女：朋友們，醜小鴨的神奇際遇，激勵了無數自卑而又渴望找到自我的朋友。其實啊，它的神奇際遇不單隻書上描寫的那麼多，還有什麼是我們所不瞭解的呢?一起來哆樂米音樂樂園吧，讓我們用音樂來為您講述那有趣的故事!請欣賞音樂劇(音樂在我心中)，值得一提的是,這個節目是由我們音樂學校年紀最小的學員們表演的,來,大家掌聲鼓勵一下!
9、男："一曲悲歌千百年，感君蝶化依舊愁"梁山伯與祝英臺的故事是中國四大民間傳說之一，被稱為東方的“羅密歐與朱麗葉”。他們草橋結拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝，以悽美、幽怨的曲風打動了無數傾聽者，下面就請欣賞經典樂曲《梁祝》
10、女：踩踏著歡快的節拍，我們邁向新年，舞動著指尖的雀躍，我們在漫天寒冬中等待新一年的精彩，讓我們和音樂一起動起來吧，一同期待節目的更加精彩，請欣賞雙排鍵彈跳《Tequila》，掌聲歡迎!11、男：一曲朗朗上口的河南民歌《編花籃》，以其優美的曲調，將一群編花籃姑娘的喜悅心情表現得淋漓盡致，使人感受到了非常濃厚的河南地方戲曲的味道，好似到了風光迷人的田園山鄉。下面，讓我們一起欣賞電子琴齊奏《編花籃隨想曲》
12、女：朋友們,彈指一揮間，新的一年已然向我們揮手走來，在新的一年裡，讓我們用音樂為新年點亮一個斑斕的夢，用雙排鍵裝點出屬於我們的精彩，下面請欣賞由七個小女孩給我們帶來的雙排鍵齊奏《Monet》，掌聲歡迎!
13、男：在這個冬日裡，我們期待著春天裡的溫暖，期待著江南的春風和煦，期待著春曉裡燕子歸來，期待著我心中盛開的小茉莉，下面請欣賞小曲連唱，讓我們一起來感受冬日裡的溫暖!請欣賞歌曲聯唱《暢江南》，掌聲歡迎!
結束：
女：朋友們，音樂是一種全世界都能聽懂的語言，孩子們純真的心靈把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。就讓每一個音符真情流露，溫情傳送,讓這份溫情和感動成為永恆，讓這份美好的回憶一直延續，也讓美妙的琴聲一直伴隨孩子們快樂成長。
男：感謝親愛的老師和爸爸媽媽，是你們的辛勤培育才有我們今天的成績，我們一定會更加努力，拿出更好的成績向你們展示。
女:朋友們,20××年多樂米音樂學校”音樂在我心中”彙報音樂會合：到此結束。
女：感謝各位的光臨以及耐心聆聽!在此,我們祝願大家在新的一年裡:
男：讓我們期待來年再見!
彙報演出主持詞13
許峰：給你我的心作紀念,這份愛任何時刻你開啟都新鮮
子勤：有我陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠
孫迪：給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能完全
溫娟：風浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀念冊
合：牽手同心,愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀念
冊,記憶這一份支教情.
<馬營歡迎你>
許峰：尊敬的各位領導
子勤：老師
孫迪：親愛的同學們
溫娟：現場的觀眾朋友們
合：大家下午好
子勤：“牽手同心、愛心施教”青海師範大學學生會暑期社會實踐支教調研隊彙報演出現在開始
許峰：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天匯演的領導及嘉賓。他們是：
子勤：在這裡，讓我們用最熱烈的掌聲對蒞臨本次演出的領導及嘉賓表示忠心的感謝!
許峰：青春是跳動的旋律，青春是生命中的火把，點燃我們沸騰的激情
子勤：請欣賞舞蹈《碰碰舞》
溫娟：動聽的歌曲就像百靈鳥的叫聲，清脆婉轉，聲聲入耳
孫迪：沒錯，青春是飄揚的音符，燃燒我們如彩蝶般的夢想
溫娟：下面請欣賞《最炫流行風》
許峰：哎，子勤啊，你有沒有欽佩的職業呀?
子勤：我啊，最欽佩的就是醫生。
許峰：醫生?為什麼呀?
子勤：很簡單，可以救死扶傷嘛!
許峰：那接下來的節目你一定喜歡，請大家欣賞小品《拔牙》
子勤：有請
孫迪：今天，我們用歌聲描繪愛心
溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春
孫迪：下面請欣賞健美操表演
溫娟：掌聲有請
子勤：許峰，我們的姑娘們跳的怎麼樣?
