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音樂教研組工作總結

音樂教研組工作總結(通用14篇)

  總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編為大家整理的音樂教研組工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

音樂教研組工作總結1

  本學期,學校音樂教研組能按照學期計劃,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現以音樂審美為核心,推進素質教育,全面提高音樂教師的教學素養和教學水平,在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下,較好地完成了本學期的各項工作,現就本學期工作總結如下:

  一、工作態度:

  本學期我教研組的音樂教育以課程改革培養學生創造精神和實踐能力為著手,努力開發拓展型音樂課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術活動。組內老師態度端正,在校領導的關心和指導下,使我組老師更加明確了學校的辦學理念和發展目標,有計劃、有步驟的完成了學校佈置的各項工作。

  二、學習狀況:

  積極參加古冶區組織的教師繼續教育;積極堅持組內教研活動:集體備課、積極制定實踐我組音樂課題;並能做到認真聽課學習;組內教師週週都能做到認真備課、講課及教學後進行反思,改進教學方法,激發了學生學習音樂的興趣,從而不斷提高我組音樂教研教學質量。

  三、完成任務情況:

  組內老師圓滿完成了自己的教學工作外,每位老師分別參加區音樂優質課比賽。在校園文化方面我組積極配合建立校舞蹈隊、心音京劇社,為學生搭建展示自己的音樂舞臺。由於時間原因,本學期校舞蹈隊排練了健美操《青春魅力》,因為進入期末複習階段,所以沒有配上音樂。有一些惋惜。

  四、團結與凝聚力:

  本學期組內同志團結一致,積極向上,相互關心幫助,開展了多項活動,組內氛圍很好,有了很大進步。

  五、身體狀況與心態:

  組內教師身體狀況良好,心態平和。

  六、存在的問題:

  我們的工作應有更新的突破和創新。本學期音樂教研組的工作仍存在很多問題,如在工作中仍存在突破和創新不足;在學習電腦音樂製作方面有所不足,但應更加積極主動,不斷充實自己, 以上這些方面需要在今後的工作中不斷改進,做的更好。

  七、今後努力的方向:

  希望我們教研組在音樂教學、藝術特色工作方面繼續努力爭取更大的收穫。認真領會校領導的講話精神,進一步明確我組在學校的學科定位,吸取其他組優秀的經驗及教學方法;在校園文化建設方面要有新的表現;在課堂教學中積極用好現代教育技術,利用好資源庫;著手重複音樂教材的使用;學習優秀教師的先進經驗,並虛心向老教師請教,積極努力,向科學型教師、創造型教師、學者型教師努力!

  總之,這一學期的教學工作在校領導的指導下正常進行。在今後的工作中,我們仍應繼續努力,認真做好音樂教學的本職工作,同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養工作,提高全體學生的藝術修養;完善學校第二課堂各團隊的建設,為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。

音樂教研組工作總結2

  這一學期來,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上,細心研究自己的子課題,認真學習新課程改革的教學理念,以創新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段,透過各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展他們對音樂的感受與鑑賞能力、表現能力和創造能力,從而提高他們的音樂文化素養,陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是:努力培養學生學習的主動性,從發揮學生主體作用入手,以共同提高課堂教學質量為目標,以培養教師的創新精神為目的,認真貫徹和學習新課標,並結合新課標,大膽的進行改革創新,以此提高音樂教師的整體素質,開創我校中心音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作表現:

  一、認真制定教學計劃

  根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,並在日常教學中嚴格執行。本學期,我音樂教研組共安排八次活動,一次學習新課標,一次集體備課,三次聽課,一次點滴收穫總結,每人聽課20節。透過活動,取得了一定的成效。教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學習,更主要的是教學改革的大趨勢的影響,教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高,也就是說,從思想上重視了起來,透過聽課發現,學生的各種音樂技能有了明顯的提高,從而也說明,教師們注重了平時的教學,也因為如此,才逐步提高了學生的各種能力。

  二、定時認真開展教研組活動

  定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鑽研教材、分析教材,人人都能積極發表意見,提出自己最佳的教學方案,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優秀教案、論文等,並認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我們教研組各位成員認真備課,積極教研,多人參加區、市、國家級的優質課評選,李曉璇老師參加區級的優質課評選,以她創新的思維,現代化的教學獲得專家的一致好評。朱彥傑老師的《鱒魚》一課參加了臨沂市市級評優課評選,並獲得市級一等獎的好成績。方玉華老師也正在積極籌備代表全省即將參加全國的講課比賽。眾多成績的取得都是我們音樂組在教務處的領導下積極教研的結果,多次試講,不斷修改,也讓學生們從視覺、聲音上得到了享受,很好的激發了學生的學習興趣。

  三、認真對待學校各種活動

  每位老師都堅持每週定期的選修課的上課,並按計劃認真執行,訓練各有特色,認真負責,各見其效果。每月制定不同訓練計劃,要求達到,計劃目標要求。五月份接到上級《紅歌會》通知,我們便開始準備文藝節目,參加區級文藝節目選拔活動。這次活動校領導高度重視,我們組內也制定了詳細的活動計劃,並按計劃排練,每一位老師都為此付出了極大的努力。從音樂到服裝任何一點都多次研究,並向領導彙報。我們排練合唱《東方紅》《擁軍花鼓》《紅星歌》在六一活動中獲得全區一等獎第一名。受到區長,局長的一致好評。並且代表全區參加了市團委做組織的活動,受曹王莊居委的邀請我們參加了曹王莊社群的演出。同時我們全體音樂老師也參加了教體局組織的全區紅歌會的表演。並代表全區參加了市裡的演出,並且將我校作為排練的場地。我們辛勤的付出收到了全區音樂教師的一致好評。此外,在學校領導下我們音樂組還為幼兒園的開業典禮的演出做出了很多的工作。精心準備的六一活動及紅歌會氣勢雄偉、蕩氣迴腸、寓教於樂。

  四、不足之處

  ⒈鑽研教材不夠深。教師們都能按教材上好課,但總是不能把教材的前後貫通,對全部教材的線路不清晰,教材有什麼就講什麼,不注重前後的銜接,使知識零散,學生不易掌握。主要表現在,教師們普遍反映教材很快能夠完成,可是在實際教學中,教師們往往降低了教材的難度,注重歌唱教學,減免了合唱教學。在授課中重點不突出,隨意性較強等等。

