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國小生安全教育廣播稿

小學生安全教育廣播稿(12篇)

  有在廣播站鍛鍊的學生都知道,大家廣播前都會預先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節目效果,那要怎麼寫好廣播稿呢?以下是小編整理的小學生安全教育廣播稿,希望能夠幫助到大家。

  小學生安全教育廣播稿 篇1

  合:親愛的同學們:

  女:xx小學紅領巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

  男:大家好,我是主持人xxx

  女:我是主持人xxx

  男:今天,我們來欣賞一位同學對於校園安全寫下的作文:有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  女:學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭裡,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是,學校裡同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?

  男:比如:課間裡同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例:有一位同學課間為逞強,用手撐在桌子上並像盪鞦韆一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫院。

  女:你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生,能發生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。

  男:作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔心,我們一定要注意安全。

  女:課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……

  男女:我相信,只要同學們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,再見!

  小學生安全教育廣播稿 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  中午好!

  本期紅領巾廣播由我們五(4)班來主持。本期紅領巾廣播的主題是:安全教育。

  小朋友,我問你,自我保護可知道?

  隨你問,隨你考,安全保護有八條。

  最關鍵,不碰插座不玩電,

  過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。

  星期天,去郊遊,小河邊上不能走。

  任宗康坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。

  你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。

  煤氣灶,有危險,千萬不能去開關,

  水果刀,大人用,等我長大才能動。

  家裡人,都不在,誰叫我都不離開。

  我是媽媽的乖寶寶,自我保護最安全。

  同學們,在校園裡,你們是否經常看到這樣的情景:

  樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園裡,幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望……

  每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?

  從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園裡飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

  趙詣:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

  因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。下面進入“小白鴿”欄目,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

  小學生安全教育廣播稿 篇3

老師、同學們:

  最近一段時間,全國各地不斷有中生溺水身亡事故的發生,目前我們逐步進入夏季,是溺水死亡的高發期。為確保學生的生命,嚴防因玩水帶來的安全事故的發生,學校要求禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件,希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

  一、發生溺水的常見原因有:

  1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的。物品。

  2、游泳時抽筋或在水中打鬧;

  3、到井邊打水不慎落入井中;

  4、天掉入溝坑。

  二、預防溺水的措施:

  1、教孩子學會游泳,學生應在成人帶領下游泳;

  2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍;

  3、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

  4、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

  三、教學生學會溺水時的自救方法:

  1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

  2、放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

  3、身體下沉時可將手掌向下壓;

  4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  四、現場搶救溺水兒童的方法:

  1、迅速清楚口鼻中的汙泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

  3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;儘快聯絡急救中心或送溺水者去醫院;

  4、在施救時預防眼外傷。

  親的同學們,安全無小事,希望大家在快樂的中能夠平安、快樂健康的成長。

  小學生安全教育廣播稿 篇4

  親愛的老師,同學們:大家好!紅領巾廣播站開始廣播了,我是六年級一班的許藝博同學,今天我廣播的內容是《小學生法制安全教育》。

  安全這個永恆的主題,今天我們再一次提起它,心裡總是沉甸甸的。安全究竟是什麼?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據調查顯示,我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建築物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人。

  為加強對中小學生的安全教育,因此,1996年,國家教委等單位聯合發出通知,決定建立全國中小學生“安全教育日”制度,並將每年3月的最後一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。應此,要求每位同學時刻增強安全意識,提高自我保護能力。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體同學發出倡議

  小學生安全教育廣播稿 篇5

  敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!

  本期紅領巾廣播由我們六(1)班來主持。本期紅領巾廣播的主題是:安全教育。

  隨著經濟的日益發展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見;然而由於有些人交通 安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇;當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是 “頭號殺手”。 而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫,有專家指出,透過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的,為加強對中小學生的安全教育,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一週的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

  紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識;為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生髮出倡議:

  1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則;加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

  2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

  4、嚴禁12週歲以下的學生騎腳踏車。放學回家一定要排好路隊。

  記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。” 雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公僕……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

  遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我;當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步;重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。

  讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

  小學生安全教育廣播稿 篇6

  中小學校園安全是關係穩定社會、穩定家庭,發展中小學基礎教育的一件大事。自1996年把每年3月26日定為全國中小學生“安全教育日”以來,全國各地中小學的安全教育工作取得了顯著的進步,安全教育成效大幅度的提高。

