簡愛心得體會(15篇)
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，有這樣的時機，要好好記錄下來，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼要如何寫呢？以下是小編整理的簡愛心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
簡愛心得體會1
寒假中，我有幸拜讀了周老師的《閱讀可以這樣教》。這本書是有關初中英語閱讀教學改進的課例研究。雖然是有關初中英語的教學課例，但對我的課堂閱讀教學有很大啟發，裡面的每一節閱讀課例的探討，都使我耳目一新，受益匪淺。
對於我們英語老師來說，英語閱讀教學，本來就是件難事，針對小學生，就是難上加難，因此，掌握閱讀教學技巧顯得尤為重要。英語閱讀教學基本可分為三個部分：讀前活動(Pre-reading)，讀中活動(While-reading)，讀後活動(Post-reading)。透過閱讀這本書中的教學課例分析，啟發我在閱讀教學中要關注一下幾點：
一、讀前活動的有效性
提高讀前活動的有效性，老師要創設好情境。周志忠老師說：“良好的情境創設能夠營造良好的語言環境，充分調動學生的非智力因素。”所以我們要根據教材內容精心創設與學生學習內容、生活實際相契合的情境，從而提高閱讀技能，真正實現“悅”讀。
首先，情境的創設要多樣化。比如我們可以結合閱讀文章的不同話題和功能來創設不同的場景，像“問路”、“購物”、“看病”“過生日”等;而故事性強的文章，可以藉助簡筆畫教學或畫思維導圖，既吸引學生的注意力，又能實現教與學的互動。第二，自主、合作、探究是新課標倡導的學習方式，我們在情境創設時要以小組討論、頭腦風暴、角色體驗等方式，重視與學生的互動，讓他們體驗和參與，這樣學生就能在做事情的過程中發展語言能力、思維能力以及交流與合作的能力，從而提高綜合語言運用能力。最後，為了更好地創設情境，我們要做生活的有心人。對於時尚話題、生活熱點等學生喜聞樂見的事件要多關注，平時注意捕捉這些文字、圖片或是繪本影片等素材，這樣創設情境時才會從容不迫，得心應手，不至陷入“巧婦難為無米之炊”的尷尬窘境。
二、詞彙教學要為閱讀課服務
小學生英語的詞彙量較之初中生少，因此，在閱讀過程中難免會遇到生單詞，影響學生對文字的理解。但就閱讀課而言，詞彙教學是滲透於閱讀課中的一個方面，不是把所有生詞在閱讀前都處理完，要把時間放在如何啟用學生的背景知識，激發學生的學習興趣。在閱讀前，我們只是幫助學生處理一些可能會妨礙學生自主閱讀的生詞即可，同時提高學生根據上下文推敲生詞含義的能力。並且，要注重詞彙的復現和檢測，將新單詞巧妙地融合到課堂教學的各個環節，在課堂上及時檢測當堂所學詞彙，對學生的詞彙學習是非常有利的。
三、有效的運用文字特徵
從這本書中，我瞭解到文字特徵是指在閱讀教學的文字材料中，除文字材料的如標題、小標題，插圖，圖表、思維導圖等內容。小學的課本閱讀材料都有插圖，對小學生而言，特徵鮮明而極具代表性的插圖遠比以第二語言為表現形式的文字更能啟用學生的已有背景知識，使其聯想起相關的話題內容和語言詞彙，以促進學生對文字的進一步理解。我們在平常的閱讀教學中，過度重視對單詞、句子的學習，而忽視了對標題、插圖、表格等文字特徵的有效運用。標題是文章的眼睛，是主題的結晶，插圖是幫助學生預測文字大意的法寶，有效利用文字特徵，提高學生閱讀速度，增強閱讀效果。
四、讀後活動的有效性
周志忠老師說：“讀後活動的有效設計不僅僅是閱讀教學的一個重要組成部分，更是促進學生的語言運用能力以及情感態度發展的一個重要突進。”因此，我們在讀後活動的設計過程中，要強化文字主題意識，創設多樣的輸出活動，切實提高讀後活動語言輸出的有效性。首先讀後活動設計要凸顯學生的主體地位，要充分考慮學生的已有水平和心理特點，按照學生的不同認知水平設計層次不同的活動，滿足學生不同的學習需求;其次讀後活動要強化文字主題意識，文字的閱讀教學不管在什麼環節都應始終圍繞這一主題;最後讀後活動要力求多樣整合。俗話說：教無定法，貴在得法。如果教師所設計的教學活動千篇一律，學生會感到枯燥乏味，尤其是以形象記憶為主的小學生更沒有吸引力。因此，我們在教學中可以嘗試這幾種讀後活動形式：第一，文字理解型，包括基於文字的詞彙練習、段落填空、語篇填空和基於課文的文字複述。第二，應用拓展型，包括基於文字的小組話題討論、調查報告，倡議等。第三，偏重表演型，包括基於文字的採訪問答、角色扮演等。