  ⒉教學方法的創新程度不夠。教師總是不能拋開傳統的教學方法,雖有創新,但力度不夠,在本學期集體備課、說課中,發現這個問題,也加以重點補充說明與引導,但在實際的授課中,表現得不很充分。究其原因,一方面說明教師的思路還不夠寬闊。外出學習的少,而又不善於總結、融會、貫通教學方法。另一方面,教師的音樂教學的基本功有待提高,其中包括我。在有,教學裝置的陳舊,限制了教師的發展。

  下學期的設想

  ⒈繼續加大聽課的力度,仍然以結合新課標進行創新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。

  ⒉加大集體說課、總結的力度。對於每一節課,都要做出恰當的評議,避免總念“頌經”的常規。

  總之,本學期的收穫是有的,但不足之出更多,這需要在今後的活動中逐步加以解決。

音樂教研組工作總結3

  《中國教育改革和發展綱要》明確指出:"中小學要從'應試教育'轉向全面提高國民素質的軌道,面向全體學生,全面提高學生的思想道德,文化科學,勞動技能和身體心理素質,促進學生生動活潑地發展"在貫徹《綱要》的過程中,我校積極探討最佳途徑和方式,同時,對教師也提出了更高的要求。今天在校的學生,他們既是二十一世紀物質文明的建設者,亦是二十一世紀精神文明的建設者,學校教育必須使他們具有高尚的品德,現代的科學知識,健全的體魄,高度的文化藝術修養和對高速發展的社會環境的適應能力。因此,現代教育必須是綜合教育。從這個意義上講,藝術教育是現代教育的重要一環。現代教育極其重視對學生觀察力,想像力,創造力的培養,而音樂教育對此就有獨特的作用。目前有的發達國家教育界強調,教育若不重視培養學生的藝術發展能力,就等於剝奪了他們必須具備的重要的基本素質。

  一、適應時代要求,努力端正教育思想

  作為藝術教育的重要陣地,音樂教研組教師不斷的激勵自己提高自身的素質,不斷地提高自己的職業道德,思想水平,業務水平,轉變教育觀念,努力探求新的教學方法。在這幾年的教學工作中,我們做到堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,積極響應黨中央的號召,認真學習黨的教育方針政策,認真地在自己的音樂教學中貫徹素質教育的方針,努力地探求新的教學方法,採用現代化的教學工具輔助音樂教學以提高學生的素質。敬業愛崗,熱愛學生。我校正積極推行貫徹基礎教育課程改革,透過深入學習,轉變觀念,明確體現素質教育具體應體現在"音樂教育是基礎教育的有機組成部分,是實施美育的重要途徑"這一重要的基本精神,指導思想明確以後,我校音樂教育堅持以素質教育的目的要求為準繩,緊緊圍繞"培養學生的音樂興趣愛好"為出發點,以"豐富情感體驗,培養審美意識和情趣為手段",以"促進個性和諧發展,擴大文化視野"為目的,開展了豐富多彩的課堂教學和課外活動。

  二、把握音樂脈動,適當進行德育滲透

  我們清醒地認識到藝術教育要和思想品德教育的融合應該有正確的意識和做法;把愛國主義,集體主義精神的培養滲透到藝術教育之中。認真地在音樂教學中滲透德育思想,在教學中進行愛國主義思想教育是不失為一個很好的途徑,但要把握住音樂的主線在情感的渲染下進行。比如讓學生欣賞《歌唱祖國》這樣的優秀音樂作品,充分地利用音樂的優勢教育學生要熱愛共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,透過音樂對學生進行道德品質教育與其他科目的"嚴重說教法"效果是大不一樣。 在音樂教學中將德育教育自然滲透到教學中,運用美育手段去感染學生,潛移默化的方式去滋潤學生的心靈。既深化了歌曲的主題,又對學生進行了德育教育。

  三、全方位深化改革,開創素質教育新局面

  如何發揮音樂教育全面提高學生素質的獨特作用,使之與教育轉軌相適應 當務之急必須對音樂教育教學進行全方位的深化改革,進一步的更新教學內容和方法,突破原有的模式,大膽地運用現代化的教學手段,實施素質教育的關鍵,是解放思想,更新教育觀念。我們要充分認識到,只有德,智,體,美,勞等方面全面發展的人才是高素質的人才。而音樂教育是美育的重要環節,它對促進人才的全面發展具有獨特的作用。有了這樣認識上的驅動,我們積極努力地研究音樂教學新大綱和課程改本文來源於文秘知音網站革以後頒佈的課程標準,從中找尋觀念上的更替,求得自己教學理念的更新,投入了"教學過程的設計"這一子課題的研究,在實際操作中著重探索小學不同年段音樂教育的基本規律,嘗試並積累了一些好的教學方法。每階段的實驗彙報公開課都得到了好評。蔣忱老師的"走進京劇"一課的錄象已作為江蘇省支援西部教育落後地區的示範課送國家教育部。

  四、健全音樂教育體系

  學校藝術教育水平的提高,很大程度上取決於有無領導的關注和及時的過問。我校校長為首,成立學校藝術教育領導小組,由分管校長,教務主任,教科處主任和音樂美術教師參加,以統籌安排佈署全校的藝術教育的各項具體工作和活動。

  建立高質量,規範化的課堂教學體系。音樂教育的主渠道也是課堂教學。我們制訂了嚴格詳細的教學管理細則和學科考查評價方法

  3。建立學校藝術團為主體的課外活動教學體系。1992年我校率先在濟南市成立第一支中學生的管樂團,管樂較之其他樂器容易掌握,學習週期較短,易於普及。社會,校內活動中使用率較高,影響較大,多年來,我校管樂團活躍在濟南市社會及學校的樂壇上,多次獲獎,並完成多項學校內外的節慶,軍訓,迎賓等任務。

  我校合唱團也是一支有光榮傳統的學生藝術隊伍,過去在高硯中,張大偉兩位老師輔導指揮下,取得過驕人的成績,做為一支基層學校的合唱團,1994年曾參加在北京舉辦的第 屆國際童聲合唱節,1996年由張大偉指揮的學校男聲合唱團獲山東省及濟南市第二屆合唱節一等獎,成為校園文化建設中一支不可忽視的文學力量。