許峰：那是相當好啊，不過我們的小夥子們也是個個陽剛氣十足啊!
子勤：是嘛?
許峰：不信我們就來欣賞下一個節目武術表演《雄心壯志》
頒獎
溫娟：孫迪，你說我優秀嗎?
孫迪：那。當然，沒我優秀!
溫娟：去你的!其實優秀也不一定是見好事，不信咱就看下一個
節目。
孫迪：有請相聲《誰叫你是優秀》
許峰：子勤，來馬營這短短的幾天，最大的感觸是什麼?子勤：乾淨，青山綠水!
許峰：沒錯，這裡確實山美，水美，人更美。
子勤：下面有請《環保服飾展》
孫迪：俗話說，“紅花需用綠葉配”
溫娟：沒錯，那究竟誰是紅花，誰是綠葉呢?
孫迪：這還得看接下來的這兩位了有請相聲《紅花綠葉》子勤：愛如陽光，光芒萬丈
許峰：愛如陽光，溫暖人心
合：下面有請詩朗誦《愛心陽光》
孫迪：愛，悄悄的降臨，它使色彩迸發光芒，使音樂更甜美溫娟：一首《愛在天地間》送給大家
子勤：心裡話，我大聲說給您聽!
許峰：孩子們把心裡話都融進了一首詩中
子勤：下面請欣賞《心裡話》
孫迪：感恩，是心田的養分，給夜行者點燃一盞燦爛的心燈。溫娟：感恩，是彩虹般絢麗的心橋，能消除心與心之間的冷漠孫迪：一首《感恩的心》帶給大家
子勤：今天，我們用愛心譜寫篇章
許峰：今天，我們用激情超越夢想
子勤：在夢想中起飛
許峰：在夢想中起舞，一首薩克斯獨奏獻給大家
子勤：我們，就像乘公交車過了這一站還要走下一站一樣，即將離開眼前熟悉的地方
許峰：甚至還沒來得及和我們的領導、學生說聲感謝
溫娟：但我們堅信，每一個心懷愛心的生命，都將綻放豔麗之花孫迪：相信明天會更好
孫迪：牽手同心，愛心施教，我們意氣奮發
溫娟：心懷夢想，愛心施教，我們義無反顧。
子勤：青海師範大學暑期社會實踐文藝會演到此結束感謝大家的觀看
許峰：祝願大家
合：明天會更好!
請領導上臺與演員合影留念
彙報演出主持詞14
男：敬愛的各位家長，親愛的同學們
女：現場的觀眾朋友們
合：大家好！
男：經過一個暑期的勤學苦練，我中心的全體師生排演了這場演出，為了這次演出，同學們做了精心準備，一會讓我們試目以待。
女：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛鍊和展示的機會，
男：另一方面也是展示我中心的辦學成果，向家長、向社會彙報我們的成績，女：同時，也非常感謝家長們，還有我們熱心的觀眾們在百忙之中來到我們的演出現場觀看我們的演出。謝謝你們。
男：紅日播種陽光，收穫溫暖，
女：我們播種勤奮，收穫成功的能量，
男：看，那簡單易學的數字簡譜，是多麼令人心生嚮往，
女：聽，那宛轉悠揚的竹笛演奏，是多麼令人如痴如醉，
男：下面，就讓我們一起來欣賞佳藝竹笛藝術中心同學們的精彩才藝，走進他們那五彩斑斕的快樂世界。
女：接下來的這個節目是由我們中級班的學員們帶來的，他們學竹笛有一段時間了，在這期間中，他們在竹笛的世界裡不斷吸取營養，琴藝有了快速提高。請欣賞竹笛齊奏《紅梅贊》，演奏者：劉昀，湯奇峰等人，掌聲歡迎！
男：感謝他們的精彩演出，在竹笛演奏中，吐音這一技巧是重點也是難點，要想把吐音吹清楚可不是一天兩天就能練成的，接下來的這首曲子《收割》，就對吐音的速度和清晰度有很高的要求，難度技術比較大，讓我們一起欣賞《收割》。
女：我發現你們真的好厲害，技巧嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學習的榜樣，不過下面要上場的小朋友也不簡單哦，他們是暑假班的學生，在這個暑假裡，他們已經熟練掌握了指法，識譜以及拍子，接下來我們欣賞竹笛聯奏《粉刷匠》《掀起你的蓋頭來》《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲歡迎！
男：這些小弟弟小妹妹們用他們稚嫩的小手吹奏了好聽的歌曲，讓我們用掌聲對他們的進步表示鼓勵，繼續加油！接下來請欣賞高階班的同學們為我們帶來《行街》，掌聲歡迎！
女：你們好了不起，是我們學習的榜樣，下面請欣賞《運動員進行曲》，掌聲歡迎。男：雄壯有力，柔和安詳，這是我在這首曲子裡聽到的情緒，說到情緒，下面的這首曲子時而跌宕，時而流暢如歌，有著典型的湖南花鼓戲特色，是竹笛中的熱門選曲，下面請欣賞由高階班的學員們為我們帶來的《XXXX》，掌聲歡迎。
女：謝謝，你們太厲害了，下面仍然是我們暑假班的學員們為我們帶來的竹笛聯奏《賣報歌》《鈴兒響叮噹》《春天在哪裡》，掌聲歡迎男：謝謝，初學者能在這麼短的時間裡達到這麼高的水平，實屬不易，你們知道嗎?有的才只學了一個月，可見在這個暑假，你們付出了多少汗水，請大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油好嗎?接下來請欣賞竹笛二重奏《牧場歡歌》。
女：謝謝他們精彩的演出，竹笛無論在初級階段還是中級階段或者是高階階段，都有著獨特的魅力，只要我們肯堅持，就一定能夠學有所得，學有所成，下面有請中級班的學員們為我們帶來竹笛齊奏《列車奔向北京》。
男：謝謝，你們往這一站，我都能感受到你們的氣勢，我能想象到火車疾馳飛奔，帶著朝霞，帶著小朋友的美好理想，奔向北京的場面，特別震撼，讓我們再次送上掌聲吧，謝謝，下面這首曲子風格完全不同，一幅如詩如畫的江南春景，家將在我們面前展示，請欣賞《春風遍江南》，掌聲歡迎！
女：謝謝，下面請欣賞有中級班的哥哥姐姐為我們帶來的《塔塔爾族舞曲》，掌聲歡迎！
