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通訊專業自我鑑定

通訊專業自我鑑定

  自我鑑定是個人在一個時期的自我總結,寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我,因此,讓我們寫一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢?以下是小編收集整理的通訊專業自我鑑定,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

通訊專業自我鑑定1

  大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為工程監理專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在×××大學工程監理專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

  本人在工程監理專業老師的教誨下,在工程監理班同學們的幫助下,透過不斷地學習工程監理專業理論知識和參與工程監理專業相關實踐活動,本人工程監理專業素質和個人能力得到了提高,完全符合×××大學對工程監理專業學生的畢業要求。

  在思想品德方面:在×××大學工程監理專業就讀期間自覺遵守《×××大學工程監理專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。透過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的工程監理專業合格畢業生。

  在工程監理專業學習方面:本人認真學習工程監理專業的每一門功課,積極參加工程監理專業相關實踐活動和工程監理專業畢業實習,並順利透過考核。平時,我關注當前工程監理專業發展,及時掌握工程監理專業最新科研情況,使自身的工程監理素養與時俱進。此外,我還參加工程監理相關資格考試××××(列舉自己獲得的工程監理專業證書)。從大一入學時對工程監理專業的懵懂到如今對整個工程監理行業發展的瞭解,我已經完全具備了工程監理專業畢業應有的條件。

  在工作組織方面:我擔任過工程監理專業01班×××班幹部(或工程監理班宿舍長、工程監理專業實習組長等)。本人積極主動參與工程監理班級事務管理,代表工程監理專業01班參加學院×××活動。在工程監理專業01班集體活動和工程監理班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關係,做好班級內務工作,為我們工程監理專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在工程監理專業同學們的共同努力下,我們班級獲得×××××××××(列舉工程監理班級和個人榮譽)。

  我相信天生我材必有用。作為即將畢業工程監理專業的大學生,×××大學的四年薰陶,使我擁有深厚的工程監理專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

  

通訊專業自我鑑定2

  大學四年來,我一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間,能夠端正學習態度,先後順利通過了該學科的c語言、計算機網路、微機原理和介面技術、電路基礎、數位電路、類比電路、訊號與系統、微波與天線,微控制器基礎,通訊原理、行動通訊等專業課的考核,注重理論和實踐結合的我透過課程設計、專業課實驗、社會實習等,增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強,在學校的評優工作中,也多次獲獎,曾獲得學院一等獎學金2次,二等獎學金3次,三等獎學金一次。

  同時,作為班幹部,我積極參與學校和班級的各種活動,這些豐富的大學生活,團隊生活不僅培養了我的組織能力,創新精神和團隊協作精神,更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰和困難,在五四評優中,獲得兩年校”優秀學生幹部’稱號和院”優秀學生幹部”稱號。

  透過4年大學生活的學習和錘鍊,使我掌握了豐富的專業文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實幹事的人生信條,養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰,但是我明白,人的一生不

  不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以,我深信,透過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長,為社會貢獻自己的力量。

通訊專業自我鑑定3

  隨著社會的快速發展,尤其是計算機科技。計算機的飛快發展必然帶動著其他行業的發展,比如說通訊技術,所以選擇通訊工程專業就讀我感到了自己的優越。下面做下自我鑑定:

  大學四年,我一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間,能夠端正學習態度,先後順利通過了該學科的C語言、計算機網路、微機原理和介面技術、電路基礎、數位電路、類比電路、訊號與系統微波與天線,微控制器基礎,通訊原理、行動通訊等專業課的考核,注重理論和實踐結合的我透過課程設計、專業課實驗、社會實習等,增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強,在學校的評優工作中,也多次獲獎,曾獲得學院優秀學生二等獎學金2次,學業優秀二等獎學金2次和國家勵志獎學金2次。

  同時,我積極進取,作為班幹部,我積極參與學校和班級的各種活動,這些豐富的大學生活,團隊生活不僅養了我的組織能力,創新精神和團隊協作精神,更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑和困難,在學校評優中,獲得兩年校”優秀學生幹部’稱號和院”優秀學生幹部”稱號。除此之外,我還特別注重英語能力的培養,參加全國英語競賽多次獲獎,大學期間順利透過四六級。利用課餘時間,我積極參加社會實踐,積累了一定的社會經驗,提高了自己的工作能力。

  透過四年大學生活的學習和錘鍊,使我掌握了豐富的專業文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實幹事的人生信條,養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰,但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。

  所以,我深信,透過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。我不是最好的,但我將會是最努力的;沒有做得最好,只有做得更好。

通訊專業自我鑑定4

  當今社會的發展是越來越快了,尤其發展的比較優越的算是計算機科技了。計算機飛快的發展必然帶動著其他行業的發展,比如說通訊技術。因此選擇通訊工程專業就讀我感到了自己的優越。就要畢業了,可能這也是最後一次畢業鑑定了。

  大學四年,我一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間,能夠端正學習態度,先後順利通過了該學科的C語言、計算機網路、微機原理和介面技術、電路基礎、數位電路、類比電路、訊號與系統、微波與天線,微控制器基礎,通訊原理、行動通訊等專業課的考核,注重理論和實踐結合的我透過課程設計、專業課實驗、社會實習等,增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強。

  在學校的評優工作中,也多次獲獎,曾獲得學院X等獎學金X次,X等獎學金X次等。同時,我積極進取,作為班幹部,我積極參與學校和班級的各種活動,這些豐富的大學生活,團隊生活不僅培養了我的組織能力,創新精神和團隊協作精神,更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰和困難,在學校評優中,獲得兩年校”優秀學生幹部’稱號和院”優秀學生幹部”稱號。除此之外,我還特別注重英語能力的培養,參加全國英語競賽多次獲獎,大學期間順利透過四六級。利用課餘時間,我積極參加社會實踐,積累了一定的社會經驗,提高了自己的工作能力。

  透過四年大學生活的學習和錘鍊,使我掌握了豐富的專業文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實幹事的人生信條,養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰,但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,因此,無論何時,我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。因此,我深信,透過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。沒有做到最好,只有做得更好。

通訊專業自我鑑定5

  優點與特長:

  ○學習:知識較全面,專業知識紮實,學習成績優秀,有較強的學習能力,善於自學。

  ○性格:性格穩重開朗,處事踏實,能夠與人友好相處。

  我性格穩重,擅於處理突發事件,遇事不慌張,辦事有條理、踏實、細心。我身邊朋友多,接觸的人多。在與他們的交往中,我增強了與人溝通的能力。

  ○專業技能及動手能力:有紮實的專業技能,動手能力較強。

  ○溝通、組織能力:有較強的組織、溝通、號召能力,有較強的團隊意識。

  優點與特長:

  ○學習:知識較全面,專業知識紮實,學習成績優秀,有較強的學習能力,善於自學。

  ○性格:性格穩重開朗,處事踏實,能夠與人友好相處。

  我性格穩重,擅於處理突發事件,遇事不慌張,辦事有條理、踏實、細心。我身邊朋友多,接觸的人多。在與他們的交往中,我增強了與人溝通的能力。

  ○專業技能及動手能力:有紮實的專業技能,動手能力較強。

  ○溝通、組織能力:有較強的組織、溝通、號召能力,有較強的團隊意識

  結語

  我各方面發展平衡,知識較全面,有較強的學習能力、接受能力和動手能力,善於自學,有積極樂觀向上的精神,肯鑽研,待人誠懇、有上進心,有良好的交往能力、溝通能力和組織能力,團隊意識強,能夠吃苦耐勞,對工作認真負責,希望能為你公司效力!感謝親人!

通訊專業自我鑑定6

  逝的時光攜著青澀懵懂的歲月,嵌入泛黃的記憶膠捲,越是模糊,越能回味出美好。在雲南師範大學的四年,我度過了人生中最美好的年華。記得高考之後的假期,我陷入了思考的海洋。一個人遊蕩的鄉村的田間小野,回想高中的墮落無知,也憧憬未知的將來。我經歷過奮鬥之後的輝煌,也經歷了墮落後失敗。最終,我相信:決心成功的人,會毫無畏懼的去追求成功!曲折失敗的過程,都是追求成功的常態!

  懷著對成功的渴望,我進入了師範大學。我決心做一名成功的大學生,努力的充實自我,提高自己。大學幾年,我自信滿滿。對所有的阻撓,我只想說:嚯,一邊去吧!現在看來,我基本做到了。

  為了鍛鍊自己的社會實踐能力,我大膽的走上講臺參加班委競選。不為吸引別人的目光,不為展示自己,我只想鍛鍊自己,同時能幫別人做一些事情;曾經,還加入師範大學團委下的舞臺裝置管理中心工作,因為那是自己小時候的愛好;後來,在學生會招新活動中,順利透過院學生會學習部面試,並在當中工作將近兩年。這些工作得到了同學們的認可,多次獲得優秀團幹部、優秀團員及學生會優秀工作者等榮譽稱號。這些經歷也予我豐富的社會經驗,並鼓勵著我不斷向前!

  為了豐富自己的文化生活,我積極參加班級的文藝活動,參加班級籃球隊、運動會比賽及學校藝術巡演等比賽。這些經歷使我的大學生活豐富多彩。

  為了獲得較強的專業技能,我在學好理論的同時,注重實踐能力的結合。喜歡看書,無論專業課本還是課外讀物。看書的目的不單純為了應付考試,而是源於對知識的渴求,以及對真理的嚮往。由於對學習的重視,大學前三年專業排名班級第二。並且,從大學三年級開始,我就扎身實驗室,進行大學生科研訓練。實驗室促進我知識技能提高的同時,也讓我認識了眾多志同道合的朋友,這些將是我大學最大的收穫。同時,在物理競賽、省大學生科技節及全國電子設計大賽等比賽中取得優異的成績,鼓舞著我繼續奮鬥。

  四年的大學生活中多次被評為優秀學生幹部及獲得學院的獎學金.並有多次次暑期實習經驗.在班級裡擔任班長,還是學校的校衛隊員,有較強的組織能力。自信,有上進心及較強的責任心,能夠吃苦耐勞,具有良好的團隊精神。

通訊專業自我鑑定7

  大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為資訊與通訊工程專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在×××大學資訊與通訊工程專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。 本人在資訊與通訊工程專業老師的教誨下,在資訊與通訊工程班同學們的幫助下,透過不斷地學習資訊與通訊工程專業理論知識和參與資訊與通訊工程專業相關實踐活動,本人資訊與通訊工程專業素質和個人能力得到了提高,完全符合×××大學對資訊與通訊工程專業學生的畢業要求。

  在思想品德方面:在×××大學資訊與通訊工程專業就讀期間自覺遵守《×××大學資訊與通訊工程專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。透過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的資訊與通訊工程專業合格畢業生。

  在資訊與通訊工程專業學習方面:本人認真學習資訊與通訊工程專業的每一門功課,積極參加資訊與通訊工程專業相關實踐活動和資訊與通訊工程專業畢業實習,並順利透過考核。平時,我關注當前資訊與通訊工程專業發展,及時掌握資訊與通訊工程專業最新科研情況,使自身的資訊與通訊工程素養與時俱進。此外,我還參加資訊與通訊工程相關資格考試××××(列舉自己獲得的資訊與通訊工程專業證書)。從大一入學時對資訊與通訊工程專業的懵懂到如今對整個資訊與通訊工程行業發展的瞭解,我已經完全具備了資訊與通訊工程專業畢業應有的條件。

