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建築學實習總結

建築學實習總結10篇

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家整理的建築學實習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  建築學實習總結 篇1

  學三年級的課程開始了。學校為我們開設了房屋建築學,這是門綜合性學科,讓我們從整體上了解建築方面的知識,以及一些關於建設樓體需要注意的事項。由於學習的深入,學校為我們開始了房屋建築學認識實習,帶領我們去現場看看真正的實物,而不是單純的只從書本上學習的理論知識。

  9月27日,開始了實習的歷程。第一站,濱才城。早起出發時,天有些陰。我們坐校車大概行駛了40分鐘左右就到達了目的地,這時外面已經下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們還是懷著很高的熱情走到了實習現場。對待實習的一切都是新鮮的,現場也是一個只在書本上上接觸無數次,卻沒有認識實際經驗的地方。老師為我們做了安全教育,然後讓我們帶著安全帽進入了現場。印入眼簾的是兩棟正在建的高層。兩棟高層中間的空地是鋼筋加工間和現澆混凝土製作間。我們進入了其中一棟,這座高層基礎已經蓋完,我們來到二層,據現場技術人員講解此高層為框架結構用現澆混凝土澆築,起層時用模板支模,鋪好鋼筋,然後澆築混凝土。因為是高層,還是混凝土澆築,所以混凝土強度要求嚴格,講解員告訴我們此混凝土的標號為C35,且處於養護階段。門窗洞口已經留出。有一道牆已用混凝土澆築完畢,中間留了個大洞口,可以看到很寬的牆,中間夾了層苯板。技術人員為我們講解此苯板的地方為伸縮縫,當一棟建築物的長超過五十米都會在中間設此伸縮縫,防止太長的建築物受環境影響變化不均勻。技術人員還為我們講解了此樓四個正方形角放線用的洞孔。陰陽角的處理,混凝土澆築之後的注意事項,質檢方面的需求。我們頂著細雨去了趟屋頂,這棟高層剛剛蓋到五層,模板已經支好,鋼筋也已鋪設完畢,還有些電氣管線,煤氣管線都已經預埋好。接下來就是混凝土澆築。以上這些就是第一天去濱才城實習對高層框架結構的建築物瞭解。

  9月28日,第二日,老師帶領我們去了農墾科學院的現場。哈爾濱正在處於北躍戰略的大方向上。而江北就成了重點發展物件。農科院建築面積為20453平方米,總建築面積為114014平方米。地上部分為43層,地下兩層。據估計可能達到200米高,此樓落成,可能成為哈爾濱最高的建築物。這麼高大的建築物,需要很寬很深的基坑。我們去時剛好基坑已經挖完,四周也已經做好了維護。L型走道。離我們很近的這邊已經打完了樁,還沒有修整,樁都有些參差不齊,修整為後續工作。在基坑的中心已經打好了承臺,準備放塔吊。在塔吊承臺前方有些工作人員在工作。老師為我們講解他們正在做基礎,用磚砌些短牆,由於距離有些遠,看的不是很清楚。但是基坑的大體構造已經瞭解,此行目的已經達到。下一站,畢索小鎮。在世茂。濱江別墅建設。二層建築。工程已經進行到砌牆的工序,基礎都已經埋完。據老師估測應該是獨立基礎,磚混結構。牆不承重。二層沒有砌牆,能夠看到清晰的屋內設計,只有些混凝土柱支撐整個基礎,地面也已經澆築好。但是屋頂沒有澆築,模板已經支好,一些工作人員在上面綁鋼筋。大基坑,小面積,都是工程的需要。我們都要學習,不論是哪個工程,都要做好,才是我們這次實習的關鍵。農科院的大基坑,濱江的小別墅,建築不論大小,只要求認真,踏實。在施工中事故不分大小,都是事故,所以安全是首要。

  第三天,也就是九月29號。天氣晴好。老師帶領我們去溪水灣。這裡是多層住宅建築。我們走進現場,分左右兩個部分。右側是正在建的多層住宅,施工人員正在砌牆,用的是紅色空心磚,能夠看到施工人員的砌磚手法很熟練,在兩外牆的中間是留下的結構柱,鋼筋籠已經放好,等待澆築混凝土。左側基礎剛剛建好,一部分鋼筋鋪設完畢,一部分已經做好了承臺,鋼筋的擺設很有說法,都是依據圖紙,設計人員透過承重荷載等因素設計鋼筋的擺設。鋼筋還分架立筋,箍筋,分佈鋼筋,彎起鋼筋等多種形式。各有分工,各司其職。老師為我們講解鋼筋的作用,鋼筋分佈規律,以及一些注意事項,在以後的學習工作中應該考慮的問題。在建築現場,我們學到了很多在書本上學不到的知識。在現場有很多場地劃分,一些地點是工作區,其中工作區還分鋼筋加工區,混凝土加工區等。還有建築工作區,建設的主要部位。還有休息區,辦公區等井然有序。與前面看的建築不同的是此建築為磚混結構,有些承重牆。這是學結構的我們該注意的事項。

  最後一天。我們去了附近的觀江國際。就坐落在松浦大橋的下橋處。這裡是江北一塊重要的開發地。觀江國際是32層的高層,建築方式與濱才城很相似。主要此樓已經搭建很高了。外牆的腳手架已經鋪設完畢,老師為我們講解了一些關於腳手架的知識,腳手架的作用,為了施工人員上下幹活或外圍安全網維護及高空安裝構件等。還有外接電梯,都是在為運輸施工等提供方便。但是也存在很大的危險係數,施工人員都要進行安全教育才能夠進行操作,並且要求嚴格按照程式操作。以免發生不必要的人身傷害。