  1998年我校絃樂活動小組排練了《二泉映月》獲得教育部主辦的全國中小學文藝會演(錄影比賽)二等獎。

  為體現交響樂隊是人類素質的象徵,交響音樂是人類精神成就的巔峰這一思想,我們在管樂團及絃樂活動小組的基礎上,1999年夏,成立了濟南市第一支編制齊備的雙管交響樂團,共有62人,由學生擔任正,副團長,音樂教師擔任藝術總監和指揮,排練了部分中外交響管絃樂曲,如《紅旗頌》,《瑤族舞曲》,《法朗多爾舞曲》等,在1999年第五屆濟南市中小學文化藝術節上演奏交響序曲《紅旗頌》獲得一等獎,並參加由山東省教委主辦的《跨越新世紀》大型文藝演出,目前這支由在校中學生組成的中型交響樂團一直活躍在中學校園文化陣地上。

  為培養髮現音樂方面的人才,使他們能得到個性的和諧發展,我校藝術團還下設獨唱獨奏藝術小組,經常組織他們參加各級比賽和演出活動,近幾年來,我校學生張珂成為山東省中學生舉辦個人鋼琴獨奏音樂會的第一人;去年我校成功為郝丹丹舉辦了個人獨唱音樂會,在社會上引起良好的反響,省市各大媒體均給予較高的評價。今年初,我校又一次為齊歡同學舉辦個人鋼琴獨奏音樂會,在校內外產生較大的影響。同時由於以上三位同學的出色音樂技藝,良好的文化素質,分別被解放軍藝術學院,上海音樂學院,中國人民大學錄取。

  我校課外音樂陣地已初具藝術教育中心的規模,形成以附中交響樂團,附中管樂團,附中合唱團,附中獨唱獨奏興趣小組,附中舞蹈隊組成的山東師大藝術團的格局。

  (四)建立,健全各種藝術活動的制度

  學校藝術教育事業的發展,要看藝術教育活動情況的開展,我校音樂活動除參加由山東省教委,濟南市教委主辦的每年的活動外,還定期舉辦校內的各種規模的專項活動:

  1。每三年舉辦一次全校性的藝術節,有時要結合重大節慶或歷史事件為主題內容,例如1997年迎香港迴歸第四屆學校文化藝術節。20xx年附中校慶五十年舉辦《齊魯名校,世紀之光》第五屆學校文化藝術節。

  2。每年"五,四"期間,舉辦全校性《五月的鮮花》合唱節,今年五月更是走出校門,在泉城廣場上舉辦了第9屆《五月的鮮花》合唱節,影響空前。

  3。每年十二月九日前後,舉辦全校《校園歌手大獎賽》現已舉辦8屆,每班都報名,經過預賽決賽,評選學校的"校園歌手"。各班踴躍參加,爭相觀看,最近這兩屆合唱節與《校園歌手大獎賽》還由班級學生投標承辦,在音樂活動中鍛鍊學生的組織,合作能力,社會交往和創新能力,收到較成功的效果。

  4。每年元旦舉行《全班樂》元旦聯歡活動。在音樂教師指導下,各班文藝委員自己開展有意義的文藝活動,團結了全班同學,密切了師生關係。

  以上藝術教育活動是在實踐中產生,又在實踐中得到堅持,改進和發展的,它將繼續隨著附中藝術教育事業的發展不斷完善。

  (五)素質教育落實到每位學生身上

  藝術教育是實施素質教育的重要途徑和渠道。我校堅持把素質教育落實到培養每一位學生的實處。多年來,凡經過藝術教育的學生,表現了一種高品位素質的潛質,在我校升學率普遍提高的狀況下,升入高校的學生幾乎都成為文藝骨幹又同時是學習的優等生。

  我校藝術團的骨幹,幾乎全部升上大學,除諸多的專業藝術院校外,還有許多以優異的學習成績,保送或考入各類名牌大學。

  我校音樂教師多次榮獲全國,省,市優秀音樂教師,優秀節目輔導獎,優秀指揮獎。

  (六)高標準的藝術教育硬體設施

  山師大附中多年來重視藝術教育的硬體裝置的配置。專用音樂教室明亮寬敞;三角鋼琴,立式鋼琴共叄臺,高階數碼鋼琴,電子琴兩臺,大宗各類中西樂器;供學生練琴的琴房叄個;音樂欣賞音響器材屬於發燒級;音樂教師專用電腦,教學用的各類光蝶,錄音帶等等。

  為了附中今後的發展,我校的新建琴房8間,舞蹈排練室一個。

  (六)找出差距,展望未來

  總結過去,我們更感到還有許多不足。今後還應加倍學習,特別是向兄弟學校學習,努力探索,認真學習並深刻領會江同志在全國教育工作會議上的重要講話,爭取在高中藝術教育中作出更大,更新的貢獻。

  1。音樂教育是一項長期的教育工程,需要下大氣力,花大功夫,今後要加倍努力做好本職工作。

  2。努力提高思想修養,更新教育觀念,學好掌握現代化教學技術為迎接新世紀的挑戰。

  目前,我們學校為進一步開展素質教育,培養學生的創新能力,結合新大綱,新課程計劃和新教材的實施,深入研究,探討進行音樂教育與發展德育,智育的關係,努力培養和造就二十一世紀全面發展的高素質人才,進而把我們學校音樂教育推向一個新階段。

音樂教研組工作總結4

  本學期,我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上,認真學習新課程改革的教學理念,以創新的,靈活多變的課堂教學藝術為手段,透過各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展他們對音樂的感受與鑑賞能力,表現能力和創造能力,從而提高他們的音樂文化素養,陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是:努力培養學生學習的主動性,從發揮學生主體作用入手,以共同提高課堂教學質量為目標,以培養教師的創新精神為目的,認真貫徹和學習新課標,並結合新課標,大膽的進行改革創新,以此提高音樂教師的整體素質,開創我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作:

  一、認真制定教學計劃

  根據學校的和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃,科研課題計劃,並在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。