讀完這本書，我發現原來閱讀課的活動也可以這麼豐富，那麼有趣。小學英語閱讀教學是一項重要內容，還需要我們不斷去實踐、去研究。在以後的教學中我一定要勤於反思和總結，也只有這樣才能不斷提高自己的教學水平，充分發揮閱讀教學的作用，提高學生的閱讀素養。
簡愛心得體會2
《簡愛》是一本具有多年曆史的文學著作。至今已有很多年的歷史了。它的成功在於它詳細的內容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。
從中我瞭解到了作者夏洛蒂勃郎特的許多事。她出生在一個經濟困難、多災多難的家庭；居住在一個遠離塵器的窮鄉僻壤；生活在革命勢頭正健，國家由農民向工業國過渡、新興資產階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先於父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹！
《簡愛》這本小說，主要透過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
簡愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。然而，她並沒有絕望，她並沒有自我摧毀，並沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡。愛的無限信心，卻是簡。愛的堅強不屈的精神，一種可戰勝的內在人格力量。不幸，在學習生活中，簡愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆譭她，而且把她置於恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。
不久，簡愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對於英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。
同樣，在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認為他們是平等的。不應該因為她是僕人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直、高尚、純潔，心靈沒有受到世俗社會的汙染，使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，並深深地愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他。後來，簡。愛發現羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。
最後，簡愛得知，羅切斯特為了拯救在火災中的妻子，不幸雙目失明，軀體嚴重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時又妻亡財毀。但最終簡愛全身心的愛再次投入了他的懷抱......
從這本書中，可以看出它塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業革命時期的時代精神。
然而對簡愛，有的是欣賞和讚美。她追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經歷不幸卻熱愛生活，並把愛帶給每個需要她的人。為了自己的愛的信念，平等的真實純粹的愛，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情，並最終也為自己的愛人實現了精神上的平等，簡愛的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。
簡愛就像一個充滿智慧、充滿愛心並努力使自己生命得到最大張揚的精靈。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。
簡愛心得體會3
《簡愛》的問世曾經轟動了十九世紀的文壇，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，有一種抑制不住的衝動，驅使人拿起這本書，隨之深深感動，心靈也為之震顫。
《簡愛》講了一位叫做簡愛的小姑娘，正當她幼年只時，她，成了孤女，他失去了父母。從此，他被送到他姨媽家，過著天天被欺負痛苦難熬的生活。偶然一個機會，她被送到了一所條件艱苦的學校。畢業後當了一位家庭教師，去了羅切斯特的莊園，開始了為婦女事業的平等和社會的和諧而奮鬥……
誰能知道在當時英國婦女的地位與她們艱苦的生活呢？誰又能知道一個去了貴族家庭的婦女在童年、青年時期所受的苦呢？簡愛那充滿這痛苦卻又有著非凡意義的一生，看起來既壯麗而又偉大，可在這一面的背後，他又付出了多少？她倔強的脾氣與天生的要強好勝，為自己掙得一席之地，然而，透過當時的英國社會，那小小的一席之地又蘊含多少艱辛與努力啊？
“你以為，就因為我窮，低微，不美，我就沒有心，沒有靈魂嗎？我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心。要是上帝也賜予我美貌和財富的話，我也會讓你難以離開我，就像我現在難以離開你一樣！”每次讀《簡愛》的時候，都會被這段話所震撼。
一個孤女帶著對平等的渴望和對社會的滿腔熱血，得到的又是什麼呢？在學校交了一位朋友，卻因婦女學校不受重視而得瘟疫死亡，想得到幸福生活卻遭人百般阻撓……一個社會得不到平等，是得不到和諧的！“至少我們透過墳墓平等的站在上帝面前！”
我為簡愛而傾倒。喜歡她在地位比她高的所謂上流社會人士面前表現出的那種不卑不亢的態度，喜歡她在面對愛時表現出的的那種自尊自強的精神，心中不禁感嘆在距離她所處的年代進步了二百年的現代，又有幾個女子有勇氣為了自己的尊嚴而對一個心愛又富有的男子說不呢？簡愛就可以！在她的身上時刻閃現著一種獨立人格的壯美與崇高！
簡愛心得體會4
公元1846年，在英國北部的一個偏僻的小山村裡，一座牧師住宅的二樓窗前，坐著一個身材矮小，相貌平平的姑娘，那個窗前的姑娘正在奮筆疾書，用她的悲苦和怨憤，激情和想象，構建這一個樸實無華，真實感人的故事，她就是夏洛蒂.勃朗特。
夏洛蒂.布朗特，英國著名女小說家，《簡.愛》是她的成名作，也是代表作。她被馬克思譽為：以狄更斯為首的“出色的一派”，深受中國讀者的喜愛。
作者以抒情的筆法描寫了自然景物和家庭女教師與宅邸主人之間的深摯愛情，感情色彩豐富而強烈。因此作品雖是一部現實主義小說，卻洋溢著濃郁的浪漫主義色彩。
我很喜歡文中的女主人公——簡.愛
簡.愛，從她的個性看，是存在著明顯的雙重性格的，她既有浪漫氣質，又有嚴謹作風，既有情感迸發，又有道德自律，既有自我發展，又有自我限制，既有抗議，又有順從，既是水，又是火……。兩者雖矛盾，但作者讓他們合於一體，人物就又有了新的生命。
她的抗議順從，我最喜歡。“我已經對約翰順從慣了！”這不就是她的順從嘛。“我發瘋似得和他對打起來，”她可真勇敢！她反對對人性的壓抑和摧殘，於是他抗議了。
“我曾經發過誓，再也不叫她舅媽了，不過現在我覺得，忘掉和違背這個誓言也不算什麼罪過。”她原諒了他的舅媽。她舅媽活著時恨她，到死前仍然恨她，她的善良和寬容和舅媽形成了鮮明的對比。如果換成我，我會讓所有的鄰居都知道她惡毒的一面。我突然感覺到小肚雞腸的我和簡.愛的偉大形象也形成了鮮明的對比，好慚愧。
簡.愛，她不安於現狀，不甘受辱，自尊自愛，自強自立，敢於抗爭敢於追求的一個偉大女性。
當我真正讀懂這本書後，我明白了，愛=思想、才能，品質與精神的完美結合！
簡愛心得體會5
利用暑假我讀完了《簡愛》這本書，這充滿著英國十九世紀趣味的故事裡，讓我感慨了很多。這本書中的主人公既沒有出眾的外表，顯赫的財力，突出的天賦，甚至沒有幸福的經歷。然而，這部看似平淡無奇的書，卻以它獨特的不可抗拒的美感吸引停駐了無數讀書愛好者的眼光。
《簡愛》是英國作家夏洛克的作品，它成功地塑造了一個敢於反抗、爭取自由和平的婦女形象，文中講述了：簡。愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。。。。。。這是對一個孩子的尊嚴的無情踐踏，但也許正是因為這一切，換回了簡。愛無限的信心和堅強不屈的精神，一種可戰勝的內在人格力量。
在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。不應該因為她是僕人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的汙染，使得羅切斯特為之震撼，並把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人，並且慢慢地深深愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他。而當他們結婚的那一天，簡。愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她這樣講，“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”，“我要牢牢守住這個立場”。