  然而,中小學每年死亡人數仍在10000人以上,這是多麼驚人的數字啊!學校是培養人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發展的希望所在,然而學校的這種不安全隱患比比皆是,學生傷害事故更是頻頻發生,不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學。

  近年來,各地中小學校園安全堪憂,各類惡習性傷亡人事故不斷,一些地方校園內出現了學生因樓道擁堵而後被擠壓被彼此踩死踩傷,因玩耍打鬧致傷,食物中毒、傳染病流行等重大安全事故。

  有數字顯示,中小學生每年的死亡人數都在1萬人以上。據1994年統計,中小學死亡人數達18000多人,即平均每天有約49 名學生因各類事故死亡,相當於一個教學班的人數。據20xx年統計,死亡的中小學生人數已從1994年的18000人下降到了14400人。雖然下降了,但這14400個幼小生命的消失仍然讓人心痛。

  據瞭解,從20xx年各地上報給***的事故分析中看,各種溺水事故占上報事故總數的19.58%,死亡人數佔總人數的25.65%;各類中毒事件佔15.38%,死亡人數佔3.48%;各類建築物倒塌事故佔9.09%,死亡人數佔10%;各類交通事故佔 8.39%;死亡人數佔17.39%;各類治安事件佔7.69%;死亡人數佔6.09%。可見,溺水、中毒、建築倒塌、交通事故等是中小學生傷害和死亡事故的主要因素。

  食物中毒的預防。

  引起食物中毒的物質,稱病源物質,由於引起食物中毒的病源物質多種多樣,因此可將其分為細菌性食物中毒、植物性自然中毒、動物性自然中毒、化學性和真菌素食物中毒等。發生食物中毒時,常常會引起過敏,出現頭暈、惡習心、嘔吐、腹瀉、皮膚瘙癢、風疹塊等症狀。

  要防止食物過敏,首先應弄清是屬於哪能類物品;其次要教會學生那些辦法解決這種過敏問題。對於過敏者,則應適當休息,多飲水,避免強烈日光照射,口服大量維C抗過敏藥物;對於中毒者,應根據情況立即送往醫院就醫。

  **預防食物中毒,講究廚房的衛生,妥善保管好食品,避免蒼蠅叮爬。加工食品生熟器具要分開;剩飯剩菜在天氣炎熱時需放入冰箱內,儲存時間不宜過長;選擇和鑑別食品質量的優劣,是預防食物中毒的重要措施,對於不明性質的食品,不要輕易採集和購買。另外,學校附近的小攤點,不斷增多,“三無”食品屢見不鮮,而學生對這樣的東西格外喜歡,要嚴禁學生購買“三無”食品。

  游泳時或不小心溺水的預防。

  為了杜絕因游泳造成溺水,學校規定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行遊泳活動,都必須要由懂水性的家長帶領,選擇合適的時間、地點、採取正確的措施才能游泳。但學生由於小,不小心溺水的可能性還是有的。發現青少年溺水,首先抓緊時間進行救護,不會游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會游泳的',在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸後,就及時倒水,及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方,可以在運輸條件的地方,可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時將病人送往就近的醫療急救單位。

  為了防止低年級孩子溺水,要重點注意以下幾方面教育孩子:(1)要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性;(2)有水缸的學校要在學校加蓋。

  夏天時,經常雷雨轟鳴,要教育學生遇到打雷時應重點注意:(1)大雷雨時,不要蹲在露天處,尤其不要站在高處,要遠離電線杆、水塔等高層建築物。(2)為防止雷電波損壞家用電器,雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。(3)雷雨時,儘量不要外出,應關好每間房屋的門窗。

  在學校安全教育中,首先我們要認識道路安全標誌,瞭解和遵守交通規則,做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規定 ,行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;透過有交通訊號控制的人行橫道,須遵守訊號的規定;透過沒有交通訊號控制的人行道,要左顧右盼,重點注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行透過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

  行走時不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。還要重點注意,在惡劣的天氣如雷雨、颱風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下,也不要騎車。我們應該牢記安全知識, 避免不安全的事例再上演。

  小學生安全教育廣播稿 篇7

  主持人甲:敬愛的老師、親愛的同學們:中午好!

  主持人乙:今天的紅領巾廣播由我們四(4)中隊主辦。 主持人甲:我是主持人(林嫻)。 主持人乙:我是主持人(黃靜)。

  主持人甲:同學們,大家好,在這個校園裡,你們是否經常有看到過以下這樣的情景: 樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園裡,幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望…… 主持人乙:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?