  二。定時認真開展教研組活動

  定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鑽研教材,分析教材,人人都能積極發表意見,提出自己最佳的教學,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優秀教案,論文等,並認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組進行了督學活動,透過聆聽有經驗老師的課,從中吸取優秀的部分和自身不足的部分,和老師有效性教學進行了課堂交流活動,彙報課和示範課讓學生們從視覺,聲音上得到了享受,很好的激發了學生的學習興趣,效果較好。

  三、開展好音樂教研活動和興趣小組活動

  本學期,我們音樂教研組的教師能認真備好音樂課,形式多樣的上好每一節音樂課,在音樂課堂中,體現音樂的審美價值,引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,並與之產生強烈的情感共鳴,使音樂藝術淨化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發揮。學期結束,在音樂評價上我們採取了靈活的手法,把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起,並且鼓勵學生去創新音樂的表現手法,努力做到全方位的去評價每一位學生。

  同時,本學期我們音樂組對合唱、舞蹈興趣小組進一步加強了訓練,使得學生的基本功有了較大的進步。興趣小組每一次訓練的時候,各小組的負責老師都能及時到崗到位,認真進行訓練,各小組已初見成效。到目前為止,這兩個興趣活動基本功的訓練,有了較大的提高。我校的“陽光合唱團”,在本次大亞灣區中小學合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中,取得了第一名的優異成績。這是對我們前期合唱教學努力的肯定,但我們也深知今後需要加強和改進的地方。

  四、一生一器樂活動

  本學期,我校繼續開展一生一樂器活動,音樂教師每週進行一節課的器樂培訓,經過音樂教師與學生的努力,取得了一些小小的成績。大部分的學生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過程中,我們仍遇到了許多問題。今後,樂器培訓仍需加強。學生的專業素養仍需提高。

  五、工作中存在的不足

  (一)教研活動按計劃開展的不夠及時(因學校工作衝突),積極主動性不夠。今後我會積極主動按計劃開展活動。

  (二)教師個人素質有待提高,今後還需努力學習。

  (三)對學生習慣的培養不夠。今後我們會對學生嚴格要求,對學生各個方面的能力堅持培養。

  六、今後工作努力方向

  在音樂教學中所有音樂教師應努力提高學生學習音樂的興趣,拓寬自身的業務水平,更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂,並且能掌握一定的音樂知識和音樂技能,應早日形成自己的技能技巧,能發揮自己最大的作用,為學校培養好文藝人才。

  時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨,對學生落實素質教育,培養學生的表現力和創造力。因此,搞好小學音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發展,更可以為小學音樂教學提供條件,創造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。

音樂教研組工作總結5

  本學期的工作基本結束,我從四個方面將本組工作做一總結。

  一、教學方面

  本學期由本人擔任高一年級八個班的音樂藝術欣賞課的高二年級高考生的音樂教學工作,我一貫堅持按大綱、教材、計劃和進度授課一直堅持讓廣大學生是藝術欣賞課的參與者和受益者的思想,以學生為主體,力爭上好每一節課,徹底改變對藝術欣賞課輕視以及不正確的一些觀點和認識。因為藝術教育、藝術欣賞對學生心靈的啟迪,潛能的挖掘,素質的提高等等,是受益終身的。

  二、活動方面

  本學期我組率先創立了校合唱團,在校領導對我組工作的關心和指導下,合唱團活動地點、時間、條件都能保證的前提下,我們校合唱團活動效果好、進步快、深受同學們的歡迎。我們計劃在以後的活動中,第一擴大參加活動團員,人數基本定為60人—80人。第二增加活動次數,增長活動時間。第三加強活動力度,活動曲目分為(基本練習部分、增加難度技巧部分,參賽表演保留部分),力爭把校合唱團辦成長期的、有效的、同學們深愛的、有凝聚力的、有感染力和感召力的、有社會影響的陽光團隊。

  在2xxx年區中學生合唱比賽上,我校天韻合唱團榮獲二等獎,這次比賽演出雖說我們為校學爭了光、贏得了榮譽,同時也是一次學習和交流的好機會。本次活動節目形式新穎獨特、花樣繁多、參加比賽的單位和學校都很重視,節目水平、檔次都比較高,因此我們在今後的工作和活動中,應該更加努力提高自己的專業業務技能水平,把各項工作和活動搞好。

  三、教研方面

  我們音樂組能按時、按計劃地認真開展教研活動,我們每次活動都有具體要求和內容,針對專業、針對教學、針對一節課、針對一個問題,我們爭論、交談、交流,哪怕爭吵,只要為了教學、為了工作,一切都是值得的、可以諒解的。青年教師思維活躍,教學手段新穎,有創新精神對我們年齡較大的老師也是促進和幫助,我們認為上好一節公開課不容易,那麼把每節課上成公開課,是真正的不容易,基本功很重要,功夫要下在平常的教學中。

  四、學習方面

  20xx年十一月市區教育局全體教研員已來我校,檢查指導工作,官思渡老師對準備公開課的教師一一聽、講、評、點,他那種敬業精神使我們深受感動,我們得到了啟示,找到了不足,充滿了信心。我想從現在就開始把各項工作和活動努力搞好,不能忘了我們肩上的擔子和責任,不能讓家長和社會失望。

  補充方面

  1、積極準備好公開課

  2、在現有的條件下,把音樂藝術欣賞課上得更加生動有趣,有活力、有水平成為同學們認知的好課。

  3、合唱團近期排練的曲目:

  (1)《送別》

  (2)《青春舞曲》

  (3)《我們走在大路上》

  4、教研活動立專題、具體化。

  5、把明年科技藝術節具體工作任務和各項活動完成好。

音樂教研組工作總結6

  本學期,我們音樂教研組努力完成學校佈置的各項教育教學任務,認真學習新課程改革的教學理念。在教學上,透過各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,提高學生的審美情趣,從而提高學生的音樂文化素養。現將本學期的教研工作總結如下:

  一、組織學習,制訂計劃

  根據學校的和各自的教材內容要求,制訂出個人的教學計劃,科研課題計劃,及本教研組的,並在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。

  二、認真備課,最佳化課堂

  本學期,每位音樂教師都做到認真分析教材,分課時備課,突出重`難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。

  低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優美,讓學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內容,讓他們充分活躍起來。