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由，但是從內心講，更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特，試問哪個女人能夠承受得住被自己最信任，最親密的人所欺騙呢？簡愛承受住了，而且還做出了一個非常理性的決定。在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下，在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。
《簡。愛》它就如一杯香濃的咖啡，令人喝了後久久回味；又像一位良好的老師，教導你堅強做人的道理，讓人受益匪淺！
簡愛心得體會6
開啟《簡愛》就像進入了一個強烈的情感幻境。一個不屈的女孩，一個堅韌的女孩，一個堅持愛情的女孩，一個敢於反抗的女孩。她純潔堅強的性格，映入我的眼簾。
《簡愛》看似講述了一個辛酸曲折的愛情故事，實則刻畫了一個執著於愛情，敢於為獨立和堅韌而戰的女性形象——簡。
勃朗特細膩的文字，最初被稱為《我們》，講述了一個人早年失去父母，在姑姑家被撫養成人的故事。他整天被姑姑欺負虐待，表弟約翰被毆打冷眼欺負，被惡毒的姑姑以壞孩子和大騙子的名義送進了洛伍德孤兒院。即使她那麼頑強不屈，但敢於抗爭的簡併沒有把怒火嚥下去，而是把委屈一掃而光。在那裡生活了八年後，我去了桑菲爾德做阿黛爾的家庭教師，並結識了羅切斯特先生，產生了一段曲折、離奇、艱難、悲慘的愛情。簡與比她大20歲、有自己妻子的主人羅切斯特的愛情之旅曲折艱難。但是他們的結局真的令人欣慰。婚禮取消的那一天，幾乎所有人都會認為這段愛情會結束，但勃朗特作品中這種接近懸崖的感覺已經脫胎換骨。儘管羅切斯特垮臺了，失明瞭，殘疾了，但時間成了他永遠的眼睛，永遠的依靠和終生的伴侶。但也有愛——他們孩子的結晶。
也許勃朗特女士是善良的，她沒有讓苦澀的愛情有悲傷的結局，他沒有讓他們像梁祝一樣死去變成蝴蝶，他也沒有讓他們像羅密歐與朱麗葉一樣在今生淹死自己的婚姻。她給了簡敢於愛、恨、抗爭、反抗、追求的勇氣和毅力，使她克服了道路上的困難和挫折，最終贏得了自己的幸福和完美的愛情。
簡愛心得體會7
難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實!
——《簡愛》夏洛蒂
也許是深為女生的緣故，我看過不少愛情小說,也總薄情別人的故事,但是夏洛蒂的《簡愛》卻能讓我讀上一遍又一遍而不見膩味。也許你認為夏洛蒂僅僅是為寫段纏綿的愛情而寫《簡愛》但我想說，你錯了。夏洛蒂重點並非如此,而是女性的獨立意識簡從一開始開端，就被迫的生活在孤獨之中，這使她渴望情感的包容，珍惜一切，雖然她曾經被壓抑自己的意志和理智，但她最終還是從中解脫出來，獨立的抉擇自己的生活。
最初我曾為簡的悲慘命運而痛苦，但在一次有一次的閱讀中我發現：那是掙脫命運枷鎖的必經之路。追尋女性的獨立是一個長期的過程，而不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想最關鍵便是夏洛蒂筆下的簡愛的那份倔強，獨立。也許也只有如簡一般的人才能經歷如此還保有自我吧。小說的結尾是圓滿幸福的，雖然羅切斯特的莊園被他的瘋妻燒燬了，他的眼睛也瞎了，成了一個殘疾人，但是這樣的一個結局，卻使我覺得那是最完美的結局。因為並不是所有的戀人都擁有著王子和公主的美好，但是那份幸福並不會因此而改變。
《簡愛》自87年問世，至今已過去多年。但是時光並不影響它的光芒，它訴說著一個永遠不會褪色的道理：
命運並不是不可戰勝的,平等需要自己去爭取,要有勞動,有付出,有汗水,有堅定的信念,便會有回報。
陽光下，我希望鮮花裡會有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
簡愛心得體會8
簡愛是個極為普通的女子，沒有出眾的相貌，沒有顯赫的背景，也沒有高人一等的才華，她只是單純的相信一個信念：在愛情裡，人應該是平等的。她的決不妥協為她等到了愛情，也得到了愛人的尊重。
簡愛是可憐的，首先是個孤兒，被舅媽欺負，然後送進了收養孤兒的修道院，在修道院裡，被老修女們歧視，被小夥伴們隔離，的一個朋友也去世了，簡愛的人生，到此為止就是一出悲劇，可是命運，很奇怪，它總以你想不到的方式給你驚喜或驚嚇，而這一切都是從你對待自己命運的方式開始的。簡愛年滿18歲，離開修道院，來到一座莊園，給莊園主的乾女兒當家庭教師，慢慢的跟莊園主羅切斯特發生了戀情，可是戀情並不是一帆風順的，莊園主有一個妻子，有家族遺傳的精神病，長期被鎖在閣樓的處，直到簡愛和羅切斯塔結婚的那一天，因為莊園主妻子的弟弟出來阻止婚禮，簡愛才知道羅切斯特妻子存在的事情。
經過一番內心的折磨與掙扎，簡愛決定放棄這份愛情，因為羅切斯特的欺騙，因為羅切斯塔還有妻子，因為簡愛不能忍受這份愛情裡還有看似不平等的瑕疵。簡愛悄悄的出走了。在訪遍親戚的這段時光裡，簡愛也嘗試著重新開始，直到有一天，她的潛意識感覺羅切斯特發生了意外，然後不顧一切的跑到莊園裡，她的第六感是對的，羅切斯特的妻子縱火，把莊園燒了，而羅切斯特在這場火災中烙下了殘疾，雙目也失明瞭。
就這樣，簡愛又回到了羅切斯特的身邊。她得到了自己的幸福，同時也給無數在婚姻追求的路上俯首稱臣的女子指明瞭一條正途：干預反抗，敢於追求自由與平等的女孩，最終遇到的也會是願意尊重你的男子。
簡愛心得體會9
《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的.東西，儘管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心。
簡愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她並沒有絕望，她並沒有自我摧毀，並沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種.種不幸的一切，相反，換回的卻是簡愛的無限信心，卻是簡愛的堅強不屈的精神，一種不可戰勝的內在人格力量3難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實!《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對生活、社會以及宗教都採取了獨立自主的積極進取態度和敢於鬥爭、敢於爭取自由平等地位的女性形象。
簡愛已作為獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花裡有更多的簡愛走來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。簡愛的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。
從這本書中，可以看出它塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業革命時期的時代精神對簡愛，我有的是欣賞和讚美。她追求獨立的人格雖經歷不幸卻熱愛生活，並把愛帶給每個需要她的人。在我心中，簡愛就像一個充滿智慧、充滿愛心並努力使自己生命得到最大張揚的精靈。
《簡·愛》的故事的確讓人感到一絲溫馥和慰籍，讓人明白愛的真諦。也特別適合從小生活在物資充裕，被愛包圍的獨生子女們來讀，來領略簡那自尊、自強、自立、平和寬容和充滿憐憫愛心的精神世界
簡愛心得體會10
在文學史上，有許多的經典名著將要永不垂朽，就象《簡愛》這樣深深地進入人們的靈魂。讀它，給你或許不是瞬間力拔山兮的氣量，但卻像品一杯香味悠遠的清茶，彷彿聽一首餘音繞樑的名曲。又如撩人的春風醉人的春雨親吻過越冬的枯枝：外觀雖然乾裂，生命卻已被從內部喚醒。
簡愛是個孤兒，在裡德舅母家中，她受盡屈辱，形成獨立，堅強，自尊的性格。在路德孤兒院，她經歷了一生難得的挫折，覓見了真正的友誼。在桑菲爾德莊園，她釋放了青春最火熱的激情，然後，遇見了美麗的愛情。
每個人都很平凡而普通，吃喝拉撒中成長起來，都會烙下人間煙火的痕跡，並受七情六慾的支配。在桑菲爾德莊園，從相遇相知到相愛，簡愛和羅徹斯特先生已然成了融為一體的靈魂。真情告白後，他們度過了簡愛生命中最快樂安靜的時光，彼時卿卿我我，此時花前月下。
劇情發展到一定階段，正如峰迴路轉一樣。當陌生人梅森突然闖入他們的婚禮，並說出羅徹斯特先生的身世後，簡當晚就果斷脫下剛穿上的新婚禮服，冷靜之後，
“我要離開你！”
她的理由很簡單，“我要尊重我自己！”
從莊園出走的簡愛，孤身在廣闊的原野上。那一刻，雷電交加，路途迷茫。裡德太太的暴力，洛伍德孤兒院的苦難，她都能挺住，但這一次，她徹底失望了。
當一個人傾盡真情之後，得不到預期的效果，要麼加倍的報復，要麼無恥的墮落。
《簡愛》該何去何從呢？
風雪交加夜，燈火映佳人。從荒原上闖出來的簡愛，此時端詳寧靜。經歷了所有該經歷的之後，使她變得更加透明，透明的就像眼前跳動的燭光。當然，如果此時羅徹斯特先生出現在她面前的話，她將會重整行裝，重新打理。
