閱讀屋>讀後感> 暑假讀書假如給我三天光明讀後感

暑假讀書假如給我三天光明讀後感

暑假讀書假如給我三天光明讀後感400字(精選10篇)

  讀完一本經典名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編為大家收集的暑假讀書假如給我三天光明讀後感400字(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  暑假讀書假如給我三天光明讀後感1

  海倫·凱勒是20世紀美國著名的盲聾女作家,她有著悲慘命運,但她憑藉著堅強的意志考入了哈佛大學,成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她對未來充滿想象,雖然自己是殘疾人,但是她並沒有自卑,反而更加努力地去學習,堅強的去面對生活中的各種困難,終於實現了自己的夢想。

  《假如給我三天光明》這本書深深打動著我,在生活中也有許多像海倫凱勒雖然身殘但是都不放棄生活,不放棄學習最後成為一個有用的人,但是也有雖然是正常人,生活在幸福中,但卻不珍惜,不努力,遇到困難就退縮,最後一事無成的人。

  現在我們的學習條件是多麼好,有著一雙明亮的眼睛,有著一雙靈敏的耳朵,有著寬敞明亮的教室,有著很好的老師,可是總是有一些人不珍惜,浪費每一天。

  這本書告述我們,當我們遇到困難時,不要被困難打到,要勇敢面對,不要因為一時的挫折就灰心,應該透過自己地努力去戰勝困難,實現自己的理想。

  暑假讀書假如給我三天光明讀後感2

  《假如給我三天光明》由美國的海倫凱勒著,它是20世紀最偉大的人之一,她挑戰了生命的極限。也就是本書中盲、聾、啞的主人公。它堪稱世界文學史上無與倫比的勵志傑作!

  它主要講的是盲聾人如何在無光無聲的世界裡堅強學習、生活的奇蹟。她雖然只擁有19個月的光明,卻在黑暗中勇敢的迎接生活的挑戰,用愛心擁抱世界,終於找到人生的光明。她客服的語言障礙,學會了說話;她用11年的時間完成了大學前的學業,順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學;她打破心裡的束縛,與很多偉大人物愉快地交流;她克服自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波。我替她感謝對她幫助最大的莎莉文老師,她點亮的海倫凱勒的生活,給她指引方向,是她走上成功的道路。可以說:沒有莎莉文老師,就沒有海倫凱勒。

  這個故事讓我明白了:不管你是殘疾還是健康。只要你有決心肯努力,就沒有什麼是做不成的。

  暑假讀書假如給我三天光明讀後感3

  今天,我讀了一本書,名字叫《假如給我三天光明》,讀了這本書,我最佩服的就是海倫·凱勒那身殘志堅的精神。

  這本書寫的是一個叫海倫·凱勒的小女身殘志堅的故事,她19個月大的時候,生了一種叫猩紅熱的病,變成了聾盲人。剛開始時,海倫對自己的生活是厭煩、暴躁,常常發脾氣,對生活感到失望。在父母的陪伴下,海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文,這位耐心的老師成了海倫新生活的引導者,使海倫對生活重新燃起了希望。

  這本書讓我印象最深刻的是海倫學認字。海倫是盲人,學認字要比正常人困難得多,老師把字打成盲文,教海倫用手來摸。雖然海倫在學認字的時候遇到了一些不開心的事,但她並沒有放棄,她反覆觸控,不厭其煩,自己的辛苦付出終於得到了回報。

  看到這裡我很佩服海倫堅持不懈的精神。而在現實生活中,我常常遇到困難就退縮,特別是在做數學作業時,培優闖關題,稍微有點難度,就不願動腦筋選擇放棄,和海倫比起來,想想都慚愧。我決心要迎難而上,不讓數學拖學習的後退。

  這本書告訴我們,任何困難都不可能鎖住一顆嚮往偉大的心靈。

  暑假讀書假如給我三天光明讀後感4

  最近,我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讓我頗有感觸。這本書主要講述了一個開朗、樂觀、堅強的殘疾人——海倫·凱勒的充滿坎坷的一生。在她這一生的每一天中,有一天,有一個人是她一生中最重要的一天,最重要的一個人之一——安妮·莎莉文。

  就如海倫·凱勒所說的:“安妮·莎莉文老師來到我家的這一天,是我一生中最重要的一天。這一天是1887年3月3日,當時我才6歲零9個月。回想此前和此後截然不同的生活,我不能不感慨萬千了。”就這樣,在安妮·莎莉文老師和其他親朋好友的幫助和關愛下,海倫·凱勒克服了種種連正常人都無法想象和完成的困難並完成了哈弗大學的學業,並且以優異的成績獲得了碩士學位。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

  在這本自傳的最後一節裡,她想象自己如果有三天的光明,自己會做些什麼,會看到些什麼,會想些什麼。每一句都能打動我的心,感受到海倫·凱勒無比的開朗、樂觀和堅強。這時,我也看看我自己,擁有聽覺、味覺、嗅覺和視覺的我,有時也往往抱怨生活或事業的不如意,我們往往看到自己未擁有的,卻不曾發現自己所擁有的。

  暑假讀書假如給我三天光明讀後感5

  我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》,我的內心被海倫·凱勒那種堅強不屈的精神深深地震撼了!