  四天的實習很快就結束了。在這四天裡,老師帶領我們看了高層,多層,農科院,等不同高度的建設。在建築內部中,我們學習到了什麼是獨立基礎,什麼是樁基礎,什麼是條形基礎。讓我們更加深刻的認識理論知識。為今後學好房屋建築學奠定了基礎。

  建築學實習總結 篇2

  透過對房屋建築學的學習,我們更進一步的瞭解了有關建築的設計規範、構造特點和建築設計的要求。理論知識武裝了自己,但仍需要透過實踐的檢驗和鞏固,學校特意為我們建築工程專業的學生周密安排了本次實習計劃。

  透過這五天的實習,收穫頗多,下面,我就從我本次實習中所學有關房屋建築學的知識進行總結。

  首先從建築設計的要求和依據進行闡述。建築設計應滿足建築的功能要求,為人們的生產和生活活動創造良好的環境,是建築設計的首要任務;還應採用合理的技術措施,正確選用建築材料,根據建築空間組合的特點,選擇合理的結構、施工方案,使房屋堅固耐久、建築方便;要符合總體規劃要求,還要充分考慮和周圍環境的關係。如黑龍江科技學院的田徑場觀看臺的建設,這個專案的啟動實施,主要原因有以下兩點:第一點是我校田徑場目前沒有觀看臺,在每一屆運動會上,觀眾都需要從教室搬桌椅,造成人力、物力的浪費,同時暴露出我校硬體實施不夠完善;第二點是我校儀江路以南的風景區、辦公區、實驗室所佔的地被市政規劃建設為沿江大道,而我校教學建築面積有限,實驗室的安置成為迫在眉睫的問題,針對以上兩點,進行綜合評估、規劃田徑場觀看臺的可以滿足以上兩項功能要求,同時不佔用我校有限的土地。而結構的設計上則採用框架結構,佈局靈活,方便今後實驗室遷往新實驗大樓後從新規劃為體育俱樂部。

  從建築平面的設計、組合設計角度進行分析。不同的建築,由於性質的不同,就有不同的功能要求。平面組合的優劣主要體現在合理的功能分割槽及明確的流線組織兩個方面。如黑龍江科技學院田徑場觀看臺的建設在滿足觀眾觀看比賽的同時,還需要滿足實驗室的建設,所以內部空間需要足夠大,滿足消防、排水功能;而龍鴻陽光住宅小區需滿足人們的住宅要求,採用框剪結構的高層建築,兩室一廳,客廳、房間朝南,廚房在北側,此設計有效滿足了人們的生活需求,而每單元都配有電梯、樓梯,樓梯的佈設,滿足防火規範要求;財富商城是要求滿足商家擺設商品和存貨、消費者購物,而同時還要求佈局靈活,所以就採用框架結構,而單層的層高要比普通建築高。財富商城要滿足購物者的購物方便、運貨方便,所以採用手扶梯、和貨運梯,而大量的人員流動還需要高要求的通風裝置,所以,我們看到整個大樓隨處可見通風箱;而青年成邦,我們看到了基礎剛剛完工的地下室施工建設,為了滿足當今社會停車的需要,在此工程的地下,有大量的面積用於建設停車場。

  再總結下基礎的知識點。基礎是建築地面以下承重構件,是建築的下部結構。它主要承受建築物上部結構傳下來的全部荷載,並把這些荷載連同本身的重量一起傳到地基上。黑龍江科技學院田徑場的土質屬於多年河灘衝擊而成的沙土土質,所以,採用敲打樁柱來確保地基的承載力,而青年成邦處於市區,則採用現澆式來鞏固基礎,我們還發現,基礎剛剛完成青年成邦的車庫地面上還留有很多坑,形狀各異,且佈滿了鋼筋,同時還從坑裡豎起了螺紋鋼筋,經技術員介紹,此坑是為柱子預留的,坑的尺寸遠大於柱子的尺寸,主要起到了穩定性的作用,即力學的固定端。

  牆體變形縫的構造,溫度變化、基礎沉降、等因素會使建築物發生裂縫或破壞,故在設計時事先將房屋劃分成若干個獨立部分,使各部分能自由地變化,這種預留的縫即為變形縫。在黑龍江科技學院、青年成邦我們都看到了變形縫的預留,中間夾有苯板。同時在青年成邦地下室鋼筋佈設中,還發現扁鋼的存在,此扁鋼用於避雷。

  透過這次實習,理論知識和實踐知識找到了結合點,讓我對建築文化、建築知識、建築施工以及建築細部構造的認識,開拓了自己的視野。在本次實習中,發現自己很天真、很無知,理論和實踐存在一定的差別,讓我明白了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的道理。希望自己在今後的學習中,在充實理論知識的同時,也要注重實踐能力的培養。

  建築學實習總結 篇3

  透過五天時間的房屋建築學的實習,讓我們對於房屋建築學這門課程有了更加深入的瞭解。本次實習是我上大學的第一次接觸工地實習,也是本專業的第一次戶外實習所以這次實習的意義非常的重要。透過本次的實習讓我們對於建築的結構,建築的文化,以及一些建築的材料有了更加深刻了解。對於建築工地上的一些組織施工,以及材料的存放做了一些相關的瞭解。