  中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。教學時做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,並能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假醜惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的學習興趣,突破教學難點。

  本學期4月份,邱宇嵐老師積極參加學校的“一課三磨”活動,執教了二年級的《鍾》,全體音樂教師積極參加並提出了自己的看法和意見。

  三、積極開展興趣活動

  在這一學期中,教研組始終以培養藝術修養,發展學生的創造思維為目標,開展課外興趣活動,積極組織並上好每一堂興趣課。例如黃春娟老師的合唱興趣小組。

  四、認真對待學校、區級的各項活動

  (1)5月參加了“中華經典誦讀”的活動,經過大家的努力,獲得展演活動優秀學校。我們會繼續努力,認真對待,爭取有更大的進步。

  (2)6月有一些音樂特長生參加學校的“尋找校園最特別的你”活動中,獲得好成績。如五(2)班的王靜雯表演爵士舞;四(1)班梁靜怡和五(2)班的吳佳琪的拉丁組合;六(1)班的吳愛信的獨唱。

  在忙碌而充實中,一學期轉眼而過。本學期的工作主要圍繞三項活動展開藝術節比賽、童話劇比賽、六一演出。

  本學期我們把重點放在了藝術節上。本次藝術節比賽也取得了好成績,聲樂、器樂、舞蹈共獲得四項一等,兩項二等。其中本次的舞蹈創編節目《放飛課堂》還在“全國小荷風采”舞蹈比賽浙江賽區決賽中獲得金獎,在今年九月下旬還將參加全國決賽。一分耕耘一分收穫,本次比賽能取得好成績,跟大家的努力是分不開的。在開學初不久我們就定製了嚴密的計劃,反覆仔細商討比賽節目,落實任務。在藝術節比賽之前,每位指導老師除了特長課外,還安排在每週一三五中午及其空閒的時間認真排練。每位組員更是不分你我,團結協作。如聲樂節目,我們的組長朱旭娟老師雖然大著肚子行動不便,本該好好休息,但她卻放棄了午睡的時間,每一三五必到為學生輔導,杜丹萍老師則配合得十分默契。如器樂古箏節目,每一三五中午必能聽到周曉秋老師古箏教室裡傳來的錚錚樂聲,從生疏到流暢,從混雜到諧和。再如舞蹈節目,陳思詩老師可謂為這個節目廢寢忘食,費煞苦心,為了這個節目,她找遍了資料,跑酸了腳。創編的難度曾一度讓她苦惱。在這種情況下每位組員為她排憂解難,祝偉娟老師為了給節目命題絞盡腦汁冥思苦想了好長時間,周曉秋、杜丹萍老師則是為了找一雙合適的舞鞋跑遍了大街小巷,楊朝明、張斌老師則是一直盡心盡職協助整理道具,就連我們的朱組長還在挺著肚子的情況下跑服裝店。更別提我們的蔣麒老師了,在她自己還要輔導合唱隊學生的同時,從頭到尾一直協助陳思詩老師排練節目。雖然各個節目都有各自的指導老師,但大家都把它看作是自己的事情。不管是晚上的節目錄制還是雙休的比賽演出,每次活動都是傾巢而出,除非特殊原因,必是人人到場,人人有任務有工作。

  因為我們的團結協作,不僅在藝術節中取得了好成績,也圓滿完成了童話劇比賽及六一會演這兩項任務。

  雖然活動比較多,我們也不忘教學活動的進行,本學期我們延續了朱組長給組裡定下的教研方式,事先制定計劃,一週理論學習,一週上課研討,每位組員輪流進行。每位組員都有展示的機會,也督促大家不懈努力。雖然我們的朱組長請假了,但大家依然是互幫互助的.教學夥伴、學習朋友。我們的祝偉娟老師更是忙裡偷閒常常給我們指點迷津。經過一學期的互相學習,每位組員都大有收穫。

  本學期,朱旭娟老師的《小學低段兒童聲音美感培養的策略研究》已圓滿結題;周曉秋老師被評為“校教研之星”;蔣麒老師的論文《談低段合唱的滲透教學》獲溫州市教學論文評比二等獎。除藝術節外,楊朝明老師輔導的尤藝露同學在第六屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽溫州賽區比賽中獲三等獎。寒假期間,蔣麒老師、杜丹萍老師在溫州市中小學音樂教師基本功比賽中分別獲小學組一等獎、二等獎。七月中旬,蔣麒老師還將代表溫州市參加浙江省中小學音樂教師基本功比賽。

  我們音樂組還會不斷努力!我們音樂組的宗旨有你有我,不分你我!我們音樂組的信念沒有最好,只有更好!

音樂教研組工作總結7

  本學期能全面推進素質教育,加強現代化教育技術,為促進我校的精神文明建設而努力。以科研促教改,作了如下工作。

  1、深入學習中共中央、國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定。

  音樂教材,是提高公民的音樂素質與藝術素質為目的的。逐漸把構成音樂整體的多種要素採取分解的辦法來在完整的音樂背景下進行教學。這種教學採用了循序漸進的螺旋 型的教材編排,也可以說是素質教育的突破。

  2、提高課堂教學質量,加入音樂理論學習。

  為提高課堂質量,在原有以唱遊為主的教學中加入一定的理論知識。如音樂各要素;音高、節奏、力度、速度、結構等,把它們由淺入深,循序漸進,有機地、協調地融入課堂。

  3、全面提高學生的素質。

  以開發學生的聽覺為中心,置他們於音樂天地中去感受音樂、認識音樂、鑑賞音樂、創造音樂。始終貫穿音樂聽辯能力的培養,教會學生建立敏銳的聽覺,辨認音的長短、高低、強弱、快慢以至音色變化等。在獲得音樂不同資訊後,以達到審美情趣的目的。

  4、開展教學科研,最佳化教學結構。

  全面運用現代化工具教學,如以合理、豐富、生動的教學軟體進入課堂,激發同學們的情趣,能在較現代化的教學中感受音樂及對藝術的欣賞能力。努力做好每一節實驗課的教學設計,總結經驗、大膽創新、以獲得更科學的實驗研究。本學期三位音樂老師分別上了三節音樂欣賞課《音的高低》《動物狂歡節》《民族吹管樂器》》。 每單週三下午進行教研活動,每週一上午為集體備課時間。

