文化自查報告14篇
在現在社會，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的文化自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化自查報告 篇1
最近，我們在中學習了大量的關於組織文化的相關理論，如:何為文化，組織是什麼，交流在組織變化中的作用和策略，交流策略包括交流渠道、交流方向、交流型別等。組織的核心價值體系的建立過程，如何解決教職工本人和核心價值的衝突，在交流中進一步形成新的共識，達到對核心價值觀的認同。我下面就按照這一順序對我校的文化建設加以闡述，對我校的交流現狀加以分析，並且提出改進的策略。
學校文化是以其最基礎的共同價值觀為指南，他告訴其僱員如何從事他們的工作和他們將促進和接受什麼樣的變化。他包括學校的共同的價值觀、信念、做事情的方式和基本的理念，它還包括這些價值觀和信仰被交流的方式。
我校是1991年建校，學校現有32個教學班，1100名學生，170名教師和職員，包括初中三個年級和高中三個年級。二十年來學校取得了不錯的教學成績，形成了以提高學術成績為核心，全面育人的辦學理念。XX年，我到學校任校長，我們藉助我校二十年校慶之際，組織全體教師認真結合現代教育的要求和學校的傳統以及學校的現狀，再一次系統的梳理和提出了我們的核心價值體系和工作要求。首先，我們認為學校不但要追求學生的成績提升，更要關注提升的方法和途徑，學校不但關注課堂學習還應關注培養能力的各項活動和培養個性的校本課程開發，學校還應關注學生的道德規範和公民教育。所以，我們據此提出我們一切工作的出發點是為學生創造生長的機會，讓學生感受為成長而付出的努力帶來的快樂。要辦一所一切為了學生的學校（國外稱為學生中心的學校）。我們從我校的現實出發，針對一些忽視學生在學習和受教育的主體地位的問題和辦學中對學生的需要重視不夠的問題，我們提出“做學生喜歡的老師，辦學生熱愛的學校，成就師生精彩人生的共同願景”。同時，我們對我校的校訓、校徽、校旗和學校的標識進行了系統的設計和改造，定製了帶有學校logo的各種獎品和用品，形成了學校的系列符號標識。
我們相信只要能圍繞學生的需求，以開放的心態去不斷地學習新的方法，去思考事物的本源，去積極嘗試各種解決方法，堅持用正確的的價值觀去指導我們的工作的持續的改進，我們的教育理想就一定能實現。我一直堅信當我們的工作效果不理想時，不是做不到理想效果，而是我們還沒有認識到位，還沒有找到能夠解決問題的路徑。只要堅持就一定能找到恰當的辦法。
在工作上，我們提倡決策之前的廣泛討論，決策的集體協商，執行中的主管負責，執行後的評估和彙報。我們提倡職責許可權內和常規的自主負責，創新和涉及其他部門要請示和協商，把它作為我們民主管理的核心內容來對待。我們即重視由上而下的貫徹，也重視研討和反饋，更重視實踐中對大家權力的尊重。
我們提出建設主動學習的課堂，就是要求老師充分發揮學生的主動性，讓一對多的教學，變成多對多的學習活動，由老師教會變成學生學會。
我們鼓勵教師私人之間的互動和交流，鼓勵教師的業餘愛好，更鼓勵教師之間的學術研究和相互工作合作。鼓勵教師和家長的交流，特別是鼓勵教師把自己的計劃和對家長的要求及時通報家長，鼓勵教師和家長建立良好的夥伴關係。
“(schein，1992，p.300)學習文化必須建立在這個理念上，即資訊和溝通是組織幸福的核心，所以，必須建立一個多渠道的溝通系統，他也允許每個人之間的溝通。”
為了，更好的為教師之間的溝通創設渠道，我們改善我們的網路環境，建立入口網站、協同辦公協同、資訊釋出系統、教師研修系統、資源支撐系統等正式技術支援的交流渠道。我們還鼓勵教師充分使用社會的溝通渠道，發揮無線網的優勢和智慧手機的優勢，鼓勵大家使用非正式的渠道溝通。
雖然，我們價值觀是在廣泛討論的基礎上提出來的，但是，肯定會有相當多的人，在踐行它的時候和自己的工作習慣、工作認識、個人的相關利益相矛盾。例如，我們談做學生喜歡的老師，但是當出現成績問題，學生學習困難問題，老師還是習慣埋怨學生。我們談建立主動學習的課堂，還有老師不會上學生活動的課，當他看到學生的秩序有問題時，他就用老的辦法，不讓學生動，那麼學生怎能互助學習，沒有身體的自由怎能有心靈上的自由呢。我們講給學生搭建展示的舞臺，又擔心學生搞得不好而不放心或者收回權力。這些，都是在具體工作中，在貫徹價值觀的交流中，出現的問題，有些還相當激烈，處理不好，影響大家的積極性。
我們的解決辦法，首先，理念和現實之間允許教師有探索的過程，允許犯錯誤，處理原則是“對現象要糾正，對人要保護”。其次，利用各種機會，在未做事之前，先討論各種可能的錯誤行為，提出正確的解決問題方法供大家參考，把培訓和具體工作結合起來。最重要的是要加強資訊的透明度，我們把上級的要求和學校的檔案全部公開在校園網上，供大家隨時查閱。我們加大工作的計劃性，有五年規劃，還要有每年的實施細則，有每學期的計劃還要有周安排，讓大家知道將要和以後將要發生的一切和發展的方向。這樣讓理念和目標指導我們的所有工作，在長期的改進中去讓共同價值觀瀰漫在學校的方方面面。
學校就是一個組織，是一個既要服從於社會，又要對社會的文化有選擇的接受的組織，還要構建適合自己的文化的組織，這樣他才能承擔其使命。為社會的發展培養人才，這些人將來才能引領社會進步。
文化自查報告 篇2
透過開展合規文化建設活動，使我深刻的認識到：信用社的改革和發展離不開合規經營。推進合規文化建設，必將為信用社經營理念和制度的貫徹落實提供強有力的依託和保證，也使風險防控長效機制的建立和實現長治久安的工作局面成為可能，透過反覆學習，加深領會，我充分認識到此次合規文化建設年活動目的和重要意義，更加明確執行規章制度和操作規程的重要性、必要性。對照制度執行情況和操作規範性進行自查，做到邊學習、邊對照、邊檢查、邊整改，從學習上、思想上、經營管理上、規章制度上、工作作風上等方面進行自查自糾、補漏。
根據《WYX農村信用合作聯社合規文化建設年活動實施方案》的要求，在第一階段宣傳動員的基礎上，對照實施方案規定的總體要求和本社實施方案，認真做好個人規章制操作自查，作為一名基層信用社負責人，現將自查情況報告如下：
一、學習上。我能夠抓好各項規章制度和操作規程的學習教育活動，提高自己的思想業務素質和職業道德水平，樹立正確的世界觀、價值觀和權力觀。能自覺加強員工的思想教育和警示教育，能組織員工對各項規章制的學習，讓全社職工充分認識到違規操作的嚴重危害性，舉一反三，查詢不足，切實採取措施加以整改，提高制度執行力。存在的主要問題是學習不夠。一是自學意識不夠強，沒有“釘子”精神，不善於緊抓學習，自我素質提高速度還不夠；二是組織集體學習不夠深入，作為單位的“一把手”，有時在單位組織的學習只在學習檔案、通報案例，對一些案例案件還缺乏進一步的深入分析，使學習內容與學習效果未能較好融合；三是重業務、輕學習。平時只顧忙於業務，片面強調檢查,沖淡了內控、安全的學習內容，使各項規章制度和操作規程的學習規劃不夠深入。
二、思想上。平時能夠端正經營指導思想，樹立科學的發展觀，正確處理好改革與發展、競爭與規範、金融創新與防範風險的關係，堅持業務發展與風險防範、改革創新與規範管理兩手抓。能夠透過強化內部管理約束機制，提高決策的科學性和透明度，合理安排任務指標，把案件防範納入年度網點負責人經營目標責任制考核體系，與其他工作一起安排部署，統一考核獎懲，切實做好案件防範工作。但在穩健經營和案件防範上還存在一些不足之處，如緊迫感不強，內控優先和審慎經營的理念不夠等，認真分析原因主要有三個：一是總覺得沒那麼多時間和精力去逐個談心，耐心地做職工的思想工作；二是認為我們信用社的工作條件好，工資較高、福利較好，沒那麼多思想問題。三是對自己的教育不夠深入，要求不夠嚴格，存在重製度建設輕落實的現象。對各項規章制度和操作規程只善於一般要求、一般學習，不善於做深入細緻的思想政治工作，批評教育又未能及時跟蹤、反饋，掌握整改情況等。
三、規章制度上。能夠按照聯社要求開展內控、安全等方面的檢查和指導，及時發現工作中存在的問題與薄弱環節，督促當事人積極採取措施加以防範與整改，把各項制度執行到位。但同樣存在許多不足，主要有：一是理論功底不夠深，金融法律法規學習不夠全面。二是因為事務繁忙，時間安排不夠合理，檢查指導工作力度和深度不夠，使一些看似簡單的操作仍然出現非正常操作，違規違章行為時有發生，尤其是在分社，內控制度、安全保衛方面存在一些問題。三是對職工的監督和教育不夠，如對有些職工在考核中已經發現的缺點，未能及時中肯地指出或進行嚴肅地批評教育，容易使小缺點變成大錯誤。四是對網點職工瞭解不夠，平時與分社負責人接觸的多，與一般員工接觸較少，由於我社人員較多，對員工八小時以外的瞭解還不夠深入。五是電腦知識相對缺乏，對綜合業務系統的相關規章制度和操作規程、計算機執行安全等方面組織檢查、指導的能力有限，存在薄弱環節。
四、工作作風上。善於聽取不同意見，能自覺修正自己的權力觀、地位觀和利益觀，時刻把自己置身於黨組織和職工的監督之下，努力以身示範，廉潔自律。能夠健全民主決策制度，建立嚴格、明確的決策程式和辦事程式，透過透明決策，充分發揚民主作風，確保各項工作的順利開展。但工作作風有時不夠紮實，缺乏主動性和創造性。一是平常制度定的嚴，執行時寬，只滿足於開會和學習檔案，對基層社督促檢查落實不力，對上級的重大決策和工作部署，缺乏主動性和創造性。二是對分社出現的一些違規違章問題，處理時不是十分果斷，特別是處理、處罰時，心慈手軟，沒硬起手腕。三是作風不夠深入。平時忙業務多，抓制度少，有時到分社檢查只是聽聽情況，未能真正深入到幹部職工家中，聽他們的呼聲，徵求他們的意見等，對員工普遍關心的熱點、難點問題缺乏解決的辦法和力度。
總之，透過開展合規文化建設年活動學習對照，才發現自己還存在很多不足之處。為此，我將會在最短的時間內，把自查中發現的問題，對照相關的制度和操作規程進行整改，在今後的工作中，儘快克服和糾正，主要做到：
一是要與全社職工一道，深入學習有關的規章制度和操作規程，進一步提高自身遵紀守法的自覺性，增強穩健經營和案件防範的意識。
二是要在思想上牢固樹立內控優先和審慎經營的理念，克服片面的思想傾向，堅持業務發展與風險防範、改革創新與規範管理兩手抓。
三是要以科學發展觀為指導，樹立正確的經營指導思想，要定期或不定期地開展金融法律法規、內控制度和安全保衛制度的教育活動，嚴格按照聯社的有關規定，組織好本社的內控制度、財務帳務、綜合業務、信貸管理和安全保衛等方面的檢查工作。
四是要轉變工作作風，嚴格開展內控、安全等方面的檢查、指導，及時發現工作中存在的問題與薄弱環節，加大處罰力度，督促當事人積極採取措施加以防範與整改，有效遏制案件的發生。
五是要以這次開展合規文化建設年活動為契機，堅持標本兼治、重在治本的原則，建立風險防範的長效機制。加強制度建設，強化監督檢查，有效提高制度執行力，力求將各種案件和事故隱患消滅在萌芽狀態，確保我社安全、合規、穩健經營。
自查人：
xxxx年xx月xx日
文化自查報告 篇3
文化館認真執行黨和政府的方針政策，根據《開封市人民政府辦公室關於印發開封市推進基層綜合性文化服務中心建設方案的通知》精神，我局認真開展基層綜合性文化服務中心建設自查工作，現就自查工作開展情況彙報如下：
文化館，館舍建築面積480平方米，屬全民性質、財政全額撥款的公益性事業單位。
文化館業務人員始終把群眾文化輔導工作作為我們館內工作的首要任務之一，常年開展各類群眾文化活動，館內常設文化活動時間為8小時／天。業務人員經常深入社群和農村進行培訓輔導，人均每年下基層培訓、輔導時間60天／年。
一、辦館條件
1、設施建設
文化館館舍建築面積480平方米，室外活動場地使用面積無，館舍獨立，不與其他單位、部門合署辦公。文化館辦公室以及多功能廳教室。室內外設有宣傳欄，主要宣傳群眾文化工作職責定期宣傳群眾文化活動開展情況，並據其具體情況進行定期更換。文化館館牌醒目，館內外環境整潔優美，文化氛圍濃厚，辦公室及文化活動室有統一標識，井然有序。
2、裝置
館內裝置包括辦公設施：電腦、影印機、印表機、辦公桌椅等，業務設施：燈光、音響。
二、隊伍建設
文化館現有在職正式職工20人，館內職工在幹好本職工作的同時，積極參加各類業務培訓以及繼續教育學習。
三、公共服務
1、館辦活動
在公共服務方面文化館常年舉辦各種群眾文化活動，今年以來文化館積極組織開展各類群眾文化活動200餘場。
2、業務輔導與培訓
文化館文化活動輔導員
3，今年以來下基層演出40餘場。 20xx以來文化館業務人員輔導的區、鄉鎮基層單位有孫莊富平社群的廣場舞隊，堌門舞蹈隊、康樂藝術團、杏花營村盤鼓隊、安墩寺村盤鼓隊、棗林廣場舞隊以及梁苑舞蹈隊等20餘支隊伍。
文化自查報告 篇4
xx鎮地處xx縣東端，全鎮總面積80．3平方公里，轄47個行政村，人口5萬。近年來，隨著農民經濟收入的逐漸提高，廣大農民群眾的精神文化需求日益廣泛。
一、xx鎮綜合文化站基本情況
xx鎮綜合文化站總投資26萬元，其中中央專項資金12萬元，省級撥款8萬元，鄉鎮自籌資金6萬元。資金全部到位後於自20xx年3月動工，20xx年2月完成整體建設。文化站坐落於xx鎮張家莊村，佔地669平方米，其中建築面積300平方米，設有多功能活動廳、書刊閱覽室、文化資源共享室、培訓室、辦公室等。20xx年6月透過相關部門驗收並正式投入使用。
二、 綜合文化站開展活動情況
1、每兩月組織一次各村圖書管理員、資訊員專業知識培訓活動。制定詳細的培訓計劃，對大鼓、秧歌、現代舞細分類別，每個月分別舉辦為期兩天的培訓班，對各村文化活動骨幹進行專業培訓。截止目前共舉辦各類培訓班11期，累計培訓550人次。每月組織全鎮各村支村兩委成員、村民代表開展普法教育，或宣傳時事政治。緊緊圍繞黨委中心工作，開展“四個覆蓋”知識培訓。
2、指導各村建立村級文化活動室、農家書屋、文體廣場，指導各村成立了50餘支文化活動隊伍，全鎮47個村之間不定期舉行小型比賽和組織人員到其它村觀摩學習。
3、廣泛利用農閒、節日和集市，開展群眾喜聞樂見的文化活動。20xx年9月份至10月份組織開展了8期“四個覆蓋”進鄉村、下集市活動；20xx年12月16日組織開展了“四個覆蓋”專題文藝匯演活動，與群眾文化活動結合，多層次、多形式地豐富群眾的精神文化生活。
上級配發的文體器材都能做到物有所用，但電腦和伺服器等資訊裝置因農民的文化程度和農村通訊條件以及需要長期費用支出等原因，未能很好的發揮作用。
保障措施：
我鎮對文化站工作有明確分工，在內容建設、服務制度建立、激勵與約束機制建設等方面我們成立了相關的領導機構且制訂了可行的相關制度。
三、取得的成效與經驗
在組織實施各類活動的過程中，難免會遇到不熟悉的知識領域，我們就委派專人向縣級文體中心專業人員取經學習，學成後指導本鄉鎮文藝愛好者開展活動。或者與其他鄉鎮文體工作人員進行商討學習，共同進步。
在舉行重大節日慶典或某些大型活動時，我站只對本次活動確定主題，放寬參與者表演形式、內容。許多鄉村民間藝人採用自己獨特的思維、獨特的方式會帶來別具一格的精彩。
四、 存在問題及原因
大量活動的開展受制約。由於各類文體活動的開展均為公益性事業，政府提供的經費有限，不足以保證必備的設施、裝置，參與人員主要是依靠有較多空餘時間的文藝愛好者的積極性和自願性，而大量農村低收入人群有著強烈的參與興趣，卻要為了生計忙於日常勞作。這樣就很難保證文體事業真正做到全民化，某種程度上講也加速了文化依附於經濟的兩極分化。所以，加大政府投入、保證文體事業經費，讓農村低收入人群共享文化成果。
文化站缺乏專業技術管理人員。我鎮綜合文化站建設後，在人員配備方面沒有，全部工作由鎮宣傳委員擔任，因忙於黨委、政府中心工作和所包村工作，沒有時間對本鄉的文藝活動隊伍進行指導和培訓。
五、 建議
（一）為文化資訊資源共享工程提供經費支援、技術指導。
（二）保障基層文體事業工作隊伍。大量基層文體事業工作人員憑藉興趣、愛好組織管理民間文體活動，沒有收入。為保障群文事業健康發展，建議擴充基層群文隊伍，為基層群文事業工作人員設崗定編，保證基本活動經費。
（三）配備人員，強化管理，紮紮實實抓好基層宣傳文化隊伍建設。儘快配備縣、鄉、村三級的宣傳文化人員，特別是要儘快統一配備鄉鎮綜合文化站的宣傳文藝指導管理人員，同時，要組織開展培訓，加強隊伍管理，理順管理渠道，使其儘快發揮應有的作用。
（四）要加大投入，核定經費，確保鄉鎮綜合文化站活動經常化。
文化自查報告 篇5
校園文化建設自查報告 校園文化是一個學校的品牌，是學校文化底蘊的綜合體現，它既反映學校硬體建設水是學校實施素質教育的重要載體和廣闊途徑。近期，在師生的'共同努力下校園文化建設取得了一定的成效，根據要求教育局校園文化建設示範校評比方案，我們對學校校園文化建設情況進行了認真總結，自查自評，現彙報如下：
總述：
本學期學校在校園文化健設上健全了各項制度，自籌資金近萬元，重新粉刷了教室走廊、教師辦公室牆圍子。。修建了師生黑板報，植樹超過百棵，平整了操場，校園內綠樹成蔭、鮮花盛開。到處洋溢著蓬勃發展的生機。做了20多塊宣傳牌匾，分佈在校園及室內外專案的位置，創造了濃厚的文化氛圍。為團隊活動室、校史室、各個興趣小組增添了活動器材及備品。配備了過硬的兼職教師，圖書室定期向學生開放。傳統教育為校園文化建設增添了亮麗的風景線，從分利用廣播、板報、校報、早讀、比賽等形式在校園掀起高潮。極大的改變了學校面貌，使學生有一個更加良好的學習環境。
一、精神文化
1、目標
學校有校園文化建設的方案，目標明確，措施具體。學校圍繞著校園文化方案開展活動，並取得了很好的效果。
2、辦學思想
（1）辦學理念清晰，發展目標明確，在醒目位置有所體現。（辦學理念：一傳統文化做積澱的綠色校園，以資訊科技為核心的優質教學，以能力培養為基礎的最佳化活動。發展目標：打造特色，規範管理創辦一所學生全面發展具有制度化、標準化、規範化和諧創新示範性的學校。）
（2）“五旗五徽五歌”、“學校平面圖”、“學校概況介紹”已懸掛在學校醒目位置，並得到師生的認同和接受。
（3）三風一訓懸掛在學校門口
校 風：“最好”是一時的標誌，“更好”才是教育永遠的追求。 教 風：感悟新課標 踐行新理念
學 風：今天比昨天好，明天比今天好，一天比一天好。
校 訓：啟迪智慧 收穫快樂
3、升旗
每週一和重大節日舉行升旗儀式，全體教師和學生都參加，各班輪流承擔升旗儀式的主持，儀式莊重，加強了對學生的愛國主義教育。校歌在師生中傳唱每週四最後一節課團隊活動、興趣小組活動開始前師生現唱校歌。每位學生都會唱校歌。校歌成為加強愛校教育的方式。
4、禮儀美
（1）學校有禮儀隊、文明崗、“星級班級評比”活動開展好。學校的禮儀隊在學校有重大活動時發揮了重要的作用，學校的文明崗在各自的崗位上引導學生注意文明禮儀的修養。學校“星級班級評比活
動”開展紮實有效，學校有流動紅旗，每週哪個班級被評為星級班級，流動金牌就掛在那個班級。
（2）全校師生認真開展“三心三德”教育。
（3）校內講普通話，用文明用語，重大節日師生統一穿校服。
二、物質文化
1、綠化佈置
校園內綠樹成蔭、百花齊放，操場內無雜物，平整潔淨。積極開展“百棵大樹進校園”工程。共植樹130多棵。
2、室內美化
班級環境佈置師生共同參與設計，內容實用性、針對性強。給學生提供了展現自我的平臺，既有濃厚的學習氛圍，又是孩子們成長的搖籃，各項活動記錄齊全。真正做到了讓牆壁說話，讓環境育人。
辦公室佈置美觀體現了各自學科的特點。
3、愛護綠化
綠化地區有護綠隊標牌、綠化區內整潔無雜物。
4、校園環境
（1）校園環境整潔無雜物、佈局合理、有標誌性建築、有花壇。
（2）走廊、教室、辦公室整潔整潔。
（3）車輛停放整齊、廁所清掃徹底。
5、周邊環境
校門口整潔，門口無攤點，周邊環境治理良好。
6、收視媒體
多媒體教室、校長室、中小學教導處、值班室接收新聞節目。
三、活動文化
1、團隊建設
認真領會教育局德育工作重點，團支部和少先隊開展了豐富多彩的活動，主要是結合重大節日開展主題教育活動。多年來，我們堅持以學生髮展為本，開展系列主題教育活動。
以“弘揚和培育民族精神”為主題開展愛國主義教育。主要形式有觀看愛國主義影片、參觀校史展、唱響校歌、校園廣播和師生朗誦比賽、大合唱、主題班會、感恩教師徵文等活動為師生搭設了瞭解、學習、弘揚、傳承中華民族文化傳統和民族精神的平臺。
2、藝術社團興趣小組
（1）文學社團負責“放飛”校報的編輯工作、展現師生風貌，反應學校發展動態。學校成立了多個興趣小組，每週四下午的最後一節課有專門的教師組織興趣小組的同學開展活動，如繪畫小組、合唱隊、手工製作小組、舞蹈隊等。
3、學校在6月份舉辦了藝術節和運動會。
4、讀書閱覽
圖書室佈置符合圖書室要求，有兼職的圖書管理員負責為學生借閱圖書。並做好借還記錄。閱覽室定時向學生開放。學校的圖書利用率很高。
文化自查報告 篇6
近年來，我校堅持揚長教育理念為指導，全力打造藝術教育特色學校，深入推進藝術教育課程改革，熟悉並能夠很好地貫徹有關藝術教育的法規政策。能夠很好地處理藝術教育與學校其它各項工作的關係，藝術教育在揚長理念指導下取得初步成效。
一、課程的開設：
我校嚴格執行課程計劃，開足開齊藝術課程。音樂、美術開課率為100%。提倡非藝術學科的教師能夠將藝術教育滲透在學科教學中，透過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學，提高學生藝術修養。學校透過藝術教學培養學生的藝術興趣，開闊學生的文化藝術視野，提高藝術修養，陶冶情操，形成熱愛藝術的情感意向以及基本的音樂、美術能力和審美能力，促進全面發展。
為了滿足學生藝術興趣和愛好，結合我校藝術教師的專長，近幾年來，自主開發了具有綜合性、實踐性、開放性的校本藝術課程，開設剪紙、紙藝、葫蘆絲、兒童畫等校本藝術課程。按學生的實際水平自編教材、定時間、定地點、定專業輔導老師，有計劃、有秩序的開展校本藝術課程。
二、活動開展：
我校堅持突出育人宗旨，面向全體學生，開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術活動，能結合重大節日慶典活動，對學生進行愛國主義和集體主義教育。學生參與率達100%，學校德育部門牽頭，每年舉行一次校園藝術科技文化節，活動中，星光舞臺、科技製作比賽，操場馬路畫、給學生提供了揚我特長的機會。每個學生都能夠不同程度進行自我展示，提升自信，揚師生藝術特長。藝術節每年都有不同活動主題，每次活動前都會由校藝術領導小組反覆商討活動計劃，確定符合學生年齡特點、深受大家喜愛的活動專案，充分做好活動的準備工作。在為期一個月的藝術節各項活動中，全校師生投入極大的熱情，積極參加，充分展示了自己的才能和個性。
我校把德育教育與藝術活動相結合。在老師的帶領下，同學們唱弘揚民族精神的歌曲，說民族英雄的故事等。我校開展豐富多彩的校園藝術活動和競賽，認真落實“四個一”活動，每天上下午大課間結束後安排統一時間練習班班有歌聲，歌曲為學校校歌和自選曲目，並把自選曲目做為班歌，並定期舉行以校歌和班歌為主的合唱比賽活動，提高學生班班有歌聲的質量，揚班級風采。學校每天的大課間操活動安排校園集體舞內容，師生共舞，陶冶情操。我校藝術特色為葫蘆絲，保證人手一個，為了給學生提供良好藝術環境，學校每天中午11：00下課鈴響後葫蘆絲演奏的經典曲目定時響起，學生聽著幽雅的音樂午餐，受到全校教師的歡迎，學校還利用學校小廣播站，升旗儀式各種途徑給學生提供個體和班集體展示的機會。
學校根據實際情況成立合唱隊、舞蹈隊、葫蘆絲隊、剪紙藝術隊，使學校各個藝術團隊，各隊伍教師制定訓練計劃，遵循循序漸進原則，系統的常年堅持訓練，教師定期組織學生有針對性參加區級以上的競賽和社群展演活動，得到師生和家長的好評。
三、隊伍建設：
學校根據國家有關規定配備音樂專業教師一名，美術專業教師一名，配備數量和教師學歷水平達到國家規定標準。都為專業本科學歷，有牢固專業思想和專業能力，周課時量均為19節，在評選先進、職稱評聘時，藝術教師享有和其他教師同樣的待遇，學校對藝術教師的工作量也進行了合理計算。學校十分重視藝術教師專業素質的提高，學校也十分重視藝術教師的校本教研和校本培訓。透過教研組紮紮實實的主題教研活動，來提升藝術教師的教學素質和科研意識。
四、工作成效：
我校充分利用現有的校園資源，發揮老師、學生的創造力，讓每一塊牆面成為對孩子進行藝術教育的主陣地。隨處可見班中獨具匠心的板報、牆面設計；走廊上隨處可見兒童畫、手工工藝品，剪紙等各具特色的學生藝術作品；“校本課程作品展室”是我校藝術化工作學生成果的積累，這塊是對學生進行審美的教育，心智的完善歡樂天地。每位學生都能夠熟練掌握一門樂器葫蘆絲，並能熟煉吹奏曲目，學校的剪紙作品內涵不斷提升，這項傳統藝術越來越多受到師生家長的好評。學校定期組織藝術教師外出培訓，提升教師專業化水平，音樂和美術老師先後參加了東師大的培訓，順利結業，並做了學習成果彙報。學校各項競賽活動積極參與，力爭取得好成績，在區美術繪畫比賽中我校美術作品獲一等獎三名，二等兩名，三等一名，教師獲優秀獎，創歷史成績。舞蹈區級比賽中我校自編的舞蹈《茉莉花》也獲得歷史成績。結果不重要，重要的是學校整體藝術工作的提升，學生藝術特長的形成和發展。
五、藝術特色：
對於美術和葫蘆絲特色課程的開發與建設，我校尊重學生的個性發展，促使學生形成了健全的人格。以滿足學生多方面興趣和個性的需求。結合我校實際，確立了“剪紙“葫蘆絲”特色課程。我們現已自行編制教材。這兩套校本教材，內容由易到難，既有基礎知識和技能的講解、還強調了學生的動手實踐和操作，充分體現了特色教材的實效性與實用性。
我國有著悠久的歷史文化，為此，我校把著力點放在利用歷史文化弘揚中華傳統文化的教育上。“剪紙———特有的民間手工藝術和葫蘆絲民間樂器，它以其獨特的東方神韻、豐富多彩的變化，充分體現了中國人民的智慧和深厚的文化底蘊。“剪紙”不僅具有造型、色彩之美，而且皆因其形意而得名。基於“剪紙”和葫蘆絲厚重的文化背景和美好的寓意，並便於取材，編制過程中能夠培養學生動手、動腦能力、審美能力、創新能力及耐心、細心、愛心等優良品格的形成，所以，我校把傳統藝術納入學校特色課程進行開發、推廣，將特色課程放入常規課中，考慮到課程特點，使每位學生在課堂上都有所收穫。
六、不足及改進措施：
（一）、藝術教師外出培訓機會太少，專業性還需進一步提高，今後學校要加大培訓經費投入，真正提高藝術教師的專業性和科研意識。
（二）、藝術教師的創新意識不強，不重視理論知識和技能技巧的教學，人文素養有待提升。
（三）、經費投入力度不夠，雖然學校藝術類器材和教具比較多，但遠遠不能適應教師的實際需要。
（四）、藝術化校園文化建設還不到位，作品整體質量不高，不注重過程資料和作品的積累。
針對以上不足我校會力爭上下統一思想，提高對學校藝術化教育工作的認識，從點滴小事做起，在完成上級相關規定任務之外，進行創造性開展自選類藝術化工作。力爭學校藝術化教育工作全面提升。
文化自查報告 篇7
一、規劃實施情況
我縣列入國家“十一五”規劃建設的中央新增投資專案並列入民生工程建設的鄉鎮和國營農林場文化站建設共13個。第一批5個，第二批4個，第三批4個，分別在20xx年、20xx年和20xx年建設完工。縣委、政府非常重視，及時召集縣發改委、文體廣電局、建設局、國土資源局及鄉鎮等單位召開專題會議共同研究組織實施。各鄉鎮綜合文化站以縣文體局為建設主體，縣發改委、國土局、財政局相關部門承擔監督、指導等工作，經過5年來的努力，現在已經全面完成13個綜合文化站的建設任務。現將有關工作總結如下：
（一）、建立專案資金專戶、規範資金使用和管理我縣13個鄉鎮綜合文化站已經全部竣工投入使用，總投入587.85萬元，其中中央投資333萬元，地方配套254.85萬。我單位財務上設立資金專戶，實行專款專用，單獨建帳，專人管理，規範資金使用和管理。根據施工進度和合同約定，按時撥付，使用正式發票支付到施工單位。
（二）、認真開展建設用地選址工作，確保選址符合檔案要求
我們根據中辦、國辦印發的《關於進一步加強農村文化工作的意見》要求，鄉鎮綜合文化站室集圖書閱讀、組織群眾文化活動、宣傳教育、科技推廣、科普培訓、體育和青少年校外活動於一體，服務於當地農村群眾的綜合性公共文化機構。所以我們在功能上設定了多功能活動廳、書刊閱覽室、培訓教室。巴紮結米鄉、希依提墩鄉、吐曼塔勒鄉、克孜勒阿瓦提鄉綜合文化站面積都是404.88平方米，尕孜庫勒鄉415.09、庫木庫薩爾鄉、昂格特勒克鄉、庫爾瑪鄉三個鄉的建築面積都是412.24平方米、麥蓋提鎮文化站根據實際情況我們設計成了840平方米。我們確定了鄉鎮確定了綜合文化站設計方案，請有資質的設計院按要求設計圖紙。同時辦理土地、建設規劃、勘探和施工等手續，進行招投標工作。綜合文化站專案工程初步設計和施工圖紙設計等(更多精彩文章請關注好 ：)經縣發改委和文化主管部門審查同意；工程經過縣統一招投標後，確定了施工隊伍；簽訂施工合同和監理合同，建設質量由施工隊伍和監理公司、縣質量監督管理站共同負責，確保工程質量符合國家要求。我縣13個綜合文化站建設專案經過縣發改委、文體廣電局、建設局、國土資源局和鄉鎮自身的努力工作，按要求完成專案選址、可行性研究報告和申報等工作，並及時動工建設。
（三）、使用情況
我縣10個鄉（鎮）和4個農林場文化站都已投入使用，每個文化站都配置了電腦、音響、照相機等裝置。每個文化站都能依照鄉政府安排，在正常的節日、假日安排正常的文藝活動。
（四）、保障措施
每個文化站都配有2名文化幹部，每個文化站去年年底都撥了5萬元的文化活動經費，有了這筆資金，將搭建全方位開放平臺，更好的為鄉村各族幹部群眾服務。同時負責村文化室的業務指導以及“東風工程”、“農家書屋”工程的管理和服務工作；
四個農林場文化站因為20xx年12月才驗收，所以現在正準備購置必要的辦公裝置。
二、取得的成效與經驗
（一）我們在專案實施過程中，積極與各方密切配合，每個階段驗收，我們都會約上縣城建局質監站、監理公司、地質勘探、以及設計院工作人員，將可能發生的不利情況消滅在萌芽狀態，避免將來出現推諉扯皮的現象。
（二）每個文化站都能根據鄉鎮實際，發展特色鄉鎮文化，庫木庫薩爾鄉已經是遠近聞名的農民畫之鄉，這個鄉文化站，積極發掘農民畫家的潛力，不斷鼓勵農民畫家們創作出更多更好的農民畫作品。
央塔克鄉和尕孜庫勒鄉是有名的xxxx之鄉，現已有三支民間xxx民間藝術團體。在我們縣xx藝術團演員演出活動時，他們可以作為xx藝術的表演者，為外來客人表演xx藝術。
三、存在的問題
鄉鎮文化站可研做的早，但到批覆實施時，已經兩三年以後的事情，這樣隨著物價的上漲，在南疆這個全靠上級撥款才能實施專案的地方，實施起來難度就更大了，一個文化站建起來，審計完，整體建設資金往往要比撥付的多出好多，讓我們在專案實施過程中，遇到了好多困難。
四、政策建議
（一）鄉鎮文化站雖已全部完工，但因為物價上漲，追加的這部分資金，遲遲沒有到位，懇請上級領導安排專項資金解決該類問題，以便使“十一五”鄉鎮綜合文化站文化站有個良好的結尾。
文化自查報告 篇8
文化事業是一個國家政治體制，社會制度，經濟實力的具體體現，是民族精神的根源與傳承，是人類歷史變遷，社會發展的見證，泱泱中華大國，上下五千年文明，十三億華夏兒女，其中農村人口占80%，農村文化發展在中華文明史上留下了重重一筆，農村文化的涵蓋面廣，意義重大，其中傳統文化、鄉村文化、通俗文化屬於原生態文化，是民族精神的傳承與
發展，是現代文化的基礎，農村精神文明建設是加強黨的執政能力建設，提高發展社會主義先進文化的能力，引導深化農村改革，構築和諧社會不可或缺的內容之一，也是以人為本，關注三農問題的具體凸現，當前我縣農村文化建設是否適應新形勢發展和農民日益增長的文化需求呢?就此我們進行了調查研究。僅以××鄉為例，窺一葉而知秋。
一、我鄉農村文化建設現狀
××鄉民間文化歷史悠久，源遠流長，豐富多彩，各村都有其民間文化特色，六李村的圍鼓清唱;方崗村的玩蚌精、蓮響舞;大魏村、塘陳村的舞龍燈;××村的拉犟驢;小羅村的路竹馬;廟王村、魏店村的舞獅子;界牌村、六李村的彩蓮船;大潘村的皮影等。上世紀六七十年代，全鄉各村都成立了文藝宣傳隊，每年組織多次文藝節目匯演，在當地群眾中具有很好的影響，起到了很好的宣傳教育作用。
二、存在問題及成因
人才斷層，青黃不接，農村文化創作與表演人員基本上是50歲以上，傳人難尋，現代年青人大多侷限與打工經濟或創業成家，對農村文化不“感冒”，部分曲藝品種面臨失傳滅絕。
三、農村文化力不強帶來的負面影響
當前的農村，由於文化公共設施陳舊老化，文化事業發展滯後，文化教育陣地嚴重匱乏，思想道德文化感召力減弱，科技文化推動力滯後，文化發展滯後於經濟發展，甚至不同向或者不同步，娛樂文化生活陶冶力下降，廣播少、書報少、文體活動少、出門旅遊少，加之各種腐朽思想的負面影響，致使農村人們的道德滑波、世風變濁，突出表現在以下幾個方面：一是拜金主義、享樂主義、個人主義有所滋長。在一部分人的心目的，“政治是空的，理想是遠的，道德是虛的，唯有金錢是真的”，似乎除了金錢和享樂外再沒有什麼可值得追求的了。有的只求實惠，不講理想，世界觀、人生觀和價值觀被歪曲，為人民服務的思想淡漠;二是文化生活貧乏和文化市場不健康，倫理道德觀念蛻變。農村社會環境受到汙染，許多格調低下和渲染色情暴力犯罪的書刊、音像製品充斥農村文化市場，惡化了農村社會精神環境。部分農民的社會正義感、責任感、義務意識淡漠，榮辱觀、是非觀混亂，國家和集體觀念淡化，道德滑波;三是文化專案難引進。近幾年中央出臺了不少扶持農村發展網的好政策，並且有大量專項資金扶持農村文化建設，諸於我縣農村文化體制、設施、人才、陣地等方面的問題，好機會經常擦肩而過;四是宗教活動頻繁，封建迷信抬頭，社會治安形勢不容樂觀。
四、振興我縣農村文化的對策
鄉鎮文化是農村文化活動的載體和組織者，直接影響農村文化建設。怎樣加強農村文化建設，主要從農村文化站建設著手，我建議：
1、深化認識，營造農村文化工作的基本環境。群眾文化是有中國特色社會主義文化的重要盛況，發展和繁榮群眾文化是貫徹落實科學發展觀，弘揚社會主義先進文化的必然要求，縣鄉鎮
政府部門要加大對群眾文化工作的領導和管理力度，站在落實科學發展觀的高度，重視群眾文化事業的發展，經常對群眾文化工作情況進行調查研究，幫助解決工作中的問題和困難，各鄉鎮應將文化工作納入雙方明建設目標管理範疇，改變那種說起來重要、做起來次要、要花錢寧可不要的現象，使農村文化走出“無事幹、無人管、無所作為”的誤區。
2、強化改革，建立農村文化良好的執行機制。機構改革是必然趨勢，文化站無疑必須面對現實，迎接挑戰。但無論怎麼改，從事人民群眾文化生活的機構不能撤，也不該撤，在改革中，文化站必須抓住機遇，理順體制，開避出一塊屬於自身的天地，使之成為農民群眾文化生活的嚮往之所，也只有這樣，才有其存在的必要。按照檔案要求，在改革中，要明確文化站是最基層的文化事業單位，要將文化站的人、權、事、物徹底下放，成為鄉鎮政府垂直的工作部門;明確縣文
化局的主管職能，把握好進人關、用人關、培訓關，應嘗試將一批業務精，敬業精神強，有較強工作能力的文化專幹納入國家公務員範疇，使之生活和工作待遇上與其他幹部一視同仁，將文化事業納入“以錢養事”機制，建設良好的執行機制、激勵機制、投入機制，把發展先進文化與改造落後文化統一，與提高群眾文化素質統一，與促進經濟社會和諧發展統一。同時，可發揮文化廣播、電視、體育等相關部門職能互補的優勢，組成綜合的鄉鎮群眾文化娛樂機構，增加其實力和發展後勁。
3、增加投入，加大對文化中心配套建設的投入。陣地是舞臺，是文化站生存和發展的空間，在鄉鎮機構改革中，各鄉鎮黨委、政府應該保證和改善文化站的基本辦公條件，必須將現有的文化市場，陣地和裝置劃最文化站統一管理和使用，其他單位和個人不得借調和挪作他用，同時，隨著經濟的發展，鄉鎮財政應逐年增加對群眾文化工作的投入，應將文化活動經費列入財政預算逐步鞏固和添置文化娛樂設施和裝置，比如建好一個文化站，一個廣播站，一個圖書室，一個農科教中心，一個文體活動中心等等。文化站要藉助站力發展文化產業，確立群眾文化群眾辦的思路，動員多方力量參與群眾文化建設，保住好開展群眾文化的基本陣地。
4、提高素質，最佳化農村文化工作的基本隊伍。在我縣鄉鎮文化專幹隊伍中，整體素質偏低是導致專職不專，陣地丟失，文化活動少的重要因素。一方面黨委、政府要重視文化專幹隊伍，確立“生存靠政府、發展靠自己”的思路，文化專幹基本工資應實行全額撥款，獎金福利由自身發展文化產業補足，以確保農村文化站業務骨幹的穩定和自身“責任田”的耕種。同時，各級文化業網務部門要加強對文化專幹的教育和培訓，透過舉辦培訓班等形式，努力提高他們的政治和業務素質，使他們成為群眾文化管理上的能手，群眾文化活動輔導上的行家，逐步擺脫掛靠在政府，長期靠“打工”度日的模式，使之成為鄉鎮政府領導下的豐富群眾精神文化的新生兒;再次，文化站應轉變觀念，憑藉自身所擁有的人才、地域、文化經濟政策等優勢，積極開發文化產業，達到社會效益和經濟效益的最佳結合，彌補文化經費不足，壯大自身實力。
與時俱進，當前的文化站必須直面現實，走出原地停滯怪圈，變“等、靠、要”的依賴性為發展才是硬道理的自覺性，變“求穩旁徨”的被動性為“無功就是過”的主動性，在國家群眾文化政策的指導下，迎接挑戰，走進屬於自己的天地，繁榮我鄉農村文化。
文化自查報告 篇9
一、基本情況
xxx街道綜合文化中心位於xxx市xxx區xxx小區南側，佔地800平方米，建築面積400平方米，內設會議室、圖書館、排練廳、羽毛球館、電影廳等。服務人群面向轄區內所有居民，服務人口近10000人。
目前尚處於建設中的綜合文化中心地址為：xxx街道xxx小區院內配套文體設施樓，面積為1390m2。
二、服務情況
xxx街道綜合文化活動中心堅持走群眾文化路線，始終以“全心全意為群眾服務”為基調和宗旨，認真按照公共文化相關政策要求，積極熱情為群眾開展多種形式、多種型別的豐富多彩的文化活動。
1、免費開放。xxx街道綜合文化中心堅持每週為群眾免費開放，免費開放時間不低於50小時，每天開放8小時，免費開放服務專案：圖書閱覽、培訓講座、遠端教育、羽毛球館等，製作了開放時間和服務專案的公示牌。
2、文化輔導。街道文化中心舉辦各類培訓班和短時培訓會活動。主要培訓物件為社群文藝骨幹、機關文藝骨幹、轄區企業單位文藝骨幹、轄區群眾文藝團隊等。主要培訓內容有舞蹈、健身操、唱歌、書法、朗誦、攝影等，力爭為社群培育文藝人才。
3、文化活動。文化中心在街道工委、辦事處的正確領導下，在區文委的支援與指導下，積極發揮文化站的作用，充分把握和利用區域內的文化資源，開拓創新，積極宣傳便於居民參與，先後組織了多次文化活動。如：群眾合唱大賽、舞蹈大賽、教育成果展示賽、老年模特風采展示賽，與集美家居市場合作開展了迎新春聯歡會、職工書法大賽、書法繪畫交流等活動。
4、指導文藝團隊。街道文化站現有“鴻美舞蹈隊”、“紅韻藝術團”、“西馬金潤藝術團”、“建欣苑藝術團”等文藝團隊，擁有歌唱、舞蹈、曲藝等文化骨幹150多人，經常性開展文化交流和演出，深受群眾歡迎。
三、存在的主要問題
1、文化中心設施和功能還不夠完善；
2、現有工作人員2人兼職管理，有設施無人管的現象嚴重，管理體制和服務人員配置上需要進一步加強，例如崗位職責方面的公示。
3、xxx綜合文化中心尚未達到規範化管理水平，尚未達到四亮五公示要求
4、電子閱覽室及書籍的管理上需要提高利用效率，以保證其價值所在。
四、整改措施
針對文化中心設施不夠完善的措施是整合轄區資源，合理有效調配文化資源，達到共享。
針對管理體制上的不足，文化中心力爭調配專門的工作人員，以保障為群眾提供優質服務。
針對規範化管理上的問題，文教科會盡快按要求將公示牌、提示標語製作完成並落實到位。
針對電子閱覽室和圖書室的利用問題，除增加專人負責外，我們還要對轄區居民進行廣泛宣傳，讓大家周知，圖書也會更新與增加。
xxx街道綜合文化中心在今後將進一步加強管理與創新，爭取能夠成為群眾心中滿意的文化陣地，為居民在多方面、各層次和多種形式上開展文化活動，豐富群眾生活，為xxx區文化事業的發展和首都文明建設做出貢獻！
文化自查報告 篇10
**鄉地處臨城縣西北部，全鄉總面積102平方公里，轄28個行政村，總人口2.8萬人，隨著改革開放的不斷深入，人民生活水平的不斷提高，人民的業餘文化需要不斷增加。為了進一步加強社會主義新農村建設，發展和提升農村文化品位，真正體現文化為經濟建設和為人民服務的宗旨，豐富農村文化生活，在各級領導的支援和幫助下，多方籌資並積極爭取國家補助資金，籌建了一個鄉級綜合文化站，為農村文化工作進一步開展提供設施保障，現就我鄉綜合文化站建設情況自查如下：
一、規劃實施情況
（一）資金落實情況
我鄉綜合文化站建設專案共計投資24萬元，其中鄉鎮自籌5萬元，爭取國家補助資金20萬，現在工程已經完成，資金全部按照工程預算投入專案建設。
（二）專案用地和建設情況
我鄉綜合文化站建設專案選址在鄉政府大院內，佔地面積2500平方米，建築面積304平米，並且還在文化站廣場東側附近建設了一個長13米、寬6米的農村文化大舞臺，可用來舉辦中小型文藝演出活動。
（三）裝置購置情況
綜合文化站建成之後，我們根據文化站需要統一購置了書架6組、檔案櫃檔案櫃各2組、閱覽桌4張、辦公桌2張、會議演出桌凳子42套、電視機1臺、音箱1套、調音臺1套，點歌機，投影儀各一套，還有電腦及附屬裝置2套。
（四）執行使用情況。
我鄉綜合文化站建設完成後，就投入了使用，除了開放閱覽室外，還積極利用場地組織開展各種文體比賽培訓等，拓展了功能，發揮了作用。僅20xx年就累計組織各種大型活動6次。
（五）保障措施。
我鄉對文化站工作有明確分工，同時也落實了文化工作的活動經費，除分管文化工作的領導外還配備了一名文化站長和一名管理人員。在內容建設、服務制度建立、激勵與約束機制建設等方面我們成立了相關的領導機構且制訂了可行的相關制度。
二、存在的問題與原因
從自查反映的情況來看，雖然我鄉綜合文化站建設已基本完成，但還是存在不少問題。主要表現在：
1、文化站缺乏專業技術管理人員。我鄉綜合文化站建設後，在人員配備方面雖然配備了2名專兼職人員，但目前的人員專業性不強，對本鄉的文藝活動隊伍難以進行有效指導和培訓。
2、開展文化活動的興趣和積極性不高。由於我鄉地方上的文藝人才不多，各行政村的農村文藝隊伍也少，中青年人在外務工的人多，在家的大部分是老年人，他們大多數是以種植農作物為生，根本沒有時間和精力花費在開展文化活動上。
3、文化站缺乏正常執行的資金。文化站工作是一項為人民服務的民生工程，無經濟收入，在購置圖書、報刊雜誌、體育活動器材等方面都缺少資金，現有的設施裝置暫時還不能滿足群眾的文化需要。
三、建議：
1、加強領導，提高認識。要建設一批高素質的基層文化工作隊伍紮根於鄉村，此人要熱衷於文化事業，要有幹一行、愛一行的愛崗敬業精神，同時要有吃苦精神，要經常帶領宣傳、演出隊伍送文化下鄉。一是宣傳黨的好政策；二是組織農民搞一些對身體有健康和一些非物質文化遺產的文化活動，()這樣一來能活躍農民的文化生活，二來能發現並防止一些民間非物質文化遺產的流失。
2、要加大對基層文化建設經費的投入。基層文化建設首先要有自己的陣地，要為群眾和百姓提供一個活動平臺，只有這樣才能組織起廣大人民群眾參與這項活動，所以一定要加大對基層文化站硬體建設的投入，要有高瞻遠矚的目光投放於文化事業，文化事業不僅限於文化活動，它的範圍很廣，一個地方的經濟發展、社會穩定，特別是旅遊勝地更離不開文化方面的包裝和塑造。
3、加大對農村文化工作的宣傳。結合社會主義新農村建設，要著力抓好農村文化硬體建設，廣泛宣傳群眾辦文化的重要性，出臺鼓勵群眾辦文化的優惠政策，並做好幫扶工作，加強農村文化的引導，確保各類邪教無法滲透農村
文化自查報告 篇11
xxx鄉文化站在此次自查活動中，本著實事求是原則，認真開展自查工作，現將xxx鄉文化站評議自查工作彙報如下：
一、內容
（一）服務環境
1、設施建設
xxx鄉文化站因地制宜，佈局緊湊，充分利用有限的空間資源，打造文化氛圍濃厚的學習場所，為群眾提供方便。
2、裝置配置
文化站有投影儀、音響等裝置；計算機10臺；圖書室藏書4000餘冊。站內裝置有專人保管，有裝置清單，外借時登記記錄。
3、綜合服務
文化站工作環境整潔乾淨，工作人員形象端正整潔，為群眾服務態度熱情。站內文化氛圍濃厚，看書學習人較多，文化站配有光纖網路連結，網路資源豐富，能及時為群眾提供資訊，網路暢通。
（二）隊伍建設。
文化站共有編制內人員2人，均為大專以上學歷，事業心強，有較強的專業能力和組織管理能力；站內每年業務人員接受崗位培訓時間72小時以上；文化站的經費納入財政預算；有上級撥款。
（三）公共服務。
1、資訊公開，免費開放
在文化站外的顯著位置公佈有免費開放時間；免費開放專案；負責人等公開資訊，每週對公眾服務時間為40小時以上。圖書室管理方面：相關管理制度上牆，制定圖書借閱制度，實行開架借閱方式，相關的報刊雜誌定期更新，有專管的圖書借閱管理人。
2、站辦活動
每年結合節慶假日組織舉辦科普、法制、農技、衛生等講座、培訓6次；組織各村跳廣場舞，進行籃球比賽，增強群眾的體質，豐富群眾精神生活。平日裡開放閱覽室、棋牌室等，陸續有群眾閱讀和參與各種娛樂活動。
3、輔導工作
鄉業務人員年人均下基層輔導60天；指導全鄉農家書屋建設；現有農家書屋4個。村級文化活動室、農家書屋、農村文化中心等文化建設成果不斷擴大，質量不斷提高；選聘一批熱心文化事業的村文化員，管理村文化活動室和“農家書屋”，進一步夯實農村文化建設的組織基礎。
4、文化市場管理工作
嚴格按照文新廣局要求，每月對黑網咖、有安全隱患的文化市場等進行查處整改。發現“比特幣”事件及時上報縣文新廣局。
（四）領導管理。
1、廉潔自律
1、鄉文化站簽訂有廉政目標責任書，每週開展一次思想教育和業務學習。接受群眾監督，對群眾意見進行合理化採納。
2、制度建設
制定了xxx鄉公共文化發展長遠規劃，年初有詳細的工作計劃，年終有工作總結；建立健全並認真執行經費管理、崗位責任、安全保衛等各種規章制度；建立了門類齊全、管理規範的檔案制度，對群眾反映的問題及時受理，迅速整改、反饋，確保群眾滿意。
二、存在的問題及努力方向
在這次評議自查過程中，文化站工作雖然取得了一點成績，但我們也清醒地看到，文化工作還存在許多困難和問題。一是結合文化站工作特點，創造性開展文化事業建設工作不夠深入，不夠具體；二是文化站還需加大對公眾的服務力度；三是需要提高文藝創作的能力。這些問題需要在今後的工作中努力克服，並加以解決。在今後的工作中，xxx鄉文化站將一如繼往地嚴格按照上級的要求，與時俱進、開拓創新、強化職責，採取有力措施切實抓緊、抓好xxx鄉公共文化服務體系建設，推動我鄉精神文明快速發展！
文化自查報告 篇12
1996年以來，我館在上級黨委和政府的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，堅持文藝為人民服務、為社會主義服務的方向，在被評為全省文化先進集體的基礎上，再接再厲，改革創新，從“提高能力、彰顯實力、強化活力、提供動力”四個方面入手，紮實工作，團結奮進，使全市群眾文化事業邁上了新臺階，為促進全市三個文明建設作出了應有的貢獻。1996年起，年年被市文化局評為全市目標管理考核優秀單位，1996年以來，連續被評為全市普法依法治理的優勝單位，20xx年6月，經市文化局推薦，市編委、市人事局等單位嚴格評審，我館榮獲全市首屆“優秀事業單位法人”稱號，多次被市委、市政府、市委宣傳部、市文化局評為先進單位和先進基層黨組織。
一、突出重點，強化自身建設，不斷提高群文工作能力
為了提高服務基層、服務群眾文化的能力，提升和保持群藝館的品牌形象，增強全館幹部職工的思想政治素質和業務素質，我館在制度創新、管理創新、業務創新上狠下功夫，同時建立健全了全體幹部職工的學習制度，及時更新業務知識，從而使幹部職工的創作能力、組織與輔導能力和理論研究能力等綜合素質進一步得到了提高。
（一）進一步提高創作能力。衡量一個地方的群眾文化是否繁榮，其重要的標誌為這個地方是否創作出貼近生活、貼近實際、貼近群眾的無愧於時代的精品力作。我們要求全館專業人員加強自身創作，充分調動幹部職工的創作積極性和主動性。近十年來，我館業務幹部在音樂舞蹈創作、美術攝影創作、文學曲藝創作等方面碩果累累，先後創作出了許多弘揚正氣、真切感人、喜聞樂見的作品，其中有109件作品在全國、全省獲獎。
（二）進一步提高組織輔導能力。我館在主辦和承辦市級文藝活動的同時，積極組織輔導市直各單位和縣（市）區的群文活動；10年來先後為市直、基層和駐衡單位策劃、組織、編排和輔導文藝活動萬餘（場）次，同時加強對老年人的文藝輔導和少兒藝術輔導培訓，1995年創辦的群眾文化藝術學校積極領舞全市藝術培訓市場，常年開辦各門類藝術培訓，每年平均輔導學生20xx餘人次，併為中央、省市專業藝術院（校）輸送大批藝術人才，也為基層培養一批又一批藝術骨幹。
（三）進一步提高理論研究能力。群眾文化工作既要注重實踐，也要重視理論的創新。因而我們注重積累、注重調研，深入研究群眾文化工作的特點和規律，探索群眾文化的新路子，以創新的精神指導實踐。
①創辦了湖南省第一家市級群眾藝術館網站，全國各地群眾藝術館單獨建立網站總共只有10家，透過這個網站，我們加強與全國各地群眾文化資訊資源共享，總結推介了全市各項文藝活動及工作經驗，從而為全市群眾文化工作開拓出新的平臺和空間；
②設立群文理論研究專欄。在館辦刊物《石鼓文化》、館網站上開設群文理論專欄，報道我市群眾文化活動動態和我館的一些典型經驗，刊登群文理論研究論文，加強館站群文工作交流，探索群眾文化的工作經驗；
③認真撰寫衡陽文化志群文口部份，探尋群藝館的發展軌跡，預計年底出書；
④在全國“群星獎”群眾文化理論評獎中，我館顏國強的論文專著《美術作品淺談》和我館組織輔導的論文專著《走進書法》、論文《新時期職工文學藝術的本質特徵》獲優秀獎。在全省群眾文化理論徵文大賽中，我館業務人員的論文也頻頻獲獎。
二、面向基層，積極開展活動，不斷彰顯群文工作實力
我館堅持面向基層，面向群眾，面向生活，圍繞中心，突出抓好“群星獎”、“蒲公英獎”，組織、策劃一系列異彩紛呈的群文活動，豐富了人民群眾的精神文化生活，逐漸彰顯我館群文工作實力。
（一）組織作者創作優秀作品參加全國“群星獎”比賽活動。自1996年以來，我市均在全國“群星獎”比賽活動中獲獎。其中1996年，我館聶春吾的音樂《堆沙堆》獲第六屆“群星獎”銅獎；1998年，我館劉愛成的攝影《穿過夢境》獲第八屆“群星獎”金獎；這是我省至今在全國“群星獎”攝影類獲得的唯一金獎，1999年我市選送的歌曲《曬秋》獲第九屆“群星獎”銀獎；20xx年，我市選送的花鼓小戲《今又中秋》獲第十一屆“群星獎”金獎；我館組織參加全國曆屆“群星獎”評獎還獲銅獎3個，優秀獎9個。參加歷屆全省“三湘群星獎”大賽共獲金獎8個，創作一等獎5個、創作二等獎1個，銀獎12個，銅獎8個，在全省名列前茅。
（二）組織作者創作優秀作品參加全國、全省“蒲公英獎”的比賽活動。在歷屆全省“蒲公英獎”比賽活動中，我館所組織創作的節目其成績均名列前茅。1998年，我館組織舉辦了全市規模最大的活動——98“蒲公英”少兒藝術大行動，共有20xx多人次參加。20xx年，我館組織參加全國第二屆“蒲公英獎”（音樂）大獎賽，創作的無伴奏音樂作品《山鄉素描》獲創作金獎、表演銀獎，獨唱《祝福祖國》獲銅獎；在20xx年湖南省第三屆“三湘蒲公英獎”少兒音樂大賽，我市選送的5個音樂節目，榮獲金獎2個，銀獎3個；20xx 年我館編排群舞《丫丫剁辣椒》獲金獎；20xx年，我館創作編排的獨唱《喲火火》、表演唱《瑤家娃娃》均榮獲金獎。近10年來，我館組織參加全國“蒲公英獎”評獎活動中，獲金獎1個，銀獎2個，銅獎6個。組織參加全省“三湘蒲公英獎”獲金獎16個，銀獎18個，銅獎107個。
（三）組織作品參與省“五個一工程獎”的評選活動。1996年，由我館音樂專幹聶春吾作曲、曾豔萍輔導的歌曲《堆沙堆》獲省“五個一工程獎”二等獎；1999年，劉愛成創作的攝影作品《穿過夢境》獲湖南“五個一工程獎”；20xx年，吳帆創作的版畫《江南二月墟》獲得全省“五個一工程獎”。由我館推薦參加省“五個一工程獎”的作品中共有12件入選獲獎。
（四）組織全市的各項文藝活動參加省裡和全國的比賽。先後組織節目和作品參加全國美展、全省“鄉土藝術大聯展”活動，全省“風情、風物、風光、風俗”美術、攝影作品比賽、湖南省“金沙杯”優秀青年歌手大獎賽、全省“炎帝杯”歌手大獎賽、 “紀念週恩來同志誕辰一百週年全國書畫展”、中華青少年文學基金會舉辦的全國第八屆徵文比賽、全省少兒音樂舞蹈大賽、全省書畫大賽，全國第五屆少兒書法大獎賽、全省第二屆磨漆畫展等，均取得不俗的成績，我館組織參加省文化廳舉辦的其它各類藝術大賽中，共獲得金獎25個，銀獎33個，銅獎34個，有27次被省文化廳評為組織工作獎，也就是幾乎每一次大獎賽中，我市都獲得了組織獎。今年由省文化廳舉辦的全省群藝館、文化館（站）業務人員技能競賽，這是1992年以來，全省群文戰線進行的第二次大比武，我市在舞臺表演、美術、書法、攝影類共獲得金獎2個，銀獎5個，銅獎2個，優秀獎6個，我市榮獲了全省團體總分第二名，這也顯示了近十年來我館在全省群文專業隊伍中的業務能力。
（五）組織和策劃了紀念性或慶祝性的大型文藝演出和展覽活動。20xx年，為了迎接江澤民同志到我市視察，我館劉嶽琥擔任了大型畫冊《南嶽衡山》的封面和舞臺美術設計工作。1996年以來，在市委宣傳部，市文化局的領導下，參加了由市委、市政府舉辦的春節電視文藝晚會的策劃、組織和演出工作、市委、市政府春節團拜會文藝演出的組織工作。協助和參與“金秋敬老文藝調演”、市“麗城之夜”大型廣場文藝晚會、全市紀念改革開放20週年《改革頌》音樂晚會等。20xx年，為慶祝黨的十六大勝利召開，我館擔負了由衡陽市委、市政府舉辦的“蒸湘頌歌”大型群眾歌詠晚會的策劃、組織、演出工作，這臺晚會有20xx多名演員參與演出，臺上臺下演出人員情景互助，場面浩大，透過省、市電視臺播出後，在社會上引起了強烈的反響。20xx年，衡陽市為建立省文明城市，我館策劃組織了100多個文藝宣傳隊，下街道、社群、廠礦、機關、學校、部隊等演出了1000多場。20xx年，參與策劃了慶祝中華人民共和國建國55週年大型歌舞晚會《祖國萬歲》，氣勢恢宏、激情豪邁。近十年共組織全市大、中型文藝演出和展覽達2500多場（次）。
（六）活躍我市的廣場文化活動。近十年來，在衡陽市廣場文化活動和廣場文化建設中，我館堅持先進文化引領，不斷實踐、不斷探索、不斷提高，組織開展了一系列主題鮮明、形式多樣、內容豐富的廣場文藝演出活動近1000場。其中南嶽的壽文化節、耒陽的農耕文化節、衡東的土菜文化節、衡陽縣船山文化節等，大大推動了當地旅遊和經濟的發展，拉動了節慶文化消費，實現文化搭臺，經濟唱戲。目前，在衡陽的廣場文化活動中，使群眾走向舞臺，讓藝術家走進群眾，高雅藝術與民族文化緊密交融，人民群眾的.思想情操與社會進步的責任意識緊密交融，已為人民群眾深深喜愛。
同時，為了豐富我市群眾的業餘文化生活，我們還參與組織“全市卡拉OK大獎賽”、“全市首屆青少年小提琴大賽”、“廠歌、礦歌、集團公司之歌大獎賽”。並在近幾年與電視臺等單位聯合組織“心連心”藝術團，採取流動舞臺的形式，深入農村巡迴演出，極大地豐富了廣大群眾的精神文化生活。
三、創新機制，推動各項工作，不斷增加群文工作活力
近幾年來，我們按照上級檔案精神，透過創新創作機制、創新培訓機制、創新人事改革機制、創新收入分配機制等，增強了群眾文化的生機和活力，促進了我館各項工作的開展。
——對外交流工作。 我館目前與中山市、蕪湖市、天津和平區、上海徐彙區等全國二十多家群藝館、文化館建立了兄弟館的關係，經常加強工作交流與業務交流。1997年，我館與全國40餘個城市的群藝館、文化館攜手舉辦了慶香港迴歸“華夏一日”攝影抓拍活動，先後在香港、天津、深圳展出，出版了作品集。20xx年7月，受國家文化部的派遣，我館組織衡陽市民間藝術團赴土耳其共和國伊斯坦布林市參加第二屆佈於克梅傑國際藝術節和布林薩第四屆國際藝術節暨第十五屆金色黑眼睛民間舞蹈比賽，這是我市首次代表國家進行政府間的文化交流，這次出訪受到了土耳其政府和人民熱烈歡迎和友好接待，捧回了最佳音樂獎和友誼獎。
——大力抓好農村文化工作。我館經常組織業務人員下縣，分赴鄉、鎮、村開展農村文化工作，使我市農村文化工作更上了一層樓。近十年來，我館參與建立了衡東縣、衡陽縣為全國文化先進縣和全省先進文化縣，建立了3個全國民間藝術之鄉，9個省百優藝術之鄉，8個省百強文化站。9個省百佳民間劇團。我館業務幹部參與了市委宣傳部、市文化局進行的全市農村鄉鎮文化調查，由市委常委、市委宣傳部部長陽新麗親自撰寫的《衡陽農村文化現狀調查》已在《求實》、《中國文化報》上發表，引起了中央有關領導的高度重視。
——非物質文化遺產保護工作。為弘揚和發展民族、民間文化，我館配合市局文藝科深入到各縣（市）區開展了非物質文化遺產普查工作，推選了61件作品申報參加全省首屆民族、民間文化藝術博覽會，省民博會級委會的領導和專家來我市對申報參展的專案給予了高度評價。幾年來我館專業人員經常深入縣（市）區挖掘、收集具有地域與民族特色的民間藝術作品，扶持、輔導民間藝術作者，提高藝術創作能力，為非物質文化遺產保護作出了一定的貢獻。今年我館推薦衡東縣的皮影為全省十大民族、民間文化遺產。20xx年，為了配合山東衛視攝製電視片《湘江行——雁城衡陽》和《常寧版畫》兩部專題片，我館積極配合這兩部電視片的拍攝，突出宣傳了我市積澱了二千年來湘江豐富獨特的人文景觀和民間藝術燦爛文化。