  海倫·凱勒在19個月大的時候因一場病導致失明,失聰,失語,她變成了一個既盲,又聾還啞的女孩。海倫是不幸的,她對生活失去了信心;但同時她又是很幸運的,她遇見了春風暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此,海倫憑著一顆堅強的心,身殘志不殘,在逆境中崛起,學會很多種國家的語言,最終畢業於哈佛大學德克里夫學院,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人,並四處奔走建立起一家又一家慈善機構。

  海倫的乞求不高,她只祈望擁有三天的光明去感受整個世界,她想看到的東西實在是太多太多了,但這對她卻只是一個美麗的夢。與海倫相比我們實在是太幸運了,我們擁有健康的體魄,優越的.條件,良好的學習環境,我們還等什麼呢

  我們還能抱怨什麼呢?我們不要等到失去的時候才懂得珍惜,再做出許多的假如,那隻能留給我們太多的遺憾。

  讓我們從讀完這本書開始,像海倫·凱勒那樣堅強、樂觀、勇敢,好好珍惜自己所擁有的,用微笑面對厄運,自強不屈,奮發學習,到達自己理想的彼岸!

  暑假讀書假如給我三天光明讀後感6

  在我們的成長道路上,總會有許許多多,不計其數的名人、偉人陪伴著我們走過一生。在美國,海倫凱勒給了我深刻的影響。

  海倫誕生時,是個滿月的健康嬰兒。但突然有一天,一場可怕的病向她襲來,把她的耳朵和眼睛封閉。醫生說,是急性的胃充血和腦充血,沒有任何生命希望。可有一天,海倫的燒退了。大家都很開心,可她什麼也看不見,什麼也聽不見。她從此自暴自棄,不會不和別人交談。大家很著急,不知如何教育她。

  海倫5歲前,生活一片迷茫,猶如一場可怕的噩夢,直到莎莉文老師的出現。莎莉文也遭受過盲人的痛苦,她細心教育海倫,放飛她的夢想,開啟她的門窗。教導海倫。

  海倫永遠記得5歲時“水”對她的教育,這是她認識詞語的象徵,認識它之前,她不明白詞句的真諦。生活的意義。

  儘管海倫又聾又盲,但她憑著驚人的認知能力,考上了哈佛大學。“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。”這是海倫的名人名言。我們要向她學習。她是我們人類的驕傲!

  暑假讀書假如給我三天光明讀後感7

  最近,我讀了海倫的自傳《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生,以及她的改變。她一生只有十九個月的光明和聲音,在莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的幫助中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了碩士學位。她始終致力於殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

  海倫說:“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多麼巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫一樣,在健康的時候把對知識的渴求,看作對人生的目標,每天都抱著這種目標,懷著這種目標去生活,我們的人生將會多麼幸福啊!

  海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一段難以遺忘的生命之歌!

  暑假讀書假如給我三天光明讀後感8

  海倫凱勒在《假如給我三天光明》一書,用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度,向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲得新生。

  “苦難對於天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人,卻有著超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的,所能想像到的`情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯友愛。她也以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件。有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番大事業的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,去渴求他人的憐憫。他們會憑著自己堅強的毅力到達理想的彼岸。

  《假如給我三天光明》這部書的內容令我受益匪淺,我從中找到了學習的動力,找到了自信、堅強與樂觀。真的,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們增長知識,還能使我們看透人生,理解人生,感悟人生。“書是人類進步的階梯”,我很高興能與《假如給我三天光明》這本書交上朋友!

  讓海倫凱勒的精神成為我們學習的動力;讓我們揮起手中的筆,給明天添上自己的一筆!

  暑假讀書假如給我三天光明讀後感9

  1880年6月27日,海倫凱勒出生在美國南部的一個小鎮上。她是《假如給我三天光明》這本書的主人公,在一次患上了“猩紅熱”之後,就永遠的失去了視力和聽力,成為了一個又盲又聾又啞的人。但是她並沒有被病魔嚇倒,而是用她超出常人想象的意志力,學習盲文和多國語言,最終考上了她夢寐以求的哈佛大學,成為了一個舉世聞名的人。

  海倫凱勒的故事給了我極大的鼓舞和啟發。

  我學習騎腳踏車的時候,總是摔跟頭,身上擦破了好多皮,還有好多青的紫的,我有些氣餒,想放棄了,就在我癱坐在地上的時候,我的腦海裡浮現出了海倫凱勒的形象,想到她那樣一個又盲又聾又啞的人,都能取得那麼舉世矚目的成就,我這樣一個正常人,連騎腳踏車這樣的小事都搞不定,豈不是太無能了?想到這裡,我又從地上爬起來,拍拍身上的塵土,繼續上車練習,慢慢地,我終於學會了騎腳踏車。

  我們的生活就是這樣,每個人在生活中多多少少會遇到一些挫折和困難,但我們千萬不要氣餒,多想想海倫凱勒,她會給你信心和勇氣的!加油吧!同學們!

  暑假讀書假如給我三天光明讀後感10

  老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》,我一拿到這書就如飢似渴地看起來。

  我看了一半,就已經被這本書的內容深深地震撼了。故事的主人公海倫·凱勒十九個月時不幸得了急性腦充血,從此喪失了聽力和視力,變成了啞巴,但她並沒有被困難壓垮,而是用心來享受生命,用心來感受世界。她還去騎馬、划船、游泳,甚至用心去領略世界的美景…

  海倫·凱勒有一位家教老師,她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下,海倫·凱勒克服了溝通的障礙。1900年秋,海倫·凱勒順利進入了美國哈佛大學的拉德克里夫學院學習,1904年以優異的.成績榮譽畢業,成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。她還是一個大作家,《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的。

  海倫·凱勒頑強拼搏、身殘意志堅的品質值得我們好好學習,我們現在生活在幸福的時代,條件如此優越,怎麼能不好好學習呢?

【暑假讀書假如給我三天光明讀後感】相關文章: