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大學生登記表自我鑑定

大學生登記表自我鑑定範文

  自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高,快快來寫一份自我鑑定吧。你所見過的自我鑑定應該是什麼樣的?下面是小編為大家收集的大學生登記表自我鑑定範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  大學生登記表自我鑑定範文 篇1

  滿懷忐忑走進大學校園,陌生的環境、陌生的人群,陌生的生活和體驗,沒有了父母的嘮叨,沒有了老師過多地管束,我試著重新審視自己的習慣和言行。漸漸地,校園的一磚一瓦都熟悉起來,一草一木也都親切起來,一張張青春的臉上稚氣也有了些許地消退。此時,在即將離校的日子裡回頭看看四年的所得所失,些許惋惜、幾多悵茫……

  關於學習,我沒有考研,沒有繼續深造的意願,就不再把成績看的像以前那樣重了,更注重掌握些許技能,將來可以勝任某一項工作,能在社會上立足,所以,我沒有用電腦打網遊,而是學習使用一些必備的軟體,實踐解決一些常見的問題,雖然不很專業,但也還算是成功,至少得到了一些同學的信任,幫他們解決過一些問題。我的另一項收穫是培養起了寫作的興趣,儘管作品並不成熟,但是能有這樣一個明確的方向,我已經很是滿足。

  關於朋友,認識了很多人,有些常聯絡,有些只是偶爾,但是有人相求時,無論親疏,盡力去幫;同樣,有難以解決的問題,我也會很坦然地去請一些朋友來幫忙。能在一起談心的人畢竟是少數,更多的是平淡相處的朋友,簡簡單單,互幫互助。

  關於家人,離開家相對獨立地生活,才發現很多時候會異常想念從小長大的那片土地和朝夕相處的那些人。父母,沒有人可以代替。家人是這樣一些人,他們無需過多的客套,無需完美的經營,只要我們以一顆平常心去愛,就可以輕鬆換來無盡的情意。

  關於成長,與四年前相比,有了很多變化,不是指外貌,我幾乎還是那樣,只不過對生活有了更多的認識,有了更深的思考,人為什麼活著,活著的樂趣又在哪裡,現實為什麼是這樣……我忘記了自己當年不可一世的樣子,用一顆平常心去看待每一個人,包括我自己;我摒棄很久以前那些現在看來簡單的價值觀、社會觀,重新審視周圍的人和事,重新認識自己。

  很多人感慨,大學畢業青春散場,可我總是有另一種感覺,那就是我的青春才正式開始,走過的往昔只是蹣跚的學步,等待著我的才是充滿著激情和希望的未來!

  大學生登記表自我鑑定範文 篇2

  大學求學生活結束了,我即將走進社會,於這4年來的學習與生活,我對自己的自我鑑定比較滿意.

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

  本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在以後的工作和生活中我讓將繼續完善自我,提供自己的綜合能力.並且經常進行自我反省,糾正自己存在的問題.我期待畢業後的職場生活,並且有信心能夠克服以後的種種挑戰.

  大學生登記表自我鑑定範文 篇3

  光陰似箭,時光荏苒,珍貴的四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  大學的生活讓我明白了很多,當我看到身邊的人在社會的夾縫中透過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了。我看到了教室裡學術爭論時的激烈和熱忱,也有社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。我看到了圖書館裡白天黑夜的堅持和追求,也有男生宿舍裡遊戲的痴迷與墮落。沒有人告訴你哪是對的哪是錯的,也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的,這些只有留給我們自己去思考。因為以後人生的路還很長,我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什麼是成長什麼是生存。大學裡我知道了自己該做什麼該追求什麼,也知道了怎樣去做怎樣去追求。

  一、在思想品德上

  我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人。不斷的追求人格的昇華,注重自己的品行。

  二、在大學生活中

  我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。

  三、在學習上

  我懂得工欲善其事,必先利其器,首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放鬆自己的初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”。學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己。

  四、在生活和工作中

  透過一系列的校內活動和社會實踐活動,我結識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,提高了自己的為人處世的能力,取人之長補己之短。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是羽毛球。我大學期間的體育成績一向很好,平時也積極參加鍛鍊。我的體質並非很好,可是堅持鍛鍊,還是能很好的完成體育課的教授專案,平時也較少生病,同時也感受到運動帶來的快樂。還有爵士舞,是抱著興趣在陽光培訓部報了班,堅持了兩個學期的學習,更加熱衷這項利身利心的運動。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。這樣並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

  以上是我一名大學生的自我鑑定,大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收穫,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以後的人生起著至關重要的作用,我相信在以後的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。

  大學生登記表自我鑑定範文 篇4

  轉眼間,我的四年大學生活就要結束了,大學裡有歡笑,有悲傷、有成功當然也有失敗,回顧自己走過的路,我們也在不斷的成長進步。

  大學裡我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。我一直都認為人應該是活到老學到老的,所以我對知識、對本專業一絲不苟,平時也經常去圖書館借閱書籍,豐富自己的知識面。四年來,感覺自己各方面都有很大的改變。我在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放鬆自己的初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,得學會好靈活的方法。學習中我們經常會遇到一些需要團體合作完成的作業,在完成的過程中,同學們不僅增加了彼此之間的瞭解,透過彼此之間的不斷磨合,我們漸漸有了默契,也在合作的過程中學會了相互幫助和彼此照應,因此我們也收穫了友情,我相信即使以後大家畢業了,這份同學情也會深深的留在我們的記憶之中。

  在大學生活中,我在完成學業的同時,也在思想上嚴格要自己,大學是一個知識的殿堂,在這裡我們學會知識,而知識又能使得我們樹立正確的人生觀和價值觀,在大二的時候我參加了青共校的學習,積極向黨組織靠攏,而在大四我也順利成為了一名光榮的預備黨員,我相信這是老師和同學們對我的鼓勵,同時我也相信這離不開自身的努力,如果沒有平時嚴格的要求自己,或許我也不會樹立起正確的觀念。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  實踐是檢驗真理的唯一標準,作為一名合格的大學生,我們的知識面不能僅僅侷限於理論,所以我積極的參加社會實踐,大一大二的時候,我參加了學校紅十字會,在參加期間,我多次和其它同學一起去幫助一些弱勢群體,經常去敬老院關愛老人們,透過在紅會的實踐,讓我更擁有一顆與人為善的心,我也明白了幫助別人是一件多麼快樂的事情。同時,在每個假期,我都會到報紙或者電視臺實習,透過在外實習來檢驗自己的學習成果,也為自己以後邁進社會打下一定的基礎。我深深知道自己學的是新聞專業,必須做到求真務實,所以我每天都要求自己看新聞,瞭解國內外大事,並且鍛鍊自己分析事情的能力,我相信只要透過自己的努力,將來一定可以找到一份讓自己滿意並且適合自己的工作。當然人無完人,我除了具有踏實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點。諸如不善於表現自己,不善於接受別人的教導和建議等等。我會在以後的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。

  美好的大學生活很快就要劃上句號,其中有遺憾有驕傲,四年聽起來似乎很漫長,但真的很短暫,它是我人生中的一段寶貴財富,在這裡有我的青春和夢想,這兒的生活雖然結束了,但是夢想之路仍在前行,我會好好努力,做最好的自己。

  大學生登記表自我鑑定範文 篇5

  我是一個熱情善良、做事有責任感的人,並且思維敏捷反應快速、愛學習學習能力強的人。大學的學習讓我學會了自學,掌握了一種學習方法,使我的考慮處理問題設計實驗的能力都有增強。我希望在畢業前找到一份合適的工作,我可以利用學校的圖書資源網學習掌握一些工作中屬需的知識,這樣到了工作單位能更好更快的進入工作狀態,能更好的完成公司給的任務。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什麼事情是會做不到的。

  我的學習成績在班裡一直就是很優秀的,在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。我性格開朗,責任心強,善於與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業精神的人!經過大學四年的鍛鍊,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。雖然我一直在學校沒有工作經驗,但是我們化學人員需要的是強的動手能力,規範的操作,我一直嚴格要求自己。本科開了很多基礎實驗老師們的要求也很嚴,研究生階段從研一就進入實驗室,並且還指導技工畢業生做畢業設計。

  在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對於自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關係,做一個能融入這個社會的有新人。

  在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。在團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。

  四年的大學生生活即將過去,這段經歷讓我收穫豐盛,無論是從思想上還是從處事能力上,從生活上還是工作上都有一定質的飛躍。

  本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉大的目標。在校期間,本人勤奮學習,透過系統的學習掌握較為紮實的知識體系。在班裡擔任團支書一職期間,由於有良好的學習作風和明確的學習目標,連續兩年被評為“廣州大學優秀團幹部”,得到了老師及同學們的肯定。

  有廣泛愛好的我擅長於文化活動的策劃與組織,曾加入團委學生會校園文化部,激流文學社編輯部。提高我的學習能力,讓我具備較強的團隊意識。同時在班裡連任團支書職位,以及歌唱協會會長一職,使我具備了一定的管理和策劃能力,增強了我的責任心,上進心。

  身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。利用暑假期間我曾於天津泛藝報關公司深圳分公司等單位實習,得到很好的鍛鍊與提高。在中國移動的業務推廣諮詢員一職,以及增城第十屆運動會的禮儀小姐等社會實踐,也讓我具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力、應變能力和溝通能力。

  作為一名大學畢業生,在結束大學生活、踏進社會之際,我已經做好充分的`準備。我將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的人生價值為不懈努力!

  大學生登記表自我鑑定範文 篇6

  在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現在珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足之處,回顧自己走過的路,也是為了走好將來要走的路。現對自我做個鑑定如下:

  一、思想上

  我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

  二、學習上

  我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放鬆。我堅信“一份耕耘一分收穫”,對於我們中藥學專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

  我利用課餘時間經常閱覽醫藥衛生方面的書籍,曾多次協助老師做科研課題,取得了不錯的成績。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恆心,同時學會了現代儀器的使用,為我以後工作打下了堅實的基礎。另外,我知道當今這個社會是快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落後,所以我通過了計算機vb二級考試。

  三、在生活上

  我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,邁好人生新旅程的第一步。

  大學生登記表自我鑑定範文 篇7

  大學四年來,本人一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間,能夠端正學習態度,先後順利通過了該學科的c語言、計算機網路、微機原理和介面技術、電路基儲數位電路、類比電路、訊號與系統、微波與天線,微控制器基礎,通訊原理、行動通訊等專業課的考核,注重理論和實踐結合的本人透過課程設計、專業課實驗、社會實習等,增強本人的動手能力和讓本人專業知識得到不斷的鞏固和加強,在學校的評優工作中,也多次獲獎,曾獲得學院一等獎學金2次,二等獎學金3次,三等獎學金一次,。同時,作為班幹部,本人積極參與學校和班級的各種活動,這些豐富的大學生活,團隊生活不僅培養了本人的組織能力,創新精神和團隊協作精神,更讓本人的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰和困難,在五四評優中,獲得兩年校”優秀學生幹部’稱號和院”優秀學生幹部”稱號。

  透過4年大學生活的學習和錘鍊,使本人掌握了豐富的專業文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實幹事的人生信條,養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然,本人也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰,但是本人明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,本人總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以,本人深信,透過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長,為社會貢獻自己的力量。

  大學生登記表自我鑑定範文 篇8

  在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在學習上,端正個人學習目的、學習態度,大學四年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。所以,不但學到了公共基礎學科知識,同時全面地掌握了軟體程式設計、硬體維護、網路應用等專業知識。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  四年的大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  大學生登記表自我鑑定範文 篇9

  時光荏苒,轉眼間三年大學生活即將結束。在這三年中,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以專業知識轉變為實踐操作為方向,踏實努力,認真好學,在各方面都有有了很大的提高:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。在即將畢業之際,我將對自己做個自我鑑定如下:

  一、學習方面

  我一直認為作為一名合格的大學生,應該把學習放在首要位置,只有有了紮實的知識儲備,才能更好的運用到實踐中去。我學習的是商務英語專業,有關於對外貿易一類,紮實的語言基礎非常重要,因為明白這個道理,我每天都讀英語,背單詞,聽美國之聲,在第一年考了英語四級,第二年過了英語六級。但只是學英語根本就不夠,我們這個專業學習英語,是為了貿易談判,外貿跟單做基礎,因此,我還認真學習了外貿跟單流程和商貿知識,獲得了外貿跟單員證書和國際貿易從業技能綜合實訓證書。除此之外,我因為刻苦學習,名列前茅,還獲得了三好學生,國家勵志獎學金二等獎及學習奮鬥獎。

  二、工作方面

  在班級中,我擔任學習委員,我會認真履行班幹職責,督促同學們預習課本,及時交作業,把老師每次佈置的作業要求和考試範圍告訴大家。除了班級內的班委工作,我還參加了外語系的辯論賽,在賽場上熱情洋溢,唇槍舌劍,這次,我們外語系在校內辯論大賽上獲得全院第二的好成績。在院部,我參加了院廣播站,每天早上五點半起床去廣播站為同學們放跑步音樂,在傍晚獨自主持英語學習節目,為校園營造輕鬆的學習氛圍。在各種校園工作中,培養了我的責任心和組織溝通能力,也因為我工作負責,踏實肯幹,獲得了優秀個人,優秀班乾等稱號。

  三、人際交往方面

  在校期間,我友愛同學,尊敬師長,熱心助人,與同學老師相處融洽。在學習上,我除了自己努力學習,提高成績外,還主動幫助同學解決問題,生活上,力所能及的事情,我也毫不猶豫地伸出援助之手。班級組織的活動,我都積極參與,很好的融入到班集體中。此外,我也積極參加外語系各種晚會,院裡的很多活動,認識了很多新朋友。這些班級校園活動,拓寬了我的交際面,增加了我和其他專業的同學交流和了解的機會,不僅拓寬了我的交際範圍,培養了我交際能力,更讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

  四、思想品德方面

  在思想品德上,本人有著良好的道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在校三年,參與了捐贈圖書,捐贈衣物,義務打掃校園及獻血等活動。

  五、社會實踐方面

  在校期間,我找了幾分兼職,曾在xx豆漿xx分店擔任服務員,為xx分店分發促銷傳單,在寒暑假擔任中小學生家教。透過社會實踐,鍛鍊了我的耐心,培養了我吃苦耐勞的精神,增強了我與人交際和溝通的能力。

  三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定地信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  大學生登記表自我鑑定範文 篇10

  時光飛逝,依稀記得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭,轉瞬間三年即逝,褪去了青澀經過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生,已然成為了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭,在這個小社會中我們學會處事,在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。我的性格屬於活潑開朗型卻又不失謙虛穩重,充滿活力,待人真誠熱情。

  有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力,凡事能吃苦耐勞,適應性與應變性都很強。在思想上,我從懵懂的小女孩到以身作則的共青團員,思想可謂是得到了極大地提升。熱愛祖國是我們華夏兒女必備的思想素質,一個人的價值體現就在於是否實現了自我價值從而服務於社會,貢獻於祖國。在學習上,我信仰活到老學到老是人生的使命,因而對專業知識的渴求,對實踐的自我要求,都彰顯了我的好學態度。

  經過不斷地努力,我圓滿的完成了本專業課程,並取得了計算機和英語等級考試證,還在課餘時間涉獵了大量解剖學、心裡學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識,相信在以後理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。在生活中,我有著廣泛的愛好:健身的各項體育活動,刺激的各種冒險活動,休閒的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。

  同時我也是一個獨立的人,在校期間接受各類兼職勤奮肯幹、吃苦耐勞,在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存,明白了許多為人處世的道理,這對我的人生來說是一筆不小的財富,有助於在未來迎接新挑戰更能遊刃有餘。在工作中,就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作裡報以飽滿的熱情,任勞任怨,和班上的同學部裡的成員都相處融洽,團結一致。在此過程中不但鍛鍊了我的組織交際能力,還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。並且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格,使我的人脈關係網更加繁盛。兩年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我,為人生書寫了華麗的篇章。

  面對過去,只能思考總結;面對現在,便要努力拼搏;面對未來,我期待並時刻準備迎接挑戰。

  大學生登記表自我鑑定範文 篇11

  四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。在臨近畢業之際心中充滿了無比的感激,感激我的母校,感激我的同學和老師,更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業後的社會工作,因為那是見證我學習成果的地方。在這之前,我必定為我的學習成果做下自我鑑定:

  本人在校期間,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯絡實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

  在思想道德修養上,本人具有良好的道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。已光榮成為中國共產黨中的一員。

  感謝我的母校,謝謝你孕育了一個成長的我,我會勝不驕,敗不餒;繼續努力,不斷進取;爭創高峰。四年的大學生活塑造了一個健康、充滿自信的我。

  大學生登記表自我鑑定範文 篇12

  四年的大學學習生活即將走向尾聲,此時此刻,我內心感想很多。站在畢業的門檻上,對自我鑑定如下:

  一、在學習上

  首先是要檢討自己做得不好的地方,在大學的學習中我始終學習的主動性不夠,特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落後於班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今後的日子,我要加快速度,充實自己的本專業知識,成為一名合格的畢業生,同時也成為一名對城市規劃和建築學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人,我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西,經常到圖書館閱讀各類有益的知識,廣泛學習各項社會學科,閱讀名人傳記,查閱經典典籍,獲知人類的偉大思想和生命,不斷提升思想的境界和拓寬眼界。

  二、在生活上

  我最大的特點是誠實守信,熱心待人,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動,耐性不足等缺點。在朋友圈較小,至交好友不多,但我不輕易失信於第一個與交往的人,建立個人良好信用。在今後的生活中,我要更積極主動與比自己優秀的人交往,學習別人的優點,有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練,以後要加強體育運動,強壯自己的身體。

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