門開了，眼前並不是羅徹斯特，是一張清俊的面孔，他舉止優雅，行為彬彬有禮，話語差點兒打動了簡愛。直到此時，她才發現。她的心，一直都在桑菲爾德莊園，眼睛始終盯著羅徹斯特。
她始終堅信：能夠尊重自己的女人不會有太壞的結果。
終於他的訊息來了。不過，由於經歷了家庭的變故，他現在已經成為雙目失明的殘疾人。可這一切對於簡和羅徹斯特來說，結局在料定中會必然發生，正像所有的古典小說結尾那樣，有情人終成眷屬。
簡·愛蔑視財富、蔑視社會地位和宗教的威儀，她認為，“真正的幸福，在於美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”她展現出來的人性美，在那個時代是那樣難能可貴。難怪她的信念和行動展現出來的力量，深深的打動了一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬能的社會中的人們的靈魂得到淨化。
簡愛心得體會11
記得當時初讀《簡愛》這本書時，我被封面上這簡單的簡.愛兩個字吸引了。這簡簡單單的兩個字卻有多麼富有的詩意化啊，我小心翼翼的撫摸著封面上的這兩個字，感受其背後的文化底蘊，一下子不由自主的別愛上了這本書。
《簡愛》這本書雖然很經典，但是它的語言通俗易懂，不會很深奧。 就像一部長篇小說一樣，很真實，表達的情感也扣人心絃。《簡愛》這本書以女主角簡.愛為刻畫物件，反映女性獨立自主、追求自由、堅持自我，最後獲得幸福的故事。故事雖然曲折離奇、一波三折，但是最有一個美好的結局令人嚮往。
起初看《簡愛》的時候，我很同情簡.愛，她從小就失去父母，被寄宿在舅舅、舅母家。自從舅舅去世之後，舅母露出陰險的一面。不但沒有好好照顧簡.愛，反而卻要把她趕走。簡愛在舅母家可算是受到了精神上的折磨。所以我很同情她，和她相比似乎我的童年就要好很多。我從小就有父母的疼愛，可以算上衣食無憂。和老師同學相處的都很好，可以吃自己想吃的東西，去自己想去的地方。不像簡.愛從小就受著精神上的折磨，但也就是從小飽受精神上的折磨，使她養成了堅強不屈、敢於反抗的精神，為人物的刻畫提供了背景，人物形象更加飽滿。
在後來簡愛的舅媽把她送到了孤兒院，也就是在孤兒院遇上了自己的好朋友海倫。海倫這一人物也豐富了簡愛的性格，海倫從側面烘托出簡.愛堅強的性格。起初就是海倫的微笑吸引了簡.愛，她們成為了好朋友。但是非常不幸的是這麼一位愛笑的女孩兒卻被一場疫情奪去了年輕的生命。海倫的死去讓簡.愛深受打擊，因為簡.愛把海倫當成至親一樣，她們兩個女孩兒的身上都有著謙虛、刻苦、善良、寬容的優點。但就是當時的社會背景不由得她們自己選擇，我曾反想過，如果我生活在那樣艱苦背景下我可能會崩潰。這也是我很敬佩她們的原因，她們的身上有太多的閃光點值得我們去學習。
海倫的死雖然使簡.愛深受打擊，但是簡.愛也很快的走了出來，變得更加堅強勇敢的面對生活。因為她知道她要要替海倫活下去，後來簡.愛去做了家庭教師，也就是在這時遇到了男主羅切斯特先生，故事情節開始慢慢浮現。簡意識到自己愛上羅切斯特先生，她藉著吉卜大賽來試探羅切斯特先生對於她的情感可見簡愛是一個非常機智聰慧的女性，她不是一個非常害羞的女孩子，而是一個獨立自主有自己想法的女生。她意識到自己喜歡羅切斯特先生，她就勇於面對自己的內心，大膽追求自己喜歡的東西，這是我非常喜歡簡愛的一點。簡愛是一個獨立自主的女性，倡導自由平等，這樣的性格令我敬佩。
我最喜歡《簡愛》裡的一句話是“你以為，就因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，也沒有心嗎?不，你錯了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!”這也是讓我最有感觸的一句話。表達出她的獨立自主，她知道自己想要什麼，不想要什麼。他最後知道羅切斯特先生其實有妻子，她即使很愛羅切斯特先生，還是義無反顧的離開了他。她對愛情的追求有始終不偏離傳統道德規範。她在個人情感和世俗觀念的矛盾衝突中尋求統一。《簡愛》這本書有著很深的文化底蘊和現實意義。
《簡愛》的故事情節一波三折，最終男主人公羅切斯特先生失去了健康和財富。但是簡.愛對他不離不棄，並最終和他幸福的生活在一起，表達出了愛情的真諦，和追求幸福的美好意願。故事雖然有很多波折，但最終的結局是美好的。《簡愛》這本書也表達出了社會下層的覺醒中的新女性擺到小說的主人公地位，並對主人公為反抗壓迫和社會偏見、力爭取獨立的人格和尊嚴、為追求幸福生活所作的頑強鬥爭加以熱情歌頌，這在當時的文學作品中是難能可貴的。
《簡愛》這本書反映現實，具有很深的現實意義。歌頌鼓勵女性擺脫一切舊習俗和偏見，追求獨立自主，敢於追求自己的幸福。《簡愛》這本書在文學史上很經典，值得閱讀!
