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高二學期自我鑑定

高二學期自我鑑定

  自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,因此我們是時候回頭做好總結。那麼自我鑑定有什麼格式呢?下面是小編為大家整理的高二學期自我鑑定,歡迎大家分享。

高二學期自我鑑定1

  光陰似箭,時間在不知不覺中飛逝而過。回首這一學期歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中學生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。

  作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模範遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中兩年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,並在同學中樹立較高威信。我嚴於律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動,具有樂於助人的品德。由於各方面表現突出,高二這一學期我均被評為校三好生,也被評為市級三好生。

  學習成績優異,勤學好問,刻苦鑽研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,並參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽xx賽區三等獎,在高二這上學期全國高中數學聯賽中獲xx省三等獎,全國優勝獎。

  在日常生活中,我十分重視鍛鍊身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

  經過這一學期學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的最好水平,向祖國彙報。

高二學期自我鑑定2

  我在x中學進行了為期五週的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學和班主任工作。

  實習期間,在林老師的指導和支援下,我總計聽了7節課,上了35節課。教學實習中我能認真備課,主動向指導老師請教。課堂教學中,教學效果好,教學重點突出,難點也能夠逐個突破,能夠順利地完成教學任務。

  同時,耐心細緻的對學生進行課外輔導,認真批改作業,還經常與林老師溝通、交流,不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難,需要下很大的工夫。在上課之餘我就經常去聽學校不同生物老師的課,從中我也學到了很多教學方法和技巧。同時我都認真準備好每次課的詳細教案和課件資料。

  實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作,做好每週小測驗的監考工作。在班主任吳老師的指導支援以及學生的積極配合下,我開展了以"認識自我與規劃"、“感恩”、“學會溝通”為主題的3個班會課,得到了老師和學生的極大肯定。

  在整個實習過程中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。同時,我感觸最深的還是教學工作方面的,“要給學生一杯水,必需儲備一桶水”。我想這應該是很多實習的同學共同的感想。我想,作為一名師範生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以後不斷地努力實踐,追求進步。

高二學期自我鑑定3

  伴隨著21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中的一半,。在這兩年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。

  我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益於國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規範》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂於助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心裡無比自豪。

  我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善於質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。高中兩年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優秀,並在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。

  我熱愛體育,在平時更是注重鍛鍊身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫,常利用課餘時間自學繪畫,並多次為班級板報繪製刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不苟地完成學校佈置的各種衛生工作,不怕髒,不怕累。

  但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。

高二學期自我鑑定4

  期末考試最終結束了,這也意味著這一個學期最終結束了,我也能夠放下緊張的心,讓自我稍微休息一下了。在這一個學期裡面,我擔任高二年級的英語教師,共帶了高二__班和__班兩個班。其中前面一個班級為學校的清北班,後面面一個班為學校的前進班,兩個班級的成績有必須的差距,清北班的成績教優於前進班。所以我在這一個學期裡面,同時用著兩套教學方法在教這兩個班,此刻我將我高二上學期的教學情景介紹在下面:

  一、班級介紹和不一樣的教學措施

  我們高中會根據高一下學期的期末考試成績,將班級分為成績較好的清北班,以及成績還需進一步努力的前進班。這一個學期,我同時帶了一個清北班和一個前進班的英語課。因為兩個班級學生的英語基礎不一樣,所以我也就不能用同樣的方法去叫他們,不然不僅僅起不到好的作用,然而影響了他們的成績。所以我就分別向他們的班主任請教,根據他們之前的英語成績情景,制定了兩套教學措施。

  清北班的基礎較好,所以我在講課上頭會稍微快一點,並且我自我專門買了一套以前歷年高考的輔導書,在上完課之後,根據那一天講課的相關資料,選出類似的題型提問,忙他們經過習題加深基礎理解。

  前進班的基礎會差一點,所以我在講課的速度上頭,自然也會慢一點,不然學生們容易因為聽不懂而對英語產生厭煩心理。在教學上頭,我也更加註重他們的基礎建設,所以給他們佈置了,除了主要作業之外,還佈置了每一天記三十個英語單詞的作業,第二天的中午再讓班級的英語課代表進行聽寫,錯的太多的,就要在英語課上上臺表演節目。經過這種懲罰措施,增加了他們的進取心,在經過課堂的節目表演,活躍了課堂氣氛,提高了他們的學習效率。當然,高考題的提問,無論是什麼班級,我都會在班上問的,這都是很好的忙他們理解上課資料,和了解高考題型的有效措施。