  本次實習對於我們以後的專業學習做了很重要的鋪墊作用,同時對於我們以後瞭解建築工地的施工工藝,熟悉房屋的的構造,強化對於土木工程中所應用的材料特性的瞭解。

  透過這五天的實習,我對於自己的知識又了新的認識。並且講這幾天的學習成果進行了以下的幾點總結:

  一:建築工地牆體及其腳手架的應用

  對於現在的施工技術來說將牆體種類分為:剪力牆,框架結構牆,特種結構牆,砌體結構牆。對於剪力牆和砌體結構牆是現在大多數建築結構中所應用的普遍結構。剪力牆,其實就是現澆鋼筋混凝土牆,主要承受水平地震荷載,這樣的水平荷載對牆、柱產生一種水平剪下力,剪力牆結構由縱橫方向的牆體組成抗側向力體系,剛度很大,空間整體性好,房間內不外露梁、柱楞角,便於室內佈置,方便使用。砌體結構牆,是一種廣泛採用的多層住宅建築的剪力牆結構形式。採用鋼筋混凝土預製樓板、屋面板作為樓、屋面結構層,豎向承重構件採用磚砌體。

  腳手架的搭建在建築工地中是非常的重要不僅作為施工的關鍵的場地而且還是工人們的生命保障。腳手架指施工現場為工人操作並解決垂直和水平運輸而搭設的各種支架。建築界的通用術語,指建築工地上用在外牆、內部裝修或層高較高無法直接施工的地方。主要為了施工人員上下幹活或外圍安全網維護及高空安裝構件等。

  在北方的工地中,現在不僅牆體砌築完成後還需要在牆體的外層做上保溫層。以保證屋裡的溫度禦寒在做保溫層的時候需要在牆體上放置防火網保證保溫板不宜脫落外牆的保溫應具有保溫隔熱,隔聲的要求的。對於是施工流程是:

  定位放線→綁紮牆板鋼筋→隱檢→綁紮鋼筋的保護層墊板→安裝視窗的洞及預留洞口模版→從牆角開始安裝保溫板→非整塊保溫板下料切鋸→保溫板就定固位→接縫處理→設定L型預埋鋼筋→隱檢→支牆摸→穿牆孔處的固定→澆築混凝土→拆模→清潔保溫板的浮漿。

  在安裝窗框的時候需要在窗框的周圍添加發泡劑以保證窗體的對牆體的'的擠壓並且做到保暖隔熱的防透風的功效。

  二:工地的組織施工及其一些常用部件

  對於一些特殊的建築物中需要做地下室在施工中室地下室暴露在外面,當施工結束時,將其填埋保護好基礎部分。1瞭解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;2、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用裝置以及養護要求3瞭解各種鋼筋加工情況4瞭解有關裝飾材料的情況.

  混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

  模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態,需要澆築在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之後,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置,並承受模板、鋼筋、新澆築混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用並帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門型架。模板在安裝之前,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用範圍內一般無需進行設計或驗算,一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎麼安裝。但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用範圍的一般模板,則應進行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很容易脹模。

  三.中國房屋的建築史

  中國文化博大精深,擁有這眾多的獨特建築。為世界的建築史上譜寫一些華麗的篇章。

  建築,就必須講“空間觀念”。“空間觀念”或“空間概念”可分為兩個部分:一是建築內部“空間”和建築外部的“空間”。漢先生認為中國人的“空間觀念”非常簡單,因為中國文化就是以人為中心的文化,一切以人為本。中國人不信神,沒有真正意義上的宗教信仰。中國人是習慣於形象思維的,而西方人則習慣於邏輯思維。漢先生將中國人的空間觀念用人的手指作了形象的比喻,中國人手指用來計算數字,手指不夠就用棒棒來代替,而西方人嫌手指會搞混亂了,就用符號來代替。中國人的毛筆、筷子和傢俱中的榫卯結構等,其實就是由棒棒衍生而來,他創造了“棒棒文化”一詞。中國建築內部結構中的樑架結構、斗拱結構,以及建築整體上的中軸線(主軸線)、柱樑結構等都是“棒棒文化”的具體表現。

  在黑龍江省博物館群力分館中我們不僅僅學到了一些有關黑龍江省文化歷史的知識並且透過講解員的詳細介紹還了解到我省的一些奇特的建築風貌列如上圖中用稻草搭建的簡易房屋作為抵禦風寒。

  中國的古代是每一箇中國人都值得驕傲的,無論是經濟上還是從政治上,中國都是世界古代的一篇輝煌的史章。關於古代中國的建築,由於種種自然的、非自然的影響,中國各個地域都形成了各具特色的建築風格,並且由於古代社會發展遲緩和交通的閉塞,使的各地的這些特色得以長期保持下來,如現在仍可以見到的南方潮溼山區的架空竹木建築“幹闌”,北方遊牧民族的氈包式房屋,新疆的阿以旺,黃河上游的窯洞和東北與西南大森林中的“井榦式”建築等。但總體上講,中國的建築模式可以分為兩類,一種是共官掌握下的官式建築,另一種是各地自主建造的民間建築。其中官式建築因以其建築者強大的政治權利作為後盾,所以它體現的是各個不同時期最高的建築水平和技術,而民間建築則以其鍾靈毓秀的獨具特色的清秀感而著稱。