  在工作組織方面:我擔任過資訊與通訊工程專業01班×××班幹部(或資訊與通訊工程班宿舍長、資訊與通訊工程專業實習組長等)。本人積極主動參與資訊與通訊工程班級事務管理,代表資訊與通訊工程專業01班參加學院×××活動。在資訊與通訊工程專業01班集體活動和資訊與通訊工程班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關係,做好班級內務工作,為我們資訊與通訊工程專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在資訊與通訊工程專業同學們的共同努力下,我們班級獲得×××××××××(列舉資訊與通訊工程班級和個人榮譽)。

  我相信天生我材必有用。作為即將畢業資訊與通訊工程專業的大學生,×××大學的四年薰陶,使我擁有深厚的資訊與通訊工程專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

通訊專業自我鑑定8

  從工作崗位回到校園,轉眼三年已經過去。回首在學校攻讀xx工程xx期間的學習和生活,我沒有因為大學寬鬆自由的學習環境而虛擲光陰,始終勤勤懇懇、兢兢業業地努力提高自己的專業素質和能力。

  一、在課業上

  我認真學習培養計劃上的課程,均都取得了很好的成績,獲得了當年的優秀xx二等獎學金。之後在導師的指引下獨立完成了開題工作,然後深入地研究了濾波器和電流模式,將理論知識和工作經驗聯絡起來,形成了更加完整的通訊系統與訊號處理的知識框架。

  二、在課題上

  我也遵循一貫的勤懇作風,認真而深入的展開了研究。雖然我的課題方向在國內的研究者甚少,但我充分利用學校的資源,請教老師之餘,透過網路廣泛涉獵相關的知識,不斷地剔除一個個的難題,得以順利地在今年x月完成論文工作,並提出為數不少的改進工作,得到了導師的好評。

  三、在學習之餘

  我也很注重個人綜合素質的提升。我曾代表班級參加了學院的乒球比賽,獲得較好成績,曾多次參與班級組織的旅遊活動,而平時也經常和同學一起散步、打乒乓球、羽毛球等,這些活動不僅鍛鍊了身心,還加深了同學之間的友情。我是個熱愛生活的人,又樂於助人,因此在同學中頗受好評。

  四、在思想上

  我也從來不曾放鬆過自己。利用課餘時間,我不斷閱讀經濟、哲學、法律、文學藝術等社科類的書籍,並儘可能參與身邊的各種討論,在豐富了知識結構的同時,也大大鍛鍊了獨立思考能力。

  研究生畢業是終點,也是起點。未來在工作中我將繼續保持勤懇敬業的作風,努力做好自己的本職工作,為母校增添彩,為社會做出更多貢獻。

通訊專業自我鑑定9

  我是xxx學院20xx屆行動通訊專業的一名專科畢業生。

  作為一名行動通訊專業的學生,我熱愛我的專業並投入了巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中,我所學習的內容包括了從通訊的基礎到運用等許多方面知識。透過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業是一種技術工具,而利用此技術工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術。在學校生活中,加強鍛鍊處世能力,學習管理知識,吸取管理經驗。使我的組織協調能力,管理創新能力得到了不斷的培養和增強,具備了較強的團隊合作精神。

  我明白英語對通訊的發展、與世界的聯絡的重要性和長遠性,因此學好英語對我來說就特別重要。在大學期間,我達到了四川省大學英語二級的水平。與此同時,我還懂得計算機和網路是工具,在學好本專業的前提下,我對計算機產生了巨大的興趣,取得了四川省職業技術學院資料庫 /vf 二級證書、資格鑑定證書及通行網路管理等相關證書,並熟練掌握辦公室自動化的 word 以及 excel ,同時我閱讀了大量書籍 ,windows98/20xx /xp 、 foxpro 、資料庫語言等程式語言。

  回首過去,一路的風雨坎坷,但面對未來我信心百倍,豪情滿懷,充滿著無限的憧憬。我期望在實踐中得到鍛鍊和提高,因此我希望能夠加入您們的單位。我會踏踏實實的做好屬於自己的本職工作,竭盡全力的在工作中取得好成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會給貴單位做出貢獻。如果能與您攜手同行,我將深感榮幸。

  天行健,君子當自強不息。我深信我會一步一個腳印走得更好!但我也知道自己存在著不足,需要在各方面進一步提高。或許貴處的求職者中我不是最優秀的,但我相信自己的綜合實力,能夠透過您的嚴格考核與挑選!