  二、聽力練習

  在教科書每一課裡面,都是有聽力的,在上課的開頭,我都會先放一遍聽力,帶領他們熟悉一次,之後,就會讓他們自主上臺,然後分配度化主角,讓他們進行朗讀。經過聽力部分和朗讀部分,增加他們的聽說本事。

  在每一天的第八節課是自習的時光,我就跟他們的班主任,分別要了一天的第八節課,對他們進行聽力練習。學校發的教科書裡面,是有一本專門練習聽力題的部分。我就分別在他們班的第八節課,拿著錄音機給他們放聽力,之後就給他們改題目,看他們對錯情景。之後再慢放一次,告訴他們,那一題為什麼選哪一個選項。

  聽力題在英語考試裡面屬於比較簡單的題目,是不能夠錯過的,所以我經過具體的聽力練習,來增加他們的聽力本事。

  三、作文練習

  在xx中學應當是全國都比較有名的一所中學,他們學校的本科上線率一向都是全國的前列,他們是有出了一本作文考題的書的,上頭都是各個作文題的優秀學生作文,我就自我買了這一本書,然後從上頭選一些好的作文題目,讓它們練習,之後在給他們看看別人是怎樣寫的,綜合分析寫英語作文的方法,能夠用那些句式等等。

  這一個學期,我的工作應當數做的不錯的,清北班的英語成績穩步提升,我教的這個前進班英語平均分,在這前進班分班裡面排在第一位。在下一個學期,我就要對這個前進班增加壓力了。

高二學期自我鑑定5

  一個學期很快就過去了,在這個非一般忙碌的時間裡,我仍舊在擔任著07計網班的班長,在做好自身各方面的發展之餘,又努力地配合以及協助班主任的工作。

  這個學期的我,有成功的,但也有失敗的。在班幹工作上,失誤就不大;但在成績上卻是一落千丈。特別是我的數學。期中考的時候那七十多分的數字展現在我的面前,我真的很不高興。究竟是因為自己的某些方面的失誤,還是自己根本就不懂呢?我都不願意傷腦筋去想了。儘管在本學期的期中考我還能以第一的姿態出現在班裡面,但是對於我自己的失誤,無法原諒。因為這不能保證,我在以後的學習中仍然能夠保持第一!

  工作上,我主要側重的是我們學校的工作。因為在本學期我仍舊是擔任著校學生會學習部副部長一職。特別地,因為正部長要準備高職考,所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面,都是由我組織以及指揮的幹事成員工作,因此在這段時間裡面,我的才幹的確是增長了不少。本學期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評選活動當中,面對高手眾多的環節裡面,我的成功是十分渺茫的了,但這也算是自己在這一個學期裡面的一件有意義的事。

  本學期末發生了兩件大事:

  一、我被挑選進了廣東省計算機技能大賽培訓名單,我們班只有四個,這對於我來說是非常光榮的。但是現在集訓了幾個星期,每個星期只有週日能夠休息,一天工作十個小時,一個字——累。我怕我不能熬到寒假。

  二、新一屆學生會換屆選舉中,我榮幸地當上了學生會主席一職,這個職位對於我來說是非常大的一個挑戰。這意味著,從下個學期開始,我要主管著整個學生會,領導著整個學生會,學生會的命脈就掌握在我的手裡,因此我必須努力,為學生會奉獻出自己的一切。

高二學期自我鑑定6

  高二的時間過的非常的迅速,我高二的學習也是非常的充實的,告別了高一的稚嫩和不懂事,我迎來了自己高二一整年的學習,特別是這一個學期的時候,因為是自己高二的最後一個學期,我也慢慢的意識到自己學習的重要性,並且在自己的學習的過程當中,一點一點的在改變自己,讓自己成為一個優秀和努力的學生。