  中國古代建築普遍採用木構架承重結構,建築以群體組合見長,擅長運用院落的組合手法來達到各類建築的不同使用要求和精神目標。這與古羅馬、古希臘的以宏偉、典雅而著稱的石材建築有著精神上的本質區別,它們完全不是一種風格,它們所蘊涵的思想是並列存在的。中國古代建築長期在儒家與道家主張的“天人合一”的思想下發展,因此不會形成像古羅馬鬥獸場一樣的狂野氣息,也不會形成古希臘神廟那種令人崇拜、另人畏懼的宏偉形象,而是在其對基址選擇的講究、其整治環境的目的和起到一定心理補償的作用下形成了建築、自然、人組成的三者和諧統一。這些都可以從我國古代建築的如下幾個特點中看到:j大氣,中國建築的大門、大窗、大進深、大屋簷使中國建築豪放而不狂野k生氣,四角飛簷翹楚遠挑,體系了中國建築充滿的生氣和活力l富麗,傳統琉璃材料的使用使得中國建築色彩豐富多樣m重視山林風水,即中國建築中不僅有住、還有觀、有遊。中國古代建築文化能夠長存5000年,這與中國建築的過去現在將來這一條文脈的運動密切相關,正是在這條文化脈搏的帶動下,中國的營造觀念才會影響到中國古代的建築文化,古代的建築因此才會在天人合一的宇宙觀、物我一體的自然觀、陰陽有序的環境觀、社會文化觀的影響下形成漢之古拙、唐之雄大、宋之規範、元之自由、明清建築形制化的特點,也形成了北國的淳厚、江南的秀麗、蜀中的樸雅、塞外的雄渾、雲貴高原的絢麗多彩等這些地域性的特點

  透過本次的房屋建築學實習,學到的不僅僅是一些建築上的知識。更是一次美妙的大學旅程。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

  建築學實習總結 篇4

  學習國家相關的規章制度,瞭解各種工程程式。透過閱讀圖紙,瞭解設計的意圖、設計方案、施工細部。瞭解在工程建設中可能發生的實際問題,並學習切實可行的解決方法等。

  (一)建築學知識。

  參觀校內單體建築及建築組群,參觀特色建築,瞭解分析以下內容:

  1、根據所學知識,對所參觀建築組群的總平面佈局的合理性或不合理性進行分析。

  2、參觀建築物外觀及內部,瞭解各層平面佈局及房間佈置,觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面佈局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建築的防火與安全疏散設計是否符合要求。

  (二)房屋構造。

  透過去參觀某項在建工程現場情況,瞭解以下內容。

  1、瞭解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等。

  2、瞭解該建築物的地基及基礎型別、構造形式及施工方法。

  3、瞭解該建築物的牆體型別、結構佈置、細部構造及施工特點。

  4、瞭解該建築物板、梁、柱等的型別,配筋方式及其與牆、梁的連線構造,瞭解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點。

  5、瞭解該建築的樓梯、陽臺等的詳細構造。

  6、瞭解建築物的建築裝修構造。

  (三)建築材料。

  透過去建築工地實地參觀,瞭解以下內容:

  1、瞭解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求。

  2、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用裝置以及養護要求。

  3、瞭解各種鋼筋加工情況。

  4、瞭解有關裝飾材料的情況。

  (四)建築施工。

  透過去施工現場參觀,要求瞭解以下內容:

  1、瞭解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況。

  2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序。

  3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求。

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求。

  5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法。

  比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裡鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋裡只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

  (五)基礎。

  1、基礎選用型別採用獨立基礎,基底標高為——5.10m。

  2、鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100。

  3、鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建築防水做法的鋼筋擋土牆,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

  (六)地基。

  1、地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特徵值f=350kpa。

  2、基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,並需要有勘察設計人員機參加。

  建築學實習總結 篇5

  我有幸來到浙江東陽三建中山分公司實習,在為期兩個月的實習期裡,我進一步瞭解了建築的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體的建築流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建築生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

  實習第一天,當我來到辦公的地方,端詳那些即將陪伴我度過兩個月實習時光的新同事們,環顧著那全然不同於學校的新環境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現衝動湧上心頭,我下定決心,把這裡當作人生新的戰場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。

  剛來的時候,所長就給我找了個指導老師,他的名字叫楊春元,由於我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存著,所長把梁工找來,讓我們認識一下,以後好跟著他學習,他開始也沒有給什麼活,看了我平常在學校做的作業,給我指點了一下,在以後的日子裡他就是我的指導老師。

  來這的前兩星期,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裡看看,那裡逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩週以後,最終還是公司裡的梁工給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟體畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終於有事情做了,於是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成後,梁工指出了很多規範上的不足,然後他就耐心地告訴我建築的流程和不同建築種類的設計規範要求。

  首先,是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下:投資商投資--國家稽核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部稽核批准--施工單位施工--監理進行稽核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程式為autocad--計算機輔助設計。程式具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平,立,剖的二維繪製。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉裡面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪製,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  在以後的日子裡,進入了上班的模式,幫助別人乾點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實與理想的交融處,也就是不結合實際,但是這可以鍛鍊我的思考,積累更多的經驗來為以後做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經驗做後盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那麼的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。

  在所裡作為一個實習生,什麼小活都幹,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活並不簡單,也需要開發大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。

  看規範之餘還看看住宅的戶型,因為我覺得住宅是建築的起步,如果你想要學建築,首先就要從住宅學起,所以我每天一有空的時間,我就去看看住宅的戶型,還做了很多的筆記,我感覺我學到的不僅僅就是戶型,還有對建築的感知,對建築的認識。

  在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中,紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連線著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校裡走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫,因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間裡,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源;但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。所以,以後到我出來外面工作的時候,這個問題我一定要改進。

  透過這次實際的實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便於記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有透過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

  這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,對我們這段時間所看到的那些建築設計,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。

  透過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建築行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了二年的建築卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。

  但是透過這次實習,才覺得原來建築行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以後能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。 增強了自己的交際能力。建築行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣複雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以透過不同的接觸物件,增強自己的交際能力,讓自己在以後的生活中更加自信,更加堅強!