  我的過去是為您的發展而準備,積蓄;我的未來是為您奮鬥,拼搏,奉獻!

通訊專業自我鑑定10

  透過近四周的生產實習,我們從感性上學到了很多東西,也對我們將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。透過這次實習豐富了理論知識,增強了操作能力,開闊了視野,並使我對以後的工作有了定性的認識,真是讓我收穫頗多。現將本次實習就實習內容以及未來自己努力的方向兩方面作自我鑑定。

  在實習的1個月時間裡,我擔任工程部裡面的巡檢工作,學習最基本的cdma網路知識、gsm網路知識、室內分佈系統知識。nokia手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用。nokia測試手機使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測試g網的網路訊號,三星手機使用的pn、ec/io、rx和tx測試c網的網路訊號。巡檢組員關於測試的方法和要求,室內分佈代維服務內容和要求,使用者感受要求,網路指標要求,工藝要求等。室內分佈系統總檯賬中巡檢站點資訊查詢。分析c/g網路訊號系統設計方案,繪畫系統原理圖跟裝置安裝圖,從而弄懂網路的覆蓋區域,饋線的走向,裝置器件的引數等設計方案的要求。學習常用測量儀器的使用方法應用於室內分佈系統整改、最佳化工程:結合更高的網路質量要求和大網變化、有必要對已建的室內分佈系統進行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實施、系統最佳化網路最佳化。使用者投訴分析處理、室內日常通訊保障獲得更大的投資效益和社會效益。實際巡檢操作要掌握的要領:gsm的通訊測試用nokia行動電話的工程模式名稱為“net monitor"分組畫面為改錐、鐵錘和手機,諾基亞的工程模式啟動後可以透過命令開啟或關閉。工能選擇-net monitor-01進入畫面00退出的程式一樣,只不過後面的01該成了00。記錄bcch﹑ci﹑rxlev﹑rq﹑tx-pwr(等級)最強鄰居小區1跟最強鄰小區2的資料,以及切換測試。打通10010電話,對資料變化進行記錄。主要記錄資料為選單1﹑3和9。cdma用三星行動電話第三行的pn數值是代表者手機訊號接收基站的程式碼。在建築物內&室外大家可以嘗試著播打。看看pn值的變化。後面的d0xx數值就是下行rx接收電平值。也就是手機訊號接收功率的強弱數值。數值越小,代表功率越大,訊號也就越強。反之也亦然。正常範圍應該是50~90之間。後面的—0x數值代表者ec/io值,通俗的說就是擾頻值。數值越大說明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數值t—xx代表了手機上行也就是手機發射功率數字。數字越大代表發射訊號的功率越強。關鍵就是第一頁的cdma monitor,是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷訊號問題還是手機故障,依據都來自與此。完成了這些的資料記錄後,還要對電錶位置/讀數以及主機裝置的具體位置進行記錄。

  透過實習,我才有了機會去面對著專業性人員,聽著他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通訊裝置,這些都很有助於我們對知識的理解以及與實際相聯絡,很益於我在以後的工作。實習讓我體會通訊在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用,加深對通訊工程在生產生活中的感性認識,瞭解這些企業生產和運營的規律,學習這些企業組織和管理知識,鞏固了所學理論,培養了初步的實際工作能力和專業技術能力。此次實習透過各種形式我瞭解當前通訊產業的發展現狀以及美好的前景。感受到了資訊科技給今天帶來的美好生活,當然以後自己也要立志獻身於通訊事業,重點研究行動通訊新技術。

通訊專業自我鑑定11

  “學而知不足”一直是我大學期間學習及工作的動力。我一直認為光只是學習學校所安排的專業課程是十分的不足夠的,一項工作要做的好,除了要靠豐富紮實的`專業知識之外,其一些課餘知識的學習的幫助也是十分重要的。

  在大學的四年裡,我透過在xx集團不同部門  作為一名光纖通訊專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是,你也可以想象它是一張白紙,你能夠在上面畫出你想要的圖畫,只要你能夠給與機會,它必定能夠成長為你所需要的人才!