  5、辦好第二課堂,培養學生的個性。

  第二課堂給每個學生有了培養個性的機會,這不僅讓學生有了課堂以外廣闊天地,也全面地推進了校園文化建設。繼續辦好合唱、舞蹈、管樂隊的興趣課,充分利用學習時機,讓學生都找到自己的特長。本學期在區首屆藝術節二重唱一等獎,獨唱三等獎。

音樂教研組工作總結8

  本學期在各級領導的指導下,在爭創雨花教育強區的形勢下,音樂組本著以強化教育科研為先導,以全面實施素質教育、推進課程改革為重點,深入開展校本教研,全面提高教育教學質量,開拓進取,圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達的各專案標任務。作為音樂教師,我們深感時代所賦予自己的責任是重大的,也深感時代對自己所提出的挑戰是嚴峻的。本學期,我們本著以更新教育觀念,提高教師與學生的音樂文化素質為基本點;以狠抓音樂課堂教學這個主渠道為主陣地促教改,展開了一系列的有針對性的活動。

  一、建設隊伍 抓好常規 發揮研究指導服務功能

  組內老師實在紮實地上好每一節音樂課,是我們作為音樂教師的基本責任和義務,也是常規教學中的重中之重。要做好這項工作需要一支優秀的師資隊伍,因此教材的培訓,教師技能培訓的高質量開出尤為重要。

  1)教材培訓 。本學期的第二週認真聽取了區音樂教研組織的音樂教師如何進行新教材的施教和處理等培訓,並將新教材每課的課時安排、教學內容、知識重點、教學建議及教學方法均作了祥盡的傳授,指導老師們如何進行教材內容的教學。

  2 ) 技能培訓。

  本學年,我們接受了全區中小學教師《班級歌唱教學講座》、《中小學音樂教師鋼琴即興配彈講座》《維也納童聲合唱團演出與講座》等一系列培訓,使合唱教學能力、鋼琴即興配彈能力得到進一步提高。

  二、營造氛圍樹立品牌充分展示勞動東路小學音樂教育的實力

  在20xx年度我與組內其他幾位音樂教師積極奮進,努力鑽研,捧得了許多沉甸甸的果實,也為勞動東路小學的藝術教育書寫了碩果累累的新一頁篇章。

音樂教研組工作總結9

  音樂教研組全體同志在學校黨總支和及各部門的領導下,嚴格踐行如皋市教育局對社會的師德承諾,遵守規章制度,努力學習各項政策法規,提高政治思想素質。

  長期以來,音樂組全體老師,除了平時認真的教育教學工作以外,課題方面、新課程改革研討、音樂學科評價研究、節目創編、排練等方面,進行了集中、認真的研討,開展了紮實有效的工作。在此過程中,老師們獲得了很多寶貴的經驗,也取得了一定的成績。

  1.大家平時能注重資料的收集整理,充實課堂教學內容。全組教師認真學習“新課程改革”的精神,一直致力於課堂教學的改革工作,並在平時課堂教學中貫徹新思想、新觀念。根據現代教學要求和音樂學科的特點,我們在教學中利用網上資訊資源進行備課,用電腦製作多媒體教學課件來輔助教學,特別是在教學研究課中,廣泛運用現代教育技術,使得學習過程直觀形象,學生學起來輕鬆愉快,教學效果很好。為了讓學生學有所得學有所獲,本組老師不跟風,正確把握新課標精神,既推崇“以審美為核心”的音樂教育,同時也不忘“雙基”的落實,因為只有知識技能具備了一定的儲藏量,才能更好地“審美”,也才能進一步提高審美能力。於是,老師們在教學中對於“審美”和“技能”教育是兩手都在抓,雙管齊下,達到較好的教學效果。在市局大力推行“活動單導學”教學模式的日子裡,本組老師結合“自助式”,積極探索嘗試,向縣、市兩級教研員並跨學科向同行請教,不死搬硬套,結合學科特點靈活地運用。教學中不斷總結經驗教訓,進行教學反思,並開展與之相關的課題研究。

  2.認真推行體藝“2+1”專案活動中的藝術教育,克服硬體欠缺、師資匱乏、無教材的困難,因地制宜開展活動。目前,在我校七、八兩年級廣泛開展了易學易教易表演的口風琴教學,採用音樂課專業老師教和各班特長學生做助手學生自學兩結合的方式,取得較好的教學效果。普及口風琴教學的同時又恢復了聲樂、器樂、舞蹈等第二課堂的活動,在南通市體藝“2+1”專案現場會上得到與會人員的好評。積極協助學校做好校園藝術節工作,從策劃、編排、組織演出、評判到音響等各方面全程參與並努力做好。

  3.其他工作配合學校做好相關中心工作,如健康教育檔案、音樂器材裝備檔案整理,行政值導、英語口語考試、體育技能測試,認真履行職責做好各項考試監考工作等。

  應本市教研室之邀請,陳小麗、徐xx、陸萍老師擔任市中小學“三獨”比賽的評委工作,能認真客觀地對待每位選手,作出公正的評價。應市局教育技術裝備室調遣,徐xx老師利用二天時間赴各鄉鎮對全市初中音樂老師進行鋼琴技術測試。在各測試點,該同志均能尊重老師們的演奏、客觀地對參測人員作出評價,認真聽取他們在實際工作中的要求。在全部測試後又針對普遍存在的問題作講座,特別是實用即興伴奏方面的深入淺出的講解得到了大家的歡迎。在市局裝備室舉辦的小學音樂教師教育技術比賽活動中,徐xx老師擔任了教案、說課和現場上課的全程評委,嚴謹的工作態度和對選手客觀的評價得到能上級領導的讚賞。

  本學期,徐xx老師還應局工會和教研室的邀請擔任了市小學中青年音樂教師優秀課比賽、全市中小學生體藝素質測試的評委工作。另外,受外縣(市)邀請,本市教育局委派,該同志赴啟東承擔該縣(市)新教師招聘考試命題工作,命題質量優秀,為兄弟縣(市)引進優秀音樂師資人才作出了相應的貢獻。

音樂教研組工作總結10

  本學期,我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現以音樂審美為核心,推進素質教育,全面提高音樂教師的教學素養和教學水平。現就本學期工作總結如下:

