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青春主題的演講稿

青春主題的演講稿

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。現如今,需要使用演講稿的事情愈發增多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的青春主題的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

青春主題的演講稿1

  大家好!

  作為新世紀一代的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。

  國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人,創業能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

  生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  謝謝。

青春主題的演講稿2

各位老師,各位同學:

  青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪製者,也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業給了我們展示自我的空間。艾青說過:“為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

  我們,用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測,一個個美妙而生動的詞彙,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

  無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。

  因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業務面前有“幹勁”,學習面前有“鑽勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特徵。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火牆;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽就是我們青春的力量!

青春主題的演講稿3

尊敬的領導,各位同志們:

  大家好,今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。

  當你全神貫注地注視著五星紅旗冉冉升起時,當你側耳聆聽著那雄壯有力的國歌時,當你心情激動地地高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什麼?——烈士的鮮血、民族的發展、國家的強盛……毫無疑問,這些都是值得我們去思索的。但此時此刻,你是否還聯想到了你自身,想到了你肩上沉甸甸的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗爭光;是否想讓自己的青春更加美麗和偉大!

青春主題的演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  青春是什麼?

  青春,就是我行我素,敢愛敢恨,敢歌敢舞,不畏懼一切。

  青春,就是不顧一切,瘋狂的追逐自己的夢想。

  青春,就是跌倒了,仍然有勇氣重新站起來。跌倒算什麼,拍拍身上的灰塵,站起來,微笑面對一切,又是一次新的開始。

  我的青春誰做主?答案只有一個,就是自己。自己的青春,怎麼能由他人擺佈?

  而大人們顯然沒有意識到這一點,他們將孩子當成溫室的花,細心呵護。他們從不讓我們受一點委屈,把我們當成長不大的孩子,控制我們的思想,主宰我們的生活,為我們的將來鋪平了道路,可我們嚮往的卻是淋過一場大雨,穿過銅牆鐵壁,為自己的將來而努力,為自己的夢想而拼搏。我們不需要聽的滾瓜爛熟的大道理,不需要柔聲細語的責罵,不需要被捧在手心的溫暖,我們已經漸漸長大,已經可以選擇自己的夢想,已經可以為自己的青春做主!

  十四歲的我們曾在操場上肆意揮灑汗水,曾在舞臺上大聲歡唱,曾一起望著藍天喊出夢想。我們歡笑,我們大哭,我們叛逆,我們放縱,我們憤世嫉俗,我們用最真實的色彩譜寫著自己的青春。人生如同一場不可回放的電影,我們就是主角。

  也許,我選擇的路佈滿荊棘,充滿坎坷,我不在乎,因為人的一生,不可能一帆風順;也許,在未來的某一天,我會被現實傷得遍體鱗傷,我不在乎,因為在我死去的時候,不會因為一生碌碌無為而悔恨。也許,我與成功背道而馳,我不在乎,因為這條路是我自己的選擇,不論前方等待著我的是什麼,我都會勇敢的,堅強的走下去。

  讓我們擁抱青春,不要再躊躇,不要再猶豫,讓我們用自己的雙手,在青春這張紙上,描繪出屬於自己的青春藍圖,讓你短暫的生命充滿活力,充滿色彩。

  青春是自己的,青春無悔,夢想是自己的,未來不論是苦是甜都是自己的,我們沒有必要對他人言聽計從,我的青春我做主!

青春主題的演講稿5

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  人的一生總要面對無數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界裡,每向前邁一步,都要經歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而後堅定的成長過程。有人說:"這就是人生的`魅力。"而正處於十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個舉目一新,春機盎然的職業學校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這裡,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這裡延續,讓青春在這裡騰飛。

  在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當您播下疏狂,它就回贈您悔恨和枯澀,您播下懶惰,青春就懲罰您以荒蕪和悲涼;您播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嚐出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在薰陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮鬥。

  如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高效能和高質量,我覺得可以將它劃分為C盤和S盤。

  青春之C盤,即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說過:"凌駕於命運之上的人,信心是命運的主宰。人,只要有自信,才能自強不息,才能使人在艱難的事業中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮鬥。而我們生活中,大多數人因為缺乏自信而變得碌碌無為,曾經的我便是如此,因為自卑,懦弱,毫無理由的妄自菲薄,毫無信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也託不起成功的巨輪,而我的老師對我說:"您有沒有嘗試古哦!自此以後,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參與過,努力過,無論結果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學子,我們更要明白,我們並不比別人少什麼,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢於展示我們自己的個性,及風采,那就是美麗的風景線。大步向前走吧!經不起波浪的魚永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發光和彩。

  青春之S盤,即SRUGGLE。奮鬥之意。"奮鬥者未必都成功,但成功者沒有一個不經過奮鬥"不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬於我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏鬥的機會,既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮鬥未來,拼搏風雲!"作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮,完美的人生奮鬥之圓。

  青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋C盤,S盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春並不會太長!曇花一現是短暫的,可是誰能說他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

  讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。

青春主題的演講稿6

  看著小說中那一段段的美好的愛情,心中默默的有一種幸福感油然而生,羨慕他們,有那轟轟烈烈的浪漫的情感,那種溫暖和被愛的感覺。可是,我不會,我覺得偶爾看看那美麗的故事,也能彌補我心中的屬於青春的夢吧。閉上雙眼,去感受它,那是一種情感,美好的情感,有著可以熔化堅冰,讓一切都變得陽光燦爛的力量。它會讓人幸福,也會讓聽到它的人幸福。這是一種對美的欣賞,對夢的嚮往。我只願細細體味它,慢慢用我所知所感去詮它。

  在青春的天空下,也許每個人心中都會有一個他(她),我想,並不是每個你所欣賞的人就是你的王子(公主),夢的憧憬,而把他(她)當作你的天使。也許他是你的太陽,一個永遠在你傷心時,在你身旁;在你寒冷時給你溫暖。永遠支援你,永遠愛護你的真摯的朋友。

  無論擁有怎樣的青春,只要我們確實奮鬥過,努力過,在回憶過往歲月時都會嘴角帶笑,高呼青春無悔!

青春主題的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  是期待了許久吧,好不容易有一天能夠離開考試,離開作業,離開課堂,在溫暖的陽光裡坐下,看著一個個陽光四射的他們,聽著異常整齊的吶喊聲,我相信,這是最美的時光。

  中午吃完飯,便開始回班商量起下午接力的事,好歹也是個體育課代表,我自然不會放過這機會的,何況那個女生與我速度不相上下,跑完八百後,我就不信她會比我快。操場上,我們幾個還是準備比一場,比賽前,其實我就做好了輸的準備,畢竟這關乎到班級榮譽,比賽時,我們都用盡了全力但是因為我最初起跑快了,中途便停下來,看見她還在繼續,只得衝上去,但正因為那個停頓,我比她慢了一步,也就零點幾秒吧,他們決定定我,因為另外還有那八百米,但我放棄了,實在不想,班級因為我的失誤而輸掉整場比賽。

  下午,很快,便輪到了她們,八百米對她們來說會是一次極大的考驗,我放下手中的書,假裝不注意的看著她們,剛開局她們好像都特別在狀態,一個第一,一個第二,班上那群有很強觀察力的,便一次又一次的重複著,“韋老師笑了,韋老師笑了”,直到他們被人群吞沒,我再次拿起手中的書,卻是一個字也看不進去,我迫切的想要書把我帶入平靜,但我的心不在這兒,索性便放下書等他們再次進入視野,很快吧,一個身影進入,直覺告訴我不是他們,令我欣喜的是第二個是她——在班裡我最好的朋友,奪冠的希望全在她身上,但她的腳步明顯不自然,想到她曾因練舞腿上有舊傷,便再靜不下來,就在出神時,我看見了她——一直想超過的人,最後一名!我甚至有些後悔,倘若我沒有一時生氣把她報上去,假設我看過她的逞強,會不會一切都不一樣?跑完,她們顯然沒有得到自己理想的成績,但兩個人真的是難受的不行,我突然覺得好像結果也沒那麼重要了。