  高二對於我們高中生而言是至關重要的一年,因為我們既要準備我們高三之後的高考,我們也已經分了文理科了,所以我們也要開始注重於自己的學習,同時我們也要準備高二的畢業會考,所以我從一開始就覺得,自己高二的學習將是非常的緊張,不管是時間上還是在學習上,我都感到了前所未有的緊迫感,但是也是因為自己感覺到的這樣的壓力,無形的壓力也在時刻的激勵自己的前進,所以在這一學期裡面,我也在全身心的進入到學習當中,對自己新的知識的學習以及對自己之前的知識的複習,我都共同進行,我一直都告訴自己,時間雖然不多,短短的幾個月的時間很快就過去了,但是人定勝天,所以只要自己足夠的努力,不管時間的長短,不管外界的因素,自己還是一樣的可以獲得勝利,所以一直以來,整整一個學期,我都認真的學習,將自己所有的精力和心思都放在高二的學習上面,保證自己在健康的成長的同時自己的學習也能穩步上升,經過這一個學期的努力,我也做到了,在畢業會考的時候,我也取得了每一門都優秀的成績,在高二的大大小小的考試當中,我次次都取得了不錯的成績,順利的登上了年級的光榮榜,不管是任課老師還是班主任都對我這一個學期的表現和努力讚賞有加,同時,自己也感受到了自己在知識上面的成長和收穫,也可以感覺到自己的精神世界也得到了一定的充實。

  不光是學習上面取得了良好的成績,在生活當中,我也樂於助人,對需要幫助的人,只要自己有這個能力我就會去盡力的幫助到他們,不管是在學校裡還是校外,我都友善的對人,對人也足夠的懂禮貌和謙遜,我也在學習的過程當中學會了很多的做人的道理,所以我也很享受學習和知識帶給我的滿足和充實。

  高二也已經過去,高三的學習也將更加的緊張和辛苦,但是我不怕,我相信自己可以繼續努力和加油,戰勝高考以及將來一起的困難和挫折。

高二學期自我鑑定7

  春去秋來,日復一日,高二上學期就如白駒過隙,轉眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!高一上學期生活,雖然短暫,但我過得並不充實,成績一落千丈。 在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態度: 這次考試不理想, 一塌糊塗。

  在我的學習成績上,一直並不優秀,上學總是在偽裝,在發呆,因為,當時在我的思想裡完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的後果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,無知的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要並不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今後的我而學習,學習就是我未來的基礎。雖然我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我師”,但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同學們

  們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德————最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什麼我在體育考試中這麼失敗?原因是我當天過度疲勞,辛苦勞累的我在當時沒有發揮基本水平。

  縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,並為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

  總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但彷彿就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下

  了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什麼?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

高二學期自我鑑定8

  高二的第一個學期就這樣結束了,迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

  在過去半年的內,透過不斷地學習,我收穫了很多時間就是這麼無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟或許這正是成長的代價回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路。這學期,我們經歷了因霧霾而導致的停課,對學業有所影響。

  上半學期:首先剛開學時好像還沒有完全“進入狀態”。好像仍沉浸在暑假的`無憂無慮的生活當中,因此在學習上也沒有下工夫,成績也因此不是很理想。直到期中考試的複習階段我才剛開始下點工夫,看看書,做做題,但那時候晚矣,數學裡的各類題型還沒搞明白,語文需要背誦的東西還沒有背熟,所以期中考試也把我這一階段的學習情況盡情地表現出來了。

  下半學期:雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無憂無慮的,天天玩電腦,上網,看電視,語文該背的沒背,該看的數學題沒看,造成知識沒有落實到位,最後在老師的督促下我才“進入狀態”,開始為期末考試複習,在期末複習中我才開始努力學習,語文比以前多背了些,數學的卷子我都自己認真地做了,並且掌握了要掌握的內容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期中考試高出許多,不過有一些拿不準的題。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知蝕武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。

  另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  在紀律方面,要做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我這學期的個人總結,我將結合這個小結確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,也需要老師們的精心培養和同學們的真誠助。

高二學期自我鑑定9

  高二上學期自我鑑定一個學期很快就過去了,在這個非一般忙碌的時間裡,我仍舊在擔任著07計網班的班長,在做好自身各方面的發展之餘,又努力地配合以及協助班主任的工作。

  這個學期的我,有成功的,但也有失敗的……在班幹工作上,失誤就不大;但在成績上卻是一落千丈。特別是我的數學。期中考的時候那七十多分的數字展現在我的面前,我真的很不高興。究竟是因為自己的某些方面的失誤,還是自己根本就不懂呢?我都不願意傷腦筋去想了……儘管在本學期的期中考我還能以第一的姿態出現在班裡面,但是對於我自己的失誤,無法原諒……因為這不能保證,我在以後的學習中仍然能夠保持第一!

  工作上,我主要側重的是我們學校的工作。因為在本學期我仍舊是擔任著校學生會學習部副部長一職。特別地,因為正部長要準備高職考,所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面,都是由我組織以及指揮的幹事成員工作,因此在這段時間裡面,我的才幹的確是增長了不少。本學期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評選活動當中,面對高手眾多的環節裡面,我的成功是十分渺茫的了,但這也算是自己在這一個學期裡面的一件有意義的事。

  本學期末發生了兩件大事:一、我被挑選進了廣東省計算機技能大賽培訓名單,我們班只有四個,這對於我來說是非常光榮的。但是現在集訓了幾個星期,每個星期只有週日能夠休息,一天工作十個小時,一個字——累……我怕我不能熬到寒假……二、新一屆學生會換屆選舉中,我榮幸地當上了學生會主席一職,這個職位對於我來說是非常大的一個挑戰。這意味著,從下個學期開始,我要主管著整個學生會,領導著整個學生會,學生會的命脈就掌握在我的手裡,因此我必須努力,為學生會奉獻出自己的一切……

高二學期自我鑑定10

  高二下學期也過去了,對於我這一個學期,因為已經是分了文理班之後的第二個學期,馬上就步入高三了,也即將面臨緊張的高考複習階段,針對這樣的情況,我在高二的第二個學期,我強烈的要求自己學好這一階段的知識,為之後的學習也是打下了一個基礎。

  在自身的學習上,我做到每天除了學校規定的學習時間,我還會給自己加一小段時間學習,比如早上我會早起半小時,利用上課前的半小時去朗讀英語或語文課文,加深學習的印象,晚上回到宿舍,我也是在最快的時間內搞完所有的洗漱,儘快的進入學習狀態,總共有四十多分鐘的時間供我學習,我會把這一天學的知識簡單的複習一遍,順帶著也把第二天要學的內容提前做一個複習,這樣在第二天的上課中,就有足夠的把握跟上老師講課的速度了,不會落後,這是一個很不錯的規劃,基本上我都能把一天學的東西都有一個大概的輪廓和結構,在記憶加深的前提上,能夠把所有所學的東西都變成自己的東西。

  在個人方面,我在這一個學期很好的養成了早睡早起的習慣,每天早晨都會在五點半起床,晚上十一點之前睡覺,這讓我就足夠的休息時間,保持一天充分的精神,另外就是學校規定的午休,我也是按照學校來,會有正常的四十五分鐘休息,下午的課基本是不會有打瞌睡的事情發生的。早上起得早,所以就有時間去鍛鍊身體,基本是除了學校的課間操會跑操,我自己早上也會跑個幾圈,把自己的身體鍛鍊的非常健康,體能只有好了,學習才會有勁。我對自己在這學期很嚴格,不會因為還是高二就放鬆,而是把高二當成高三對待,就為了更好的去學習搞好,在正式的進入高三時才有足夠的時間去做一個緩解,也會更好的融入進高三的學習氛圍。

  這是這個學期我對自己的鑑定,也是為了讓自己在今後的學習中能夠達到標準,只有規劃好自己的時間,才可以把我好自己的未來,對自己嚴格一些,總是會有太多好處在的,做事情才會有一個分寸。學習上和自己個人方面自律才會更好的成就自己。現在我對自己的有這樣高中學習時光,就是為了不讓以後的我有後悔的機會,願之後的高三生活會更加好。

高二學期自我鑑定11

  兩年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節裡,我取得一些成績,在往後的日子裡,希望我能做得更好。 我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,具有較強的集體榮譽感,先後擔任過班級的宣傳委員,以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得老師和同學的一致好評。課餘時間還積極參加老人院圖書館貧困學校等義工活動。

  我學習態度端正,目的明確,專心上課並做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課餘時間裡,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。

  我具有一定的組織才能,組織班級的廣播操比賽和運動會開幕式表演等各項活動。

  我愛好藝術,書法具有一定的基礎,曾經參加學校環保標語的編寫。作為學校的混聲合唱團的一員獲得過市級比賽的一等獎。

  當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還

  較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。作為準高三的學生,面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活變得更加輝煌,更加美好。

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