  一、主要工作

  (一)把師資培訓放在首位

  1、組織教師學習《音樂課程標準》,正確地理解和運用《標準》中的基本教學理念。

  2、做好骨幹教師隊伍建設,每所完小都要有音樂學科帶頭人,在教學工作中起帶頭示範作用,輻射到整個學區。

  3、加強國標本實驗版教材(一到三年級)的培訓工作,使任課教師徹底轉變教學觀念,運用新的教學理念進行教學。

  (二)加強課堂教學研究,提高課堂教學效應。

  1、本學期要組織一次公開課教學評比和優秀教案評比以及優秀教學論文評比。

  2、中心教研組將對各校進行教學視導,並組織優質課下村小。

  3、說課比賽。

  4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會。

  (三)抓好中心小學及各完小光趣小組的輔導工作中心小學組織合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等興趣小組,各完小在確定興趣小組的活動內容的基礎上,都專人抓此工作,在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績。

  二、主要工作措施

  1、組織學習,制訂計劃開學初,組織全校音樂和美術教師進行學習,共同探討。全體成員認真鑽研新課程標準及新教材,根據本學期本冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯絡及教材的應用性制定了計劃。

  2、認真備課,最佳化課堂結構根據縣教研室統一規定的備課格式,認真備課,每位藝術教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課內容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的內容,讓學生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的學習興趣,突破教學難點。

  在今後的音樂教學中,我們教研組將不斷改進教學方法,豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時,提高學生的各項素質,也使我校的音樂教學工作再上一個新臺階。

音樂教研組工作總結11

  本學期以來,我們音樂教研組全體教師在學校教科室的指導下,順利完成了教研任務和訓練任務,現對本學期的工作做以下總結:

  一、制定好教研計劃是做好工作的前提條件:

  開學初,我們以《全日制義務教育課程標準》為依據,以學校教科室教研計劃為指導,以提高綠色課堂教學效益和提高音樂課堂效率為目標,組織教研組全體成員學習《音樂新課程標準》,感悟《新課標》的理念,豐富組員的理論水平。結合《新課標》制定了切實可行的教研計劃。

  二、開展好音樂教研活動和興趣小組訓練:

  本學期,我們音樂教研組的教師能認真備好音樂課,形式多樣的上好每一節音樂課,在音樂課堂中,體現音樂的審美價值,引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,並與之產生強烈的情感共鳴,使音樂藝術淨化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發揮。學期結束,在音樂評價上我們採取了靈活的手法,把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起,並且鼓勵學生去創新音樂的表現手法,努力做到全方位的去評價每一位學生。

  同時,本學期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓練,尤其是舞蹈小組除了每週三下午訓練外,我們為了加強學生的舞蹈基本功,又利用週一、週三、週五早晨的時間進行了基本功的訓練,使得學生的基本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組,每一次訓練的時候,各小組的負責老師和指導老師都能及時到崗到位,認真進行訓練,各小組已初見成效。,舞蹈和器樂小組已經開始排練明年參加文藝匯演的節目。

  三、今後努力的方向:

  在音樂教學中所有音樂教師應努力提高學生學習音樂的興趣,拓寬自身的業務水平,更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂,並且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。在校級興趣小組的訓練上不能一味倚賴外請教師,應早日形成自己的技能技巧,能發揮自己最大的作用,為學校培養好文藝人才。此外,因積極加強文藝隊的節目演練,努力在明年的文藝匯演中取得優異的成績。

音樂教研組工作總結12

  20xx年上學期音樂教研組工作總結本學期,音樂教研組在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下音樂教研組能按照學期計劃,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現以音樂審美為核心,推進素質教育,全面提高音樂教師的教學素養和教學水平,現就本學期工作總結如下:

  一、教學工作

  1.組織學習,制訂計劃。

  開學初,組織全體音樂教師進行學習,共同探討。全體成員認真鑽研新課程標準及新教材,根據本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯絡及教材的應用性制定教學計劃。

  2.認真備課,最佳化課堂結構。

  根據教務處制訂的備課格式,認真備課,音樂教師能做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課資料豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的資料,讓學生充分活躍起來;中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞和樂器進課堂教學。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的學習興趣,突破教學難點。

  3.在教務處的指導下,認真抓好教學常規工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進行教學常規的規範和檢查,對發現不足之處立即糾正。

  4.抓好培訓學習。本組教師利用業餘時間自己訂閱各類有關音樂教學的刊物進行自學。用心參加學校組織的有關業務學習,開展聽課活動,提高自己的業務水平。

  二、課改教研工作

  1.結合課堂教學進行課題實踐,本學期全組有4位老師參加魅力課堂遮蔽,受到聽課老師和教研員的認可和好評。

  2.進行學生評價改革嘗試。根據本學期制訂的音樂組考試評價方案,全組教師進行了考試評價嘗試,更全面、客觀的評價每位學生,發掘他們的閃光點,促進學生全面和諧的發展。

  3.進行學生評價改革嘗試。根據上學期制訂的音樂組考試評價改革方案,全組教師進行了考試評價改革嘗試,更全面、客觀的評價每位學生,發掘他們的閃光點,促進學生全面和諧的發展。

  三、採取的方法和措施:

  1.按照教導處的要求,結合本學科特點,安排並組織教研活動。

  2.按時進行常規檢查,並不定時地進行抽查,督促教師認真備課,使音樂教研活動能正常開展。

  3.透過聽評課和研討會,促進全體音樂教師的經驗和資訊交流。

  4.鼓勵音樂教師充分利用自制教具進行教學,加強示範。

  四、今後的努力方向:

  今後我們將繼續以三個面向為指標,全面實施素質教育,透過規範的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水平,培養學生髮現美、欣賞美和創造美的潛力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。

  以上是我組教研工作總結,我組會不斷努力,提高本組的教學潛力,爭創一支學習型、研究型、創新型的隊伍。

音樂教研組工作總結13

  本學期的教學工作已經結束,在這一學期中,我們音樂教研組的全體教師團結一心,工作中緊緊圍繞新課程標準,以激發學生的音樂興趣愛好,提高學生的審美情趣來開展,努力開發拓展型音樂課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術活動,為學生創造性、開放性地學習音樂以及發展個性進行了多方面的研究與教學嘗試,工作成績較為顯著。