  班主任好像也意識到了這一點,馬上的接力比賽要換人了,我連衣服都換好,正準備上場的時候不知是誰跟老師說另一個女孩子速度比我快,更是其他不打一出來了但真正上場的卻還是她們,剛剛難受的不行的,好像從來就不是她們一樣,放手一搏,那時的她們真讓我感到前所未有的美好。

  原不論是他們還是我,都還是因為不服輸,令人憧憬青春,原是這般豔麗的色彩。

青春主題的演講稿8

  人生是什麼?是不甘平庸為了追求遠大理想和享受幸福的過程呢?還是走一步是一步前途茫茫的“窩囊”的活著呢?我想你的腦袋沒被驢踢過的話,你肯定會選擇不甘平庸的活著;而往往有些人(同學)就屬於那種“腦袋被驢踢”的型別,毫無目的的活著,沒目標,沒夢想,沒行動,沒自信……

  像這樣的人(後者)應該回頭了。我們大家都知道人生有六個階段:童年、少年(青春)、成年、中年、老年、晚年,人生中生命力最旺盛的時期,也是最富想象力、精力最充沛的時期那就是少年了。少年,是如花似錦的年華,充滿著多少青春的渴望;少年,如詩如畫的歲月,凝聚著多少親人的期望。“可憐天下父母心”,天下的父母,誰不盼女成鳳,望子成龍。我們不能辜負他們對我們的希望,必須珍惜時間,刻苦學習,不斷地充實自己。要有理想、有膽識、有恆心、有毅力、有目標。

  這裡有幾個關於人生哲理性的問題想問問大家,看看你是否能回答上來。

  人為什麼要活著,為什麼要立下遠大目標?

  活著是為了誰活,怎樣才能活得精彩,怎樣才能不浪費這著青春年華?

  再想想怎樣才能學好習,學了這麼多年究竟是為了啥?

  人生需要做那幾件事?……

  這些問題你都清晰嗎?我敢說肯定有百分之八十的人這些問題連想都沒想過,就這樣忽忽悠悠的度過了人生,浪費掉了青春年華……

青春主題的演講稿9

親愛的老師,同學們:

  你們好!

  作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

  每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會實現了自己的價值,那麼就到達了夢想的彼岸,青春也將永不褪色!

  青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有著許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫呢,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由啊,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚!

  少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一把剛剛出爐的刀,容不得半刻的等待與遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵!

  青春不是遊戲人生,它是積極進取,不屈不撓。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。

  同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

  謝謝大家。

青春主題的演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  看,那矯健的身姿,洋溢著青春;聽,那激昂的旋律,迸發著活力。汗水蒸發,升成悠雲,帶著我們暢翔天際;淚水凝結,生成藍冰,馱著我們漂洋過海。校園文化藝術節,這是我們的舞臺!

  書法比賽現場,同學們揮毫潑墨,筆走龍蛇。那一個個方塊字,蘊藏著多少前人的靈氣,透過這些墨色精靈,我們看到的是王羲之、顏真卿、柳公權、米芾……多少大家的一生執著,就隱沒在這一筆一劃之中。中華民族的瑰寶,必將永久流傳,哪怕地以老天也荒。

  詩歌朗誦比賽中,那抑揚頓挫、激情四溢的聲音背後,是同學們火熱的心聲。他們將自己的心融入自己的誦讀中,讓聽到的人感受到了他們的心跳,他們的熱情。那不僅僅是朗誦了,更是同學們對生活的歌頌,戰鬥的宣言。在他們的誦讀聲中,我們彷彿看到了一幅幅精美的藍圖:春暖花開、草長鶯飛的自然,和諧安康、其樂融融的社會……

  名著鑑賞活動,一篇篇充滿真情實感的讀後感,是同學們對人生的思考。品讀名著,如同品嚐一杯清茗,細咗慢嚥,口有餘香,回味無窮;品讀名著,猶如享受一次按摩,身心舒暢,精神振奮;品讀名著,彷彿沐過一場細雨,傾聽自然,去除汙垢,洗滌靈魂。