  實習結束了,我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信透過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!

  建築學實習總結 篇6

  房屋建築學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建築設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中佔有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。

  西蜀第一街——錦裡

  1.前言

  本次認識實習的主要物件是錦裡古街。在實習中首先認識了錦裡的歷史文化,瞭解並記錄了該城市街區的相關技術經濟指標,如商業街的長度、寬度及兩邊建築高度等等。同時分析了建築外部環境設計風格和內部的功能組成,建築外立面設計,城市街區的特色風貌。最後還加入了個人對該街區的認識和理解。

  2.實習目標

  經過一年建築初步的學習,基本掌握了建築的正確表達,對於建築的目的也有一些初步的理解,透過這次認識實習,加深對建築單體、建築群體空間,城市街區風貌的認識和理解,為今後的建築設計及城市規劃設計等專業課程打下良好的基礎。

  3.正文

  古時錦裡即錦官城,是西蜀歷史上最古老、最具有商業氣息的街道之一,早在秦漢、三國時期便聞名全國。晉常璩《華陽國志.蜀志》﹕"州奪郡文學為州學﹐郡更於夷裡橋南岸道東邊起起文學﹐有女牆﹐其道西城﹐故錦宮也。錦工織錦﹐濯其中則鮮明﹐他江則不好﹐故命曰錦裡也。"此後,錦裡為便成為成都之代稱,並延續千百年。

  而如今的錦裡古街是20xx年由成都市武侯祠博物館在武侯祠旁的部分重建,耗時三年,於二零零四年十月三十一日以三國文化節的名義剪綵開市,街區內有茶樓、客棧、酒樓、酒吧、戲臺、風味小吃、工藝品、土特產等,充分展現了四川民風民俗的獨特魅力。古戲臺會定期上演川戲的經典劇目,戲臺前會定期放映壩壩電影、以特色小攤的方式舉行民間藝人的展演(如糖畫、捏泥人、剪紙表演、皮影表演、西洋鏡等); 其商業性、休閒性、互動性的定位贏合了現代遊客的口味,集中展示了巴蜀民風民俗和三國蜀漢文化,彌補了武侯祠只能靜態展示的不足。同時,“錦裡”也是對文化、商業結合的互動式旅遊景觀模式的一種新探索。二零零五年,錦裡作為最年輕同時又是最古老的一員被評選為“全國十大城市商業步行街”之一,更使大批外地遊客蜂擁而至,同時使武侯祠的客流量有了大幅提升。以其作為武侯祠的附屬景區所帶來的影響,上千萬的投資可謂物有所值。

  錦裡古街的具體地理位置在四川省成都市武侯祠大街231號,緊鄰武侯祠東側,呈南北走向,北臨錦江,東望彩虹橋。街區總長三百五十餘米,採用清末民初的四川古鎮建築風格,與武侯祠博物館現存清代建築的風格相融,二者之間又以水為隔。街道、宅邸、府第、民居、客棧、商鋪、萬年臺坐落其間,青瓦錯落有致,青石板路蜿蜒前行,宛如重回古蜀。錦裡雖不大,但街道情況比較複雜,寬窄不一,窄處不足十迷,而寬的地方能達到近三十米,這大概是為了更具自然凌亂美。縱使這樣,卻不會給人過於雜亂的印象,更不至於迷路。街旁的建築多為兩層,這樣的設計能更好的還原古蜀風貌,利於遊客放鬆身心,成為都市人逃離喧囂的避風港。

  建築外部風格古樸,多見磚牆與木製格窗的搭配。建築外部是遊客對景區最強烈最直觀的感受。這種風格的外部設計對街區作了進一步的定位,烘托了復古休閒的主題。而燈籠這一具有強烈中國特色的物品也被廣泛應用,使街區的中國氣氛更加濃厚。而街道上的路牌、移動售貨車等小品多為木製仿古設計,更是錦上添花,與街區主體容為一體。街區中段更有一處休閒廣場,除一些各具特色的流動攤點外,休憩小廊和尚未開放的湖亭是勞累遊客小憩的絕佳地點,如有興致,還可買來一小袋飼料坐在湖邊餵魚。從規劃的角度來說,這樣人性化的設計往往能給景區彙集更多人氣。但和中國大多數景區一樣,縱使有很多清潔人員,錦裡的衛生問題仍然比較嚴重,特別是在一些小巷處和小吃店前。遊客的素質是有待提高,但垃圾桶的缺乏也有待解決,而用來急用的藍色大垃圾桶猶如一塊塊藍斑,與景區極度不和諧。實在有損古街的形象。

  建築內部風格與外部基本一致。基本為仿明清風格。而根據銷售內容的不同,內部裝飾又有所變化。較多的店鋪都使用了掛飾、吊飾、絲綢畫等作裝飾。而部分店鋪更擺設有魚缸,缸底有零散的硬幣,據說有招財的寓意。但可惜的是店裡不許拍照,只有這張在店門偷拍的照片。值得一提的是錦裡客棧,其客房全是仿清裝修,十分逼真,但不知住在裡面會否有一思恐怖。