  主持人甲:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園裡飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

  主持人乙:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

  主持人甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

  主持人乙:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧! 主持人甲:《小學生安全守則》: 1.在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

  主持人乙:2.上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 主持人甲:3.不準騎摩托車,不滿12週歲的學生不準騎腳踏車上學。校園內禁止騎腳踏車,進出校門要下車。

  主持人乙:4.不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。

  主持人甲:5.上下樓梯靠右走,不爭先恐後,不準從樓梯扶手滑。

  主持人乙:6.課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。 主持人甲:7.不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄杆上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  主持人乙:8.不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。 主持人甲:9.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

  主持人乙:10.不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

  主持人甲:11.在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

  主持人乙:12.不吸菸,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。

  主持人甲:13.不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決。

  主持人乙:14.不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

  主持人甲:15.因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

  主持人乙:16.發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。 主持人甲:學完了《小學生安全守則》,你都學會了嗎? 主持人乙:恩,我都學會了。你呢?

  主持人甲:恩,我也學會了。同學們,我想你們也都學會了吧。

  主持人乙:對了,你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。 主持人甲:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎? 主持人乙:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》! 校園生活安全教育歌

  生活道路不簡單,安全時刻記心間。 地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。 上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。 不講粗言和穢語,團結愉快易進取。 室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。 小心開水和電器,消防設施要愛惜。 室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。 貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。 別人東西不要拿,潔身自愛人人誇。 亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。 遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。 同學處處守紀律,文明之星屬於你。 主持人甲: 這首歌謠真好啊!

  主持人乙:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

  主持人甲:時間過的真快啊。在這裡,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的遊戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

  主持人乙:我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓馬站小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位馬站小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。 主持人甲:最後,讓我們來聽一首歌曲,輕鬆一下吧! 歌曲……《小叮噹》 合:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

  合:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽。

  小學生安全教育廣播稿 篇8

  合:敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  a:伴著三月的春風,野徐中心小學紅領巾廣播又和你見面了!

  a:我是主持人夏晉川。

  b:我是主持人杜星月。

  b:我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有《全國中小學生安全教育日》和《你點我播》。

  a:今天是3月25日,星期一,今天是第十八個“全國中小學生安全教育日”。

  b:自1996年起,我國 確定每年3月份最後一週的星期一,為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。

  a:安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、有毒的物品危害、性的侵犯、艾滋病等。有專家指出,透過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。

  b:為全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部1996年初聯合發出通知,決定建立全國中小學生“安全教育日”制度。當年3月25日,時任中共中央政治局委員、國務院副總理李嵐清在全國中小學生第一個安全教育日發表電視講話,要求全社會都要關心中小學安全工作。

  a:全國中小學生“安全教育日”每年確定一個主題,自1996年起,“安全教育日”主題分別是:

  b:1996年:“全社會動員起來,人人關心中小學校安全工作”

  a:1997年:“交通安全教育”

  b:1998年:“注重防範,自救互救,確保平安”

  a:1999年:“消防安全教育”

  b:2019年:“保證中小學生集體飲食安全,預防藥物不良反應”

  a:2019年:“校園安全”

  b:2019年:“關注學生飲食衛生,保障青少年健康”

  a:2019年:“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”

  b:2019年:“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”

  a:2019年:“增加交通安全知識,提高自我保護能力”

  b:2019年:“珍愛生命,安全第一”

  a:2019年:“強化安全管理,共建和諧校園”

  b:2019年:“迎人文奧運,建和諧校園”

  a:2019年:“加強防災減災,建立和諧校園”

  b:2019年:“加強疏散演練,確保學生平安”

  a:2019年:“強化安全意識,提高避險能力”

  b:2019年:“普及安全知識,提高避險能力”

  a:2019年“普及安全知識,確保生命安全”。

  a:目前正進入春季多雨時節,也是中小學生呼吸道傳染病流行的高發期。所以我們要避免到擁擠的公共場所活動,預防呼吸道傳染病。

  b:另外,我們要認真聽取學校老師給我們作的安全教育,注意游泳安全,不到江、河、湖泊和水庫游泳,不搭乘農用車上下學,不攜帶管制刀具進入校園,切實提高安全意識、法制意識和自救逃生能力。

  a:我們要認真學習安全知識,積極開展逃生演練,熟練掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規範,做到“人人懂安全、人人講安全”,使自己遠離危險,平平安安,健康成長。

  b:生活中最值得珍愛的是生命,最需要重視的是安全。生命是最寶貴的,每個人的生命只有一次,生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能造成身體的傷害,甚至導致生命的凋零。失去了生命,就意味著失去了一切!只有安全得到了保證,我們生命的花朵才能芬芳爛漫,我們美好的追求才能得以實現,我們擁有的一切才有存在的價值。

  a:同學們,增強安全意識,保護自己從現在開始。

  b:接下來我們為你播出的欄目是《你點我播》。播放歌曲~

  今天的野徐中心小學紅領巾廣播到此結束,謝謝收聽!再見!