  我將以自己奮鬥的精神和努力向上的心態來迎接未來的挑戰。

通訊專業自我鑑定12

  大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為通訊工程專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——xx大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在某大學通訊工程專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

  本人在通訊工程專業老師的教誨下,在通訊工程班同學們的幫助下,透過不斷地學習通訊工程專業理論知識和參與通訊工程專業相關實踐活動,本人通訊工程專業素質和個人能力得到了提高,完全符合某大學對通訊工程專業學生的畢業要求。

  在思想品德方面:在某大學通訊工程專業就讀期間自覺遵守《xx大學通訊工程專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。透過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的通訊工程專業合格畢業生。

  在通訊工程專業學習方面:本人認真學習通訊工程專業的每一門功課,積極參加通訊工程專業相關實踐活動和通訊工程專業畢業實習,並順利透過考核。平時,我關注當前通訊工程專業發展,及時掌握通訊工程專業最新科研情況,使自身的通訊工程素養與時俱進。此外,我還參加通訊工程相關資格考試xx。從大一入學時對通訊工程專業的懵懂到如今對整個通訊工程行業發展的瞭解,我已經完全具備了通訊工程專業畢業應有的條件。

  在工作組織方面:我擔任過通訊工程專業xx班xx班幹部。本人積極主動參與通訊工程班級事務管理,代表通訊工程專業xx班參加學院xxx活動。在通訊工程專業xx班集體活動和通訊工程班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關係,做好班級內務工作,為我們通訊工程專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在通訊工程專業同學們的共同努力下,我們班級獲得xxx。

  我相信天生我材必有用。作為即將畢業通訊工程專業的大學生,xx大學的四年薰陶,使我擁有深厚的通訊工程專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

通訊專業自我鑑定13

  大學是吸收知識的殿堂,而實習則是把知識和實踐相結合的最好出發點,是每個學生必須擁有的一段經歷,是讓學生進一步的瞭解到,這個社會的性質,這是切身般的體會,在課堂上是我們學不到的知識因為只有親身的經歷過才算是徹底的認識它理解它開啟你的視野增長了見識為我們以後邁向社會打下了紮實的基礎。透過多方努力,我很榮幸到中國聯通工作實習,主要工作是營業員,下面是本次實習的自我鑑定。

  為了最好的達到實習目的,我要體驗這個社會有著經驗豐富的人,不斷的給自己打氣,努力努力這個字眼不斷的在自己的腦海裡繞,工作期間,我明白了與同事們相互溝通,相互交流,這對工作非常重要,這樣一來自然的順利和同事們相處工作,投入的非常快。慢慢地得到了老闆的信任,開始給了我做一些比較簡單的業務。

  但是時間過得非常的快,我在那裡一個月就又進入了另一個環節————推銷手機,本來就是非常煩瑣的工作,在這實習的期間我曾覺得整天要面對那枯燥無味的電腦和手機而心生悶,厭倦,以至於繳費繳得錯漏百出,愈錯愈煩,愈煩愈錯。當然這樣會擊垮個人的自信心導致這個工作的“雪上加霜”但是隻要你真的用心去做,反而會得心應手。左右逢源。興趣來了,越做越覺得有樂趣,越做越起勁。

  梁啟超說過:“反之也都是具有趣味的,只要你肯幹下去,去位子人就會發生。因此,繳費切記:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,是不會成功的,做任何事情都一樣,需要的是有恆心,細心和毅力,缺一不可,那才會到達成功彼岸才不會中途落水。這就像是一場孤獨的旅途,只要你堅持的走下去,你就會獲得成功,汗水是助成功的路鋪成的。