——社會藝術水平考級工作。本館藝術培訓和藝術考級，在設施簡陋和藝術培訓市場競爭激烈的情況下，努力提高藝術培訓的硬體設施的建設，加強師資力量，選聘了一批優秀的年輕老師，以優質的教學和服務水平，贏得了考生的廣泛好評，得到了北京舞蹈學院、上海音樂學院等考級單位的信任和讚賞。
——打造文化產業工作。 由於政府對文化經費投入嚴重不足，我館八十年代初期就開展以文補文工作。1996 年到1999年底拆館前，館辦舞廳、少兒藝術培訓和文化經營公司等專案在注重社會效益的前提下，每年創收近七十萬元。拆館以後，由於我館在外租房辦公，場地受到侷限，文化產業受到一定的制約，但我館領導班子團結全館幹部職工不等不靠，想盡一切辦法更新觀念，在市場中尋找商機，堅持開辦藝術培訓，並運用市場經濟的原則，組織文化活動，保證了我館各項工作的正常開展。目前，新館即將開館，我館正積極籌劃運用新館大樓所具有的有利條件，使我館的文化產業步入新的發展軌道。
四、加強管理，做好後勤保障，不斷強化工作動力
做好後勤保障工作是促進群眾文化工作的原動力。我們加大了全館行政後勤服務工作力度，加強對財務、檔案、人事、綜合治理，新館興建、服務出租等行政事務的管理，不斷給群眾文化工作的正常運轉提供動力。
（一）嚴格執行財經紀律。我們對國有資產實行了造冊登記，各種設施指派專人管理，加強了財務自查。領導實行科學民主決策，重要工作決策都及時在會議上向全館人員通報，增加透明度，強化監督，在待遇上與全館人員同甘共苦。多年來，我館財務沒有出現違紀現象。
（二）完善各項裝置。為了適應新的工作要求，我館為每一業務辦公室增添了電腦裝置，更新了辦公桌椅，同時建立了音像工作制作室，添置了音像製作裝置，為各項業務工作的開展提供了很好的條件。
（三）及時收集、整理本館各類檔案。購買了先進的檔案資料櫃，認真收集和整理我市50餘年來的各項業務活動與專業人員的檔案資料。並派專業人員參加全市檔案管理培訓，使我館的檔案資料更加完善。
（四）加強新館大樓的建設，積極爭取上級的支援。我館原館舍建於50年代，1999年底原館舍被拆除，經過5年的建設，目前一棟高9層，建築面積為5400平方米的新館大樓已經建成，在建設過程中，我館克服了種種困難，積極爭取上級黨委與政府的支援，國家文化部副部長周和平、省委常委原省委宣傳部長李江、市委書記除明華等領導都先後親臨新館大樓建設工地視察。當前，我館正在積極裝修和裝置的安裝，力爭今年年底向公眾開放。
近十年來，在上級的正確領導和全館幹部的共同努力下，我們雖然取得了一些成績，但還存在著差距和不足。現在我們即將遷入新館,全體幹部職工將藉助這個新的平臺,繼續發揚開拓進取、奮發向上的精神，為我市的群眾文化工作譜寫新的篇章。
文化自查報告 篇13
20xx年7月1日以來，全縣重大節慶多、重要活動多、敏感時段多，縣文化市場稽查執法部門在縣文廣新局的正確領導下，積極20xx年7月1日以來，全縣重大節慶多、重要活動多、敏感時段多，縣文化市場稽查執法部門在縣文廣新局的正確領導下，積極發揮和調動文化稽查戰線的集體智慧和力量，凝神聚力、搶抓機遇、奮發進取。去年7月1日以來，全年文化稽查檢查出動180人次，查處各類案件3件，行政處罰5000元。使全縣文化稽查工作呈現出較好的發展態勢，行政執法工作取得了出色的成績。
一、加強隊伍建設，用科學發展觀統領文化稽查工作
文化市場行政執法直接面向社會、面向群眾，它的行政執法過程往往聚焦著社會各層共同關注的熱點、焦點及難點問題。與人民群眾的基本利益息息相關。因此，執法隊伍素質的高低直接決定著行政執法工作的水平。我們切實提高全執法人員整體素質和貫徹落實科學發展觀的能力，增強大局意識、機遇意識、競爭意識，更加自覺、更加主動地推動文化市場的大發展大繁榮。注重夯實基礎，打造一流的執法隊伍。
二、加大執法處罰力度，確保文化市場整治取得實效
為深入推進文化市場集中整治檢查行動,我們在文化市場集中整治行動期間，制定了集中整治行動的實施方案和相關措施，對經營者加強法規宣傳教育，並進一步健全完善內部管理制度和執法機制，強化安全意識，加大對公共娛樂場所的安全隱患排查督查，嚴厲打擊違法違規經營行為，確保了集中專項整治行動取得階段性的實效。去年以來，我們增強查處案件的透明度，做到公開、公正地處理好各種文化市場案件。召開全縣網咖業主培訓會，會上與他們簽訂了目標責任狀。以法規宣傳告之網咖業主，使之更好地守法經營。進一步規範全縣文化市場行政執法行為，文化市場長效管理機制，依法規範文化市場秩序。
三、加強綜合治理，促進相關工作同步執行
根據打造“平安文化市場”，平安綜合治理，公共場所安全達標工作等要求，我們科學制定、合理安排相關工作，切實加強全縣文化市場安全管理的督查工作。尤其在元旦、春節、“兩會”以及“五一”、“十一”和暑期、寒假等重要敏感時段，開展了一系列聯合檢查行動，做到執法工作既不錯位、越位，更不缺位。20xx年12月份，縣稽查隊被團市委授予“20xx年度xxx縣優秀青少年維權崗”稱號。
文化自查報告 篇14
透過開展合規文化教育活動學習，使我深刻的認識到，合規文化教育活動是信用社的改革和發展離不開合規經營，更與防控金融風險相伴。推進合規文化建設，必將為信用社經營理念和制度的貫徹落實提供強有力的依託和保證，也使風險防控長效機制的建立和實現長治久安的工作局面成為可能，透過反覆學習，加深領會，我充分認識到此次合規文化教育活動目的和重要意義，更加明確執行規章制度和操作規程的重要性、必要性。對照制度執行情況和操作規範性進行自查，做到邊學習、邊對照、邊檢查、邊整改，從學習上、思想上、經營管理上、規章制度上、工作作風上等方面進行自查自糾、補缺補漏。現將自查情況彙報如下：
一、能夠及時組織學習各項規章制度和操作規程，提高自己的思想業務素質和職業道德水平，樹立正確的世界觀和價值觀，認真組織開展自查和整改，借鑑典型案例，讓全社員工充分認識到案件的嚴重危害性，並督促加以整改。但還是存在一些問題：由於業務繁忙，組織學習時存在只學習檔案、規章制度和通報案例，對一些案例案件缺乏深入分析，未取得很好的效果，學習意識不強，對各項規章制度的學習和理解不透。
二、能夠端正經營指導思想，堅持業務發展與風險防範相結合，透過強化內部管理約束機制，合理安排任務指標，切實做好案件防範工作。但還存在一些不足之處：自己對各項規章制度和操作規程的學
習和理解不夠深入，對各項規章制度和操作規程只注重於一般要求、一般學習，不善於做深入細緻的理解和具體落實。
三、能夠按照聯社要求開展內控、安全等方面的檢查，及時發現工作中存在的問題與薄弱環節，督促當事人積極採取措施加以防範與整改。但同樣存在許多不足：理論功底不夠深，金融法律法規學習不夠全面，所以在執行聯社指示，貫徹各項金融政策時會出現偏差、走樣現象；時間安排不夠合理，檢查工作力度和深度不夠，使一些規章制度和操作規程得不到有效落實，不合規行為偶有發生；對員工的監督、瞭解和教育不夠，不能準確掌握員工的心理動態；由於對電腦知識的掌握不夠全面，對綜合業務系統的相關規章制度和操作規程、計算機執行安全等方面組織檢查和指導的能力有限，存在薄弱環節。
四、在工作中能以身作則，廉潔自律，但存在平時制度要求嚴，執行不力，只滿足於開會和學習檔案現象。
總之，透過開展合規文化建設年活動學習對照，才發現自己還存在很多不足之處。對此，我將在以後的工作中，把自查中發現的問題，對照相關的制度和操作規程進行整改，主要做到：
組織員工深入學習有關的規章制度和操作規程，透過討論深刻理解，進一步提高自身遵紀守法的自覺性，增強穩健經營和案件防範的意識，堅持業務發展與風險防範兩手抓；加強對金融法律法規、內控制度和安全保衛制度的學習和理解，組織好本社的內控制度和操作規程的檢查工作。積極開展內控、安全等方面的檢查和整改，發現工作中存在的問題與薄弱環節，及時督促當事人積極採取措施加以防範與整改，有效遏制案件的發生。
最後，我將以開展合規文化建設年活動為契機，加強學習和理解，並認真落實，堅持標本兼治、重在治本的原則，建立風險防範長效機制，確保我社安全、合規、穩健經營。
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