  小學生安全教育廣播稿 篇9

  醉:各位老師,各位同學

  乙:您好!紅領巾廣播開始了!

  醉:我是第五(2)中隊的xxx

  我是五(2)中隊的xxx

  b:願我們的廣播為大家的閒暇時光增光添彩,在大家忙碌的學習生活之後,帶給大家歡笑和安慰。

  校園草原

  答:溫暖的春風吹著我們的臉,陽光明媚的三月讓人神清氣爽,安全文明的校園會讓我們更舒服。

  B:自1996年起,中國將3月最後一週的週一定為全國中小學生“安全教育日”。建立這一制度是為了全面深入推進中小學生安全教育,大幅降低各類傷亡事故發生率,切實做好中小學生安全保障工作,促進中小學生健康成長。

  A:今年是第15屆“全國中小學生安全教育日”,主題是“加強疏散演習,確保學生安全”。地方教育行政部門和廣大中小學校要教育學生有序上下樓,保持道路文明。進一步普及防震減災知識,堅決免災。堅持利用升旗、課間練習、上下學等時間開展演練。寄宿學校還應對宿舍區進行應急演習,並確保學生在演習中的安全。

  據調查,在校青少年在生活和學習中存在20多種安全隱患,包括食物中毒、運動傷害、網路交友、交通事故、火災、溺水等。所有這些都危及青少年的身心健康。

  B:小學是學習知識、增長人才的開始。家長和老師都想方設法為我們創造優越的生活學習條件,希望我們茁壯成長,成為棟樑之才。然而,在緊張的學習之後,在快樂玩耍的那一刻,在急於回家的路上,一些學生忘記了“安全”這個詞,忽視了安全問題,這讓關心我們的老師和家長們一直擔心和擔心。

  我們經常在報紙和電視上看到一些青少年在游泳時發生事故,一些在高速公路上發生車禍,一些死於中毒,一些死於電擊,一些死於玩火,一些從樓上摔下來...無數事實撕裂人心,我們不得不吶喊,同學們,請永遠記住“安全”二字!

  學生、家長、老師、祖國都在期待著你,美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學習,請永遠記住“安全”這個詞!

  為此,我們班的xxx主張學生做以下工作:

  B:1。注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤運動,避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品,以免食物中毒和腸道傳染病。

  A:2。過馬路時遵守交通規則,環顧四周。主動避讓機動車輛,防範事故。

  B:3。上體育課和課前做好活動準備。活動前做好準備。運動時注意不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。

  A:4。注意教室的安全。學生上課離開教室必須關燈,放學最後一個學生離開教室必須關燈、關窗、關門。

  B:5。做什麼也要有安全感。因此,當學生遇到衝突時,必須冷靜理性,注意學生之間發出噪音時的分寸感,保持班級活動文明有序。

  答:同學們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。因為,只有你安全了,你才能更快樂。

  a:安全兒歌我問你,你懂自我保護嗎?

  B:想問就問,想考就考,有八大安全保障。最重要的是,不要碰插座,不要玩電,不要過馬路,不要看兩邊,不要走紅燈斑馬線。

  星期天,你不能去河邊郊遊。坐公交車,坐火車,頭和手不要伸出窗外。你家,住高樓,不爬陽臺翻跟斗。

  B:煤氣爐有危險。千萬不要開或關。是成年人用的。長大了才能動。

  A:家人不在,我不走。我是媽媽的好寶寶,保護好自己最安全。

  B:同學們,你們在校園裡經常看到這樣的場景嗎:

  樓梯上,一個同學沒有下樓,而是坐在扶手上滑了下去;在校園裡,幾個學生橫衝直撞,完全不照顧身邊的小同學;在欄杆上,有的同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地往下看……每當看到這樣的場景,我們都要問自己,這樣對嗎?

  A:如果順著樓梯扶手滑下去,很可能會摔倒。學生在校園跑步一旦發生碰撞,往往會互相傷害,可能會失血;欄杆上的同學可能沒有想過,爬欄杆可能會導致終身殘疾或生命損失...