簡愛心得體會12
然而透過這件事，簡·愛在我4中的形象更加高大起來了。她善良而又寬容，那種視金錢如糞土的精神更是當今社會的人所應該學習的。簡·愛的身上到處都有閃光點。
所以我覺得簡·愛就像一個巨寶盆，它教會了我們許多，而且還向我們展現了社會上形形色色的人。
簡愛心得體會13
寒假期間，我讀了《簡·愛》這一本書後，百感交集。
《簡·愛》是19世紀英國著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部具有傳奇色彩的作品。講述了一位從小成為孤兒的英國女子簡·愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。
這部作品有這麼一段內容讓我感動：可怕的猩紅熱無情地襲擊簡·愛所在的慈善學校，強大的感染性導致全校五十多名學生病逝。就連簡·愛的好朋友海倫·彭斯也不幸地患上了突如其來的肺結核而離開了人世。在這種極其惡劣的情況下，簡·愛克服心裡的恐懼，仍然堅持學習。
簡·愛這種熱愛學習，堅持不懈的精神深深地觸動了我的心靈，令我敬佩。回想過去，審視自己，我自愧不如、無地自容。
記得上幼兒園時，得知別的小朋友在學習鋼琴，我也吵著要學。愛我的爸爸媽媽滿足了我的要求，買回了鋼琴，找了比較有權威的老師教我。從那時起，每天晚上6點，作美妙的鋼琴聲都會準時響起，迴盪在我家每個空間，持續一個小時。但是，兩年後，長時間枯燥、反覆地練習，漸漸得使我失去了對鋼琴彈奏最初的熱衷。隨著年級的升高，學業也變得越來越繁重。每天，成堆的書面作業奪走了我玩耍的時間，再加上進入了學習鋼琴的瓶頸期，我對彈琴不再有興趣了，甚至產生了厭惡，總是想方設法找藉口逃避。以前那美妙的音樂不見了蹤跡，練琴時，我彷彿是一個有氣無力的老太太。媽媽似乎看透了我的心思，她常常語重心長地對我說：“只要持續努力，不懈的奮鬥，就沒有徵服不了的東西。你看，你堅持了這麼多年，經過你的努力，也獲得了許多榮譽，你可不能就這麼放棄了。”我聽了，總是不以為然。
讀了《簡·愛》，我茅塞頓開。既然我已經踏上學習鋼琴這條道路，那麼任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。我下定決心，要像簡·愛一樣克服種.種困難，堅持去做一件事情。因為我明白了“力學如力耕，勤惰爾自知”的道理。
簡愛心得體會14
簡愛是一個很普通的女人，沒有出眾的外表，沒有出眾的背景，也沒有出眾的才華。她只是相信人們在愛情中應該平等。她的不妥協贏得了愛人的愛和尊重。
簡愛窮。她一開始是個孤兒，被姨媽折磨，後來被送到修道院收養孤兒。在修道院裡，她被老尼姑歧視，被朋友孤立，最好的朋友死了。到目前為止，簡愛的一生都是悲劇，但是命運，很奇怪，總是以意想不到的方式讓你驚喜或者恐懼，而這一切都是從你對待自己命運的方式開始的。當簡愛18歲時，她離開修道院，來到一個莊園，在那裡她為莊園的養女當家庭教師。她慢慢愛上了羅切斯特，但關係並不一帆風順。莊園裡有一個繼承了精神病的妻子，長期被鎖在閣樓頂上。直到簡愛和羅塞斯塔結婚的那天，簡愛才知道羅切斯特妻子的存在，因為她的哥哥出來阻止了婚禮。
經過一番內心的煎熬和掙扎，簡愛決定放棄這段愛情，因為羅切斯特出軌了，因為羅塞斯塔有了妻子，也因為簡愛受不了這段愛情中看似不平等的瑕疵。簡愛悄悄地跑了。在探親期間，簡愛也試圖重新開始。直到有一天，她的潛意識覺得羅切斯特出事了，然後她絕望地向莊園跑去。她的第六感是對的。羅切斯特的妻子放火燒了莊園。羅切斯特在火災中致殘，雙目失明。