  社會實踐活動帶給我們的是迷茫,欣喜,樂趣。在社會實踐活動中,我感受到了自己的微薄,自己的渺小和微不足道。體會到了整個社會的強大凝聚力。另一面是我們鍛鍊了自己的能力,在實踐活動中成長,在實踐活動中學習,在實踐中受益。充實了生活,也充實了自我。與人交流,增強了口頭的表達能力。同時也讓我明白了一個道理:“就是,顧客至上全心全意為顧客服務,去義烏的幫助別人,讓別人看到自己的成果,是自己陶醉在工作的樂趣當中。

  雖然有時會很累,但更多在感覺自己的不斷的在成長,有意義的成長,在這之後我明顯發現自己變得開朗,雖然我一個人的力量不能改變一些事情,但如果再多一些人的力量,整個社會的共同的努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我認識到自己的不足之處,沒有經驗,沒有與人交流的口才,在這個社會是行不通的,對於一個大學生而言敢於挑戰是一種基礎的素質。於是我帶著心中的問號,踏上了社會實踐的道路,也結束了這個實習階段,在這一次的中國聯通實習中,我可謂是受益匪淺。僅僅二個月的實習,我是受益終生。

  這一次的實習雖然很短暫,接觸到的工作很簡單,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這個社會的人與人之間的溝通交流,和這個社會的職業的道德,和社會的誠信。都是不可缺的,透過實踐我能夠更好的瞭解自己的不足,瞭解中國聯通與我們生活密不可分,還有中國聯通工作的本質,瞭解這個社會的方方面面,能夠讓我更好的為自己做好職業規劃,定好人生的目標,向未來前進,向成功邁進。

通訊專業自我鑑定14

  在實習的1個月時間裡,我擔任工程部裡面的巡檢工作,學習最基本的cdma網路知識、gsm網路知識、室內分佈系統知識。nokia手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用。nokia測試手機使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測試g網的網路訊號,三星手機使用的pn、ec/io、rx和tx測試c網的網路訊號。巡檢組員關於測試的方法和要求,室內分佈代維服務內容和要求,使用者感受要求,網路指標要求,工藝要求等。室內分佈系統總檯賬中巡檢站點資訊查詢。分析c/g網路訊號系統設計方案,繪畫系統原理圖跟裝置安裝圖,從而弄懂網路的覆蓋區域,饋線的走向,裝置器件的引數等設計方案的要求。

  學習常用測量儀器的使用方法應用於室內分佈系統整改、最佳化工程:結合更高的網路質量要求和大網變化、有必要對已建的室內分佈系統進行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實施、系統最佳化網路最佳化。使用者投訴分析處理、室內日常通訊保障獲得更大的投資效益和社會效益。實際巡檢操作要掌握的要領:gsm的通訊測試用nokia行動電話的工程模式名稱為“netmonitor"分組畫面為改錐、鐵錘和手機,諾基亞的工程模式啟動後可以透過命令開啟或關閉。工能選擇—netmonitor—01進入畫面00退出的程式一樣,只不過後面的01該成了00。記錄bcch﹑ci﹑rxlve﹑rq﹑tx—pwr(等級)最強鄰居小區1跟最強鄰小區2的資料,以及切換測試。打通10010電話,對資料變化進行記錄。主要記錄資料為選單1﹑3和9。cdma用三星行動電話第三行的pn數值是代表者手機訊號接收基站的程式碼。

  在建築物內或者室外大家可以嘗試著播打。看看pn值的變化。後面的d0xx數值就是下行rx接收電平值。也就是手機訊號接收功率的強弱數值。數值越小,代表功率越大,訊號也就越強。反之也亦然。正常範圍應該是50~90之間。後面的—0x數值代表者ec/io值,通俗的說就是擾頻值。數值越大說明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數值t—xx代表了手機上行也就是手機發射功率數字。數字越大代表發射訊號的功率越強。關鍵就是第一頁的cdmamonitor,是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷訊號問題還是手機故障,依據都來自與此。完成了這些的資料記錄後,還要對電錶位置/讀數以及主機裝置的具體位置進行記錄。