  冬季鍛鍊中,同學們矯健的身影隨處可見,跑道上、操場上、走廊中……冬的寒冷侵蝕不了同學們澎湃的熱情。那跳動的心臟是活力的源泉,放飛的激情讓校園的冬充滿了溫晴。

  這是我初中生涯的最後一年,有幸參與我校首屆校園文化藝術節,這是一段美妙的經歷,我會將她留在心底,珍藏。

  矯健的身姿洋溢著青春,激昂的旋律迸發著活力,這就是我們的雨季,這就是我們的花季。校園文化藝術節,是我們的舞臺,在這裡,我們要活出自己的精彩!燃燒激情,青春飛揚!

青春主題的演講稿11

  大家好,我是齊頎,我今天演講的主題是:青春綻放

  青春,是什麼?

  有人說,青春是長大的標誌。又有人說,青春是一場叛逆。也有人說,青春是能好好談場戀愛。眾說紛紜,各有各自的體會。

  青春,是多彩的。每個人的青春有著每個人的色彩。在我們拼命學習之餘,那友情的花兒,師生的友誼,父母的關愛,不正是讓我們的生活披上一層又一層美麗的面紗嗎?青春,是免費的。每個人都能擁有,但並不是每個人都能把握。曾經有人因為年輕氣盛犯下錯誤,把自己推向了黑暗深淵。我們應好好珍惜這個機會,用自己的手繪出五彩的青春,斑斕的生活。

  青春,很短暫。它應是我們人生中的一個轉折點。從懵懂無知到成熟淵博,從輕率莽撞到穩重冷靜,從天真頑皮到負責坦率……需要我們一步一步跨越,完成完美的蛻變。

  讓我們high起來,用無限的活力綻放自己的青春!

  青春的笑臉,讓我們綻放吧,迎接新的一年,新的春天,風吹拂著臉龐,滿懷憧憬,期待著事情的圓滿;

  青春的歌喉,讓我們唱響吧,迎接新的一年,新的挑戰,喚醒自信,堅定信念,一路和信心為伴;

  青春的雙臂,讓我們張起吧,迎接新的一年,新的夥伴,牽手向前,齊首並肩,擁抱金色的夢想;

  青春的腰桿,讓我們挺起吧,迎接新的一年,新的航線,永不彎曲,一生不變,揚起藍色的風帆;

  青春的步伐,讓我們邁起吧,迎接新的一年,新的開始,越過重巒,跨過艱險,抵達成功的彼岸!

青春主題的演講稿12

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。

  說到正能量這個詞,想必大家都不會覺得陌生了,他現在的風靡程度趕得上前段時間的“江南style”了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運用,有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什麼才是真正的正能量呢?

  可能有人說是堅強,是追求,是前進,他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個完整的定義,那麼今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態,如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼,正能量就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對於我們新新少年來說,什麼又是屬於我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學生,傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了,用自己對學習的熱情,感染身邊的同學,為教師為父母帶來一份安慰,為自己博一個前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個社會。

  在《因為痛,所以叫青春》這本書了,作者有個很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對於我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對於人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎麼能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。

  人的一生很長,不管做什麼事情,只要不放棄,總會有翻盤的機會,或許成功的早晚不是那麼至關重要,關鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀,我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應該用自己的肩膀,擔起我們的責任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

青春主題的演講稿13

  青春不是桃面,不是紅唇,不是柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命之源不斷湧動。烏爾曼是這樣定義青春的。現在,當我們年輕的時候,我們過得很好。是時候勇敢攀登,追逐夢想了。怎樣才能讓時間在平凡和平庸中悄悄溜走?