  我還了解到,錦裡二期“水岸錦裡”的修建工作已進入尾聲,但由於地震等原因影響,估計要下半年才能對遊客開放。希望到時的錦裡能秉承一期古樸自然的建築風格,並且能帶給遊客全新的感受,再創中國商業步行街的經典。

  4.總結

  其實這次去錦裡是想對其建築佈局作一番研究的,但不久便被古街特有的氣氛感染,都快忘了這次去的目的。其實建築和其他商品一樣,不過是一種載體,其包涵的文化才是最重要的,是真正吸引遊客蜂擁而至的原因。所以,希望二期能延續這種文化,不要讓人們失望。同時,我想指出,錦裡的小吃實在太貴,所以還是不要指望在裡面吃飽。還想重申一點,垃圾桶實在太少,這樣導致的髒亂實在不應該,損害了四川的形象,也有損三國蜀漢文化的形象。作為一個四川人,真誠地希望錦裡的未來更美,也希望能有更多類似的載體來展現豐富的古蜀文明。

  5.致謝

  感謝此次同行的兩位高中同學;

  感謝指導老師;

  建築學實習總結 篇7

  一、概述

  房屋建築學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建築設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中佔有重要的地位。

  構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用效能優良經濟可行的建築材料和建築製品的構成建築結構配件以及構配件之間的連線方法。建築設計知識研究建築空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  二、實習目的

  1、透過參觀實際建築,進一步提高學生對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

  2、透過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

  3、透過實習,瞭解建築工程施工工藝,熟悉房屋構造,瞭解建築材料的特性及應用。

  4、透過實習,培養學生勞動的觀點,發揚理論聯絡實際的作風,為今後從事生產技術管理工作奠定基礎。

  三、實習小結

  我對此次房屋建築學的實習的感受頗深,透過現場參觀,我對工業建築和民用建築的構造有了感性的認識,也加深了對書本上理論知識的熱理解,也將給我們後面要學的專業課打下基礎。給我了很大的感悟,透過本次學習我對我們的行業產生了濃厚的興趣,對未來充滿希望,瞭解到了一些新知識,為以後的工作打下了一些基礎,同時透過實習我對西方歐洲的建築風格及結構有了一定的瞭解,基本達到了實習的目的。

  四、實習感悟

  雖然說我們的就業前景很廣闊,但是,我們也面臨著很大的壓力。目前中國房地產業的打壓,不好的工程一再出現等等,不得不使我們這些在校大學生提高警惕。怎樣更好地掌握知識?怎樣拓展自己的知識平面?怎樣開發自己的發展空間?怎樣讓自己更好地適應並生存在這個社會?我們都需要考慮。透過這幾天的實習,我不僅發現了自己學習上的不足,知道了自己那些地方還有欠缺,更重要的是讓我明白知識和實踐的差異。在今後,我不僅要更加努力地學好自己的專業知識,還要抓住一切可用機會去進行實踐,在實踐中運用並鞏固自己的知識,同時提高自己的實踐能力。

  建築學實習總結 篇8

  實習地點:景湖彎,天倫城,東。南院,岳陽水泥廠,嶽化集團

  實習時間:xx年7月25日到8月25日

  如白色水泥,其他有一些特性水泥用途較小。主要用於裝飾工程,資料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石,合適的溫度煅燒成熟料。

  實習計劃及進度

  分組佈置25號上午2景湖彎建築群觀賞25號下午3觀看南院的規劃方案影片和東。南院現場參觀26號上午4天倫城工地參觀27號上午5南院在建工地參觀27號下午6岳陽水泥廠觀賞水泥的生產工藝過程28號上午7嶽化集團觀賞火電發電過程及瞭解工業廠房28號下午8整理實習演講29號1實習動員。

  實習內容及要求

  一、建築學知識

  觀賞特色建築,觀賞單體建築及建築組群。解分析以下內容

  對所觀賞建築組群的總平面佈局的合理性或不合理性進行分析。

  1、根據所學知識。

  解各層平面佈局及房間佈置。

  2、觀賞建築物外觀及內部。觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面佈局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建築的防火與平安疏散設計是否符合要求。

  解以下內容1解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  二、房屋構造透過去參觀在建工程現場情況。

  1、解該建築物的地基及基礎型別、構造形式及施工方法;

  2、解該建築物的牆體型別、結構安排、細部構造及施工特點;

  3、配筋方式及其與牆、梁的連線構造,4解該建築物板、梁、柱等的型別。解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

  4、解該建築的樓梯、陽臺等的詳細構造;

  5、解建築物的建築裝修構造。

  三、建築資料

  解以下內容:透過去建築工地和工廠實地觀賞。

  1、解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

  2、解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用裝置以及養護要求;

  3、解各種鋼筋加工情況;

  4、解火電廠發電的工藝過程

  四、建築施工

  要求瞭解以下內容:透過去施工現場觀賞。

  生產特點以及各工種之間的配合及交叉作業情況;1解各施工工種的工藝過程。

  現澆構件的施工工序;2磚混結構施工工序。

  3建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實習收穫和總結

  解了工地相關的規章制度,孫超法和肖四喜老師的指導下。解各種工程順序;透過閱讀圖紙,解設計的意圖、設計方案、施工細部;解在工程建設中可能發生的實際問題,並學習切實可行的解決方法等。

  這個暑假,高中畢業,不再有繁瑣的補課和補習班去上,而且暑假時間超級長。閒來無事的我就在外面找了份工作來鍛鍊自己,也好積累一些社會實踐經驗。

  1、培養獨立從事幼兒園教育和保育工作的能力,培養熱愛本專業,忠誠教育事業,獻身於幼教事業的專業思想;

  2、瞭解幼兒園一日生活常規,熟悉適應幼兒園工作;

  3、瞭解幼兒園教育和保育工作的一般特點,實習幼兒園教師及保育員工作,培養初...