  一、組織組內教師學習相關教育教學理論,制訂學期計劃。

  開學初,組織全校四名音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鑽研新課程標準及新教材,根據本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯絡及教材的應用性制定了計劃。並且確定了本學期的教研重點為“激發學生興趣、開發學生潛能”。

  二、認真進行群眾備課,最佳化課堂。

  每週必須期進行一次組內備課,每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,認真上好每一堂課。

  要做到讓學生們期盼,喜歡音樂課堂,在教學中,教師要彈奏簡單又好聽的發聲練習曲,讓學生跟著唱,使學生的注意力較快地回到課堂中。我們的音樂課應是資料豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優美,讓學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的資料,讓他們充分活躍起來。

  在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由於受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約,因此教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的潛力、興趣,並能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假醜惡的辨別潛力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的學習興趣,突破教學難點。

  三、組織學生開展特長展示活動。

  在這一學期中,音樂教研組在音樂活動方面的重點工作是,學生特長才藝展。其宗旨是為豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,提高同學們的綜合素質,為學校藝術舞臺帶給更好的人才後備資源,同時讓有才藝特長的學生得到展現,讓有個性的學生得到張揚,讓學校充滿藝術教育氛圍。本次活動先以班級為單位,根據本班學生的特點,組織富有個性的班級音樂會,選拔有特長才藝的學生。再參加校“我的才藝秀秀秀”才藝賽。儘量做到讓每個學生都能發現併發揮自己的特長。在活動中,學生全員參與熱情高漲,學生素質充分得到體現。透過比賽孩子們充分體會到了成功的喜悅。

  四、存在不足及今後努力方向。

  1、教研活動按計劃開展的不夠及時,用心主動性不夠。今後我會用心主動按計劃開展活動。

  2、組內教師個人素質有待提高,今後還需努力學習。

  3、對學生習慣的培養不夠。今後我們將會對學生嚴格要求,對學生各個方面的潛力堅持培養。

  在今後的音樂教學和音樂活動中,我們音樂教研組的全體教師,將不斷改善音樂教學方法,豐富課外活動的形式和資料。在有效地完成教學任務的同時,提高學生的各項素質,也使我校的音樂教學工作上一新臺階。

音樂教研組工作總結14

  時間在校園鈴聲的回放中,在板擦和粉筆的共同飛舞中流逝,不經意間,一學期過去了。回首音樂教研組一學期以來工作的經歷,有太多的感慨。做教研組長工作對我來說,我是一名新兵。因而,這一年我在音樂教學和教研組長的崗位上,不斷加強學習充實自我,憑著滿腔的熱情和對教育事業的熱愛,潛心鑽研、勇於實踐、敢於創新。教學中既著眼於學生因材施教,又重視基礎知識和基本技能訓練,既立足課內又放眼課外,逐漸形成了自己“趣、實、活”的教學風格。下面從三個方面談談我做教研組長的一些感受。

  一、校榮我榮,無私奉獻

  我們愛學校,學校榮我榮,學校恥我恥!這學期的大大小小的活動也不少,為了使各項工作井然有序,在學期初,我們就進行了詳細分工,努力做到人人都能明確自己的任務,各項工作責任到人,有的放矢。在繁重的活動中,我們總是把責任放在第一位,盡心盡力,沒有哪一樣工作鬆懈過,為了節目的效果更好,我們這個學期都是早晨7點多點就到校訓練,晚上訓練到接近6點,曾無數次主動加班,犧牲了很多的週末休息日,但是我們不計較得失,沒有喊苦叫冤,默默的在自己的崗位上奉獻著。

  正是有了這種無私奉獻的精神,所以我們音樂組什麼事情、什麼時刻都能夠做到以大局為重。在共同的努力下,我們旗開得勝。在大家的共同努力下,排練的校園歌曲串燒,參加了文登市春節晚會。當其他老師在家裡放假休息的時候,我們沒有埋怨,而是認真對待,終於我們的節目在驗收時得到了領導的高度讚揚,靜待春節晚會花開之時。

  二、團結同事,真摯熱忱

  在頻繁的活動中,我們對同事有了更多的瞭解,有了更多的溝通,有了更多的寬容。“用愛擁抱每一天,用心感動每個人。”一個人的能力是有限的,但只要有一顆熱情善良的心,一種平和的心態,什麼事情都會迎刃而解。

  三、積極教研,愛心無限

  在課堂教學中,我們非常注重音樂課中的目標性、音樂性、實效性。教研員多次在各種場合的評課中給予我們學校的音樂課以肯定。

  由於音樂工作牽扯到方方面面,節目構思、音樂製作、動作編排、服裝道具等,很多時候需要外界的幫助,我們音樂組曾多次音樂權威人士請教。還有在寒冷的冬天我們進行無數次地訓練排練,這些小皇帝小公主們也真是為學校立下了悍馬功勞,看著孩子們換服裝時凍的發青,真的是於心不忍,老師都用自己的身體去抱著他們。

  在活動隊的訓練中,雖然我們不是班主任,但同樣得擔負愛學生的責任。有時因為一個學生沒有及時到家,也要象班主任那樣協助家長沿街去找,那種心急如焚的感覺真的是無法言表。有時訓練隊的孩子小,沒有家長來接,也得默默的把他們送回家。每到演出的時候,不得不象慈母那般的絮叨:演出服裝是不是帶好了?時間是不是記準了?有沒有家長來接?演出服外面的大衣是不是穿得足夠飽暖?

  這一學年我們人手緊張,壓力很大,能力也有限,所以在工作中也不是盡善盡美,但是我們“用愛擁抱每一天,用心感動每個人”。

  一分耕耘,一分收穫。在擔任教研組長一年中,我深深地感到做教研組長工作的辛苦,要考慮別人不曾想到的問題,要做別人不曾做的事,但是我也有很多收穫,使我從同伴的教學中學到了自己不曾想到的好的教學方法,也使我也在教學研究創新的道路上逐漸地成熟起來,形成了自己在音樂教學中的個性特色。我相信下學期在我們組的共同努力下,在全市的文藝匯演中一定會再創佳績。

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