  青春無價,短暫。這是上帝給我們的珍貴禮物。我們應該最大限度地發揮自己的潛力,讓青春飛向最大限度,讓自我表達成為我們生活中的一門重要課程。據說有一種鳥,一生都在風中飛翔,累了就在風中睡覺。它一生只降落過一次,也就是死的時候。這隻鳥在風雨中盡情飛翔,盡善盡美的生活,我們最美的青春是否應該有一種強烈而絢爛的熾烈。

  青春經不起磨礪,卻經不起浪費,發達了,卻經不起揮霍。浪費的每一分鐘都將成為明天的遺憾。在你的位置上,用你所有的資源去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色,能否抓住機遇,勇於發言,幫助懷疑質量,學點東西是你的選擇;自習課是學習的重要場所,能否遵守紀律,專心致志,認真學習,鞏固發展是你的選擇;高中三年是勤奮學習,努力奮鬥的時候,是留在外面還是成長髮展,由你自己選擇。穿越歲月的峰巔,穿越歷史的雲朵,一代又一代優秀的年輕人,用青春豎起了旗幟。他們心中永遠有一種精神,堅持一種信仰,成為一個靈魂————一個燃燒激情,努力上游的靈魂。年輕人,你叫奮鬥!青春因為執著的奮鬥而加倍燦爛。

  在我們過去的生活中,上演了無數的悲歡離合。路過的快樂,百轉千回碎成琉璃。我們站在風中,默默地把它們掃到我的心裡角落。從此,我學會了堅強和隱忍。面對挫折,他們會堅強的站起來,即使很不幸,也會昂起額頭對著別人微笑。學習上的困難和挫折不能讓我們害怕,因為我們還有青春、夢想、勇氣去面對失敗,逆風飛翔。只要青春還在,就不要難過。即使黑夜吞噬一切,太陽也能再回來。只要青春還在,就不要難過。即使你被困在廣闊的沙漠裡,也有希望的綠洲。

  今天的青春如火,今天的夢想如花。在燦爛的陽光下,我們要做的不是含苞待放,而是勇敢綻放。少年們,請以青春的名義,在逐夢的路上努力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,讓它越開越燦爛。

青春主題的演講稿14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天演講的題目是:《文明伴青春一起飛翔》。

  青春是一簇盛開的鮮花,用它鮮豔的花瓣鋪就人生的道路;青春是一條奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮那陳舊的桎梏;青春是一輪初生的驕陽,用它絢爛的光芒照耀著我們前進的方向。

  青春,是一個多麼美好而富有詩意的詞語!可是有的人認為,我們趁著青春年少,應該盡情的享受:時髦的穿著、美味的佳餚、安逸的生活,才是青春應該被賦予的最大價值。在這種人看來,把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務中去”實在是太不值得,這些人的青春不過是一棵沒有生命的枯樹,一池不起波瀾的死水。而我們深知,青春不只是健壯的身體,年輕的容貌,青春還應該釋放出應有的光和熱。

  世界上有這樣一個讓我每每聽到都會心潮澎湃的名詞—“志願者”。世界上有這樣一種沒有報酬卻讓我心向神往的工作—“志願者工作”。有一群平凡的人,有一群高尚的人,他們夜以繼日的在從事著這樣的工作,他們總是出現在人民最需要他們的時候,他們所幫助的往往都是不曾相識的人。因為“志願付出,不圖回報”的志願者精神在指引著他們,指引著他們用自己的青春去傳播理念,踐行文明,奉獻愛心,感染社會。

  2008年1月的冰凍雨雪自然災害,5月的汶川特大地震,8月的北京奧運會。2010年1月的海地地震,4月的甘肅舟曲特大山洪泥石流災害,5月的上海世博會,11月的廣州亞運會。2011年3月的雲南盈江地震,日本地震,還有4月底即將到來的西安世園會。無論是中國還是世界,青年志願者的每一次出色表現總是能帶給我們不一樣的驚喜。

  志願者身上所體現出來的,不僅僅是我們中華民族自古以來“助人為樂”的傳統美德,而更多的是告訴我們青年人應該承擔什麼樣的社會責任。

  2008年,我曾有幸成為北京奧運會中的一名城市志願者,15天的服務日讓我學會了太多太多,每一次的微笑都在抒發著我內心的喜悅,每一滴的汗水都在詮釋著我生命的真諦。時隔3年,那一幕幕清晰的畫面就好像發生在昨天,讓我至今仍然記憶猶新。贈人玫瑰,手留餘香,這種感覺真的很好,就像成千上萬的普通志願者一樣,我願意用自己的青春去傳播文明,去用自己的行動來感染身邊的人。很榮幸,2011年我再次加入到了寶雞市青年志願者的隊伍中來,這是一支群眾自發組織的隊伍;有公司的白領,有工廠的工人,還有學校的學生等。寒假,我們一起去了敬老院,去了兒童福利中心,並且盡我們所能的去幫助那些需要我們幫助的人。