  本人是一名電氣工程專業的學生,現在實習於xx電氣工程有限公司。公司主要業務包括:提供110kv及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設施的施工安裝服務;提供380v及以下的城市廣場、道路、公路、建築物...

  一、選題的背景和研究的意義隨著現代經濟的高速發展,實物投影、計算機等先進的現代化資訊多媒體相繼步入課堂,一種全新的教育方式正向我們走來。

  一、焊接焊接是我們實習的第一項,曾在家裡看過別人焊過東西的我對此感到不是很陌生,本想著操作起來很容易,然而事實卻並非那樣,比我想象的要難的多了。

  今年暑假,我十分榮幸地加入了我們這個生機勃勃,活力四射的助學築夢鑄人實踐團隊。在7月份中下旬,我們在隊長的井井有序的帶領下,我們先後採訪了山東大學(威海)、哈爾濱大學威海分校、威海會計工業學校的學生資助管理中心的負責人,...

  監理專業大學生暑假實習報告當初學校組織安排實習,我們班的同學都踴躍參加。大部分都報了名由於住宿及吃飯等問題的存在未能與較多的公司聯絡上,因此這次實習的人數有限,並不是報了名就有機會。不幸的事真的來臨。

  時光飛逝,轉眼間,為期四十天的教育教學實習工作已經接近尾聲了!對此真得很不捨!再回首看看,這近一個多月的日子裡,認識了許多人,也遇到了一些實習上的困難。

  建築學實習總結 篇9

  一、實習目的

  透過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以後做畢業設計及大學畢業後從事工程時間打下良好基礎。

  二、實習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規範及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

  三、實習概況

  實習地點在徐東嶽家嘴附近,遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善於發現問題,並運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的瞭解,同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務,達到了實習目的。

  四、工程名稱

  ****專案部

  設計標準:建築防火等級為二級;建築耐火等級為二級;構建結構為框架剪力牆結構,建築面積約為10萬平方米

  五、整個實習的情況和內容

  1).基礎工程

  基礎工程的主要物件是地基和基礎。現場工地採用的是樁基礎,這樣可以減少土方量、節省降排水設施、改善施工條件,並且具有良好的經濟效果。施工方採用的是鋼筋混凝土預製樁,通常的打樁順序有:由一側向單一方向進行;自中間想兩個方向對稱進行;自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。

  基礎工程是隱蔽工程,一旦發生事故,難於補救和挽回。影響基礎工程的因素很多,稍有不慎,就可能給工程留下隱患,造成地基基礎工程事故。這不僅是基礎工程事故,它還使得上部建築物發生破壞、倒塌。由此可見,基礎工程的重要性是顯而易見的。

  2).模板工程

  模板是新澆混凝土成型用的模型板,模板系統由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構件按設計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設計位置。模板是混凝土構件成型的一個重要的組成部分,現澆混凝土結構中模板工程的造價約佔鋼筋混凝土工程總造價的30%,其搭設和拆除約佔混凝土結構工程施工70%的週期,因此模板的選材和構造的合理性,以及模板製作和安裝的質量,都直接影響混凝土結構工程的質量、工期及成本。

  模板的基本要求:

  1)保證工程結構和構件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確;

  2)具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力以及施工過程中所產生的荷載;

  3)構造簡單,裝拆方便,能多次週轉使用;

  4)接縫應嚴密,不得露漿。

  1. 模板的型別

  模板是使混凝土構件按幾何尺寸成型的模型板。模板的種類較多,就其所用的材料的不同,可分為木模板、竹模板、鋼木模板、鋼模板、塑膠模板、鋁合 寸準確,接縫嚴密,有足夠的剛度、強度,穩定性好,並且裝拆方便、靈活,能夠多次週轉使用。而且對於現澆結構來說,常用的模板有基礎模板、柱模板、梁模板、板模板、牆體模板、樓梯模板。

  2. 模板安裝前準備

  (1) 模板進入現場後,依據配板設計要求清點數量,核對型號。

  (2) 吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。

  (3) 合模前必須將模板內雜物清理乾淨。

  (4) 模板與混凝土接觸面應清理乾淨,塗刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效後必須補刷 。

  (5) 模板安裝時遵循先內側後外側,先橫牆後縱牆的原則安裝就位。

  (6)模板安裝就位後,對縫隙及連線部位可採取堵逢措施(梁鋼模板採用膠條外粘,柱模板採用雙面不乾膠粘連)防止漏漿,錯臺現象 。

  3. 模板的安裝

  (1)牆、柱模板安裝:

  在基層上彈出牆、柱模板的邊線和控制線,然後將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調整模板下口,並做臨時固定。模板加固後用支撐吊線調整模板的垂直度,然後對模板進行最後加固。加固後再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸準確無誤。

  (2)梁、板模板安裝:

  在牆、柱上彈出標高控制線(50線),根據標高控制線,在牆、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。 梁、板起拱:先在梁兩端和板的四周,根據設計標高調整好支撐高度,然後拉一條水平線;根據起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最後調整每根支撐高度後,鋪設梁底模或板主龍骨。

  4. 預埋件、預留洞

  在已完成的梁、板模板上,根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,並彈線標識清楚,然後將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