就這樣，簡愛回到了羅切斯特。她得到了自己的幸福，同時也為無數在追求婚姻中低頭的女性指出了一條正確的道路：介入反抗，敢於追求自由平等的女孩，最終會遇到願意尊重你的男人。
簡愛心得體會15
在我的心目中，《簡愛》是一部完美而偉大的著作，因為它使我懂得了什麼是善惡美醜，學會了怎樣做人，而書中的主人公簡愛就是我學習的榜樣，她的聰明、善良、堅強、有主見，是最令人敬佩的。簡愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，能夠說是不幸的，但是她卻從不向命運低頭，任何困難在她面前都會感到恐懼。簡愛從小父母早亡，她被送到舅舅家，但是舅舅不久也去世了，她只好跟著舅媽生活，受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰裡德還是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經常無緣無故地打罵簡愛，但她的舅媽不但不去制止，反而支援她野蠻的兒子。然而，簡愛是一各頑強的、決不向惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了，她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼，不顧一切地跟他對打起來。當然，結果可想而知，簡愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動足以令約翰膽顫心驚。舅媽越來越厭惡她，便把她送到了勞渥德教會學校。那裡的孩子們受凍捱餓，伙食惡劣，還要遭到很多懲罰。那裡生活環境不衛生，結果斑疹傷寒奪去了好些孤兒的生命。簡愛痛恨那裡。8年之後，她毅然決然地離開了那裡，去了桑菲爾德，到羅切斯特先生家裡給他的女兒做家庭教師。
給讀者們留下了深刻的印象、也使他們的靈魂得到了昇華、同時影響著他們的精神世界。
簡愛生存在一個父母雙亡、寄人籬下的環境、從小就承受著與同齡人不同的待遇、裡德夫人的嫌棄、約翰的辱罵和毒打、這是對一個孩子自尊的踐踏、但簡愛並沒有因此而變得怨恨、內心充滿陰霾、相反的、她的內心因此而變得更加強大、這早就了她應對困難堅強不屈的品格、
文章中的伊麗莎自私任性、卻受到尊敬、喬治亞娜好使性子、心腸狠毒、卻能得到所有人的縱容、約翰什麼壞事都做、縱然與他的母親做對、也不會使她遷怒、而簡愛無論做什麼都全力以赴、不敢有一點閃失、卻還是被人罵、得不到他們的喜愛、這體現出了當時社會的無情與冷漠。
簡愛並不因為自己的身份卑微而感到自卑、並認為自己與羅切斯特是平等的、她純潔、高尚的心靈使羅切斯特深深地愛上了她、並開始了對她的追求、然而、在他們結婚的當天、簡愛得知他已有妻子時、她毅然的離開了他、他放下了金錢和地位、我想、此刻的社會上、很少會有人做出與簡愛相同的抉擇、利益的誘惑矇蔽了人們的雙眼、只是大多數人選取了利益而不是離開、簡愛是大多數讀者所敬佩的就應是她的品格、她獨立、堅強的品格、讓很多人讚歎不已。
小說設計了一個完美的結局、雖然羅切斯特的莊園被毀了、他自己也變成了殘廢、但正是這樣一個條件、使簡愛不在與個人尊嚴與愛之間產生矛盾、他毫不猶豫的拒絕了裡弗斯的求婚、而選取了羅切斯特、這說明了她對羅切斯特的真心、而如今、在窮與富之間、在愛與不愛之間、很少會有人像簡愛一樣為人格拋棄所有、而且義無反顧、這篇小說不僅僅使讀者的靈魂得到了淨化、同時也使讀者產生了共鳴、使讀者受益匪淺。
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