  同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發生了什麼事,就會留下永久的傷疤;健康的身體一旦失去,就永遠無法恢復。

  音樂《別錯過電歌站》

  答:我們應該時刻注意學生的安全和禮貌,讓何康小學成為一個安全文明的學習天堂,讓何康小學的每一個學生每天都能快樂地上學,安全地回家。

  B:本期推薦給大家的歌曲是《校園安全歌》。

  答:每次見面,都傾注著我們熱切的期待。

  B:每一次離別,都意味著下一次精彩的歸來。

  我希望我們的節目能給你帶來一天的好心情。請在節目結束時記住我們。我是這一期的播音員周北齊。

  B:我是王涵,本期的播音員。

  Qi:下次再見。

  小學生安全教育廣播稿 篇10

  隨著經濟的日益發展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,透過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一週的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

  紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生髮出倡議:

  1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

  2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

  4、嚴禁12週歲以下的學生騎腳踏車。放學回家一定要排好路隊。

  記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

  雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公僕……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

  遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

  小學生安全教育廣播稿 篇11

  做好學生安全工作,減少學校事故,保障師生生命和學校財產安全,是落實素質教育的必需,使教育事業發展的前提,使學校內部管理的基礎,使教育行政部門義不容辭的責任。

  校園生活安全教育歌

  生活道路不簡單,安全時刻記心間。

  女:地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

  上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

  男:不講粗言和穢語,團結愉快易進取。

  行人必須遵守的規定:須在人行橫道內行走,沒有人行道的,須靠邊行走;橫過車行道,須走人行橫道;不準穿越,倚坐道口護欄;不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車;列隊透過道路時,每橫列不準超過2人。兒童的佇列,須在人行道上行走。

  室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

  女:小心開水和電器,消防設施要愛惜。

  室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

  男:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

  別人東西不要拿,潔身自愛人人誇。

  女:亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。

  認真學習相關法規檔案,部署“安全教育日”活動(20xx年3月30日)。學校本著對廣大教職工生命安全負責的精神,把“安全教育日”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。“安全教育日”領導小組組長李多臣親自掛帥,組織全體教職工認真學習,深入領會有關檔案精神,學習了吉林省消防條例、吉林省社會治安綜合治理條例等檔案,使安全知識和意識入腦、入心。並圍繞活動主題,精心部署“安全教育日”系列活動。

  遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。

  男:同學處處守紀律,文明之星屬於你。

  這首歌謠真好啊!

  女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

  男:時間過的真快啊。在這裡,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。讓每一位四小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

  女:最後,讓我們伴隨著輕鬆優美的音樂結束我們今天的播音。

  合:同學們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

  小學生安全教育廣播稿 篇12

  合:親愛的同學們:

  xx小學紅領巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

  大家好,我是我是主持人xxx

  我是主持人xxx每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽,傾聽著清脆的鳥叫,同學們揹著書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學習知識、開展活動,多麼幸福啊!

  可是,你知道嗎?即使在美麗的校園內,我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長鳴,請記住:“安全無小事,處處要小心”。同學們,這可不是危言聳聽哦,我們接著昨天的故事,再聽聽另一個故事:xx年10月31日19點多鐘,某市某小學四年級的學生正在上自習,老師在講臺上批改作業。

  19時50分左右,9歲的女生楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時,不慎摔倒在地,頓時大哭起來。醫務室的醫生髮現楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷。“雖在醫院進行了牙齒修補手術,但這次意外對孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔心。”楊楊的媽媽說。同學們,這是一起偶然發生的普遍事故,可能在你的周圍也發生過類似的事故。楊楊在課間休息時,自己隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時,不慎摔倒在地,造成了兩顆牙齒部分摔斷的事故。怎麼會發生這樣的事故呢?我們來分析一下,主要是楊楊沒意識到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險的行為,不知道自我保護,又因為疏忽大意,不慎摔倒。

  另外,周圍的同學沒有進行及時勸阻和提醒,也沒有站在一旁進行保護,所以造成了意外傷害。所以,在開展每一活動之前,我們都要想一想是否安全,是否可行,要不後果不堪設想。其實,靜下心來細細分析一下,這些意外傷害事故都是完全可以預防和避免的。玩遊戲、比賽、開展活動都是大家喜歡的活動,如果在活動時注意安全,不是可以玩得更加開心,更加痛快嗎?

  生命安全高於天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

  今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,再見!

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