  5. 梁板後澆帶模板處理

  支頂板後澆帶處模板時,與整個梁板模板斷開,拆除模板時,保留後澆帶處的模板不拆除,混凝土澆築完成後,從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。

  6. 混凝土澆築時模板檢查:

  混凝土澆築施工時,設專人模板進行

  建築學實習總結 篇10

  作為水利水電工程的大二學生,學校安排了這次為期五天的認知練習。要求學生對水工建築物有基本的瞭解。透過實踐,我們對水工建築物的規模、功能和特點有了很大的瞭解。同時對電站的工作模式,關中地區的灌溉系統,電站執行一段時間後出現的問題及處理方法有一定的瞭解。4月4日起,我們先後參觀了渭水稻虹、馮家山水庫、王家崖水庫、寶雞峽渠首、釣魚臺雙曲拱壩、石頭河水庫、魏家堡引水工程、湯峪渡槽及電站、淇水河渡槽、鄭國渠、黑河金盆水庫。

  首先,渭水傾瀉彩虹

  我們實習的第一站。渭水倒虹是寶雞峽灌區袁尚總乾渠跨越渭水河谷的大型輸水建築物。它是由鋼管和混凝土管組成的雙管橋倒虹。單管長880米,最大水頭70米,進出口高差3.25米,設計流量52m3/s,控制著袁尚灌區159萬畝的灌溉面積,是目前西北地區最大的倒虹工程,也是非常重要的咽喉工程。該專案自建成以來已運行了30多年。我們實習的時候,工人們正在更換管道外壁的保護瓦。但據老師介紹,由於高水頭水流的長期沖刷和重推移質(磚、石等)的影響,倒虹鋼筋混凝土管內壁普遍磨損。)在水中。特別是最嚴重的管底工程,列入國家大中型灌區續建節水改造工程,計劃投資4540萬元。

  經專家分析論證,該工程採用外貼鋼板修復。採用自鎖螺栓將鋼板嵌入內壁,透過壓力將WSJ建築結構膠灌入內壁與鋼板的縫隙中。在自鎖錨杆的錨固力和結構膠的粘結力作用下,鋼板可以與原混凝土一起工作。鋼板補充了混凝土中的鋼筋損失,同時可以防止混凝土構件的進一步碳化和流水中的腐蝕沖刷。因此,該方法具有強度高、抗沖刷、抗空化、可靠性高等優點,是本工程的最佳處理方案。修復後投入執行近一年。監測資料表明,一切正常,修復加固效果良好,能夠保證安全執行,發揮應有的效益,達到預期的輸水能力。

  實踐經驗證明,外貼鋼板技術與自鎖式錨杆錨固技術相結合,在涵洞、渡槽等水利水電工程中值得推廣應用。

  二.馮家山水庫

  我們學校的一名畢業生來到了馮家山水庫,馮家山水庫位於何謙河下游的陳倉、鳳翔和千陽縣(區)的交界處。是我省關中地區最大的蓄水工程。水庫工程於1970年開工建設,1974年開閘蓄水,同年8月灌區供水。1980年,整個工程基本完工,1982年1月投入使用。本工程為大型水利工程,主要用於農業灌溉、工業和城市居民生活供水,也用於防洪和發電。水庫工程分為樞紐和灌區兩部分:水庫樞紐由6個工程組成:河壩(碾壓式均質土壩,高75m)、輸水隧洞、洩洪隧洞、洩洪隧洞、應急溢洪道和電站b

  灌區位於渭北高原,東西長約80公里,南北寬18公里。該專案分佈廣泛,戰線長。灌區的主要工程包括四條主要運河,即總乾渠、南運河、北運河和西運河,總長120公里。其中,乾渠“萬米隧道”長12614米,地下40米深,水流42.5秒立方米,穿越黃土高原,是目前中國最長的土質隧道。北乾渠有6個渠庫結合工程,總庫容2133.5萬立方米,有效庫容1282.6萬立方米,具有調節庫容、灌溉農田、防洪減災等功能。現有泵站22座,總裝機容量162座,裝機容量34700千瓦。乾渠下有97條支渠,總長542.7公里;溝渠1572條,總長1418.8公里。幹、支、斗渠共有建築60728棟。可灌溉陳倉、鳳翔、岐山、扶風、梅縣、贛縣、永壽等7個縣136萬畝農田,其中自流灌區65萬畝,抽水灌區71萬畝。

  馮家山水庫工程執行30年來,管理局作為業主承擔了水庫樞紐和灌區工程的維護管理、安全執行和供水服務任務。該水庫自投入執行以來,已充分展示了巨大的社會效益和經濟效益:

  為寶雞市居民生活和寶雞第二發電廠工業供水。雖然供水量不大(目前每年1萬立方米左右),但社會效益明顯,可見水庫在國民經濟發展中的重要作用。

  三.王家崖水庫工程

  水庫位於何謙寶雞縣王家崖,流域面積3,288 km2,壩高24m,總庫容9420萬m3,有效庫容8750萬m3。壩型為均質土壩,壩頂穿過寶雞峽乾渠,流量60 m3/s,該工程是我省第一個大型渠庫結合工程。壩頂經過寶雞峽總乾渠,總乾渠來的水可以放入水庫調蓄非灌溉期來的水,缺水時再向渠道供水。經過多年應用,效果顯著,為我省渠庫結合設計積累了經驗。

  四.寶雞峽灌溉工程

  寶雞峽渠位於寶雞市以西約11公里處

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