男：謝謝，你們太棒了，是我們學習的榜樣，下面請欣賞竹笛齊奏《西湖春曉》
女：葫蘆絲是雲南少數民族樂器，音色獨特優美，外觀古樸，簡單易學，小巧易攜帶等特點，近年來受到廣大中小學生的歡迎，請欣賞葫蘆絲合奏《軍港之夜》《月光下的鳳尾竹》
男：葫蘆絲的聲音真好聽，下面請欣賞高階班的哥哥姐姐為我們帶來的《春潮》
女：我看了你們的表演，覺得你們的手指都是在笛子上跳舞，真好，下面請欣賞竹笛齊奏《春到拉薩》
男：下面請欣賞竹笛齊奏《牧民新歌》，大家掌聲歡迎。
女：謝謝，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天的彙報演出，凝聚著全體學員平日刻苦練習的汗水，
男：凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水，
女：在這裡，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意！(鼓掌)
男：在學笛子的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理，
女：因此，在今後的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
男：請老師和家長們放心，在新的學期，我們一定會做得更好！
女：最後祝願佳藝竹笛藝術中心的全體學員百尺竿頭，更進一步！
男：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意！
女：今天的彙報演出到此結束，謝謝大家！
男：再見！
彙報演出主持詞15
開場白：
楊：尊敬的各位家長，
許：敬愛的各位老師，
衛：親愛的同學們，
刑：大家
合：早上好!
自我介紹：我是主持人xxx
刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
衛：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這裡成為了的夥伴。
楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。
刑：在這裡，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛：在這裡，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：豫華學校金口才彙報表演，正式開始!
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請!
串詞：
楊：好!非常感謝兩位*的精彩表演，衛子晗，那麼接下來又有什麼精彩節目呢?
衛：恩，接下來的節目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家帶來的三句半表演，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓勵!
許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊?刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑!
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛子涵。
衛：繞口令是我國一種傳統的語言遊戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩!由於它是將一些發音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛：那麼接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請!
刑：許一凱，你會說反義詞麼?
許：當然會了，這麼簡單根本難不倒我們!
刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!
楊：保護環境一直以來都是我們大力倡導的，
衛：是呀!保護環境就是保護我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、嶽佳琪，大家掌聲有請!
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請!
許：接下來這個節目可是壓軸戲啊!
刑：哦?是什麼啊?
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!
結束語：
刑：明天的太陽是我們的，
衛：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待!
合：豫華學校金口才彙報表演到此結束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康!再見!
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