  作為志願者,辛苦之餘,也頗有感想:志願者,以振興中華為己任,以服務人民為職責;善於關愛、樂於奉獻、盡己所能、不計報酬、每位志願者對於社會,無異於滄海一粟,而正是這無數的滄海一粟,才構成了川流不息的江河湖泊,構成了波瀾壯闊浩瀚大海。

  “人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高”。儘管我們沒有“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣魄;沒有“我以我血濺軒轅”的颯姿,更沒有“大江歌罷掉頭東”的豪邁,但是作為祖國未來的我們在此時此刻我們願立下莊重的誓言:如果我們是一塊磚,我們要去構築祖國繁榮昌盛的大廈;如果我們是一顆螺絲釘,我們要去鋪設民族走向輝煌的路軌;如果我們是一顆小草,我們要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色。

  正是像志願者這樣平凡的崗位,昇華了我們的生活,鑄就了我們青春的信念,萃取了我們生命是意義。我們不能讓青春在享受中虛度,而應該讓青春在艱苦的磨礪中閃光:我們不能讓青春暗淡失色,而應讓青春光彩輝煌。

  社會需要志願者,社會需要更多願意奉獻自己的青年人,同學們,讓我們攜起手來,用實際行動去支援偉大的公益事業,用一顆博愛之心去傳播公眾文明,用我們的壯志與熱情去肩負起屬於我們的那份社會責任。青少年是祖國的未來,民族的希望,今天,唯有我們用自己的青春去參與社會,服務社會,奉獻社會,明天我們才能將偉大的祖國建設的更加美好!

  最後,我想用梁啟超先生的話來結束今天的演講:“故今日之責任,不在讓人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。美哉,我少年中國,與天不老;壯哉,我中國少年,與國無疆!”

  高一(12)班

  薛宛苡

青春主題的演講稿15

  青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的讚歌。

  什麼是青春?青春是魯迅筆下的吶喊,青春是小平口中的自強。活著,就要熱烈而美麗,而青春,就是明日升起的太陽,給予我們無限活力與希望。在人的一生中,青春,不是曇花一現的風景,不是過往雲煙的浮華,是真切地存在於每一個人生命中的記憶,是我們腳下鳳凰花開的旅途。“人生無再少”,是的,青春是一場盛大而不可重複的夢,而我們,不能在消極中沉淪,而應在灑滿陽光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕裡放歌,也許我們不能在夜闌月光下淺唱,但請別在悸動裡彷徨,我們仍可以在明媚陽光下吶喊,在生命的春天裡怒放。青春,是夢想的翅膀。

  什麼是夢想?夢想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇雲,夢想是陳景潤紙上無休止的“1+1”。夢想是對未來生活的希冀,夢想是對人生追求的渴望。夢想讓我們不因短暫的生命而悲傷,不因人生的平凡而苦惱,他是我們心中的桃花源,是我們精神的烏托邦,讓我們在困難面前不低頭,卻繼續堅定地望向琥珀色遠方的曙光。夢想不拘泥於現實,不固定在當下,存在於我們每一個人的內心。有了夢想,我們敢於逆流直上;有了夢想,我們能夠創造奇蹟。因為夢想,我們意氣風發,鬥志昂揚;因為夢想,我們自強不息,奮發向上。夢想在熾熱的青春裡放飛,在澎湃的浪潮下起航。夢想,是青春的讚歌。

  是的,青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的讚歌。將美麗的青春投入無盡的中國夢,我們可以看見名日火紅的太陽與熾熱的希望。“莫等閒,白了少年頭”,讓我們用青春去在夢想中印刻自己的名字,去釋放屬於自己的光亮,讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢想!

  謝謝大家!

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