通訊專業自我鑑定15

  這次學校組織的實習學習雖然只有短短的一個多月時間,但是我以100%的工作態度來對待,同時由於學習的心態來面對,而經歷了這次過程,我們感性上學到了很多東西,也對我將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。透過這次實習豐富了理論知識,增強了操作能力,開闊了視野,並使我對以後的工作有了定性的認識,真是讓我收穫頗多。現將本次實習就實習內容以及未來自己努力的方向兩方面作實習鑑定。

  在實習的1個月時間裡,我擔任工程部裡面的巡檢工作,學習最基本的CDMA網路知識、GSM網路知識、室內分佈系統知識。NOKIA手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用。NOKIA測試手機使用的BCCH、CID、RX、RQ跟TX測試G網的網路訊號,三星手機使用的PN、EC/IO、RX和TX測試C網的網路訊號。

  巡檢組員關於測試的方法和要求,室內分佈代維服務內容和要求,使用者感受要求,網路指標要求,工藝要求等。室內分佈系統總檯賬中巡檢站點資訊查詢。分析C/G網路訊號系統設計方案,繪畫系統原理圖跟裝置安裝圖,從而弄懂網路的覆蓋區域,饋線的走向,裝置器件的引數等設計方案的要求。學習常用測量儀器的使用方法應用於室內分佈系統整改、最佳化工程:結合更高的網路質量要求和大網變化、有必要對已建的室內分佈系統進行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實施、系統最佳化網路最佳化。使用者投訴分析處理、室內日常通訊保障獲得更大的投資效益和社會效益。

  實際巡檢操作要掌握的要領:GSM的通訊測試用NOKIA行動電話的工程模式名稱為“Net monitor"分組畫面為改錐、鐵錘和手機,諾基亞的工程模式啟動後可以透過命令開啟或關閉。工能選擇-Net monitor-01進入畫面00退出的程式一樣,只不過後面的01該成了00。記錄BCCH﹑CI﹑RXLev﹑RQ﹑TX-PWR(等級)最強鄰居小區1跟最強鄰小區2的資料,以及切換測試。打通10010電話,對資料變化進行記錄。主要記錄資料為選單1﹑3和9。

  CDMA用三星行動電話第三行的PN數值是代表者手機訊號接收基站的程式碼。在建築物內&室外大家可以嘗試著播打。看看PN值的變化。後面的D0XX數值就是下行RX接收電平值。也就是手機訊號接收功率的強弱數值。數值越小,代表功率越大,訊號也就越強。反之也亦然。正常範圍應該是50~90之間。後面的—0X數值代表者EC/IO值,通俗的說就是擾頻值。數值越大說明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數值T—XX代表了手機上行也就是手機發射功率數字。數字越大代表發射訊號的功率越強。關鍵就是第一頁的CDMA Monitor,是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷訊號問題還是手機故障,依據都來自與此。完成了這些的資料記錄後,還要對電錶位置/讀數以及主機裝置的具體位置進行記錄。

  實習雖短,但收穫豐富,只要付出,就有回報,而經過自己的努力,我有了機會去面對著專業性人員,聽著他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通訊裝置,這些都很有助於我們對知識的理解以及與實際相聯絡,很益於我在以後的工作。實習讓我體會通訊在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用,加深對通訊工程在生產生活中的感性認識,瞭解這些企業生產和運營的規律,學習這些企業組織和管理知識,鞏固了所學理論,培養了初步的實際工作能力和專業技術能力。此次實習透過各種形式我瞭解當前通訊產業的發展現狀以及美好的前景。感受到了資訊科技給今天帶來的美好生活,當然以後自己也要立志獻身於通訊事業,重點研究行動通訊新技術。

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